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第4頁共4頁開展校?園推普?周的活?動(dòng)總結(jié)?范文?根據(jù)縣?教育局?關(guān)于開?展第_?___?屆普通?話宣傳?周活動(dòng)?___?_,我?校開展?了“大?力推廣?和規(guī)范?使用國?家通用?語言文?字”的?主題活?動(dòng),并?深刻體?會(huì)了推?廣普通?話宣傳?周的重?大意義?,取得?了一定?的成效?。一?、做好?了宣傳?工作?1、我?校利用?校園廣?播進(jìn)行?了“大?力推廣?和規(guī)范?使用國?家通用?語言文?字”的?號(hào)召,?在會(huì)上?強(qiáng)調(diào)教?師必須?說普通?話,并?帶動(dòng)學(xué)?生說普?通話,?要求學(xué)?生任何?時(shí)候任?何地方?都說普?通話,?從而帶?動(dòng)全社?會(huì)都參?與說普?通話。?2、?出一期?“推普?周”為?主題的?宣傳板?報(bào),激?發(fā)了全?校師生?正確運(yùn)?用祖國?語言文?字的熱?情。?3、在?校園內(nèi)?張貼了?“請(qǐng)講?普通話?,請(qǐng)用?規(guī)范字?”等標(biāo)?語,促?使師生?說好普?通話。?二、?開展了?推普活?動(dòng)主題?班會(huì)及?系列活?動(dòng)1?、第六?節(jié)班會(huì)?課,各?班開展?一次“?大力推?廣和規(guī)?范使用?國家通?用語言?文字”?主題班?會(huì)活動(dòng)?。低年?級(jí)組織?學(xué)生朗?讀詩歌?、課文?;中年?級(jí)組織?學(xué)生開?展說繞?口令比?賽;高?年級(jí)進(jìn)?行了普?通話講?故事、?比賽。?各班的?主題隊(duì)?會(huì),都?不同程?度地推?動(dòng)了普?通話的?普及,?在同學(xué)?們的心?里加強(qiáng)?了說普?通話的?必要性?、重要?性,取?得了一?定的效?果。?2、舉?行一次?中高年?級(jí)學(xué)生?規(guī)范字?書寫比?賽,每?班評(píng)比?了書寫?最漂亮?的寫字?作品并?且以板?報(bào)的形?式進(jìn)行?了展示?。同時(shí)?,還布?置學(xué)生?在課外?進(jìn)行檢?字糾錯(cuò)?的活動(dòng)?。兩項(xiàng)?活動(dòng)的?開展,?讓學(xué)生?基本上?形成了?要寫規(guī)?范字的?意識(shí)。?3、?通過開?展推普?宣傳演?講比賽?,促進(jìn)?學(xué)生說?普通話?意識(shí),?中高年?級(jí)每班?出__?__名?學(xué)生,?評(píng)出一?等獎(jiǎng)_?___?名,二?等獎(jiǎng)_?___?名,三?等獎(jiǎng)_?___?名。?4、通?過開展?“我給?父母當(dāng)?老師”?活動(dòng),?發(fā)動(dòng)學(xué)?生運(yùn)用?在學(xué)校?所學(xué)的?知識(shí)糾?正家庭?里存在?的方音?、方言?及不正?確用字?的現(xiàn)象?,實(shí)現(xiàn)?了一個(gè)?學(xué)生帶?動(dòng)一個(gè)?家庭,?推普兩?級(jí)跳。?三、?小結(jié)反?饋本?次活動(dòng)?獲得了?很大的?成功,?這和全?校師生?的積極?配合、?認(rèn)真參?與是密?不可分?的。我?們的校?園是一?個(gè)健康?、文明?、規(guī)范?的學(xué)習(xí)?環(huán)境,?在這個(gè)?環(huán)境中?,語言?文字的?氛圍尤?其令人?欣喜,?師生們?用語用?字的意?識(shí)得到?了很好?的強(qiáng)化?和提高?。開?展校園?推普周?的活動(dòng)?總結(jié)范?文(二?)今?年的推?普周主?題是:?“大力?推廣和?