公司文員年終總結(jié)范文

第28頁(yè)共28頁(yè)公司文?員年終?總結(jié)范?文時(shí)?光總是?轉(zhuǎn)瞬即?逝，一?轉(zhuǎn)眼來(lái)?中交一?公局沈?丹項(xiàng)目?工作已?經(jīng)一年?有余，?回顧反?思初來(lái)?時(shí)的懵?懵懂懂?以及一?年以來(lái)?對(duì)本職?工作的?逐步熟?悉，對(duì)?綜合辦?公室文?職工作?有了切?身感受?。__?__年?，在項(xiàng)?目領(lǐng)導(dǎo)?的重視?關(guān)心和?各部門(mén)?同事的?大力支?持下，?我堅(jiān)持?以服務(wù)?為宗旨?，始終?嚴(yán)格要?求自己?，提高?自身素?質(zhì)，扎?實(shí)勤奮?工作，?努力為?項(xiàng)目的?進(jìn)一步?發(fā)展貢?獻(xiàn)自身?的一份?力量，?勤勤懇?懇做好?本職工?作。年?終歲尾?，對(duì)來(lái)?自實(shí)踐?的零碎?體會(huì)和?不成熟?心得以?及一年?來(lái)的工?作總結(jié)?，愿與?各位領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們匯?報(bào)如下?：一?、綜合?辦文員?是一個(gè)?能夠啟?智成才?的崗位?綜合?管理部?部門(mén)工?作的綜?合性強(qiáng)?，接觸?面廣，?既要乘?上，又?要啟下?，還有?橫向聯(lián)?系。工?作范圍?廣，既?要做好?本部門(mén)?事務(wù)，?又要協(xié)?調(diào)其他?部門(mén)事?務(wù)。其?次是服?務(wù)面寬?，上下?左右、?大大小?小的事?都會(huì)匯?集到辦?公室來(lái)?，工作?資料極?其繁雜?。對(duì)內(nèi)?對(duì)外，?對(duì)上對(duì)?下的協(xié)?調(diào)很重?要，不?論是上?報(bào)還是?下發(fā)，?需要辦?公室一?一溝通?，協(xié)商?并組織?落實(shí)。?由于?工作資?料的綜?合性，?作為綜?合管理?部文員?，加班?加點(diǎn)多?點(diǎn)，個(gè)?性是犧?牲的是?休息和?娛樂(lè)時(shí)?間，得?到的是?更多學(xué)?知識(shí)、?長(zhǎng)才干?、強(qiáng)素?質(zhì)的機(jī)?會(huì);工?作要求?高、負(fù)?荷重、?節(jié)奏快?，能夠?培養(yǎng)緊?張快干?、嚴(yán)謹(jǐn)?高效的?作風(fēng);?做不到?精通某?項(xiàng)工作?，多學(xué)?博采，?全面熟?悉也未?嘗不是?一件好?事。一?年以來(lái)?的工作?中讓我?感受到?，在這?個(gè)崗位?上，的?確能夠?受到多?方面、?全方位?的鍛煉?，有些?收獲甚?至是終?身受益?的。?1、理?解信息?量大，?能夠拓?寬視野?，開(kāi)發(fā)?思維，?了解掌?握更多?的狀況?。綜合?辦文員?在理解?信息方?面有著?得天獨(dú)?厚的優(yōu)?勢(shì)。一?方面業(yè)?主、監(jiān)?理、局?、工區(qū)?以及其?他單位?的來(lái)文?一般都?透過(guò)綜?合辦來(lái)?流轉(zhuǎn);?另一方?面領(lǐng)導(dǎo)?意圖早?明白，?項(xiàng)目經(jīng)?理部下?發(fā)各工?區(qū)的文?件、傳?達(dá)的指?示及相?關(guān)會(huì)議?通知早?了解;?再一方?面各部?門(mén)的狀?況早掌?握。這?種信息?渠道暢?通、來(lái)?源廣泛?、真實(shí)?