云南省幼兒園辦園水平綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

云南省幼兒園辦園水平綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)內(nèi)容與權(quán)重A級(jí)指標(biāo)(250)B級(jí)指標(biāo)B1園地 備 指標(biāo)舍(40)C2場(chǎng)地環(huán)境(30)C3生活與衛(wèi)生保健設(shè)備(30)一級(jí)1.園舍衛(wèi)生、安全，有合法有效的使用、租賃合同。生均占地10㎡、生均建。5.辦公及輔助用房齊備：晨檢室(廳)，保健觀察室(不少于12㎡)，園長、6.有獨(dú)立設(shè)置、規(guī)模適宜的食堂(達(dá)到A級(jí)食堂標(biāo)準(zhǔn))。(40-34)1.戶外活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)設(shè)每班專用場(chǎng)地和全園共用活動(dòng)場(chǎng)地，生均面積不少于4安全性、教育性、科學(xué)性、參與性、趣味性和經(jīng)濟(jì)性。(30-27)。有兒童專用水杯架、飲水設(shè)施及毛巾架，標(biāo)識(shí)清楚，間距合4.按班設(shè)置的幼兒廁所宜男女分間或分隔設(shè)置，大便器不少于6個(gè)(女4男。(30-27)置擺放合理，便于取放，配有使用說明和責(zé)任人。配有消防栓的幼兒園應(yīng)保證二級(jí) 三級(jí)自評(píng)分復(fù)評(píng)分備注 .A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)人員配置 指標(biāo)(20)教學(xué)辦備(30)量(30)一級(jí)2.配有橡膠警棍、鋼盔、防刺服、防割手套、約束繩、防護(hù)鋼叉等防護(hù)器械。在幼兒園出入口及主要通道、公共走廊、食堂餐廳等重要位置，安裝緊急報(bào)警裝置、視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)等。在緊急疏散通道、安全出口處等位置，設(shè)置明顯的指示標(biāo)志。在臨近幼兒園出入口的機(jī)動(dòng)車通行道路上，設(shè)立人行橫道線或減速帶、幼兒疏散區(qū)等交通安全設(shè)施。示標(biāo)志設(shè)在通道兩側(cè)及拐彎處的墻面上，保證安全出口和消防通道暢通。(20-18)1.每班配有鋼琴(電子琴)、錄音機(jī)等音像設(shè)施設(shè)備。2.按照《云南省幼兒園玩教具配備目錄(試行)》配備幼兒桌面玩教具，投放合理，便于取放。3.戶外活動(dòng)場(chǎng)地配備符合幼兒年齡特征的大、中、小型運(yùn)動(dòng)器械、騎行和推拉玩具、沙水設(shè)備和材料儲(chǔ)物設(shè)備，數(shù)量能夠滿足全園二分之一以上幼兒同時(shí)活動(dòng)的需求。體育設(shè)施布局合理，符合安全要求。4.各功能室配足配齊相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備。5.自制玩教具數(shù)量不低于全園玩具總數(shù)量的20%。6.適合各年齡段的幼兒讀物生均不少于10~15冊(cè)，按班配備的幼兒讀物復(fù)本不超過2本，讀物內(nèi)容豐富，經(jīng)常更新，班級(jí)之間定期輪換。7.有辦公使用的計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，各類教學(xué)資料、圖書資料、電子音像資料、教學(xué)用具較為豐富。幼教刊物不少于5種，教師用書(理論資料、刊物)人均20冊(cè)以上，經(jīng)常補(bǔ)充更新。(30-27)1.教職工與幼兒比達(dá)到規(guī)定的(全日制)1:7、(寄宿制)1:5要求。2.園長、副園長：6~9個(gè)班配備2名，10個(gè)班及以上配備3或配備3名專任教師；半日制幼兒園每班配備2名專任教師。寄宿制幼兒園每班至少配備4名保教人員。4.衛(wèi)生保健人員：在園幼兒90~150人的幼兒園應(yīng)配備專職衛(wèi)生保健人員，每增加150名兒童要增加1名專職衛(wèi)生保健人員(增配的可以由園內(nèi)工作人員兼職)。