2023-2024學(xué)年河南省鄭州市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末評(píng)估題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。

shuǎishǒu

yīguì

xuānnào

dūnang

suàntái

zuǐchún

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

bèngbèngtiàotiào

jiàngyóu

qíngkuàng

dòuyǐn

yùbào

(

)

(

)

(

)

(

)(

)

jiǎngzuò

zhēgài

(

)(

)二、選擇題2、下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（

）A．叫嚷（rǎng）

苔蘚（xiān）

絲縷（lǚ）

菜畦（qí）B．斗篷（péng）

譜寫（pǔ）

流竄（cuān）

撒種（sǎ）C．甘蔗（zhe）

歸宿（sù）

恬靜（tián）

入場(chǎng)券（juàn）D．諺語(yǔ)（yàn）

慷慨（kǎi）

宅院（zhái）

戛然而止（jiá）3、下列句子中，成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．跟無(wú)限的宇宙相比，地球只是滄海一粟。B．消防員叔叔為救困在火中張爺爺，威風(fēng)凜凜地向烈火撲去。C．看著躺在病床上的戰(zhàn)友，張明居高臨下地說(shuō)：“你安心養(yǎng)病，剩下的工作我會(huì)完成的?！盌．面對(duì)危險(xiǎn)，他總是斬釘截鐵地行動(dòng)起來(lái)。4、下列四組詞語(yǔ)，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）A．日寇

瓦藍(lán)

檢閱

全神貫注B．火焰

懸涯

陶醉

暴露無(wú)遺C．干燥

渾濁

縫細(xì)

余音繞梁D．毫邁

蕩漾

攀登

輕歌曼舞5、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．京劇中的紅色臉譜象征忠義、耿直、有血性，如“三國(guó)戲”中的關(guān)羽。B．讀《京劇趣談》，我們體會(huì)到了京劇“虛實(shí)相生、動(dòng)靜結(jié)合”的藝術(shù)之美。C．《野草》是魯迅先生唯一的一部散文詩(shī)集，《有的人》這首詩(shī)選自《野草》。D．中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的“周氏三兄弟”是指周樹人、周作人、周建人，其中周樹人即魯迅先生。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。

沮(

)

裁(

)

探(

)

諺(

)

組(

)

栽(

)

深(

)

顏(

)7、日積月累

1．古詩(shī)中的夏天是變化多端的，蘇軾在《六月二十七日望湖樓醉書》中這樣寫驟雨來(lái)得很急的情景“_______________，_______________”；辛棄疾更是在《西江月夜行黃沙道中》中用“_______________，_______________。”描繪了半夜時(shí)分的夏夜之景。

2．“我們生長(zhǎng)在這里，每一寸土地都是我們的，無(wú)論誰(shuí)要搶占去，我們就要和他拼到底。”讓我想起李綱所言“__________，____________，_____________。”

3．魯迅先生說(shuō)過(guò)：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有__________，有__________……這就是中國(guó)的脊梁。”

4．陸游的“_______________”與范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”有著異曲同工之妙。8、我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的人才。

改成反問(wèn)句：_______________________________________9、課內(nèi)閱讀局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說(shuō)什么了。1．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

嚴(yán)峻—(

)

緊張—()

輕易—()

堅(jiān)決—(

)

