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文檔簡介
環(huán)境描寫作文序列訓(xùn)練
所謂環(huán)境是人物活動的具體場所,包括社會環(huán)境和自然環(huán)境。自然環(huán)境就是天然的,社會環(huán)境就是人為的。
環(huán)境描寫的作用:
1、交代地點(diǎn)或背景,增加真實(shí)性
2、渲染氣氛。
3、烘托人物心情,反映人物性格或品質(zhì).
4、推動情節(jié)的發(fā)展.
5、深化作品主題
2.情景式描寫,揭示人物的情感
景中有情、情中有景,才會情景合一、水乳交融,——“情哀則景哀,情樂則景樂”
一學(xué)生在《綠茵草坪上的故事》中有這樣一段描寫,作者不直接寫內(nèi)心滋生的思念之情,只說:
“一場雨之后那一片綠茵草地更綠了,那一株株的綠草一下子似乎長了一大截,讓這片小小的草地變成了一張厚厚的絨毯,我感到,那正在滋生的不是小草,而是自己無法阻止的思念?!?/p>
——含蓄有情。
3.描寫景物的整體和局部
點(diǎn)面結(jié)合:
“話就在這里停住了。盧進(jìn)勇覺得自己的臂彎猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。遠(yuǎn)處的樹、近處的草、那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛……一切都像整個草地一樣,霧蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它高高地擎著,像一只路標(biāo),筆直地指向長征部隊(duì)前進(jìn)的方向……
這是王愿堅(jiān)的《七根火柴》中無名戰(zhàn)士犧牲的場面?!扒逦钡氖诌@一“點(diǎn)”,正是在“霧蒙蒙”的草地這一“面”的烘托之下,才更顯其清晰。4.運(yùn)用動靜結(jié)合寫景
活動的畫面比靜止的畫面更能引起人們的注意。
我懷念從故鄉(xiāng)的后山流下來,流過榕樹旁的清澈的小溪,溪水中彩色的鵝卵石,到溪畔洗衣和汲水的少女,在水面嘎嘎嘎地追逐歡笑的鴨子;我懷念榕樹下潔白的石橋,橋頭兀立的刻字的石碑,橋欄干上被人撫摸光滑了的小石獅子。那汩汩的溪水流走了我童年的歲月,那古老的石橋鐫刻著我深深的記憶,記憶中的故事有榕樹的葉子一樣多…
(黃河浪《故鄉(xiāng)的榕樹》)
這是作者回憶故鄉(xiāng)的榕樹,枝葉婆娑,流水潺潺,鴨群嬉戲,又加以活動的人群,使畫面動靜結(jié)合,給讀者身臨其境的感覺6.描寫景物的色彩
藍(lán)天襯著矗立的巨大的雪峰,在太陽下,幾塊白云在雪峰間投下云影,就像白緞上繡上了幾朵銀灰的暗花。
特別誘人的是牧野的黃昏,落日映紅周圍的雪峰,像云霞那么燦爛。雪峰的紅光映射到這遼闊的牧場上,形成一個金碧輝煌的世界,蒙古包、牧群和牧女們,都鍍上了一色的玫瑰紅。當(dāng)落日沉沒,周圍雪峰的紅光逐漸消褪,銀灰色的暮靄籠罩著草原的時候,你就會看見無數(shù)點(diǎn)紅火光,那是牧民們在燒起銅壺準(zhǔn)備晚餐。碧野《天山景物記》
藍(lán)天、白云、銀灰色的暗花,夕陽的紅火連鎖映襯著蒙古包,牧女籠罩在金碧輝煌的世界中。五彩繽紛,五光十色,景物描寫生動形象?!?xì)致地觀察。
7.運(yùn)用修辭描寫景物
但是把人的心靈帶到一種崇高的境界的,卻是那些“吸翠霞而夭矯”的松樹。他們不怕山高,把根扎在懸崖絕壁的隙縫,身子扭得像盤龍柱子,在半空展看枝葉,像是和狂風(fēng)烏云爭奪天日,又像是和清風(fēng)白云游戲。有的松樹望穿秋水,不見你來,獨(dú)自上到高處,斜著身子張望。有的松樹像一把墨綠大傘,支開了等你。有的松樹自得其樂,顯出一副瀟灑的模樣。不管怎么樣,都讓你覺得它們是泰山的天然的主人,好像少了誰都不應(yīng)該似的。
松樹,千姿百態(tài)各具情趣,寫出在逆境中奮斗的自豪感和旺盛的生命力。小結(jié)1、連串式描寫,展開情節(jié)
2、情景式描寫,揭示人物的情感
3、描寫景物的整體和局部4、運(yùn)用動靜結(jié)合寫景5
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