2023-2024學(xué)年江蘇省連云港市小學(xué)語文四年級期末自測模擬模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，規(guī)范美觀地寫漢字。

rìyì

héngqīshùbā

hūfēnghuànyǔ

niēzhù

téngyúnjiàwù

shǒuqiāng

tànwàng

qiānshǒu

qīnwěn

二、填空題2、下列詞語中加點字讀音相同的一項是（

）A．降落

降雨B．麻雀

家雀兒C．寧可

寧靜D．薄霧

薄衣3、火眼金睛。（比一比，再組詞）

殷(

)

撇(

)

霉(

)

虧(

)

般(

)

蔽(

)

毒(

)

乞(

)4、讀句子，在括號里填入加點詞語的反義詞，使句意完整。

1．經(jīng)歷過多次的失敗，才能看到(

)的曙光。

2．蟋蟀沒有特別的工具，它的工具很(

)。

3．這棵柔弱的小草特別(

)。

4．豌豆說:“我以前身手很靈活的，再坐下去，我恐怕會變得(

)起來?！?/p>

5，從演出排練開始，到演出成功(

)，她一直都很努力。

6．沒減肥之前，她的身體很笨重，自從學(xué)習(xí)了舞蹈，她的身體很(

)。5、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（1）王老師_______年紀(jì)大了，_______動作還很靈活。

（2）我們_______有決心，_______可以把本領(lǐng)學(xué)到手。

（3）_______黨的政策好，_______農(nóng)村越來越富了。6、把詞語補充完整，再按要求完成下面的問題。

①人聲()

鑼鼓()天

(

)耳欲聾

(

)聾發(fā)聵

②(

)正不阿

視死如(

)

大()凜然

英(

)無畏

（1）以上兩組詞語分別描寫了①_____________②______________

（2）當(dāng)讀到“______”這個詞時，我想到了____________這樣的畫面。

（3）請從上面任選幾個詞語（至少三個）寫一段話：______________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀理解?！侗P古開天地》片段盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……1．這段話是圍繞哪句話寫的？用“”畫出來。

2．這段話采用____的修辭手法，生動具體地描繪了盤古身體變成世間萬物的過程。

3．判斷下面的說法，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）因為古代勞動人民有豐富奇特的想象力所以能創(chuàng)作出神話故事。()

（2）這些神話故事都是真實存在的。()

（3）我喜歡這些故事，多讀神話故事可以提高我們的想象力。()

4．你喜歡盤古嗎？請你夸夸盤古吧。

我非常敬佩盤古，為了_______，他不惜獻(xiàn)出了自己的______。他死后，倒下的身體化作了宇宙萬物，繼續(xù)造福人類。在他身上我看到了______的崇高品格，也感受到古代勞動人民的智慧。

5．《盤古開天地》是一個神話故事，你還讀過別的神話故事嗎？寫出一個你最喜

歡的神話故事的名字。____________四、散文閱讀8、閱讀理解兒子割草記①獨生兒子從小過著衣來伸手、飯來張口的舒適生活。要零用錢么，說一聲就行，從不打回票。直到上學(xué)期結(jié)束，班主任在品德評語欄上寫了一條“有時花錢大手大腳，望克服”的意見，才使我悚（sǒng）然一驚。②暑假一開始，兒子向我提出要更新救生圈、潛水鏡、遮陽帽等全套裝備，共需人民幣約二百元。我習(xí)慣性地伸進(jìn)口袋。驀然，班主任寫的意見提醒了我。沉吟一會，我對他說：“你也不小了，該體驗一下自己動手、豐衣足食了。”③“我們小學(xué)生又不搞勤工儉學(xué)，我有什么辦法？”兒子不悅地說。④我順勢指點迷津：“新村后面的牛奶場不是在收購每五百克五角錢的青草嗎？”⑤五百克五角，五千克五元，五十千克五十元，二百千克二百元。只要割滿二百千克青草就行了——我猜兒子腦子里一定飛快地算了這么一筆帳。果然他一口答應(yīng)：“好，就不向你們要錢。我靠勞動自己去掙！”⑥第二天一清早，我叫醒兒子，交給他扁擔(dān)、竹籃、鐮刀。兒子頭戴草帽，足蹬涼鞋出門了。九點，兒子回到家后，神情大變：滿臉汗，一身土，白皙的皮膚蒙上一層淡淡的絳色，一口氣連灌三杯雪碧汽水，躺在床上一動不動，雙手不斷交叉撫摸著紅腫的雙肩。⑦我用秤稱了一下，兩籃青草共重十五千克，可換人民幣十五元。⑧妻子心疼了，摸出二百元：“明天別去了?！眱鹤尤缬龃笊猓⒓窗涯抗廪D(zhuǎn)向我。我似笑非笑：“我早料到你不行?！雹岽稳涨宄?，我狠狠心叫醒睡眼朦朧的兒子。在四樓陽臺上，我與妻子目送兒子漸漸遠(yuǎn)去，直至他的身影融進(jìn)綠色的田野，融進(jìn)燦爛的朝霞……⑩半個月后，兒子用割草掙來的二百元錢更新了全套游泳裝備。更重要的是，兒子有一個顯著的變化：__________。1．聯(lián)系上下文，解釋加點詞“指點迷津”。

指點迷津：________

2．根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展，在文章最后一段的橫線處填寫符合文意的一句話。

3．“我習(xí)慣性地伸進(jìn)口袋”這句話與上文哪句話相照應(yīng)？用“——”在文中畫出來。

4．兒子去割草是為了________，“我”讓兒子去割草是為了_____。

5．閱讀文中畫線句子，回答下面的問題。

（1）我似笑非笑：“我早料到你不行?！?/p>

這句話對“我”運用了_______描寫和______描寫，“我”這樣說的意圖是______。

（2）在四樓陽臺上，我與妻子目送兒子漸漸遠(yuǎn)去，直至他的身影融進(jìn)綠色的田野，融進(jìn)燦爛的朝霞……

這句話表達(dá)了父母怎樣的情感和愿望？______五、語言表達(dá)9、口語交際。

小明看書寫字總喜歡趴著，請你對他說說應(yīng)該怎樣做？提出保護(hù)視力的建議至