2023-2024學(xué)年湖南省瀏陽市小學(xué)語文六年級期末提升測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

tī(

)除

zàng(

)禮

嫵mèi(

)

jiǎo

bàn(

)

mó(

)鬼

chè(

)底

開záo(

)

bō

li(

)二、選擇題2、下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．木筏（fá）

畜養(yǎng)（chù）

野蠻（mán）

商業(yè)簿記（bó）B．犬牙（quǎn）

藤蔓（wàn）

草莓（méi）

頭暈?zāi)垦＃▁uàn）C．蹤影（zhōng）

聊天（niáo）

刨蟲（páo）

奄奄待斃（yān）D．韁繩（jiāng）

鐵锨（qiāo）

潺潺（chǎn）

衣衫襤褸（nǚ）3、下列加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．他終于考上了理想中的大學(xué)，那激動的心情是不言而喻的。B．父母在廚房忙個不停，你怎能心安理得地坐在那里看電視？C．桂花開了，飄來陣陣清香，讓人心曠神怡。D．花壇里的鮮花栩栩如生，看得人應(yīng)接不暇。4、下列詞語中，加點(diǎn)字的字音、詞語的字形，全部正確的一項(xiàng)是（

）A．?dāng)€動（zǎn）

參差（cān）

入場卷

熱血沸騰B．蒙古（měng）

悶雷（mèn）

軟綿綿

暴露無遺C．單?。╞ó）

殯（bìn）儀館

包蕾

全神貫注D．盤踞（jù）

笨拙（zhuō）

糟糕

自做自受5、下列說法錯誤的是（

）A．《開國大典》記敘了1949年10月1日在首都北京天安門廣場舉行開國大典的盛況。B．《橋》寫了一位不徇私情、先人后己、沉著冷靜，心系群眾的老支書。C．《盼》是通過寫媽媽給“我”買了新雨衣后“我”盼下雨，放學(xué)回家時下雨了“我”找各種理由想穿上新雨衣出去玩和晚上盼著雨停留到明天再下這三件事來寫“盼”的。D．《伯牙鼓琴》反映了朋友之間互相理解、互相欣賞的真友情，再現(xiàn)了音樂藝術(shù)的無窮魅力。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、選字組詞。

［度

渡］

風(fēng)()

()口

()過難關(guān)

［距

拒］

()絕

()離

差()7、按課文內(nèi)容填空。

（1）那里的天比別處的更可愛，空氣是那么_________，天空是那么___________，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。

（《草原》）

（2）詩中山河壯美。有“野曠天低樹，____________________”的曠野美景；有“黑云翻墨未遮山，________________”的雨中情趣；有“_________________，青山郭外斜”的田園風(fēng)光。

（3）言中愛國情深。居廟堂之高則憂其民，這是“鞠躬盡瘁，___________”的無悔付出；處江湖之遠(yuǎn)則優(yōu)其君，這是“位卑未敢________”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?！白孀诮?，_______________，不可以尺寸與人”，這是抗金名臣李綱堅守祖國每一寸土地的愛國誓言；“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_____________”，這是紅軍戰(zhàn)士不畏艱險、勇往直前的英雄氣概。

（4）少選之間而_______，鍾子期又曰：“__________乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。

“少選”的意思是_________________________，伯牙“破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴”是因?yàn)開_________________________________________。8、按要求寫句子。

1.老師對我說：“我相信你不會知錯還犯錯?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

______________________________________________________

2.青花的秘訣是在傳承中得到創(chuàng)新。（改成反問句）

_____________________________________________________

3.選擇“天真”的其中一個詞義寫一句話。

天真（心地單純，性情直率）______________________________________

天真（頭腦簡單，容易被迷惑）____________________________________

4.聰明機(jī)智的大衛(wèi)，出其不意地打敗了狂妄自大的歌利亞。

縮為最簡潔的句子：_______________________________________________

5.溫柔的春風(fēng)輕輕地吹拂著柔嫩的柳絲。

改成“被”字句：_________________________________________________9、閱讀片段，完成練習(xí)為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上，橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。1．場面描寫最重要的是________結(jié)合。畫橫線的句子關(guān)注的是人物群體，也就是“_______”的描寫。

