幼兒教師的教育觀心得

幼兒教師的教觀心得（最新版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制學(xué)校：__________________編制時(shí)間：____年____月____日序言下載提示得體會(huì)范文意為讀書(shū)習(xí)踐后所寫(xiě)的文字感受中作為模范的心得體會(huì)常常用來(lái)指心得體會(huì)的模板常用于心得體會(huì)的參考著社會(huì)的發(fā)展的耐性越來(lái)越小的出現(xiàn)補(bǔ)缺這個(gè)漏點(diǎn)得體會(huì)范文就像一個(gè)公式，可以參考他人提供的感受帶入到符合自己的心得體會(huì)中就可以了。Downloadtips:Theexperienceandexperiencemodelessaymeanstheexperienceawrittenreading,studying,practice.isoftenusedasatemplatefortheandusedaforWithissmaller,anditappearstofillthisgap.Theexperiencemodelessayislikeformula,canprovidedothersbringitintoyourownexperience.第1頁(yè)共11頁(yè)

正文內(nèi)容我是一名幼兒教師光飛逝眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多去年的一年里，我學(xué)習(xí)到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的、細(xì)小的，但卻是很有好處的。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒教師教育心得，方便大家學(xué)習(xí)。幼兒教師教育心得在培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我的教育觀念發(fā)生了變化，對(duì)教師在一日生活中過(guò)多地組織集體活動(dòng)有了一些思考著減少對(duì)孩子的一些不必要的要求。今天沒(méi)有按照往常的做法讓孩子們集體行動(dòng)的三五成群地在自然角觀察，談?wù)撝灿械恼驹谛沦N出的活動(dòng)區(qū)記錄表前，尋找著自己的名字，議論著誰(shuí)的紅花最;的干脆走到桌前師中午備課時(shí)留在那兒的書(shū)擾他們，因?yàn)楹⒆觽兌荚谧鲋幸饬x的事情著感興趣的話題兒園生活要有紀(jì)律時(shí)要讓孩子生活得輕松他們支配自己的權(quán)利和機(jī)會(huì)，讓他們自己決定先干什么，后干什么，這對(duì)他們今后主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)生活自己的行為的時(shí)間觀念，有著更深遠(yuǎn)的意義決定在以后的日子里讓孩子們擁有更多的自由時(shí)間，讓他們生活得更輕松些。幼兒園的孩子什么時(shí)間做什么事來(lái)由老師安排像是天經(jīng)地義。為了照顧好孩子，我們要求他們一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，很第2頁(yè)共11頁(yè)

多活動(dòng)都得集體進(jìn)行然級(jí)里孩子多待就難免。孩子們消極、無(wú)奈地等待著，他們的時(shí)間被白白浪費(fèi)，他們的主動(dòng)精神被逐漸磨蝕亂”要規(guī)定“排好隊(duì)’，“不要隨便講話”。一些控制能力差的孩子，活躍的孩子，主動(dòng)性主性強(qiáng)的孩子耐不住這無(wú)聊的等待經(jīng)常不斷地影響紀(jì)律。從而招致老師的批評(píng)。過(guò)多的批評(píng)，造成幼兒與老師的關(guān)系緊張多的指責(zé)，又使得他們的自尊心受挫，失去上進(jìn)心。可見(jiàn)，過(guò)多的集體約束會(huì)影響幼兒的主動(dòng)發(fā)展，應(yīng)該盡早改革。老師率先行動(dòng)試把自主權(quán)還給孩子孩子們自己支配自己的權(quán)利和機(jī)會(huì)他們根據(jù)情況決定先做什么再做什么習(xí)合理地使用時(shí)間，安排自己的活動(dòng)，做一個(gè)有頭腦的、主動(dòng)的人。這種鍛煉，可以使孩子形成自主、主動(dòng)的個(gè)性品質(zhì)。它不但為幼兒今天的生活變得更加豐富趣創(chuàng)造了條件且為他們今后從容地面對(duì)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。幼兒教師教育心得幼兒階段是人生的奠基階段教師是年輕一代最初的啟蒙教師幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中起著主導(dǎo)作用兒園不同于中小學(xué)，幼兒教育形式是以為基本活動(dòng)形式。寓教于之中，是幼兒共同的活動(dòng)形式。作為教師首先應(yīng)該是孩子的朋友平等的關(guān)系中師是幼兒的伙伴兒在心理上到安全益生活在自由、尊重、平等、合作的氣氛中，在這氣氛中，讓幼兒充分的活動(dòng)，第3頁(yè)共11頁(yè)