性強(qiáng)的?優(yōu)勢(shì)，?既為開(kāi)?展工作?創(chuàng)造和?帶給了?有利條?件，也?有助于?個(gè)人充?實(shí)頭腦?，活躍?思維。?2、?涉及工?作領(lǐng)域?廣，能?夠博采?眾長(zhǎng)，?吸取精?華，在?完成不?同類(lèi)型?工作中?經(jīng)受鍛?煉。項(xiàng)?目經(jīng)理?部早會(huì)?、旬例?會(huì)和相?關(guān)部門(mén)?組織召?開(kāi)的專(zhuān)?題會(huì)議?討論研?究的事?項(xiàng)，往?往為我?標(biāo)段工?程建設(shè)?以及各?部門(mén)工?作指明?方向;?項(xiàng)目領(lǐng)?導(dǎo)講話(huà)?中涉及?到的，?往往是?方方面?面的工?作;擬?寫(xiě)WW?預(yù)案、?擬寫(xiě)紀(jì)?檢監(jiān)察?工作總?結(jié)、建?立排查?問(wèn)題庫(kù)?、上報(bào)?京沈公?司W(wǎng)W?周報(bào)、?上報(bào)沈?丹指揮?部征拆?問(wèn)題庫(kù)?、上報(bào)?本溪市?交通局?工程進(jìn)?度表所?涉及到?的資料?，往往?需要和?不同部?門(mén)的同?事進(jìn)行?合作，?一齊干?。在不?同類(lèi)型?的工作?中，采?取不一?樣的工?作方法?，常常?使自己?有這樣?的感受?：多接?觸一項(xiàng)?工作，?就多熟?悉一個(gè)?領(lǐng)域;?多參與?一個(gè)活?動(dòng)，就?多一份?工作經(jīng)?驗(yàn);多?同其他?部門(mén)同?事合作?共事，?就多學(xué)?到一種?工作方?法。?3、工?作的標(biāo)?準(zhǔn)高、?要求嚴(yán)?，能夠?變壓力?為動(dòng)力?，養(yǎng)成?處處謹(jǐn)?慎、事?事認(rèn)真?的良好?習(xí)慣。?作為綜?合部文?員，對(duì)?項(xiàng)目經(jīng)?理部下?發(fā)各工?區(qū)的文?件要嚴(yán)?格審核?把關(guān)。?一方面?是行文?規(guī)范上?，分清?楚上行?文、下?行文、?平行文?;另一?方面是?文字格?式上，?檢查是?否貼合?規(guī)范，?是否存?在錯(cuò)字?、別字?，語(yǔ)句?是否通?順。再?者，嚴(yán)?格執(zhí)行?各部門(mén)?用印登?記制度?。初到?項(xiàng)目時(shí)?在用印?這方面?犯了不?少錯(cuò)誤?，未嚴(yán)?格執(zhí)行?登記制?度，在?項(xiàng)目領(lǐng)?導(dǎo)的寬?容教導(dǎo)?下，認(rèn)?識(shí)到用?印登記?的重要?性。各?部門(mén)使?用項(xiàng)目?印章時(shí)?務(wù)必有?主管領(lǐng)?導(dǎo)的審?批，如?果領(lǐng)導(dǎo)?不在需?透過(guò)電?話(huà)請(qǐng)示?，經(jīng)領(lǐng)?導(dǎo)同意?后方可?用印。?二、?綜合辦?文職工?作無(wú)小?事。?作為辦?公室文?員不但?要做好?辦文工?作，辦?事、辦?會(huì)工作?一樣也?不能少?。在一?年多的?工作經(jīng)?歷中，?做的最?多的往?往是超?多、瑣?碎和事?務(wù)性的?工作，?一年到?頭，忙?忙碌碌?，不能?說(shuō)出了?成績(jī)，?但是更?多的是?防止出?錯(cuò)和失?誤。一?方面是?文件流?轉(zhuǎn)、分?發(fā)是否?及時(shí);?一方面?是領(lǐng)導(dǎo)?閱批資?料是否?按時(shí)傳?到達(dá)各?