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文本為Word版本,下載可任意編輯第第頁2023年春節(jié)幼兒園系列活動策劃在(春節(jié))期間,全國各地均有舉行各種慶賀新春活動,帶有濃郁的各地域特色。下面是我整合的2023年春節(jié)幼兒園系列活動策劃,一起來看看吧,肯定對你有所幫助的。

2023年春節(jié)幼兒園系列活動策劃1

一、活動目標

1、初步學習兒歌,理解兒歌內(nèi)容,發(fā)準兒歌語音。

2、根據(jù)已有的生活(經(jīng)驗),嘗試仿編詩歌。

3、樂意閱讀賀年卡上的語言,產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。

二、活動流程

各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動過程:

(一)組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡

1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容,請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。

師:你帶來的賀年卡上有什么?賀年卡里說了什么?

2、教師有表情地朗讀詩歌。

師:詩歌里說了什么?

(二)幼兒閱讀《賀年卡》

1、師:打開書本,看看詩歌里講了什么?(小雪)花有幾個瓣?它們飄到哪里去了?又變成了什么?這張賀年卡是送給誰的?上面寫了哪些祝福的話?

2、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌,在幼兒朗誦時,注意提醒幼兒發(fā)準兒歌話音。

(三)引導幼兒仿編詩歌

1、師:假如你有一張賀年卡,你想送給誰?在賀年卡上寫上哪些祝福的話?

2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人,說出不同的話。

3、教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

2023年春節(jié)幼兒園系列活動策劃2

一、活動目標

1、知道(年畫)和春聯(lián)都是迎新年時用的吉祥物,它們預示著人們對新年美好的祝愿。

2、了解年畫和春聯(lián)的特點和含義。

3、初步產(chǎn)生多民族(文化)的興趣。

二、活動準備

1、師生共同收集的年畫和春聯(lián)。

2、白紙人手一張,蠟筆人手一盒。

3、有關(guān)過新年的錄像。

三、活動過程

1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。

師:他們在干什么?為什么這樣做呢?

師:你看到畫上有什么?看了年畫,你有什么感覺?

師:你知道春聯(lián)上寫的什么嗎?春聯(lián)為什么是紅色的?人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么?為什么會寫這些內(nèi)容呢?

2、將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上,并引導幼兒仔細觀察、討論。

師:這幅畫上有什么?你知道它們分別表示什么意思嗎?

師:門兩邊貼的紅紙上寫的是什么?中間還有一條橫紙,叫什么?

師:你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫?能給大家(說說)嗎?(逐一出示)

3、教師小結(jié):年畫和春聯(lián)是中國人在迎新年時用的吉祥物,年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿,而春聯(lián)則用文字的形式表達,它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。

4、鼓勵幼兒嘗試編(對聯(lián)),教師對幼兒講述的(句子)進行加工并寫在紅紙上。然后,帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。

5、讓幼兒在白紙上設計一張年畫,鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過年的氣氛。

6、幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。

2023年春節(jié)幼兒園系列活動策劃3

一、活動目標

1、知道剪紙是我們國家特有的一種(傳統(tǒng)文化)。

2、學會用折剪的(方法)剪出對稱圖案的窗花。

3、欣賞民間剪紙、對剪紙感興趣。

二、活動準備

1、欣賞用的剪紙若干張。

2、幼兒學習剪紙用的紙人手一份。

三、活動過程

1、欣賞民間剪紙

(1)每逢過年時,人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上,這好看的剪紙叫窗花。

(2)欣賞教師剪的窗花,引導幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律,折剪特點。

(3)小結(jié)。

告知幼兒折剪的注意點:

①長方形可以多次對折,剪時中間連接處不能剪斷,不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同;

②先選一張紙剪,剪好后等老師看過后再選紙進行不同方法的折剪。

2、讓幼兒上臺來演示,剪完后給大家看并簡單介紹一下。

3、幼兒練習,教師注意幼兒剪的方向,鼓勵幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。

4、欣賞幼兒作品,引導幼兒互相觀察作品,并將作品貼在門窗上。

2023年春節(jié)幼兒園系列活動策劃4

一、活動目標

1、讓幼兒通過大膽的參與、表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有收獲的快樂。

2、通過親自制作,讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗社會生活,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,師生情、親子情。

3、通過活動讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

二、活動準備

提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分:傳統(tǒng)民俗互動游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會、年俗展等。

從幼兒的認知、藝術(shù)表現(xiàn)、技能、運動等多方面進行多元化的綜合體驗,豐富多彩的游園活動,讓家長和孩子們進一步體驗(中國傳統(tǒng)節(jié)日)的愉快氛圍。

三、活動流程

1、按班級老師規(guī)定時間入園簽到。

2、按各班的要求進行親子活動,教師組織好活動。(本班教師擔任評委給作品定價也可選出家長擔任評委)

3、店員、收銀員和對應攤位的角色分配。

4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購物券和2張游戲券,讓幼兒自己選擇購買年貨和玩游戲。

四、小結(jié)

通過買年貨的體驗活動,使孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,感受過年的快樂,增進孩子們對幸福生活的熱愛之情。

讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛自己的祖國,熱愛中華民族的文化。

2023年春節(jié)幼兒園系列活動策劃5

活動目標:

1、理解兒歌內(nèi)容,交流討論學說兒歌,感受歡度春節(jié)的氛圍。

2、積累兒歌中剝、搓、踩、舞、等動詞,會在生活中正確使用。

3、體驗與同伴合作朗誦的快樂。

4、借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣,激發(fā)閱讀興趣。

5、通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知(故事)。

活動準備:

1、教學掛圖、幼兒用書。

2、春節(jié)歌謠、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。

活動過程:

一、聽音樂磁帶,激發(fā)幼兒的興趣。

1、遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲。

提問:猜猜是什么事情這么熱鬧?春節(jié)的時候你都做些什么?

二、聽聽、看看、講講理解兒歌內(nèi)容,學習兒歌。

1、觀察圖片,引導幼兒講述。

提問:圖片上有誰?他們的心情怎么樣為什么?

2、教師朗誦兒歌,幼兒欣賞。

提問:有哪些小動物興高采烈的迎接春節(jié)?他們是怎樣迎接春節(jié)的?

他們說了什么祝福的話?

3、教師根據(jù)幼兒的回答,鼓勵幼兒做出相應的動作。

三、以游戲的形式,學習動詞。

1、教師做動作幼兒說出動詞。

2、變化游戲方式,請個別幼兒做動作大家說動詞。

四、通過各種形式朗誦兒歌,體驗與同伴合作朗誦的快樂。

1、利用圖片,教師和幼兒共同朗誦兒歌。

2、請部分幼兒分角色表演兒歌。

3、鼓勵幼兒與同伴合作朗誦。

活動延伸與建議:幼兒自由結(jié)伴進行表演。

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