寄宿制幼兒園應(yīng)配2名以上衛(wèi)生保健人員，其中至少有1名專業(yè)醫(yī)務(wù)人員，并保證夜間至少有1名衛(wèi)生保健人員值班。寄宿幼兒超過300名的保健人員酌情增加。5.炊事人員：提供每日三餐一點(diǎn)的幼兒園配備比例應(yīng)當(dāng)達(dá)到6.安保人員：至少配備2名專職安保人員，規(guī)模500人以上的至少配備3名。7.有專兼職會(huì)計(jì)與出納。(30-27)二級(jí) 三級(jí)自評(píng)分復(fù)評(píng)分備注(14-8) .A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)(40)指標(biāo)質(zhì)(30)(20)(20)(20)(20)一級(jí)1.園長(執(zhí)行園長)應(yīng)具有大專以上學(xué)歷，3年以上幼兒園工作經(jīng)歷，持有教師資格證，取得省教育廳頒發(fā)的《云南省幼兒園園長任職資格證書》。2.專任教師均持有教師資格證，具有大專以上學(xué)歷(民辦幼兒70%專任教師具有中高級(jí)職稱(民辦幼兒園20%)。3.保健人員需有任職資格證書。保健醫(yī)師應(yīng)取得衛(wèi)生計(jì)生部門頒發(fā)的《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》，護(hù)士應(yīng)當(dāng)取得《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》，并按要求進(jìn)行注冊(cè)和定期考核。保健員應(yīng)具有高中畢業(yè)以上學(xué)歷，經(jīng)過當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)專業(yè)培訓(xùn)，取得《合格證書》。4.保育員具有高中畢業(yè)以上學(xué)歷，并持有職業(yè)鑒定合格證書。5.炊事員應(yīng)受過專業(yè)培訓(xùn)，并取得從業(yè)資格證書。6.會(huì)計(jì)人員須持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，出納員應(yīng)具有高中以上學(xué)歷，并參加過專業(yè)會(huì)計(jì)知識(shí)培訓(xùn)。7.幼兒園所有工作人員均持有效的健康證，無傳染病、精神病史、犯罪和吸毒記錄。(30-27)1.每年有合法穩(wěn)定的辦園經(jīng)費(fèi)和資金來源，辦園條件不斷改善。2.按政策規(guī)定收費(fèi)，在正常教學(xué)時(shí)間內(nèi)沒有以“興趣班”“實(shí)驗(yàn)班”“特色班”等名義另行收費(fèi)。(20-18)1.幼兒園取得的合法收費(fèi)收入應(yīng)主要用于幼兒保育、教育活動(dòng)和改善辦園條件。2.每年應(yīng)預(yù)留一定比例的房屋修繕、教職工培訓(xùn)、設(shè)施設(shè)備更新、幼兒玩教具和圖書的添置經(jīng)費(fèi)。3.無截留挪用辦園經(jīng)費(fèi)、抽逃資金情況。(20-18)1.辦園規(guī)模原則為9~12個(gè)班，不超過15個(gè)班。2.嚴(yán)格按《幼兒園工作規(guī)程》要求編班，小班為25人，中班為減。各年齡班幼兒數(shù)最多不超過規(guī)定班額5名。(20-18)1.辦園思想端正。遵守各項(xiàng)法規(guī)政策，堅(jiān)持依法辦園、規(guī)范辦2.辦學(xué)理念先進(jìn)，體現(xiàn)正確的教育價(jià)值取向。辦園目標(biāo)明確，符合本園實(shí)際，體現(xiàn)辦園個(gè)性。辦園思想及理念被全體員工了解、認(rèn)同，成為全園共同發(fā)展的愿景。3.樹立正確的兒童觀、教育觀，實(shí)施科學(xué)保教，尊重幼兒人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)和終生發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)。4.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，動(dòng)靜交替，面向全體，關(guān)注個(gè)體，體現(xiàn)個(gè)體差異性，促進(jìn)幼兒身心和諧健康成長。