2．短文主要寫的是____。

3．文中畫橫線的句子運(yùn)用了____和____描寫，表現(xiàn)了父親____的品質(zhì)。

4．文中的父親指的是____，像他這樣的人還有____。10、課外閱讀零分之約曾經(jīng)，我是一個(gè)讓老師感到頭疼的孩子，調(diào)皮、厭學(xué)，每次考試，成績(jī)都是雷打不動(dòng)的“C”，教過(guò)我的老師都無(wú)計(jì)可施。直到卡爾森小姐來(lái)到我們班后，這一切才發(fā)生了改變。第一天上課，她沖我意味深長(zhǎng)地笑了笑，說(shuō)：“你就是整天夢(mèng)想當(dāng)個(gè)賽車手的斯蒂文弗嗎？”“是的?！蔽腋杏X(jué)她的話里有一些鄙夷的成分，聲音高充起來(lái)，富有挑釁地說(shuō)，“舒馬赫是我的偶像，他像我這么大還考過(guò)零分呢，現(xiàn)在不一樣當(dāng)了世界頂尖級(jí)賽車手？”卡爾森小姐爽朗地笑了起來(lái)：“而你從來(lái)沒(méi)有考過(guò)零分?。　彼谷恍υ捨覜](méi)考過(guò)零分！我控制住心頭的怒火，氣沖沖地說(shuō)：“哼，下次我考零分給你看！”"她伸長(zhǎng)了耳朵，仿佛一下子抓住了我的“小辨子”，說(shuō)：“好啊，咱們做個(gè)約定，你要是考了零分，在班級(jí)里一切自便；可你一天沒(méi)考零分，就要好好學(xué)習(xí)！不過(guò)，考試時(shí)必須把試卷答完。”這還不簡(jiǎn)單！我的心發(fā)出快樂(lè)的鳴叫，不假思索地答道：“沒(méi)問(wèn)題！”很快迎來(lái)了考試。發(fā)下試卷后，我開始答卷，我故意把知道的寫錯(cuò)，可在做后面的題時(shí)，后由于不知道哪個(gè)是正確答案，只得硬著頭皮，像以往那樣亂蒙一通。走出考場(chǎng)，我忽然發(fā)現(xiàn)，手心里竟然出了汗。我第一次感覺(jué)，考零分竟然跟考滿分樣難！我心情沮喪極了?？荚嚦煽?jī)又是“C”，卡爾森小姐走過(guò)來(lái)，狡黠地提醒道：“加油！向零分沖刺！”我低下頭，既羞愧，又暗罵自己不爭(zhēng)氣。第二次、第三次、第我一次又一次地向零分沖刺。我發(fā)奮學(xué)習(xí)，竟然發(fā)現(xiàn)自己有把握做錯(cuò)的題越來(lái)越多，換句話說(shuō)，_______________。一年后，我終于成功地考了第一個(gè)零分！卡爾森小姐大聲地宣布：“斯蒂文弗，祝賀你考到了零分！”我臉紅如棗，羞愧難當(dāng)?！鞍凑瘴覀兊募s定，你可以在班級(jí)內(nèi)做你想做的事情了。”淚水突然涌出我的眼眶，哽咽了許久，我他于脫口而出：“謝謝您，老師，在我沒(méi)有成為世界一流賽車手之前，我想成為一名出色的學(xué)生……”1．解釋詞語(yǔ)。

意味深長(zhǎng)：_________

不假思索：_______

2．聯(lián)系上下文，把“換句話說(shuō)”后面的句子寫完整。

________________

3．“一年后，我終于成功地考了第一個(gè)零分！”從“終于”一詞中你體會(huì)到了什么？

______________

4．文中畫線的句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

____________________

5．你認(rèn)為文中的卡爾森小姐是個(gè)怎樣的老師？

____________________11、口語(yǔ)交際。

現(xiàn)在，有的人利用電腦網(wǎng)絡(luò)求助。有不少人認(rèn)為應(yīng)該通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)捐獻(xiàn)愛(ài)心，給那些真正需要幫助的人“雪中送炭”；也有一些人認(rèn)為那些求助的人與我素不相識(shí)，無(wú)須捐贈(zèng)。為此，班里舉行了一個(gè)小小的辯論會(huì)，就“面對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)求助的陌生人，捐還是不捐”展開辯論。你贊同以上哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明理由。

_______12、習(xí)作。

提示：生活往往因意外而多彩?！皠ν夂鰝魇账E北，初聞涕淚滿衣裳”，那是意想不到的欣喜；“忽然