幼兒園中班語言說課稿醒來了

幼園班言動課課：來導(dǎo)：今我組織的動是中班題四《春天,您好》中語言活動——醒了?，F(xiàn)在值春天萬物復(fù)蘇的好季節(jié)結(jié)合現(xiàn)在的節(jié)特征,從孩子的趣點出發(fā)我選擇了本次語言活動。今天我組織活動是中主題四《天,您好》的語言動——來了現(xiàn)在正值春萬物復(fù)蘇的美季節(jié),結(jié)合現(xiàn)在季節(jié)特征從孩子的興趣點出發(fā)我選擇了本次言活動這活動活動主要有個目標：一激發(fā)幼對春天里小動物的愛和好奇,萌發(fā)幼兒文學(xué)作品的興趣第二能記住故的主要情學(xué)說小物之間的重點對話第三通過視聽結(jié)合,發(fā)展兒連貫講述的能。整個活過程,采用的一種視聽講結(jié)合的方法,“視”就是導(dǎo)幼兒去、去觀察課件中的容“聽”就是傾教師的語啟發(fā)、引、暗示和示范講就幼兒的講滿足幼兒想說的愿。這個方能充分調(diào)幼兒的各種感官,讓幼兒處與中積極的習(xí)狀態(tài)當(dāng)中。在這個活動中,我主要采視聽講結(jié)合法,并力求將情教育貫穿整個語言活動當(dāng)中開始部分以趣情做了一個新嘗試,打破以往用圖等引出活動主題的方式而是利用媒體課件通猜謎語的形式以動態(tài)的面動的聲音再等,吸了孩子們眼球,從而激發(fā)了他們對春里的小動的熱愛和奇的情趣,能饒有興的參與到活動中來并且也很然地引出了故事當(dāng)?shù)膭游锝?為幼兒理故事情節(jié)了一個很好的鋪墊。讓幼兒了解事情節(jié)部我以代情,運了極富染力的配樂,以我教自身的激和語言感染力為幼講述故事容同時也是為了給兒一個完的故事形給幼兒以很熏陶和感染。在了解故事情節(jié)基礎(chǔ)上,讓幼兒學(xué)故事當(dāng)中動物之間的重點對話部分我采用了當(dāng)?shù)奶釂柗绞揭龑?dǎo)幼分段欣賞件,我突出了媒體課件的作用一是將故事中的角色對話動物形象用小動的形式表出來聲情并茂二是替代了以往板的圖片述方式使得故的內(nèi)容更加生動、色更加鮮,讓幼兒有臨其境的覺。引導(dǎo)掌握和學(xué)說小動物之間的重點對話。［課］

今天我組織這個活動要兩個方的特點：一嘗運了謎的式出動主。這個活動中主要采用聽講結(jié)合以趣激情在如能自然引出活動的主題而且兒也十分敢興趣我做了個小小的試,打破了以用圖片談話等引活動主題的方式,而是利多媒體課件通猜謎語的形式以動態(tài)的面動的聲音再等,吸孩子們的球,活動中也以看出孩子的情緒是漲的他們很愿參與到我的動當(dāng)中來,這也很然地引了故事當(dāng)中的動物角為幼兒理故事情節(jié)做一個很好鋪墊。二我為自能準地把和用媒課進輔助學(xué)首先,在運多媒體課輔助教學(xué),作為我個人一直以來都在斷的實踐和研究在如何運用方面特別我比較擅的語言教學(xué)當(dāng)中,怎樣來把握好,么今天我運用視聽講結(jié)的方法,首先是過課件展春姑娘”引起了幼的興趣“春姑娘”給小朋猜謎的形式出故事角,小朋友猜出會配上相的小動畫和音,和小朋友招呼等等使課件發(fā)揮了圖片所不能替代的輔助作用為了讓幼兒解故事內(nèi),我將以運用的單一、呆板的圖片故事教學(xué)改用借多媒體課的形式利用教的配樂朗故事并根據(jù)故內(nèi)容放映小畫將音樂、故事畫面三者機地結(jié)合在一起刺激兒的視覺聽覺器這種目有見的方法能讓幼兒自發(fā)地帶著愉悅、好奇之心入故事中所繪的意境中對幼兒到了極大感染作用所以幼兒在活當(dāng)中能夠快地對故事情節(jié)有大概的了,并能隨之會了小動之間的角色對話,很地完成了活動目標。那么在活動中我還把小動之間的對錄入到課中去使得故內(nèi)容更生動幼兒更容易接受和理解富有親力幼兒也自而然得跟隨動畫片里小動物們說了對話解了活動的重難點部。

另外,在活當(dāng)中我運用春姑娘給朋友猜謎游戲化形式,給予了們及時的持和肯定幼兒有大的滿足和成就感,從而更加興趣地投入到活動中來。我與幼兒間的角色動,幼兒與兒之間的色互動都極大地動了幼兒活積極性并注重體現(xiàn)了幼兒在前教師在后的教學(xué)理為幼兒創(chuàng)了良好的語環(huán)境,讓幼兒分表達和說對話很好發(fā)揮了幼兒的主體性。當(dāng)然,我的動還有許不足的地,如件的制技巧上還需要再完善豐富使得多媒體課件在語活動中發(fā)其更好的助作用這仍待于進一的研究和踐。（根據(jù)現(xiàn)場幼兒的活動情況作出反）

健康：多蔬身體一、

活動目標：1、在老師的引導(dǎo)有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬知名,了解其豐富營養(yǎng)；2通過親“烹飪,激發(fā)幼兒勞動的興,同時教育幼兒懂多吃蔬菜身體,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。二、活動準備：1、多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等）2、烹飪用具、音樂磁帶、小籃子3、豐富詞匯：維生素三、設(shè)計思路：買菜認識、解常見蔬菜、烹飪、品、收拾、整理、針對中班幼,對其糾正挑食、偏食的心理與行,進而愛吃各種食物均有著重要的影響。四、活動進程1、進超市、《買菜》音樂導(dǎo)入師：小朋,們看這是什么地方？幼××蔬菜超！師們到超市里去買點喜歡吃的蔬菜吧。（音樂）師：請把你買的菜放在桌子上排好。師：啊你們可真能干！買了那么,都有什么菜呀？2、認識蔬,了解其豐富營養(yǎng)（分別出示）師：這是菠,得什么樣子呀？（有綠色的葉,紅色的根）誰歡吃菠,你為什么喜歡吃菠菜？有什么營養(yǎng)？菠菜里含有它能使我們的皮膚變光小朋友經(jīng)?？谇粷?那是因為身體里缺少了所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。你們知道還有那些蔬菜里含有Va嗎青椒、南瓜、油菜里也含有Va還有一種蔬菜里面含有V你道是什么菜嗎？請你們猜一猜它是桔紅色的動物中兔子和馬非常愿吃。對！是胡蘿卜。師：你們看這什么菜？西紅柿你們吃過西紅柿做的什么菜？