(20-18)二級(jí)(26-23)(17-15)(17-15)(17-15)三級(jí)自評(píng)分復(fù)評(píng)分備注(22-10)(14-8)(14-8)人(14-8)(14-8).A級(jí)指標(biāo)A2管理服務(wù)(500)B級(jí)指標(biāo)管理(150)指標(biāo)(20)(20)(20)(20)(20)一級(jí)1.通過清晰明了的幼兒園發(fā)展愿景、以人為本的幼兒園價(jià)值觀、促進(jìn)兒童健康成長的教育觀、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的員工精神等彰顯精神2.幼兒園管理體制、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、組織架構(gòu)、園所活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面彰顯制度文化特色。3.園舍建筑裝飾、設(shè)施設(shè)備選配、活動(dòng)場(chǎng)地布置、玩教具及圖書聲像配置投放、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、空間布局及綠化等體現(xiàn)辦園理念和地域、民族特點(diǎn)。1.幼兒園須建立《幼兒園章程》，民辦幼兒園須設(shè)立理事會(huì)、董事會(huì)或其他形式的決策機(jī)構(gòu)。2.組織機(jī)構(gòu)健全，分工科學(xué)合理。建立園務(wù)委員會(huì)、家長委員會(huì)、伙食管委會(huì)、工會(huì)、教職工大會(huì)制度，充分發(fā)揮民主監(jiān)督職能，落實(shí)園務(wù)公開，園長每年向教職工做一次述職報(bào)告。3.積極進(jìn)行內(nèi)部管理體制改革，實(shí)行園長負(fù)責(zé)制(民辦園實(shí)行董事會(huì)(決策機(jī)構(gòu))領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制)、崗位責(zé)任制、教師聘任制、績效工資制。考核評(píng)估制度科學(xué)公正，教職工工作積極性得到最大限度調(diào)動(dòng)。(20-18)1.有全園發(fā)展總目標(biāo)和3~5年發(fā)展規(guī)劃，目標(biāo)和規(guī)劃切合實(shí)際，便于操作，理念先進(jìn)，措施有力。規(guī)劃制訂程序民主、規(guī)范，操作性、可行性強(qiáng)。3.實(shí)行目標(biāo)管理，各項(xiàng)規(guī)章制度及崗位職責(zé)健全，職責(zé)和制度上墻。4.全園及各部門的工作計(jì)劃清晰，執(zhí)行嚴(yán)格，落實(shí)到位，總結(jié)及時(shí)。5.有近三年的園內(nèi)大事記。(20-18)1.重視幼兒園安全工作，建立安全責(zé)任制和應(yīng)急預(yù)案，健全門活動(dòng)組織和幼兒就寢值守等安全防護(hù)和檢查制度，責(zé)任到人，落實(shí)到位。2.設(shè)備設(shè)施、裝修裝飾材料、用品用具和玩具材料等，符合國家相關(guān)的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。3.教職工具有安全意識(shí)，掌握基本急救常識(shí)和防范、避險(xiǎn)、逃生、自救的基本方法。學(xué)期至少進(jìn)行一次適合幼兒年齡特點(diǎn)的事故預(yù)防演練。5.近三年來無重大責(zé)任事故發(fā)生。(20)1.財(cái)務(wù)管理制度健全、規(guī)范；從業(yè)人員具有相應(yīng)資質(zhì)，職責(zé)明確；單獨(dú)設(shè)賬，賬目清楚；經(jīng)費(fèi)使用合理合規(guī)。2.完善內(nèi)控機(jī)制，預(yù)決算、大額支出、重要經(jīng)濟(jì)決策應(yīng)集體研究決定；堅(jiān)持厲行節(jié)約，勤儉辦園。3.固定資產(chǎn)臺(tái)賬設(shè)置規(guī)范，賬賬、賬卡、賬實(shí)相符。4.