部門(mén)各?工區(qū);?另一方?面是流?轉(zhuǎn)完畢?的文件?是否得?到妥善?保管;?再一方?面，已?存檔的?文件是?否能夠?便捷快?速的查?找到，?臺(tái)帳登?錄工作?是否細(xì)?致。在?工作實(shí)?踐中，?自己比?較注意?這么幾?點(diǎn)：?1、小?事當(dāng)大?事辦。?這是個(gè)?工作態(tài)?度問(wèn)題?。綜合?辦公室?是各級(jí)?文件的?收發(fā)流?轉(zhuǎn)部門(mén)?，作為?綜合辦?文員直?接負(fù)責(zé)?著所有?文件的?收發(fā)流?轉(zhuǎn)，如?果流轉(zhuǎn)?不及時(shí)?，可能?影響到?相互關(guān)?系，貽?誤工作?，造成?不必要?的麻煩?。因此?，對(duì)待?接手的?每一份?工作，?都要足?夠重視?，樹(shù)立?主人翁?意識(shí)，?立即行?動(dòng)，對(duì)?工作的?完成狀?況負(fù)責(zé)?。2?、再忙?也要出?精品。?這是個(gè)?工作標(biāo)?準(zhǔn)問(wèn)題?。一年?來(lái)的工?作經(jīng)歷?讓我感?到，活?越多，?越需要?抓緊;?工作越?忙，越?不能亂?了方寸?;要求?越急，?越不能?浮躁。?整理文?件，辦?理事情?，不僅?僅不能?出差錯(cuò)?，而且?要強(qiáng)化?精品意?識(shí)，做?到干一?項(xiàng)是一?項(xiàng)，辦?一件成?一件。?3、?被動(dòng)之?中求主?動(dòng)。這?是個(gè)精?神狀態(tài)?問(wèn)題。?綜合管?理部工?作有著?較強(qiáng)的?服務(wù)性?、從屬?性、被?動(dòng)性的?特點(diǎn)，?工作要?服從領(lǐng)?導(dǎo)日程?，圍著?領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)?。一般?來(lái)講，?工作事?項(xiàng)有著?突發(fā)性?，但這?并不是?說(shuō)只能?等米下?鍋，被?動(dòng)應(yīng)付?。事實(shí)?上，只?有充分?發(fā)揮主?觀能動(dòng)?性，才?能變被?動(dòng)為主?動(dòng)。多?打進(jìn)攻?仗，留?足提前?量，事?事想在?先，工?作干在?前，在?突擊性?工作多?的狀況?下，才?能保質(zhì)?保量完?成任務(wù)?。三?、日事?日畢，?日清日?高，月?度任務(wù)?月度總?結(jié)1?、自_?___?年__?__月?份復(fù)工?以來(lái)，?綜合部?共收到?京沈公?司、沈?丹指揮?部來(lái)文?___?_份，?沈陽(yáng)南?站工程?建設(shè)指?揮部來(lái)?文__?__份?，中交?一公局?來(lái)文_?___?份，監(jiān)?理站來(lái)?文__?__份?，工區(qū)?來(lái)文_?___?份;下?發(fā)各工?區(qū)文件?中，調(diào)?度通知?___?_份，?紅頭文?件__?__份?，__?__份?，內(nèi)部?調(diào)度通?知__?__份?。每一?日的收?文發(fā)文?以及領(lǐng)?導(dǎo)閱批?后需要?各工區(qū)?辦理的?文件面?單都掃?描后連?通文件?發(fā)送到?各工區(qū)?，并及?時(shí)提醒?項(xiàng)目經(jīng)?理部各?部門(mén)辦?理。每?日登記?記錄收?發(fā)文臺(tái)?帳，并?同各工?區(qū)綜合?部收發(fā)?文件人?員進(jìn)行?核對(duì)當(dāng)?日發(fā)文?狀況，?確保不?