2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)豐鎮(zhèn)市小學(xué)語文五年級期末評估預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼寫漢字。

hónɡwěi

qīnluè

yáotái

huánɡɡōnɡ

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、冬冬在習(xí)作中想寫這樣一句話：“醫(yī)生看著面前的患者，見他面色lí黑……”但是，他不會寫其中的“l(fā)í”字，通過查字典，他找到了四個“l(fā)í”字，在這句話中應(yīng)該選（

）A．蘺：紅藻的一種，暗紅色，分枝不規(guī)則B．驪：純黑色的馬C．貍：哺乳動物，毛棕黃色，有黑色斑紋D．黧：黑里帶黃的顏色3、下列句子沒有語病的一項是（）A．文學(xué)不是人類感情的最豐富最生動的表達(dá)，就是人類歷史的最形象的詮釋。B．陽光體育運動在校園里能否順利開展，是一所學(xué)校重視學(xué)生身體素質(zhì)的重要表現(xiàn)。C．央視播出的《朗讀者》備受好評，如一股清泉吹動了大眾許久未被觸摸的文化脈搏。D．讀書，可以讓你站在巨人的肩膀上眺望這個世界。4、下列詞語書寫全部正確的一項是（

）A．山崩地裂

閃閃爍爍

驚慌失錯

騰云架霧B．漫天卷地

呼風(fēng)喚雨

鑼鼓喧天

風(fēng)吹雨林C．風(fēng)號浪吼

坑坑洼洼

夜以繼日

隨遇而安D．人聲鼎沸

出呼意料

鴉雀無聲

振耳欲聾5、下列句子中標(biāo)點符號使用錯誤的一項是（

）A．我喊著：“??！真像下雨，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？6、下列句子中，加點的成語或俗語運用不正確的一項是（

）A．我就直言不諱了，你這么做是不會有好結(jié)果的。B．他想害別人反倒害了自己，真是搬起石頭砸自己的腳。C．老師對打架的同學(xué)說：“你們都有錯，一個巴掌拍不響，一個人能打得起來嗎？”D．他幫了你，你卻傷他，真是知恩圖報。7、“她常常想，人人都說天上好，天上有什么好呢？”所運用的描寫方法是（

）A．語言描寫B(tài)．心理描寫C．動作描寫D．神態(tài)描寫8、下面五句話順序正確的一項是（

）

①寫作是什么？是表達(dá)。

②把腦子里的東西拿出來，讓人家知道，或者用嘴說，或者用筆寫。

③好像每天吃飯吸收營養(yǎng)一樣，閱讀就是吸收精神上的營養(yǎng)。

④閱讀和寫作，吸收和表達(dá)。一個是進(jìn)，從外到內(nèi)；一個是出。從內(nèi)到外。

⑤閱讀是什么？是吸收。A．④①②⑤③B．⑤③①②④C．①②③④⑤D．⑤①④②③三、填空題9、把下面的詩句補充完整。

（1）向來枉費推移力，________。

（2）_______，清泉石上流。

（3）正是江南好風(fēng)景，_______。（選自杜甫《江南逢李龜年》）

（4）_________，無賴春色到江亭。（選自杜甫《絕句漫興九首》其一）

（5）朝來沒沙尾，_________。（選自杜甫《春水》）

（6）背郭堂成蔭白茅，_______。（選自杜甫《堂成》）10、將下列成語補充完整，完成后面的問題。

1．震(

)動(

)美中(

)

不可(

)

金碧(

)

眾星(

)

天(

)海(

)

同心(

)

詩(

)畫(

)

2．用第一個成語造句。

__________________________________四、文言文閱讀11、閱讀文言文，回答問題。古人談讀書（二）余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．解釋文中加點字的意思。

漫浪：__________________

急：__________________

2．選擇下面句中停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁?，將序號寫在?/p>

）里。A．心/眼既不專一，卻/只漫浪誦讀B．心眼/既不專一，卻只/漫浪誦讀C．心眼/既不專一，卻/只漫浪誦讀D．心/眼既不專一，卻只/漫浪誦讀3．翻譯文中畫直線的句子。