資產(chǎn)購置、驗(yàn)收、報(bào)關(guān)、使用、交接、維修、報(bào)廢等內(nèi)部管理二級(jí)有一項(xiàng)要素未達(dá)到一級(jí)要求 有一項(xiàng)要素未達(dá)到一級(jí)要求(17-15)有一項(xiàng)要素未達(dá)到一級(jí)要求(17-15)有一項(xiàng)要素未達(dá)到一級(jí)要求(0)有一項(xiàng)要素未達(dá)到一級(jí)要求(17-15)三級(jí)自評(píng)分復(fù)評(píng)分備注有一項(xiàng)素未達(dá)到一級(jí)要求(14-8)有一項(xiàng)素未達(dá)到一級(jí)要求(14-8)有一項(xiàng)素未達(dá)到一級(jí)要求(14-8)有一項(xiàng)素未達(dá)到一級(jí)有一項(xiàng)素未達(dá)到一級(jí)要求(14-8).自評(píng)自評(píng)分復(fù)評(píng)分備注A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)(90)指標(biāo)(10)(10)(20)(20)(20)(20)一級(jí)制度健全，管理規(guī)范，責(zé)任明確。5.嚴(yán)格按照批準(zhǔn)或報(bào)備的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，建立收費(fèi)公示制度，堅(jiān)持收支兩條線。6.師生伙食費(fèi)嚴(yán)格分開，幼兒伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，每月伙食盈虧控制在±2%，并如實(shí)向家長公布。(20-18)利用率高。有電子檔案。(10-9)1.領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)達(dá)標(biāo)、人員精干、結(jié)構(gòu)合理，分工明確。2.班子成員熟悉幼兒教育，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔務(wù)實(shí)，富有開拓創(chuàng)新精神。職工滿意度高。(10-9)1.加強(qiáng)師德師風(fēng)和法治教育，教職工尊重愛護(hù)幼兒，工作有熱情，有責(zé)任心，儀表端莊、服飾得體、言行文明，在園期間說普通話。2.無教師諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰幼兒的情況。3.無教師收取幼兒家長禮品禮金現(xiàn)象，近三年沒有任何經(jīng)舉報(bào)查實(shí)的違背師德師風(fēng)事件。長滿意度高。(20-18)1.建立良好師幼關(guān)系，創(chuàng)設(shè)有助于幼兒成長的教育環(huán)境，合理2.了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異，關(guān)注幼兒日常3.具有彈、唱、畫、跳、講故事、手工制作等基本技能。4.能有效與家長溝通，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。(20-18)1.科學(xué)制定全園教職工隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃、青年教師成長規(guī)劃，全園教職工均建立個(gè)人成長檔案。2.設(shè)立培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，有激勵(lì)教職工參與培訓(xùn)的具體措施，并落實(shí)到位。3.培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有過程性資料。4.園級(jí)、縣級(jí)及以上優(yōu)秀教師、骨干教師(學(xué)科帶頭人、教壇新秀)占專任教師比例30%。(20-18)民辦幼兒園教師職稱評(píng)定納入計(jì)劃。3.公辦幼兒園的非在編教師工資(不含社會(huì)保險(xiǎn))高于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，逐步做到與在編教師同工同酬。