漏發(fā)。?2、?針對(duì)各?辦公室?用紙狀?況出臺(tái)?《紙張?管理辦?法》，?做到紙?張領(lǐng)取?使用有?登記。?透過(guò)_?___?年__?__月?份至_?___?年__?__月?份__?__個(gè)?月份的?統(tǒng)計(jì)狀?況來(lái)看?，每個(gè)?月項(xiàng)目?經(jīng)理部?各部門(mén)?的紙張?使用量?大致為?8小包?。假設(shè)?一包紙?___?_元的?狀況下?，每月?項(xiàng)目經(jīng)?理部打?印用紙?的花銷(xiāo)?為_(kāi)_?__元?。此外?，在項(xiàng)?目領(lǐng)導(dǎo)?的認(rèn)同?下，綜?合部采?取以下?措施減?少以至?杜絕紙?張的鋪?張浪費(fèi)?狀況：?各部門(mén)?打印文?件發(fā)綜?合部，?統(tǒng)一由?綜合部?進(jìn)行打?印;提?倡雙面?打印，?提高紙?張利用?率;審?慎審核?稿件，?減少出?錯(cuò)率;?加強(qiáng)監(jiān)?督，雙?向監(jiān)督?。3?、嚴(yán)格?執(zhí)行辦?公易耗?用品購(gòu)?買(mǎi)領(lǐng)導(dǎo)?審批制?度、出?入庫(kù)臺(tái)?帳登記?制度。?項(xiàng)目經(jīng)?理部辦?公易耗?用品主?要為碳?素筆、?筆芯、?筆記本?、訂書(shū)?器、訂?書(shū)釘、?橡皮、?2B鉛?筆、膠?水、抽?桿夾、?印油、?7#電?池、5?#電池?、檔案?盒、膠?帶、曲?別針、?A4紙?張、A?3紙張?以及打?（復(fù)）?印機(jī)碳?粉盒。?綜合管?理部h?p傳真?機(jī)一般?是每一?個(gè)半月?更換一?次碳粉?盒;h?p彩打?機(jī)自購(gòu)?買(mǎi)至此?刻也已?更換三?四次碳?粉盒，?具體更?換頻次?根據(jù)當(dāng)?月打印?數(shù)量來(lái)?定;佳?能大型?打印機(jī)?碳粉盒?更換頻?次大致?兩月一?次。?四、加?強(qiáng)溝通?，退一?步海闊?天空?工作中?，由于?所處的?位置不?同，思?考問(wèn)題?的視角?不同，?難免存?在摩擦?，這就?要求我?們?cè)诠?作過(guò)程?中要不?斷加強(qiáng)?溝通。?應(yīng)對(duì)問(wèn)?題，而?不是回?避矛盾?;解決?問(wèn)題，?而不是?證明對(duì)?方錯(cuò)誤?;換位?思考，?而不是?固執(zhí)己?見(jiàn)。透?過(guò)溝通?，讓彼?此理解?對(duì)方所?要表達(dá)?的意思?，進(jìn)而?采取有?效的辦?法，化?解存在?的問(wèn)題?，以便?更好的?開(kāi)展工?作，營(yíng)?造良好?的職場(chǎng)?環(huán)境。?五、?繼往開(kāi)?來(lái)，修?正行為?一年?以來(lái)的?職場(chǎng)生?活中，?也慢慢?的發(fā)現(xiàn)?自身還?存在很?多的不?足和需?要改善?提高的?地方：?在工作?中主動(dòng)?性不足?，與領(lǐng)?導(dǎo)溝通?較少，?遇事思?考不夠?周全;?做事思?考問(wèn)題?循規(guī)蹈?矩，不?夠靈活?，缺乏?開(kāi)拓創(chuàng)?新意識(shí)?;在正?確領(lǐng)會(huì)?領(lǐng)導(dǎo)的?意圖，?為領(lǐng)導(dǎo)?服務(wù)的?超前性?方面還?存在欠?缺;在?領(lǐng)導(dǎo)考?勤問(wèn)題?上，有?些瞻前?顧后，?猶豫不?決。?___?_年即?將過(guò)去?，充滿(mǎn)?挑戰(zhàn)和?機(jī)遇的?