獲得表達(dá)自己欲望和能力的機(jī)會(huì)。我們班每個(gè)孩子的個(gè)性都不相同的孩子活潑大方們能主動(dòng)表現(xiàn)自己到客人能主動(dòng)打招呼到音樂(lè)就能翩翩起舞，為大家表演，這樣的是我們所倡導(dǎo)的。但是有些孩子，他們?cè)诶锉容^活潑，一旦離開(kāi)了們們熟悉的環(huán)境，或家里來(lái)了客人，或者幼兒園來(lái)了陌生人參觀等等，他們變利很膽怯，不敢說(shuō)話。這種膽怯性格的形成多因?yàn)槿狈﹀憻挼臋C(jī)會(huì)少表現(xiàn)自己的勇氣的條件果不及時(shí)加以引導(dǎo)嚴(yán)重影響幼兒一生的發(fā)展。膽怯的幼兒往往沒(méi)有勇氣在眾人面前講話，或說(shuō)話聲音很小種膽怯的性格為幼兒提供“說(shuō)”的機(jī)會(huì)，讓幼兒在每個(gè)人面前表達(dá)自己欲望和自己的感情。作為一名幼教工作樣去教幼兒、怎樣主動(dòng)和幼兒溝通是很重要的。第一、現(xiàn)在的教育觀，要求教師與幼兒的地位是平等的。教師要尊重第一位幼兒為朋友坐下來(lái)與幼兒談心解他們的性格特征。這些來(lái)容易的話，做起來(lái)卻很難。每個(gè)人都有自己的權(quán)利括幼兒自己的權(quán)利以做什么都不要強(qiáng)制幼兒去做去引導(dǎo)幼兒動(dòng)做以親切的話語(yǔ)他們喜歡，做什么，需要什么。這樣既拉近了師生關(guān)又我們目標(biāo)得以實(shí)施。第二、開(kāi)展豐富多彩的游戲，讓幼兒從中得到知識(shí)。第4頁(yè)共11頁(yè)

在教育活動(dòng)中盡量多設(shè)計(jì)一些與教育內(nèi)容相一致的游戲正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲?yàn)榛A(chǔ)的活動(dòng)教育于硌項(xiàng)活動(dòng)之中。第三、抓住幼兒的閃光點(diǎn)。讓幼兒充滿自信做好每一件事師應(yīng)多鼓勵(lì)幼兒括一些很小的事，對(duì)進(jìn)行贊美，他們定會(huì)有所發(fā)展，有所進(jìn)步，本班有個(gè)小朋友發(fā)音清準(zhǔn)，我益不斷糾正，只要他有點(diǎn)進(jìn)步，我們就給予表?yè)P(yáng)，樹(shù)立他們的自信心，現(xiàn)在，發(fā)音有很大進(jìn)步，這些贊美的高速就像一個(gè)個(gè)小光環(huán)一新，老師新手替他們帶上。所以，做為一名幼兒教要當(dāng)好老師，又要做幼兒的朋友，保證他們幸福的成長(zhǎng)。幼兒教師教育心得“日出而作”這或許是農(nóng)夫的寫(xiě)照師，特別是實(shí)幼教師的寫(xiě)照，那便是“日出而作，日落而不息”。進(jìn)入實(shí)幼的半年以來(lái)一個(gè)個(gè)忙碌的身影個(gè)個(gè)精彩的觀摩活動(dòng)，使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的孩。二十年前個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩蹦跳跳地來(lái)到她向往已久的地方。她喜歡唱歌，喜歡畫(huà)畫(huà)，更喜歡她的幼兒園老師。陽(yáng)光明媚的午后，她總是重復(fù)著同樣的一個(gè)夢(mèng)。二十年后，女孩的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，她終于又回到她喜愛(ài)的地方，她依舊愛(ài)做夢(mèng)，只是夢(mèng)不再是兒時(shí)的簡(jiǎn)單和滿足，教師的職業(yè)，第5頁(yè)共11頁(yè)