二級(jí)有一項(xiàng)要素未達(dá)到一級(jí)要求(8-7)有一項(xiàng)要素未達(dá)到一級(jí)要求(8-7)有一項(xiàng)要素未達(dá)到一級(jí)要求(17-15)有一項(xiàng)要素未達(dá)到一級(jí)要求(17-15)有一項(xiàng)要素未達(dá)到一級(jí)要求(17-15)有一項(xiàng)要素未達(dá)到一級(jí)要求三級(jí)有一項(xiàng)素未達(dá)到一級(jí)要求(6-3)有一項(xiàng)素未達(dá)到一級(jí)要求(6-3)有一項(xiàng)素未達(dá)到一級(jí)要求(14-8有一項(xiàng)素未達(dá)到一級(jí)要求(14-8有一項(xiàng)素未達(dá)到一級(jí)要求(14-8有一項(xiàng)素未達(dá)到一級(jí).A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)(120)指標(biāo)(30)查(30)毒(30)(30)(20-18)一級(jí)1.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健十二項(xiàng)制度(一日生活安排、兒童膳食管理、體格鍛煉、健康檢查、衛(wèi)生與消毒、傳染病預(yù)防與控制、常見病預(yù)防與管理、傷害預(yù)防、健康教育、信息收集、體弱兒管理、五官保健)，并落實(shí)到人，記錄詳細(xì)。2.建立幼兒健康檔案，真實(shí)完整，填寫規(guī)范。3.使用云南省衛(wèi)生保健二十本臺(tái)賬，填寫規(guī)范，數(shù)據(jù)完整，保(30-27)1.多種途徑開展健康教育宣傳。舉辦健康教育課堂、發(fā)放健康教育資料、宣傳專欄、咨詢指導(dǎo)、家長開放日等，定期對(duì)兒童、保教人員及家長開展膳食營養(yǎng)、心理衛(wèi)生、疾病預(yù)防、兒童安全及良好習(xí)慣的培養(yǎng)等健康教育。2.做好健康檢查：委托有資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)幼兒進(jìn)行體檢。嚴(yán)預(yù)防接種證及接種完成證明方可入園。體檢率和預(yù)防接種率均3.做好定期檢查，3歲以上兒童每年健康檢查1次。每半年身高、體重測(cè)量1次，所有在園幼兒每半年視聽檢查1次。體檢結(jié)果有記錄、有分析，結(jié)果及時(shí)反饋家長。4.做好晨檢及一日健康觀察并記錄，及時(shí)與家長聯(lián)系轉(zhuǎn)診患兒。建立患病幼兒用藥的委托交接制度。認(rèn)真填寫服藥委托和藥品5.關(guān)注教職工身體心理健康。工作人員每年體檢合格后方可上(30-27)1.落實(shí)傳染病防治措施和環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、預(yù)防性消毒的具體要求。發(fā)生傳染病后及時(shí)消毒隔離，并按要求上報(bào)。發(fā)現(xiàn)患病兒童及時(shí)按規(guī)定程序妥善處置，無蔓延擴(kuò)散。2.班級(jí)內(nèi)消毒設(shè)施齊全，兒童生活用品齊全。兒童有安全、衛(wèi)生、獨(dú)自使用的床位和被褥。做到一人一巾一杯，專人專用每3.班級(jí)、各活動(dòng)室每日清掃消毒并有消毒記錄。消毒劑有衛(wèi)生許可，消毒藥器械專人管放，存放安全，標(biāo)志醒目。4.加強(qiáng)幼兒出勤管理，做好缺勤幼兒登記和患傳染病幼兒的返園查驗(yàn)工作(憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的痊愈證明方可返園)。對(duì)出勤率低的情況有應(yīng)對(duì)措施。對(duì)特殊兒童(藥物、食物過敏，疾病等)登記管理。(30-27)格把好膳食營養(yǎng)、質(zhì)量、烹飪、喂養(yǎng)“四關(guān)”。2.提供符合國家標(biāo)準(zhǔn)的生活飲用水。保證兒童每日2~4次集中飲水，隨渴隨喝。(17-15)二級(jí)有一項(xiàng)要素未達(dá)到一級(jí)要求(26-23)有一項(xiàng)要素未達(dá)到一級(jí)要求(26-23)有一項(xiàng)要素未達(dá)到一級(jí)要求(26-23)有一項(xiàng)要素未達(dá)到一級(jí)要求要求(14-8)三級(jí)自評(píng)分復(fù)評(píng)分備注有一項(xiàng)素未達(dá)到一級(jí)要求(22-10)有一項(xiàng)素未達(dá)到一級(jí)要求(22-10)有一項(xiàng)素未達(dá)到一級(jí)要求(22-10)有一項(xiàng)素未達(dá)到一級(jí).A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)課程教學(xué)管理(100)指標(biāo)(30)(20)(30)3.