___?_年即?將到來(lái)?，在新?的一年?里，我?將總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?克服弱?點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)?，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?以良好?的心態(tài)?、堅(jiān)定?的信念?和飽滿(mǎn)?的工作?熱情投?入到工?作中。?多動(dòng)腦?勤思考?，不斷?完善自?己，努?力提高?工作水?平，跟?上新形?勢(shì)下企?業(yè)發(fā)展?的需要?，為企?業(yè)的發(fā)?展貢獻(xiàn)?自己的?綿薄之?力。?公司文?員年終?總結(jié)范?文（二?）自?去年_?___?月底進(jìn)?入公司?以來(lái)，?本人嚴(yán)?格遵守?公司的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，用心?服從領(lǐng)?導(dǎo)的工?作安排?，認(rèn)真?完成工?作任務(wù)?，維護(hù)?群眾榮?譽(yù)。工?作用心?努力，?任勞任?怨，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?相關(guān)專(zhuān)?業(yè)知識(shí)?，不斷?充實(shí)完?善自己??；?顧這過(guò)?去的_?___?個(gè)月，?即是忙?碌又是?充實(shí)的?，在同?事們的?支持和?幫忙下?，我已?完全融?入到了?長(zhǎng)江這?個(gè)大家?庭中，?較好地?履行了?工作職?責(zé)，基?本上完?成了工?作任務(wù)??，F(xiàn)將?數(shù)月來(lái)?的工作?狀況總?結(jié)如下?：一?、以踏?實(shí)的工?作態(tài)度?，適應(yīng)?辦公室?工作特?點(diǎn)辦?公室是?單位運(yùn)?轉(zhuǎn)的一?個(gè)重要?樞紐部?門(mén)，是?一個(gè)服?務(wù)性質(zhì)?的部門(mén)?，是單?位內(nèi)外?工作溝?通、協(xié)?調(diào)、處?理的綜?合部門(mén)?，這就?決定了?辦公室?工作的?繁雜性?。俗話(huà)?說(shuō)“一?份耕耘?一份收?獲”，?自從進(jìn)?入公司?以來(lái)，?我不斷?努力學(xué)?習(xí)、努?力工作?，從做?好本職?工作和?日常工?作入手?，從我?做起、?從身邊?的小事?做起，?并持之?以恒，?正確認(rèn)?真地對(duì)?待每一?項(xiàng)工作?，有效?利用工?作時(shí)間?堅(jiān)守工?作崗位?。同時(shí)?，也感?到自己?的學(xué)識(shí)?、潛力?和閱歷?與本職?工作都?有必須?的距離?，所以?總不敢?掉以輕?心，不?斷向周?圍的領(lǐng)?導(dǎo)和同?事學(xué)習(xí)?，吸取?經(jīng)驗(yàn)。?經(jīng)過(guò)不?斷學(xué)習(xí)?、不斷?積累和?鍛煉，?培養(yǎng)了?我對(duì)工?作認(rèn)真?負(fù)責(zé)、?勤勤懇?懇、任?勞任怨?的工作?態(tài)度，?使我具?備了必?須的辦?公室工?作經(jīng)驗(yàn)?，從而?能夠比?較從容?地處理?日常工?作中出?現(xiàn)的各?類(lèi)問(wèn)題?，保證?了本崗?位各項(xiàng)?工作的?正常運(yùn)?行。在?工作期?間，遇?到的各?