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在心理類(lèi)電視節(jié)目遍地開(kāi)花的今天,電視心理科學(xué)劇《超越絕望》以專(zhuān)業(yè)化的視角,通俗性的語(yǔ)言為觀眾普及心理科學(xué),向觀眾表示心理治療的真實(shí)過(guò)程,開(kāi)創(chuàng)了心理類(lèi)電視節(jié)目的新形態(tài)。本文通過(guò)對(duì)央視《超越絕望》的傳播理念、傳播內(nèi)容以及傳播形式舉行分析,挖掘創(chuàng)新心理類(lèi)電視節(jié)目的途徑和方法。

《超越絕望》心理類(lèi)電視節(jié)目創(chuàng)新

2022年初,中央電視臺(tái)科教頻道《百科探秘》欄目推出了以心理治療為題材的中國(guó)首部心理科學(xué)系列劇《超越絕望》。該系列劇以4個(gè)真實(shí)的故事:拔頭發(fā)的小女孩,酗酒失業(yè)的中年人,精神分裂的建筑設(shè)計(jì)師,手臂有47道傷疤的大四男生為案例,和劇中的心理治療師應(yīng)力老師一起,再現(xiàn)這些來(lái)訪者的怪異行為,分析他們背后的心理隱患,重現(xiàn)心理治療師利用各種治療手段扶助他們走出窘境的過(guò)程。該劇將心理學(xué)學(xué)識(shí)與電視傳播中的各種元素高明結(jié)合,以專(zhuān)業(yè)化的視角,通俗化的語(yǔ)言為觀眾普及心理科學(xué),向觀眾表示心理治療的真實(shí)過(guò)程,表達(dá)了深刻的人文關(guān)切,獨(dú)特的科學(xué)內(nèi)涵,開(kāi)創(chuàng)了心理類(lèi)電視節(jié)目的新形態(tài)。

一、中國(guó)心理類(lèi)電視節(jié)目的進(jìn)展現(xiàn)狀

隨著人們對(duì)心理問(wèn)題關(guān)注程度的不斷提高,一些關(guān)注和解決人的心理問(wèn)題的電視節(jié)目應(yīng)運(yùn)而生。我國(guó)最早以心理接洽為內(nèi)容的電視談話(huà)節(jié)目是2000年由中國(guó)國(guó)際電視總公司和哈爾濱電視臺(tái)共同推出的《心理時(shí)間》?!缎睦頃r(shí)間》每期50分鐘,由一位嘉賓談及一個(gè)令人困惑的心理問(wèn)題,心理專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)有針對(duì)性地做心理指導(dǎo)。節(jié)目涉及的話(huà)題包括人際交往、心緒障礙、家庭及婚姻、性方面的心理問(wèn)題等等。此后,一些情感類(lèi)電視談話(huà)節(jié)目中也開(kāi)頭片面地涉及到心理問(wèn)題,如中國(guó)教導(dǎo)電視臺(tái)2022年推出的《情感方程式》,該節(jié)目以輕松幽默的方式表達(dá)種種現(xiàn)代人日常生活中遇到的情感問(wèn)題,很受年輕人的接待。在2022年到2022年的這段時(shí)間,國(guó)內(nèi)不斷推出了幾檔節(jié)目形態(tài)較為成熟的心理類(lèi)電視訪談節(jié)目,如2022年上海電視臺(tái)推出的心理談話(huà)節(jié)目《心靈花園》,節(jié)目邀請(qǐng)富有臨床閱歷的心理學(xué)博士與主持人現(xiàn)場(chǎng)探討有關(guān)現(xiàn)代人的心理健康問(wèn)題,話(huà)題從家庭、事業(yè)、婚戀到辦公室沖突等,可謂無(wú)所不涉。2022年,中央電視臺(tái)社會(huì)與法頻道推出了一檔大型心理類(lèi)日播欄目――《心理訪談》。該節(jié)目以其深切的人文關(guān)切與理性的務(wù)實(shí)作風(fēng),獲得了宏大電視觀眾的接待,成為央視12頻道的重點(diǎn)欄目之一。2022年,廣州電視臺(tái)也誕生了一檔電視心理訪談?lì)惞?jié)目《夜話(huà)》,該節(jié)目從家庭關(guān)系入手探討現(xiàn)代人的心理健康問(wèn)題,在開(kāi)播之后也大受觀眾接待①。

進(jìn)入2022年以來(lái),心理類(lèi)電視節(jié)目開(kāi)頭呈現(xiàn)出蓬勃的進(jìn)展態(tài)勢(shì),片面節(jié)目由周播改為日播,新節(jié)目不斷推出,但是其節(jié)目形態(tài)除了在原有根基上不斷強(qiáng)化之外,并沒(méi)有太大的突破和創(chuàng)新,這也與心理類(lèi)電視節(jié)目本身的局限有關(guān)。由于心理類(lèi)電視節(jié)目要以科學(xué)、理性為根基,以心理專(zhuān)家豐富的心理學(xué)背景為支撐,既需要養(yǎng)護(hù)當(dāng)事人的隱私,同時(shí)又需要向受眾真實(shí)地表示科學(xué)現(xiàn)象,傳遞科學(xué)學(xué)識(shí),使其形成對(duì)自我與社會(huì)的正確熟悉。