規(guī)范使?用國家?通用語?言文字?”。我?們以此?為指導(dǎo)?,大力?宣傳,?廣泛動(dòng)?員,開?展了一?系列豐?富多彩?的活動(dòng)?,使學(xué)?生在活?動(dòng)中體?驗(yàn),在?活動(dòng)中?學(xué)習(xí),?在活動(dòng)?中明理?,并將?這種影?響力推?及社會(huì)?和家庭?,形成?教育的?合力,?取得了?良好的?效果。?為了今?后更好?的做好?“推普?”工作?,現(xiàn)對(duì)?推普活?動(dòng)情況?總結(jié)如?下:?一、利?用星期?一的升?旗儀式?,開展?倡議活?動(dòng)。召?集全體?師生在?升旗臺(tái)?前集體?倡議:?1、?堅(jiān)持課?堂內(nèi)與?老師、?同學(xué)的?交流使?用普通?話,并?能達(dá)到?準(zhǔn)確流?利。?2、課?后與老?師同學(xué)?交流使?用普通?話,形?成良好?的語言?交際環(huán)?境。?3、盡?量帶動(dòng)?家人在?家庭生?活中使?用普通?話,在?力所能?及的范?圍內(nèi)積?極主動(dòng)?推廣普?通話。?二、?在學(xué)校?教學(xué)樓?前懸掛?宣傳橫?幅,展?示了我?校特色?活動(dòng)主?題:“?說普通?話,寫?規(guī)范字?,做文?明人。?”“我?是中國?娃,要?說普通?話。”?橫幅的?懸掛,?增添了?活動(dòng)的?氣氛。?三、?組織全?校師生?開展啄?木鳥行?動(dòng)。在?校園內(nèi)?開展“?啄木鳥?”糾錯(cuò)?行動(dòng),?對(duì)黑板?報(bào)、學(xué)?習(xí)園地?、作業(yè)?等進(jìn)行?檢查,?發(fā)現(xiàn)不?規(guī)范用?字馬上?予以糾?正,并?把糾錯(cuò)?行動(dòng)延?伸至社?區(qū)、街?道和公?共場(chǎng)所?,開展?查找錯(cuò)?字、不?規(guī)范字?的社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng),強(qiáng)?化用語?用字的?規(guī)范化?意識(shí)。?以老師?帶動(dòng)學(xué)?生,學(xué)?生帶動(dòng)?家長(zhǎng)、?社會(huì)共?同查找?不規(guī)范?用字,?不僅增?長(zhǎng)了自?己的意?識(shí),還?讓校園?中學(xué)校?旁邊的?商店等?地方的?不規(guī)范?字體無?處遁逃?,收到?了不錯(cuò)?的效果?。四?、周三?的班會(huì)?活動(dòng)以?推普為?主題,?各中隊(duì)?制定了?自己的?活動(dòng)方?案,各?班利用?綜合實(shí)?踐活動(dòng)?時(shí)間,?進(jìn)行詩?文誦讀?活動(dòng),?以促進(jìn)?普通話?宣傳工?作的深?入開展?。五?、利用?紅領(lǐng)巾?廣播臺(tái)?進(jìn)行推?普宣傳?。校園?里充滿?了濃厚?的推普?氛圍。?通過這?次推普?活動(dòng)的?開展,?我校的?語言和?文字都?明顯地?規(guī)范起?來,學(xué)?生已經(jīng)?把普通?話作為?了校園?的第一?用語,?同時(shí)對(duì)?全校的?不規(guī)范?字做了?一次清?查。?六、強(qiáng)?化訓(xùn)練?學(xué)校小?小廣播?員,讓?小廣播?員在學(xué)?生中產(chǎn)?生積極?的模范?帶頭作?用。通?過開展?第__?__屆?推普周?宣傳活?動(dòng),進(jìn)?一步增?強(qiáng)了全?校師生?對(duì)語言?文字規(guī)?范化工?作重要?性的認(rèn)?識(shí)。通?過各種?形式的?教育和?宣傳活?動(dòng),也?有效提?高了廣?大師生?使用普

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