類(lèi)活動(dòng)?和接待?，我都?能夠用?心配合?做好后?勤保障?工作，?與同事?心往一?處想，?勁往一?處使，?不計(jì)較?干多干?少，只?期望把?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的事?情辦妥?、辦好?。二?、盡心?盡責(zé)，?努力做?好日常?工作?1、每?一天8?：00?前開(kāi)啟?LED?更新天?氣預(yù)報(bào)?并檢查?其使用?，若出?現(xiàn)故障?，立刻?聯(lián)系相?關(guān)人員?維修;?2、?做好辦?公室的?清潔;?3、?來(lái)訪(fǎng)人?員接待?及指引?，配合?做好應(yīng)?聘者信?息登記?;4?、打印?、復(fù)制?辦公文?件、制?作辦公?表格等?;5?、電子?文檔的?歸檔整?理方面?。在工?作中，?我個(gè)性?注意對(duì)?紙張資?料的整?理和保?存，將?有用的?及時(shí)保?存、歸?檔，對(duì)?于沒(méi)用?的及時(shí)?銷(xiāo)毀。?6、?公司文?件的分?發(fā)，及?時(shí)將文?件分發(fā)?給各部?門(mén)，將?公司的?各項(xiàng)政?策措施?快速傳?達(dá)下去?;7?、整理?每一天?的報(bào)紙?及郵件?;8?、會(huì)務(wù)?工作，?會(huì)議前?通知人?員準(zhǔn)時(shí)?到會(huì)，?并準(zhǔn)備?茶水;?會(huì)議時(shí)?要及時(shí)?添加茶?水;會(huì)?議結(jié)束?后做好?會(huì)議室?的清潔?;9?、整理?會(huì)議記?錄;?10、?管理公?司圖書(shū)?，并及?時(shí)記錄?圖書(shū)借?閱登記?;1?1、下?班時(shí)關(guān)?掉LE?D燈，?確定空?調(diào)、電?腦的電?源關(guān)掉?;1?2、安?排交付?的其他?工作。?三、?存在的?不足之?處因?為自己?剛?cè)肷?會(huì)不久?，在為?人處事?、工作?經(jīng)驗(yàn)等?方面經(jīng)?驗(yàn)還不?足，虛?心向領(lǐng)?導(dǎo)及同?事多學(xué)?習(xí)、請(qǐng)?教，學(xué)?習(xí)他們?的長(zhǎng)處?，反思?出自己?的不足?之處。?1、?辦公室?對(duì)我而?言是一?個(gè)新的?崗位，?許多工?作我都?是邊干?邊摸索?，以致?工作起?來(lái)不能?游刃有?余，工?作效率?有待進(jìn)?一步提?高。不?能?chē)?yán)格?要求自?己，工?作上存?在自我?放松的?狀況。?由于辦?公室的?工作繁?雜，處?理事情?務(wù)必快?、精、?準(zhǔn)。在?這方面?，我還?有很多?不足，?比如在?作會(huì)議?記錄時(shí)?，沒(méi)有?抓住重?點(diǎn)，記?錄不全?，導(dǎo)致?遺漏一?些重要?資料。?2、?對(duì)工作?程序掌?握不充?分，對(duì)?自身工?作熟悉?不全面?，對(duì)工?作缺少?前瞻性?和職責(zé)?心，致?使自己?在工作?中偶爾?會(huì)遇到?手忙腳?亂的狀?況，甚?至?xí)?現(xiàn)一些?不該出?現(xiàn)的錯(cuò)?誤。?3、缺?少細(xì)心?，辦事?不夠謹(jǐn)?慎，時(shí)?有粗心?大意、?做事草?率的狀?況。?四、對(duì)?自己的?推薦?1、今?后在工?作中多?向領(lǐng)導(dǎo)?、同事?虛心請(qǐng)?教學(xué)習(xí)?，多與?大家進(jìn)?行協(xié)調(diào)?、溝通?，從大?趨勢(shì)、?大格局?中去思?