學校教職工績效考核方案

精品word 精品word文檔值得下載值得擁有 精品word 精品word文檔值得下載值得擁有 xx中學教職工績效考核方案為了認真貫徹執(zhí)行察教字（2009）145號“關于印發(fā)《自治縣義務教育學校教職工績效考核工作實施方案》的通知”精神,切實搞好我校教職工的績效考核工作,現(xiàn)結合我校實際，特制定我校的績效考核方案。一．指導思想實施績效考核工作，要以鄧小平理論和“三個代表"重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針，以服務和促進義務教育的科學發(fā)展為目標,以提高教師隊伍的素質為核心,以促進教師績效為導向，著力構建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度，促進廣大教師為全面實施素質教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量。二．績效考核工作的基本原則尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育的專業(yè)性、實踐性、長期性特點.以德為先、注重實效。完善績效考核內容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。激勵先進、促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導教師不斷提高自身素質和教育教學能力?？陀^公正、簡便易行。堅持實事求是、民主公開、科學合理、程序規(guī)范.一、績效考核的范圍 精品word文檔值得下載值得擁有 從事教育教學工作的在職在編教師和從事非教學工作的管理人員、教輔人員、工勤人員。三．績效考核的主要內容（一）教師考核的主要內容：教師履行教育法律法規(guī)規(guī)定的教師職責、完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務的實績。具體包括職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)、工作成效、廉潔從教和學習提高六個方面。職業(yè)道德15％：主要考核教師遵守教育法律法規(guī)、學校規(guī)章制度和教學行為規(guī)范，教師對職業(yè)道德的認同感‘敬業(yè)精神和事業(yè)心,教師的榮辱觀、職業(yè)操守和以身作則情況，教師對學生的態(tài)度、方式和責任心，教師的大局意識和團結協(xié)作等方面內容。職業(yè)能力20%:主要考核教師實施教育教學的各項專業(yè)技能，包括教育能力、教學能力、教研能力和專業(yè)發(fā)展能力等方面內容。教育能力5%:主要考核教師了解學生思想狀況、分析和解決學生問題的能力，組織德育活動的能力，與社區(qū)、家長和學生的溝通能力等.教學能力5%:主要考核教師把握和使用教材的能力，運用教學語言、教學方法、現(xiàn)代教育技術手段實施課堂教學和組織其他有關教學活動的能力，開發(fā)校本教研、開設第二課堂或選修課、舉辦講座等。 精品word文檔值得下載值得擁有 教研能力5％：主要考核教師從事教育教學研究、改革和對教育教學實踐進行自我反思、評價的能力。專業(yè)發(fā)展能力5％：主要考核教師全面掌握和拓展本專業(yè)知識、提高自身綜合素質的能力，了解和運用教育新理念的能力等。工作表現(xiàn)25%:主要考核教師的履行職責能力，包括工作量、德育工作、教學常規(guī)、班主任工作等方面內容。工作量5％:主要考核教師承擔教育教學工作任務、承擔班主任工作、出勤率以及其他管理工作的情況。德育工作5％:主要考核教師結合所教學科特點在課堂教學中實施德育的情況，履行全員育人職責、幫助學習困難學生或品行偏差學生的情況等。教學常規(guī)7%：主要考核教師的教學準備和教學實施情況，包括教師備課、課堂教學、作業(yè)批改、輔導學生以及組織課外實踐活動和參與教學管理等。班主任工作8%：主要考核班主任對學生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動及關注每個學生全面發(fā)展情況。學生體質標準情況應作為考核依據(jù)之一。工作成效25%：主要考核教師完成崗位職責的效果，包括育人效果、教學效果和教研效果等方面內容。育人效果10％：主要考核教師指導學生學習和道德行為習慣養(yǎng)成、身心健康發(fā)展,以及班風學風和學習困難或品行 精品word文檔值得下載值得擁有 偏差學生進步情況等。教學效果10%：主要以完成國家規(guī)定的教學目標和任務、學生達到就基本教育質量要求和學生學業(yè)水平考試合格率為依據(jù)。教研效果5%:主要考核教師參與校本教研、課題研究情況，教育科研論文發(fā)表、獲獎情況，以及輔導學生獲獎等。廉潔從教10％：主要考核教師自覺遵守憲法和國家其他法律法規(guī),堅守高尚情操，發(fā)揚無私奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣的影響,反對“學錢交易",杜絕“以教謀私”，有償家教等行為發(fā)生，自覺維護教師的崇高職業(yè)道德形象。學習提高5％：主要考核教師樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識,積極探索教育教學新規(guī)律，努力改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。從事非教學工作的管理人員的主要考核內容：敬業(yè)精神、履職情況、工作能力、完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務的實績。具體包括職業(yè)道德、服務育人能力、工作表現(xiàn)和工作實績等四個方面,每項權重參照教師六個方面的分值確定。教學輔助人員的主要考核內容：服務態(tài)度、敬業(yè)精神、履職情況、服務工作能力。完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務的職責.具體包括職業(yè)道德、服務育人能力、工作表現(xiàn)和工作實績等四個方面,每項權重參照教師六個方面的分值確 精品word文檔值得下載值得擁有 精品word精品word文檔值得下載值得擁有 精品word 精品word文檔值得下載值得擁有 定。工勤技能人員的主要考核內容：服務態(tài)度、敬業(yè)精神、履職情況、工作熟練程度、工作能力、完成學校規(guī)定的崗位職責和工作任務的實績。具體包括職業(yè)道德、服務能力、工作表現(xiàn)和工作實績等四個方面，每項權重參照教師六個方面的分值確定.教職工的主要考核內容不能僅限于上述六個方面的分值,實行一票否決的考核辦法。如對有分裂言行的；因工作失職危及學生生命安全的，可一票否決?？冃Э己宿k法采取由多個評價主體參與、定性評價與定量分析結合的方式進行，做到全面、客觀、公正。成立黨支部領導下的由學校領導、中層領導和教師代表參加的考核委員會，其中教師代表比例不低于60％?？冃Э己斯ぷ靼匆?guī)定的程序與學校的年度考核結合進行,堅持每學期考核一次.從我校實際出發(fā)，圍繞考核內容，制定出切實可行的教職工績效考核評價體系?？冃Э己说却蔚拇_定績效考核等次分為優(yōu)秀、合格、不合格。凡有以下情況之一的均確定為不合格：職業(yè)道德考核達不到基本要求的；政治立場不堅定，有分裂言行的;有參 精品word文檔值得下載值得擁有 加非法宗教活動及宗教活動；進教堂或進清真寺、做乃瑪孜、穿宗教服飾者；有賭博行為的；品行不良、侮辱學生的；從事有償家教以及其他有礙完成教育教學任務等違法違紀行為的;業(yè)務素質差、工作責任心不強、不能勝任本職工作、又不服從另行分配工作的或在工作中造成嚴重失誤的；曠工或請假后無正當理由逾期不歸連續(xù)超過十天，或者一年內累計超過20天的定為不合格?？己说却慰捎闪炕煽兿鄳种祵_定。不予參加年度績效考核的人員一年內病事假累