科學(xué)制定帶量食譜，搭配合理，品種多樣。每周更換食譜。每學(xué)期按要求開展5次膳食調(diào)查工作，調(diào)查總結(jié)有營養(yǎng)調(diào)查分析及改進(jìn)措施。三餐一點(diǎn)熱量和蛋白達(dá)到90%以上，二餐一點(diǎn)一級(jí)4.嚴(yán)格執(zhí)行食品驗(yàn)收制度，有齊備的食品合格證及發(fā)票。5.伙管會(huì)每學(xué)期至少研究兒童膳食1~3次。有記錄并有分析總6.食堂衛(wèi)生整潔，布局合理，食品加工用具生熟標(biāo)識(shí)明確、分開使用、定位存放。餐飲用具清洗消毒、保潔存放。庫存食品分類、定位儲(chǔ)藏，有標(biāo)識(shí)、保質(zhì)日期。7.做好食品留樣，每餐每種留樣不少于200克，冷藏密閉存放48小時(shí)，食品標(biāo)簽規(guī)范，做好記錄。(30-27)1.保教管理規(guī)范，有全園教學(xué)學(xué)年計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃，每班有學(xué)期教育計(jì)劃、月重點(diǎn)、周安排和日活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)等。2.科學(xué)安排幼兒一日生活，建立合理的生活常規(guī)。一日活動(dòng)安排科學(xué)，重視游戲和生活活動(dòng)，確保戶外體育運(yùn)動(dòng)的開展，積極開展區(qū)域活動(dòng)。3.將教育滲透于幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，減少等待，注重培養(yǎng)幼兒初步的生活自理能力、學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣和探究能力。4.全日制幼兒園保證每日不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)，其中1小時(shí)為體育鍛煉。寄宿制幼兒園保證每日不少于3小時(shí)的戶外活動(dòng)，其中1小時(shí)為體育鍛煉。5.重視幼兒發(fā)展評(píng)估，教師能細(xì)心觀察幼兒，科學(xué)正確評(píng)估幼兒的發(fā)展，能根據(jù)幼兒不同的發(fā)展現(xiàn)狀，有針對(duì)性的制定相應(yīng)教育措施并予以實(shí)施。1.建立教科研組織，教研計(jì)劃、制度切實(shí)可行、針對(duì)性強(qiáng)、有效實(shí)施，并及時(shí)總結(jié)。2.積極開展園本研修，定期組織教育活動(dòng)觀摩、專題研討、主題培訓(xùn)等活動(dòng)，過程性資料齊全，有成效。3.重視課題研究，研究應(yīng)針對(duì)幼兒園保教工作的問題。教師每學(xué)期至少有一篇專題總結(jié)，并能推廣應(yīng)用，指導(dǎo)實(shí)踐。4.充分利用地方資源和人文特色，傳承地方傳統(tǒng)文化。(20-18)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和需要確定教育目標(biāo)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，為幼兒提供豐富多樣的教育活動(dòng)。2.依據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方式，積極探索課程游戲化，科學(xué)組織和安排教育活動(dòng)，體現(xiàn)直觀性、趣味性和活動(dòng)性，體現(xiàn)集體、小組、個(gè)別、區(qū)域相結(jié)合的教學(xué)形式。3.