2023-2024學(xué)年江蘇省小學(xué)語文五年級期末自測提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、請根據(jù)拼音和語境寫出詞語。

chuítóusàngqì(

)的田忌一開始對于孫臏的提議bànxìnbànyí(

)，并且認(rèn)為孫臏?zhǔn)莏īfěng(

)他，結(jié)果diàohuàn(

)馬的順序比過一場之后，他變得xiōngyǒuchéngzhú(

)了，而齊威王也不再déyìyángyáng(

)了。二、選擇題2、下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的是（

）A．澆水（jiāo）

荊條（jīn）

委托（tuō）

潛水（qián）B．姓氏（dǐ）

鳥窩（wō）

空曠（kuàng）

衰老（shuāi）C．稱謂（wèi）

吊銷（diào）

地區(qū)（qū）

珍貴（zhēn）3、下列各句中沒有語病的一句是(

)。A．咱倆約定在明天上午或下午休息的時(shí)間里去新華書店買幾本參考書。B．在這次考察活動中，我們了解了有關(guān)許多湖光巖形成的科學(xué)知識。C．像小牛犢一樣的鄧亞萍，經(jīng)常對自己說的一句話是：“付出超人的代價(jià)，就能取得超人的成績。”4、下面詞語字形全部正確的一項(xiàng)是（

）A．鏡匣

汛期

夜幕

振天動地B．清澄

象征

燥聲

絕口不提C．膽怯

陷坑

勉強(qiáng)

衷鴻遍野D．遲延

意境

炭火

應(yīng)接不暇5、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光，這里雙引號的作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強(qiáng)調(diào)6、下列詞語都屬于同一類的一組是（

）A．舉世聞名

名揚(yáng)四海

聞名中外

臭名昭著B．剛正不阿

足智多謀

嘔心瀝血

光明磊落C．太平盛世

國泰民安

哀鴻遍野

生靈涂炭7、對下列句子運(yùn)用的描寫方法，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“你騙誰？像你這樣當(dāng)大官的人會沒有錢！”拿榴彈的兵士堅(jiān)決不相信。（語言描寫）B．他們之中有一個(gè)左手拿著一個(gè)木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開一步，做出要投擲的姿勢。（動作描寫）C．沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出慈祥的神情。（外貌描寫）D．“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。（心理描寫）8、將下列句子排成一段意思連貫的話，正確的一項(xiàng)是（

）

①這就是精讀。

②重要的文章和書籍，要認(rèn)真讀反復(fù)讀，要逐字逐句地深入鉆研，對重要的語句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹理解。

③我們所讀的課文，都是經(jīng)過精心編選的，對我們學(xué)習(xí)語文很有幫助，因此需要精讀。

④一個(gè)人要積累知識，就必須讀書。A．③②①④B．②①③④C．③②④①D．④②①③三、填空題9、古詩默寫。

（1）月出驚山鳥，_________。

（2）_________，唯見長江天際流。

（3）活潑可愛的孩子給了詩人許多創(chuàng)作的靈感，在范成大筆下，他們學(xué)著大人的樣子勞作：____________，_________。

（4）古往今來，人們常借詩句來表達(dá)愛國之情。愛國是陸游的殷殷呼號：_________，南望王師又一年；愛國是王之渙站在黃河岸邊，發(fā)出的“羌笛何須怨楊柳，_________”的感慨。10、把下面的詞語補(bǔ)充完整，再任選三個(gè)詞語寫一段意思明確、通順的話。

____魂落魄

戀戀不____

居安思____

戒奢以____

比翼而____

面面____覷

流光溢____

牽腸掛____

_________四、文言文閱讀11、閱讀理解。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物莫不陷也?！被蛟唬?以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。眾皆笑之。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。

注釋：（1）矛：進(jìn)攻敵人的刺擊武器；盾：保護(hù)自己的盾牌。（2）鬻（yù）：賣。（3）譽(yù)：夸耀。（4）陷：攻破。這里是刺透的意思。（5）莫不

：沒有不（6）或曰：有的人說。（7）應(yīng)：回答

1．下列句子朗讀節(jié)奏停頓正確的一項(xiàng)是（

）A．夫不可/陷之盾與無/不陷之矛B．夫/不可陷之盾與無不/陷之矛C．夫/不可陷之盾/與無不陷之矛D．夫不可/陷之盾與無不/陷之矛2．下列句子理解正確的一項(xiàng)是（