二、創(chuàng)新傳播理念

隨著中國(guó)社會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型期,工作變動(dòng)、人口滾動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)加劇等問(wèn)題往往使人的身體和心理處于失衡狀態(tài)。因心理問(wèn)題引起的自殺事情頻頻展現(xiàn)在媒體的報(bào)道中,關(guān)注人的心理健康問(wèn)題已成為21世紀(jì)的新趨勢(shì)。

目前,大量電視心理類(lèi)訪談節(jié)目已經(jīng)將心理接洽的大體風(fēng)貌呈現(xiàn)在了觀眾的面前,但是由于心理接洽本身的隱私性以實(shí)時(shí)空上的限制,節(jié)目并不能真實(shí)全面地再現(xiàn)心理接洽的整個(gè)過(guò)程。一片面節(jié)目中的心理專(zhuān)家只是在節(jié)目中適時(shí)做出點(diǎn)評(píng)和分析,雖然可以帶給觀眾確定的斟酌和啟發(fā),貌似給節(jié)目添加了專(zhuān)業(yè)化的色調(diào),但是也因此誤導(dǎo)了不少觀眾對(duì)心理接洽和治療的熟悉。央視新推出的心理科學(xué)系列劇《超越絕望》對(duì)專(zhuān)業(yè)性提出了更高的要求,將心理專(zhuān)家推到了電視節(jié)目的核心位置,從創(chuàng)作到演出,再到點(diǎn)評(píng)均由心理專(zhuān)家來(lái)完成。《超越絕望》的劇本是中國(guó)青少年心理化教導(dǎo)中心實(shí)踐基地總督導(dǎo)應(yīng)力教授結(jié)合多年積累的心理治療案例用心創(chuàng)作完成的。該劇劇本的創(chuàng)作是建立在對(duì)心理健康問(wèn)題調(diào)查和研究的根基之上的理論加工和藝術(shù)創(chuàng)作,其創(chuàng)作的過(guò)程包括:素材的搜集與整理、主題確實(shí)立、理論框架的設(shè)置、劇情和人物安置、劇本完成五個(gè)步驟。電視心理科學(xué)劇的創(chuàng)作目的就是要把心理健康學(xué)識(shí)通過(guò)電視傳播給群眾,讓人們正確熟悉心理科學(xué),扶助他們找到解決生活中可能遇到的心理問(wèn)題的科學(xué)方法,因此,劇本的創(chuàng)作務(wù)必源于生活?!冻浇^望》就是針對(duì)目前多數(shù)人可能存在的種種心理問(wèn)題,如親子教導(dǎo)、人際關(guān)系障礙、人格障礙等舉行劇本創(chuàng)作。通過(guò)素材的提煉和整合,在鏡頭前重現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中遇到的種種場(chǎng)景,引導(dǎo)觀眾從生活中,從自身心理探索答案。

三、創(chuàng)新傳播內(nèi)容

在當(dāng)今“內(nèi)容為王”的時(shí)代,傳播內(nèi)容的創(chuàng)新顯得尤為重要。一檔好的電視節(jié)目,之所以能夠被受眾采納并愛(ài)好,其內(nèi)容的獨(dú)特性和精彩性是其關(guān)鍵所在。心理類(lèi)電視節(jié)目是由心理專(zhuān)家介入,運(yùn)精心理學(xué)理論和技術(shù),試圖為群眾舒緩壓力并供給問(wèn)題解決方案,透露群眾所不熟知的心理背景信息,進(jìn)而傳播心理學(xué)學(xué)識(shí)。目前,心理類(lèi)電視節(jié)目涉及的內(nèi)容多為解決個(gè)人心理問(wèn)題的個(gè)案接洽、針對(duì)某一類(lèi)心理問(wèn)題的專(zhuān)題接洽,而關(guān)于揭秘心理治療過(guò)程以及剖析心理治療手段的內(nèi)容還并不多見(jiàn)?!冻浇^望》將親子關(guān)系、夫妻關(guān)系、情感問(wèn)題等常見(jiàn)的心理健康問(wèn)題從新的視角通過(guò)電視來(lái)舉行解讀,通過(guò)演員情景再現(xiàn)的方式,將心理治療的過(guò)程真實(shí)、生動(dòng)地呈現(xiàn)在觀眾面前。這部心理科學(xué)劇還高明地揉進(jìn)了解決心理問(wèn)題的方法,讓觀眾通過(guò)短劇學(xué)會(huì)如何關(guān)切自己的心理健康,并學(xué)會(huì)關(guān)切他人。例如醉酒是人們生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,經(jīng)常喝得爛醉的人在現(xiàn)實(shí)中也不乏少數(shù),這其實(shí)也是由心理疾病引起的?!冻浇^望》將這種現(xiàn)象以一個(gè)中年男人為代表,利用主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)、沖突技術(shù)、ABC合理心緒療法等心理治療手段找出理由舉行治療,不僅讓觀眾從這些創(chuàng)傷性事情中得到心緒的宣泄,更重要的是讓他們對(duì)心理治療的過(guò)程和方法有更深入的了解和斟酌,從而對(duì)心理接洽和心理治療形成正確的認(rèn)知,對(duì)群眾起到有效的宣傳和引導(dǎo)的作用。

