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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、我會讀寫詞語。
yàn
zi
yuānyāng
jùhuì
fēnfāngmírén
(
)
(
)
(
)
(
)
fǎngfú
sūxǐng
xīnshǎng
xiāngtíbìnglùn
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、開心詞典。
“盒”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母____,再查音節(jié)____;用部首查字法應(yīng)先查____部,再查_____畫。3、詞語運用
(1)給下面的字加偏旁組成新字并組詞。
嗇——()(
)
洛——()(
)
由——()(
)
(2)給下面的字換偏旁并組詞。
晴——()(
)
旺——()(
)
湯——()(
)
(3)照樣子,寫詞語。
一群一群
_______
_______
急急忙忙
_______
_______三、信息匹配4、讀句子,選擇恰當?shù)脑~語,將序號寫在括號里。
①熱鬧
②熱情
③熱烈
(1)姐姐待人十分(
),很多同學都喜歡跟她交朋友。
①廣闊
②遼闊
③寬闊
(2)她站在(
)的路邊,看著來往的車輛,焦急地等待著媽媽。
①連續(xù)
②繼續(xù)
③陸續(xù)
(3)戰(zhàn)斗非常激烈,我軍的傷員(
)從火線上抬下來。白求恩大夫不顧戰(zhàn)士們的勸阻,一直鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺前給傷員做手術(shù)。他(
)工作了六十九個小時,直到戰(zhàn)斗勝利結(jié)束。四、選擇題5、下面詞語沒有錯別字的一項是(
)A.灑落
投擲
別至
波光粼粼B.伶俐
傲漫
應(yīng)驗
扁扁起舞C.姿勢
蓮蓬
哲理
灰心喪氣D.琢磨
流逝
廢墟
濫芋充數(shù)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)精彩閱讀。上課了,不同民族的小學生,在同一間教室里學習。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞,摔跤,做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠也趕來看熱鬧。1.文段描寫了民族小學的學生____時認真讀書和______時盡情玩耍的情景。
2.用“——”畫出文段中描寫窗外安靜的句子。從這個句子中,我們感受到了______。
3.文段描寫了一些小動物的表現(xiàn),判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)小動物的出現(xiàn)為學校增添了歡快、活潑的氣氛。(
)
(2)孩子們讀書讀得認真,把小動物都吸引來了。(
)
(3)突出了下課后孩子們跳舞、游戲時的歡樂愉快和自由自在。(
)
(4)與別的學校相比,民族小學旁邊的這些小動物膽子很大。(
)六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。烏龜與大象一只小烏龜,甲殼十分堅硬,野兔刺猬之類的小獸站在它身上,不但不會被壓垮,還能走動。它自吹自擂地說:“你們太輕了,踏在我身上簡直像一片鴻毛!”“那你能負擔多重呢?”野兔問,“你能馱得動大象?”“它有多重?”“一般的也有一、二噸重吧!”“輕而易舉,讓它來吧!”烏龜說。恰好一只大象路過這里,聽到小烏龜?shù)拇笤?,哈哈笑著說:“這倒是件新鮮事。我們大象能馱別的東西,可是從來沒聽說有誰能馱我們的,如今我倒要看看你這個小東西的本領(lǐng)!”小烏龜瞥了大象一眼,大象真像一座山。可是小烏龜?shù)陌翚獗壬竭€要大。它說:“好吧,我要讓你看看誰的本領(lǐng)大。你到我的背上來吧!”說著,它挺了挺身架。
大象的一只腳剛踏上小烏龜?shù)谋常翱︵辍币宦?,可憐那自不量力的小烏龜就這樣結(jié)束了生命。1.解釋下列詞語的意思。
自吹自擂:__________________
自不量力:__________________
2.“瞥”的意思是__________;“喀嚓”是表示聲音的詞語,還有如______、_____、_______、_______等詞語都是屬于同一類的。
3.文中說的“這倒是件新鮮事”指哪件事?
_____________________________
4.這則寓言告訴我們什么道理?
_____________________________七、語言表達8、口語交際。
學習了《守株待兔》《陶罐和鐵罐》等寓言故事后,我對寓言故事很感興趣,課外我又讀了不少寓言故事,現(xiàn)在,我就為你講一則吧。
題目:_____________
寓言要告訴我們的道理是:______________八、想象作文9、假如有一天,你得到了一個無所不能的寶葫蘆,會用它做什么?又會發(fā)生什么新奇有趣的故事呢?大膽想象,創(chuàng)編故事,看誰寫得具體、有趣。不要忘了給你的故事起個有趣的題目,注意做到語句通順,書寫工整,標點得當。九、話題作文10、習作與表達。
疫情已控制,但教訓要牢記。參考下面圖表中提供的信息,結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,介紹一下新冠病毒,試著寫清楚,
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