）

吾矛之利，于物無不陷也。A．我的矛的利益，在萬物沒有不穿的。B．我的矛好處無比，沒有什么東西能比得上它的。C．我的矛很銳利，沒有什么東西是穿不透的。D．我的矛很銳利，沒有什么東西可以攻破它的。3．“其人弗能應(yīng)也?！钡脑蚴鞘裁?？

___________________________________

4．假如你是楚國商人，你該怎樣推銷你的“矛”和“盾”的？

____________________________________

5．學(xué)習(xí)了這則寓言，你明白了什么道理？

____________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀《為竹唱一支頌歌》，完成習(xí)題。冬天來臨，樹木大多褪去了盛裝，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而翠竹卻在嚴(yán)寒中抖擻身姿，竹葉沙沙作響，一如既往地唱響生命之歌。松、竹、梅，向來被稱為“歲寒三友”，正是因?yàn)樗鼈冊诙煲琅f尊貴。而三友中的竹，更是有它不平凡的氣質(zhì)。它和松樹一樣碧綠常青，和梅花一樣傲霜斗雪，它還有著松、梅所沒有的中通外直，難怪自古以來頗得文人的青睞。“

”是啊，竹就是這樣，把根牢牢扎在山坡上、小道旁，甚至是巖石縫中。它對生命是如此執(zhí)著，如此堅(jiān)定?？橙チ怂能|干，還有地里的竹鞭；挖出了它的竹鞭，更有那深埋在地底的竹根。即使只是剛從地里冒出的小筍子，也不可小看。不管壓在它身上的東西有多大，有多重，它都不會屈服。它只是拼命地向上，向上，向上……直到將重物掀開，一株全新的、蘊(yùn)藏著無數(shù)生機(jī)和力量的翠竹就挺立在天地之間了！竹的家族成員眾多，不管是渾身斑斑淚痕的湘妃竹，還是高大挺拔的楠竹；不管是婆娑起舞、婀娜多姿的鳳尾竹，還是不起眼的毛竹……也不管是在貧瘠的土地上還是肥沃的原野里，它們個(gè)個(gè)都那么堅(jiān)定、端直、挺拔、秀頎。它們總是無憂無慮地生長，它們沐浴著春風(fēng)，也承受著烈日；它們在秋風(fēng)中翩翩起舞，也在風(fēng)雪中搖曳生姿。從不要人們給它修剪、施肥、澆水，真可謂無所求。竹對人們無所求，給人的卻是挺好的東西。它們有的被用來編竹器，作為日用品；有的被用作棟梁之材修造房屋；有的被制成竹笛、長簫等樂器，給人們帶來美的享受；還有的被當(dāng)作燃料，雖然被燒成灰，也無怨無悔…我要為竹唱一支頌歌！贊美它不畏風(fēng)霜嚴(yán)寒，贊美它頑強(qiáng)的生命力，贊美它的端莊、挺拔，贊美它無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的高尚情操。1．下列詩句填在文中的“

”處，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)（

）A．秋聲萬戶竹，寒色五陵松。B．竹色溪下綠，荷花鏡里香。C．山際見來煙，竹中窺落日。D．咬定青山不放松，立根原在破巖中。2．竹與松或梅的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)分別是什么？

相同點(diǎn)：________________

不同點(diǎn)：________________

3．整體感知短文是從竹的特點(diǎn)、__________、種類和___________四個(gè)方面來寫竹。

4．下列說法不正確的一項(xiàng)是哪一項(xiàng)（

)A．梅、蘭、竹，向來被稱為“歲寒三友”。B．竹中通外直，自古以來頗得文人的青睞。C．竹從不要人們給它修剪、施肥、澆水，真可謂無所求。D．短文贊美了竹頑強(qiáng)的生命力和無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的高尚情操。5．你由竹想到了哪些人？

_____________________六、仿寫句子13、讀下面的例句，想象句中描寫的情景，再選擇“冷”這個(gè)情景寫一寫。

例：八月，天多熱。雞熱得奔拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，一直在喊著“熱啊”、“熱啊”。

“冷”：____________________________________