教師善于把握教育時(shí)機(jī)，觀察幼兒，注重個(gè)體差異，適時(shí)適(三餐一點(diǎn)熱量和蛋85%，二餐二級(jí)一點(diǎn)熱量≥65%(26-23)有一項(xiàng)要素未達(dá)到一級(jí)要求(26-23)有一項(xiàng)要素未達(dá)到一級(jí)要求(17-15)有一項(xiàng)要素未達(dá)到一級(jí)要求(26-23)餐一點(diǎn)熱量和蛋白≥三級(jí)自評(píng)分復(fù)評(píng)分備注80%，二餐一點(diǎn)熱量≥60%(22-10)有一項(xiàng)素未達(dá)到一級(jí)要求(22-10)有一項(xiàng)素未達(dá)到一級(jí)要求(14-8)有一項(xiàng)素未達(dá)到一級(jí)要求(22-10).A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)(40)(80)指標(biāo)(20)(30)(10)(20)(20)宜的與幼兒互動(dòng)，具有關(guān)注幼兒行為與表現(xiàn)的意識(shí)和有效推進(jìn)幼兒發(fā)展的游戲指導(dǎo)能力，幫助幼兒在自主探索、師幼互動(dòng)和幼幼互動(dòng)中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。4.重視幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，能有效的通過各種活動(dòng)載體幫助幼兒形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)幼兒在現(xiàn)有水平上得到最大程度的發(fā)展，能身心愉悅的學(xué)習(xí)、生活。5.注重幼小銜接，無“小學(xué)化”教育傾向。一級(jí)6.有必要開展民漢雙語教學(xué)的少數(shù)民族地區(qū)的幼兒園要開展民漢雙語的教學(xué)。(30-27)1.有良好的育人環(huán)境，保教人員態(tài)度親切和藹，師幼關(guān)系平等和諧，形成安全、溫馨的心理環(huán)境。2.創(chuàng)設(shè)能激發(fā)幼兒游戲和學(xué)習(xí)興趣的環(huán)境，提供豐富、符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)材料，啟發(fā)幼兒主動(dòng)地去創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)和探究。3.重視幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用，體現(xiàn)幼兒園文化和幼兒學(xué)習(xí)過程及結(jié)果，在園內(nèi)各區(qū)域的適宜高度處展示幼兒學(xué)習(xí)過程及4.體現(xiàn)地域特色和民族特色。(20-18)1.建立家園聯(lián)系制度。有家園聯(lián)系手冊(cè)、設(shè)置家園互動(dòng)宣傳欄，設(shè)立開放日，定期召開家長會(huì)。利用微博、微信等多種形式與家長建立平等互動(dòng)的聯(lián)系。有計(jì)劃、有針對(duì)性地進(jìn)行家訪。2.成立家長委員會(huì)，充分發(fā)揮家長和家長委員會(huì)在幼兒園管理及教育中的作用。3.建立家長學(xué)校，多種形式培訓(xùn)家長，每學(xué)期至少組織1次家庭教育指導(dǎo)和2次親子實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。(30-27)1.加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系和合作。積極支持社區(qū)工作，組織開展豐富多彩的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)有益于幼兒身心健康的社會(huì)環(huán)境。2.合理有效利用周邊教育資源，爭(zhēng)取社區(qū)對(duì)幼兒園多方面的支。3.有條件的幼兒園應(yīng)積極配合社區(qū)開展公益性0-3歲家庭教育服務(wù)與指導(dǎo)。(10-9)、睡眠、離園等環(huán)節(jié)納入幼兒園課程，確保幼兒生活活動(dòng)安全。2.支持和滿足幼兒通過親身體驗(yàn)獲得生活經(jīng)驗(yàn)，避免過度保護(hù)和包辦代替。3.注重培養(yǎng)幼兒生活自理、自我保護(hù)等能力，逐步養(yǎng)成健康文明的生活衛(wèi)生習(xí)慣。(20-18)幼兒2.科學(xué)合理安排幼兒運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)量等，關(guān)注個(gè)體差異性，注重運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生，確保運(yùn)動(dòng)安全。3.