使她的夢(mèng)有了更多的內(nèi)涵和心情。這個(gè)女孩，就是我。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子”。愛(ài)孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名實(shí)幼的教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。師愛(ài)比淵博的知識(shí)更重要夠得到教師的關(guān)愛(ài)每個(gè)孩子最起碼的心理需求愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛(ài)播灑給每一個(gè)孩子沐浴在愛(ài)的泉水中，愉快地學(xué)習(xí)、生活。愛(ài)孩子就要尊重孩子的人格，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的人，都有要求獨(dú)立行動(dòng)、獨(dú)立自主的傾向。因此，教師必須以幼兒為本，決不能把自己的意志強(qiáng)加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子，挖掘他們的閃光點(diǎn)，呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小，年齡差異就越大常常提醒自己要面向全體幼兒實(shí)“兩個(gè)優(yōu)先”“兩個(gè)關(guān)注”觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點(diǎn)，把握個(gè)體特點(diǎn)，才能在活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為，讓活動(dòng)真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。二期課改對(duì)我們教師提出了更高的要求改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)，但不能涵蓋每個(gè)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。作為一名實(shí)幼的教師，我們不能依賴教材常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值第6頁(yè)共11頁(yè)

的事情，用整合的觀念對(duì)教材、教案進(jìn)行選擇、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動(dòng)的資源。實(shí)幼是一個(gè)示范性幼兒園，這里藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì)，進(jìn)入實(shí)幼，我更懂得了壓力的內(nèi)涵。不管是老教師還是中青年教師，嫻熟的教育技巧和靈活的教育機(jī)智，都使我產(chǎn)生了深深的距離感，曾經(jīng)沮喪過(guò)，曾經(jīng)煩惱過(guò)，但仔細(xì)想來(lái)，沮喪和煩惱只是多余，只有執(zhí)著的追求才能使人進(jìn)步，我想，這才不失實(shí)幼人的本色。幼兒教師教育心得又要學(xué)期末，回顧半年來(lái)的工作，我深深地感到，教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在，甘于默默無(wú)聞，甘當(dāng)辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。半年的集體生活，讓孩子們學(xué)會(huì)了許多，也進(jìn)步了很多?？粗鴿u漸成長(zhǎng)的孩子們憶他們的一笑一顰由衷的感到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與大家一起分享，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。俗話說(shuō)的好“三歲看老”育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng)一名合格的幼兒教育工作者想完成教書(shū)育人的責(zé)任先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)立正確的世界觀和人生觀作為一名年輕教師時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問(wèn)題，但每當(dāng)別人提出意見(jiàn)、建議時(shí)，我都第7頁(yè)共11頁(yè)

會(huì)進(jìn)行反省，虛心接受，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提醒他們用正確的姿勢(shì)寫(xiě)字我會(huì)提醒他們安靜進(jìn)餐掉飯粒睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼兒系鞋半日活動(dòng)中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作，并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式贏得了家長(zhǎng)的支持和信任現(xiàn)了家園共育學(xué)期我還努力配合吳老師排練六兒童節(jié)匯演的節(jié)目班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長(zhǎng)的一致好評(píng)我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個(gè)月的中午休息時(shí)間排出大型舞蹈《明天會(huì)更好》，看著孩子們興奮、快樂(lè)的表情，我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累。引用普希金一句話來(lái)表達(dá)我工作時(shí)的感受是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂(lè)?！笨沼鄷r(shí)間還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)為我知道只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預(yù)防了。手、足在孩子間的蔓延早上學(xué)時(shí)照幼稚園的要求，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，一摸、二看、三問(wèn)、四查，認(rèn)真填寫(xiě)交接班記錄，家長(zhǎng)們看在眼里，記在心里。而在課堂上，我也多次強(qiáng)調(diào)第8頁(yè)共11頁(yè)