_____________________________________

4．作者認(rèn)為讀書時什么最重要？請聯(lián)系自己的讀書經(jīng)歷談?wù)劇?/p>

____________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。開在心里的橘子花①周日的清晨，穿上運動裝前往郊外的南山。山風(fēng)徐徐，吹拂著臉龐。突然，隱隱聞到一股淡淡的清香，我四處張望，并沒有看見有花啊。我循著花香一路尋去，轉(zhuǎn)過一座小山坡，頓覺眼前一亮，滿眼繽紛，這里竟是一片翠綠的橘林。②小小的橘子花綴滿枝頭，金黃的花蕊一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擠擠挨挨，肆意綻放，像調(diào)皮可愛的小精靈。真香??！它靜靜的開著，不張揚，不喧嘩，自然開放在荒郊僻野。一陣風(fēng)吹過，幾朵小花飄落于掌心，花瓣雖已漸漸枯落，卻仍可嗅到淡淡余香，我的心里（充盈

充沛）著滿滿的感動。③小時候，故鄉(xiāng)很多人都會栽種橘樹，父親在老屋后也種了兩棵。用不著精心（處理

打理），經(jīng)過陽光雨露的沐浴，橘樹很快長得高大茂盛，綠意盎然。每年清明幾場春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之間，你家的橘子花開了，他家的橘子花開了，全村的橘子花都開了，整個村子浸在醉人的花香里。我和小伙伴們常常跑到樹下玩耍，摘幾朵橘子花別在發(fā)間，披著滿身的花香，歡天喜地滿村子瘋跑。這時，父親看著滿樹橘花，臉上露出笑容?！翱催@花開得多好，今年橘子收成一定不錯?。　彼路鹨芽匆娊瘘S的橘子綴滿枝頭。④橘子成熟了，我們幾兄妹幫著父母采摘橘子，分享著收獲的喜悅。橘子圓溜溜、黃橙橙的，酸甜可口。父母每年都會送些給親戚、鄉(xiāng)鄰，自家也留一些。有一年，橘子遭了蟲害，收成很少，母親把橘子鎖在柜子里，家里來了客人才拿出來（招呼

招待），我們才能分到幾瓣吃，讓人覺得心里欠欠的。⑤一次放學(xué)回家路上，我和同伴路過一片橘林，樹上的橘子笑紅了臉，像一個個晶瑩的紅燈籠，刺激著我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身邊的同伴。同伴（回顧

環(huán)顧）四周，悄然無人，便給我使了個眼色，我們迅速摘下了兩個橘子，飛也似地逃離橘林，心怦怦亂跳。掰開橘子一陣?yán)峭袒⒀?，酸甜的滋味讓我們開心不已。我舍不得全部吃掉，便留下幾瓣放書包里。⑥晚上，我悄悄拿出剩下的幾瓣橘子，不巧被進(jìn)屋的父親發(fā)現(xiàn)。他沉著臉問：“小惠，哪來的橘子？”“我，我，別人給的……”我支支吾吾地，低下頭不敢看父親的臉。“是不是在村頭樹上摘的？聽說下午有人偷摘橘子了?！蔽业哪樴У丶t了：“爸，我，我錯了！”⑦“你記住了，別人家的東西，咱千萬不能拿，做人一定要堂堂正正?！蔽尹c點頭，為自己的行為感到羞愧。父親的聲音不大，卻重重地敲打在我的心上，讓我牢記一生，時刻提醒自己要做一個堂堂正正的人。⑧橘子花開了一年又一年，父親已過世多年，不知道那老屋后的橘子花開了嗎？——于我，它們一定開了，開在我的心里，芬芳著我生命的每一天。1．用“√”選出文中括號里使用恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．讀第③④自然段．我們可以感受到作者故鄉(xiāng)____________的民風(fēng)和作者_(dá)___________的家庭氛圍。

3．文章的第⑤~⑦自然段寫了一件什么事？

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4．讀下面的句子，你體會到了作者怎樣的內(nèi)心感受？

（1）小小的橘子花綴滿枝頭，金黃的花蕊一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擠擠挨挨，肆意綻放，像調(diào)皮可愛的小精靈。

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（2）樹上的橘子笑紅了臉，像一個個晶瑩的紅燈籠，刺激著我的味蕾。

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5．談?wù)勀銓Φ冖嘧匀欢沃挟嬀€句子的理解。