結(jié)合實(shí)際，充分利用本地本園的資源及環(huán)境，開展適宜有特二級(jí)有一項(xiàng)要素未達(dá)到一級(jí)要求(17-15)有一項(xiàng)要素未達(dá)到一級(jí)要求(26-23)有一項(xiàng)要素未達(dá)到一級(jí)要求(8-7)評(píng)價(jià)得分(17-15)評(píng)價(jià)得分(17-15)三級(jí)自評(píng)分復(fù)評(píng)分備注有一項(xiàng)素未達(dá)到一級(jí)要求(14-8)有一項(xiàng)素未達(dá)到一級(jí)要求(22-10)有一項(xiàng)素未達(dá)到一級(jí)要求(6-3)評(píng)價(jià)得分(14-8)評(píng)價(jià)得分(14-8).A級(jí)指標(biāo)A3質(zhì)量效益(250)B級(jí)指標(biāo)(14(20)指標(biāo)(20)能(30)(20)語言與交流(20)色的幼兒體育活動(dòng)。(20-18)1.根據(jù)幼兒興趣和需要，提供豐富的游戲活動(dòng)。區(qū)域和材料適于幼兒探究性和創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)。2.教師具有能有效推進(jìn)幼兒發(fā)展的游戲指導(dǎo)能力。3.幼兒積極參與，愛玩會(huì)玩，遵守活動(dòng)規(guī)則。(20-18)一級(jí)1.教師有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)。2.關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)，分析兒童已有的經(jīng)驗(yàn)，選擇有價(jià)值的學(xué)習(xí)內(nèi)容和適宜的形式，提供學(xué)習(xí)環(huán)境和材料。3.評(píng)價(jià)和記錄兒童的學(xué)習(xí)過程，分析兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展，為后續(xù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)提出建議。(20-18)1.具有健康的體態(tài)。幼兒體重、身高超p50≥50%(WHO評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn))。貧血、佝僂病、營養(yǎng)不良、生長遲緩矯治率100%；肥胖、視力不良發(fā)生率低；齲齒有效控制。2.情緒安定愉快。3.具有一定的適應(yīng)能力。動(dòng)作發(fā)展：1.具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。2.具有一定的力量和耐力。3.手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。(30-27)愿意與人交往。2.能與同伴友好相處。3.具有自尊、自信、自立的表現(xiàn)。1.喜歡并適應(yīng)群體生活。2.遵守基本的行為規(guī)范。3.具有初步的歸屬感。(20-18)1.認(rèn)真聽并能聽懂常用語言。2.愿意講話并能清楚的表達(dá)。3.具有文明的語言習(xí)慣。閱讀與書寫準(zhǔn)備：2.具有初步的閱讀理解能力。3.具有書面表達(dá)的愿望和初步的技能。(20-18)評(píng)價(jià)得分(17-15)二級(jí)評(píng)價(jià)得分(17-15)(身高、體重達(dá)均率≥40%。貧血率低疾病矯治率達(dá)95%)評(píng)價(jià)得分(26-24)評(píng)價(jià)得分(17-15)評(píng)價(jià)得分(17-15)評(píng)價(jià)得分(14-8)三級(jí)自評(píng)分復(fù)評(píng)分備注評(píng)價(jià)得分(14-8)(身高、體重達(dá)均率≥40%。貧血率低疾病矯治率達(dá)90%)評(píng)價(jià)得分(22-21)評(píng)價(jià)得分(14-8)評(píng)價(jià)得分(14-8).A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)(30)探究與認(rèn)知(20)指標(biāo)現(xiàn)(20)質(zhì)(30)(20)(10)探究。2.具有初