要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣講解了正確洗手的五個(gè)步驟傳欄上也多次溫馨提示家長(zhǎng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，深得家長(zhǎng)們的信任。“三人行必有我?guī)煛?，在教研活?dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐覺(jué)得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)真做，我才會(huì)更上一層樓。通過(guò)這一學(xué)期的工作他同事的幫助下學(xué)到了不少東西在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)掛云帆濟(jì)滄海”為幼兒園的一名“新丁”覺(jué)得樓王中心幼兒園深得家長(zhǎng)們的喜愛(ài)有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α，F(xiàn)在，我已經(jīng)融入了樓王幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣結(jié)在幼兒園的這個(gè)大家庭里望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。幼兒教師教育心得在幼兒園工作中經(jīng)常面對(duì)幼兒園教師培訓(xùn)多老師在工作崗位上很用心是教育市場(chǎng)里有很多新的挑戰(zhàn)與生活幼兒園教師培訓(xùn)是一個(gè)讓自己迅速成長(zhǎng)的充電方法加這次丁堰鎮(zhèn)暑期教師培訓(xùn)，讓我對(duì)教育的價(jià)值又有了更深刻的理解一步明確了教育的目標(biāo)不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)做人和第9頁(yè)共11頁(yè)

學(xué)習(xí)生活力于每一個(gè)幼兒的發(fā)展兒童的發(fā)展學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)識(shí)到幼兒教師是生活在鏡子里的時(shí)刻刻都有孩子在注視并模仿著我們們是每個(gè)孩子的榜樣該做一個(gè)有理有節(jié)的人且在新的教育時(shí)期一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長(zhǎng)需要有自己的特長(zhǎng)時(shí)作為幼兒園集體中的一份子，我們必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律，具體團(tuán)隊(duì)意識(shí)，維護(hù)幼兒園集體的榮譽(yù)。通過(guò)學(xué)習(xí)我深深地感覺(jué)到教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。有較高的管理藝術(shù)。有豐富的感情生因親其師而信其教苦學(xué)為樂(lè)學(xué)，單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流樂(lè)。通過(guò)學(xué)習(xí)我深深地感覺(jué)到教師要尊重幼兒的發(fā)展水平個(gè)體差異們要真正關(guān)注幼兒的活動(dòng)過(guò)程要為了體現(xiàn)活動(dòng)結(jié)果而只是提問(wèn)能力強(qiáng)的孩子視個(gè)體差異教育在觀摩活動(dòng)中們要以平常的心態(tài)組織孩子活動(dòng)各種不同發(fā)展水平的孩子都有受教育的機(jī)會(huì)讓能力差的孩子得到更多的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己的能力，這樣能力差的孩子才有安全的活動(dòng)環(huán)境氣氛心十足獲得成功和滿足我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中，要面向全體幼兒可能讓每個(gè)孩子有著表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)要只追求結(jié)果而放棄過(guò)程中尊重幼兒發(fā)展水平與個(gè)體差異教育的第10頁(yè)共頁(yè)

統(tǒng)一。通過(guò)學(xué)習(xí)我深深地感覺(jué)到教師要理解孩子重孩子子是個(gè)獨(dú)立人格的人，他自己的興趣、愛(ài)好、要求、愿望。老師要尊重孩子，平等地對(duì)待孩子。對(duì)孩子說(shuō)話的音量要適中，不要大嗓門可能蹲著