2．語段中也寫到了每一位戰(zhàn)士的表現(xiàn)，即“

”的描寫，用“

”畫出有關(guān)的句子。

3．從你畫的語句可以看出作者是抓住人物的_______、_______來描寫的，通過這些句子可以看出五壯士內(nèi)心____________。

4．用一句話概括這個語段的大意。

__________________________10、課外文章閱讀。他們有這樣一群人，他們在蒼茫的人海中顯得普通而又平凡。然而，正是他們創(chuàng)造了一個個人間奇跡，讓自己成為了不朽。你知道錢學(xué)森么？他被譽(yù)為“中國航天之父”。1955年10月8日，錢學(xué)森帶著妻兒歷盡千辛從美國回到了祖國懷抱。有人問他：“你還會回美國么？”錢學(xué)森回答：“我不會再回來，我沒有理由再回來，這是我想了很長時間的決定。今后我打算盡我最大的努力幫助中國人民建設(shè)自己的國家，以便他們能過上有尊嚴(yán)的幸福生活?！睆拇?，他朝乾夕惕，專心致志，默默奉獻(xiàn)。就是他——錢學(xué)森，讓中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了至少20年。你知道袁隆平么？他是我國雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人，他被人們尊敬地稱為“雜交水稻之父”。他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當(dāng)他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的追求，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。他有兩個美麗的夢——禾下乘涼夢，雜交水稻覆蓋全球夢。2021年5月22日，91歲的袁老帶著他的兩個夢永遠(yuǎn)地離開了我們。袁老走了，但他把“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”留給了我們子孫萬代……你知道黃文秀么？她是“扶貧之花”。從北京師范大學(xué)畢業(yè)后，她毅然選擇回到自己的家鄉(xiāng)，擔(dān)任廣西百色樂業(yè)縣百坭（ní）村的駐村第一書記。黃文秀的家庭并不富裕，父親身患重病，重重壓力之下，黃文秀總是樂觀開朗，積極向上。她在筆記中寫道：“每天都很辛苦，但心里很快樂。”從進(jìn)村開始，一年多時間，她幫村里引進(jìn)種植技術(shù)，教村民做電商，給每個村建起了垃圾池……在黃文秀的扶貧路上，百坭村103戶貧困戶順利脫貧88戶，村集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目收入翻倍。2019年6月17日凌晨，黃文秀遭遇突發(fā)山洪不幸遇難，年僅30歲。是呀，有些人從山里走了，就不再回來；而黃文秀從城里回來，卻再沒有離開。來的時候惴惴，怕自己不夠勇敢；走的時候匆匆，留下最美的韶華。百色的大山，她是最美的朝霞；脫貧的戰(zhàn)場，她是醒目的黃花！還有周有光、錢三強(qiáng)、吳孟超……你知道么？“他們……”你都知道么？歌德說：“你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值。”“他們”給世界創(chuàng)造了價值，“他們”是世界上最有價值的人。親愛的同學(xué)，你思考過自己的價值么？1．聯(lián)系上下文看，“他們”指的是哪一類人？

___________

2．文中所介紹的三個人都具有十分鮮明的特點(diǎn)和特殊貢獻(xiàn)，請用文中原句分別寫出對他們的贊美。

①錢學(xué)森：____________________

②袁隆平：____________________

③黃文秀：____________________

3．文中說：“他們”給世界創(chuàng)造了價值，“他們”是世界上最有價值的人。請寫出你對這句話的理解。

_________________

4．文章結(jié)尾給你提出了問題，請寫出你的回答。

_________________11、口語交際。

“爺爺，垃圾不能亂扔，要進(jìn)行分類?！?/p>

“分什么類啊？多麻煩！”

近年來，寶雞市積極踐行綠色發(fā)展理念，大力推進(jìn)城市生活垃圾分類系統(tǒng)建設(shè)。然而，垃圾不分類的習(xí)慣由來已久，人