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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
shènzhì
guìxià
wánpí
bózi
(
)(
)(
)(
)
dàgài
hūnluàn
wòzhù
qiāzhù
(
)(
)(
)(
)二、填空題2、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一組(
)A.少女(shào)
家雀(què)
降落傘(jiàng)B.曲子(qǔ)
角色(jué)
歸還(huán)C.紀(jì)昌(jǐ)
寧可(nìng)遵紀(jì)守法(jì)D.哄笑(hōng)
相片(xiàng)
系繩子(jì)3、組詞語(yǔ)。
拭(
)鑲(
)涂(
)砌(
)損(
)
試(
)嚷(
)徐(
)徹(
)勛(
)4、寫出劃線詞語(yǔ)的反義詞。
1.坐在考場(chǎng)里,我感到很緊張。()
2.看著受傷的小鳥,我很難過。()
3.走進(jìn)了清涼的海水,真舒服啊!()5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1.他(
)不來,我(
)用一根麻繩把他捆來。
2.劉備(
)把他當(dāng)自己的老師,兩人同桌吃飯,同榻睡覺,(
)一起商討國(guó)家大事。6、補(bǔ)充完整下列成語(yǔ)。
自()自()
生氣()()
驚慌()()
變化()()
無(wú)憂()()
()()若狂
一絲()()
()()發(fā)抖
()()為力三、課內(nèi)閱讀7、閱讀。獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上撲下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身驅(qū)掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖了,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng),準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來,獵狗是個(gè)多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來?!堵槿浮?.結(jié)合上下文,為“掩護(hù)”選樣最恰當(dāng)?shù)慕忉?。在選擇的意思后面括號(hào)里打“√”
A.表護(hù)(
)
B.保護(hù)(
)
C.守護(hù)(
)
2.選文中可以看出作者觀察細(xì)致,表達(dá)準(zhǔn)確生動(dòng)。請(qǐng)按照提示,完成練習(xí)。
①請(qǐng)?jiān)诘谝欢沃姓页瞿芸闯鲎髡哂^察細(xì)致的一個(gè)句子。在句子下面“
”。
②請(qǐng)?jiān)诘诙沃姓页瞿芸闯鲎髡弑磉_(dá)準(zhǔn)確生動(dòng)的一個(gè)句子。在句子下面“﹏﹏﹏”。
3.細(xì)讀文段,根據(jù)提示,試著選擇一個(gè)角度提出問題。(不要照抄卷面上該文段的閱讀題)提示:可以針對(duì)文段內(nèi)容提問;可以針對(duì)文段寫法提問;可以從文段中得到的啟示,聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)提問;也可以從全文角度提問……
______________________________四、散文閱讀8、課外閱讀。月光下的童年又是一個(gè)夜晚,我披著銀白色的月光,走在青石板路上,欣賞美麗柔和的月光下的景色。人們?cè)谠鹿庀律⒉?,老奶奶帶著小孫女在月光下乘涼。我也是月光下長(zhǎng)大的。記得夏天每當(dāng)夜幕降臨時(shí),外婆就帶著我到小院子里乘涼,外婆用長(zhǎng)滿老繭的手撫摸著我,一邊扇著扇子,一邊給我講老掉牙的民間故事。我每晚便在故事中入睡,多么快樂呀!幼時(shí),我很愛捉蟲,在朦朧的月光下,隨處可以聽見各種蟲子的鳴唱,那唱得最動(dòng)聽的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆,打著手電筒,翻開一塊塊的大石頭,便有披著黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳,我就迅速地用雙手一捂,然后,小心翼翼地捉起來,借著月光,跟鄰居小伙伴斗蛐蛐。中秋節(jié),是我感到最溫馨的時(shí)候,我和家人在月光下品嘗月餅,還一邊唱著“八月十五月兒圓”的歌,真快樂。一天又一天,一年又一年,我也長(zhǎng)大了,但我依然愛那慈母般溫和的月光。在我眼中,月亮那么美,我在月光下長(zhǎng)大,月光下有我童年的足跡,我愛美麗的月光。1.仿寫詞語(yǔ)。
又唱又跳(又……又……)_________、_________
小心翼翼(ABCC式)_________、_________
2.作者在文中回憶了哪幾件事情?
__________________
3.這篇短文表達(dá)了“我”對(duì)月光怎樣的感情?
__________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。
學(xué)校社團(tuán)招新了,大家可以根據(jù)自己的興趣愛好報(bào)名參加,并需向社團(tuán)的老師簡(jiǎn)要介紹自己。你想報(bào)什么社團(tuán)呢?會(huì)怎樣介紹自己呢?請(qǐng)寫一寫。(不得出
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