四、創(chuàng)新傳播形式

電視傳播的形式,是指信息資源的配置和組織方式,例如畫(huà)面、聲音的組合,畫(huà)面的構(gòu)成設(shè)置,節(jié)目的安置,這些包裝和組合信息的方式,目的就是要有系統(tǒng)和有效率地組織和配置信息,以創(chuàng)造電視信息傳播的最大效率。內(nèi)容是王,形式是金②。即使內(nèi)容一致,誰(shuí)在對(duì)信息的組織配置的形式上創(chuàng)新,誰(shuí)就能產(chǎn)生更大的吸引力。目前,心理類(lèi)電視節(jié)目的傳播形式多以現(xiàn)場(chǎng)訪談為主,以主持人引導(dǎo)、提問(wèn),嘉賓表達(dá)和心理學(xué)專(zhuān)家特意化的心理學(xué)測(cè)試和診斷建議為主線,輔以其他電視手段,不僅完成當(dāng)事人、主持人、心理學(xué)專(zhuān)家三者的面對(duì)面、當(dāng)場(chǎng)、即時(shí)的真實(shí)語(yǔ)言交流,而且通過(guò)電視這個(gè)群眾媒介使本屬于人際傳播范疇的心理話(huà)題公開(kāi)化,為宏大受眾供給了公共心理接洽的平臺(tái)③。

與以往的訪談?lì)惞?jié)目和專(zhuān)題類(lèi)節(jié)目不同,《超越絕望》將電視劇元素與專(zhuān)題節(jié)目的采訪、闡明相結(jié)合,把無(wú)法直接記錄的心理治療特殊的私密性,通過(guò)心理治療師應(yīng)力的回憶,通過(guò)演員的表演全面呈現(xiàn)給觀眾,而作為貫穿四集節(jié)目仆人公的心理治療師應(yīng)力,既在故事中本色出演,又在故事背后分析點(diǎn)評(píng),這種全新的傳播形式便于觀眾了解、采納真實(shí)的心理治療過(guò)程。該劇共有四個(gè)案例,每一個(gè)案例都運(yùn)用了多種心理治療方法,通過(guò)心理治療師應(yīng)力老師的講解,讓觀眾熟悉并了解這些心理治療方法。在每一集的結(jié)果,節(jié)目都會(huì)用文字的形式重點(diǎn)介紹一種心理療法,從而進(jìn)一步加深觀眾對(duì)心理治療的理解。例如第一集《沉靜羔羊》里,心理治療師利用沙盤(pán)療法察覺(jué)一位往往拔頭發(fā)的16歲女孩的內(nèi)心隱秘,然后通過(guò)“角色扮演”療法緩和女孩與父親之間的沖突,結(jié)果又利用生活體驗(yàn)療法重建其家庭關(guān)系。在故事進(jìn)展的過(guò)程中,每展現(xiàn)一種心理治療方法,心理專(zhuān)家都會(huì)對(duì)其舉行解析,讓觀眾在借助故事中角色的真實(shí)刻畫(huà)獲得一種代償性的閱歷得志的同時(shí),了解治療這些心理問(wèn)題的方法,從而更進(jìn)一步了解造成這些心理問(wèn)題的根源所在。在節(jié)目的結(jié)尾,電視又以文字的形式再次解讀了“沙盤(pán)療法”,即用非語(yǔ)言的象征方式,表達(dá)出來(lái)訪者的潛意識(shí),達(dá)成心靈的進(jìn)展、轉(zhuǎn)化。這一解讀不僅是對(duì)心理治療師闡明的概括,更重要的是強(qiáng)化了觀眾對(duì)這一心理療法的印象。

五、結(jié)語(yǔ)

在心理類(lèi)電視節(jié)目遍地開(kāi)花的今天,電視心理科學(xué)劇《超越絕望》在傳播理念、傳播內(nèi)容以及傳播形式上對(duì)心理類(lèi)電視節(jié)目都有確定的創(chuàng)新,為心理類(lèi)電視節(jié)目的創(chuàng)作開(kāi)啟了一扇新的窗口。心理類(lèi)電視節(jié)目的生命力在于真實(shí):真實(shí)的情感、真實(shí)的問(wèn)題、真實(shí)的扶助以及真實(shí)的心理接洽和治療。再好的編劇也比不上生活“創(chuàng)作”的劇本。因此,心理類(lèi)節(jié)目的創(chuàng)新應(yīng)以真實(shí)為基準(zhǔn),從現(xiàn)實(shí)中挖掘具有普遍意義的故事,讓觀眾可以跟隨電視人物的內(nèi)心體驗(yàn)挖掘自身的體驗(yàn),以促進(jìn)自我有創(chuàng)造性的斟酌。同時(shí),隱私權(quán)的養(yǎng)護(hù)

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