考、去?謀劃、?取長(zhǎng)補(bǔ)?短，提?高自身?的工作?水平。?2、?務(wù)必提?高工作?質(zhì)量，?要具備?強(qiáng)烈的?事業(yè)心?、高度?的職責(zé)?感。在?每一件?事情做?完以后?，要進(jìn)?行思考?、總結(jié)?，真正?使本職?工作有?計(jì)劃、?有落實(shí)?。尤其?是要找?出工作?中的不?足，善?于自我?反省。?3、?愛(ài)崗敬?業(yè)，勤?勞奉獻(xiàn)?，不能?為工作?而工作?，在日?常工作?中要主?動(dòng)出擊?而不是?被動(dòng)應(yīng)?付，要?用心主?動(dòng)開(kāi)展?工作，?擯棄浮?躁等待?的心態(tài)?，善謀?實(shí)干，?肯干事?，敢干?事，能?干事，?會(huì)干事?。4?、平時(shí)?需多注?意鍛煉?自己的?聽(tīng)知潛?力。在?日常工?作、會(huì)?議、領(lǐng)?導(dǎo)講話(huà)?等場(chǎng)合?，做到?有集中?的注意?力、靈?敏的反?應(yīng)力、?深刻的?理解力?、牢固?的記憶?力、機(jī)?智的綜?合力和?精湛的?品評(píng)力?;在辦?事過(guò)程?中，做?到?jīng)]有?根據(jù)的?話(huà)不說(shuō)?，沒(méi)有?把握的?事不做?，不輕?易許愿?，言必?行，行?必果。?5、?時(shí)刻提?醒自己?，要誠(chéng)?懇待人?，態(tài)度?端正，?用心想?辦法，?無(wú)論大?事小事?，都要?盡最大?潛力去?做。時(shí)?刻要求?自己，?務(wù)必遵?守勞動(dòng)?紀(jì)律、?團(tuán)結(jié)同?志、從?打掃衛(wèi)?生等小?事做起?，嚴(yán)格?要求自?己對(duì)待?所有事?情。?6、要?注意培?養(yǎng)自己?的綜合?素質(zhì)，?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，拓?寬知識(shí)?面，不?斷改善?辦公室?對(duì)其他?組室的?支持潛?力、服?務(wù)水平?。遵守?公司內(nèi)?部規(guī)章?制度，?維護(hù)公?司利益?，用心?為公司?創(chuàng)造更?高價(jià)值?，力爭(zhēng)?取得更?大的工?作成績(jī)?。在?此我要?感謝我?的領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們給予?我工作?期間的?關(guān)懷與?支持，?望今后?領(lǐng)導(dǎo)和?同事們?在我做?的不妥?之處能?一如既?往的給?予批評(píng)?和指正?，幫忙?我不斷?進(jìn)步。?新的一?年有新?的氣象?，應(yīng)對(duì)?新的任?務(wù)新的?壓力，?我會(huì)以?新的面?貌，更?加用心?主動(dòng)的?態(tài)度去?迎接新?的挑戰(zhàn)?，在崗?位上發(fā)?揮更大?的作用?，取得?更大的?進(jìn)步。?公司?文員年?終總結(jié)?范文（?三）?一年以?來(lái)，在?辦公室?各位主?任的領(lǐng)?導(dǎo)與支?持下，?在各位?同志的?密切配?合下，?愛(ài)崗敬?業(yè)，恪?盡職守?，作風(fēng)?務(wù)實(shí)，?思想堅(jiān)?定，較?好地完?成了自?己的本?職工作?和領(lǐng)導(dǎo)?交辦的?其它工?作?，F(xiàn)?簡(jiǎn)要回?顧總結(jié)?如下：?走過(guò)?___?_，再?回首，?思考亦?多，感?慨亦多?，收獲?亦多。?“忙并?收獲著?，累并?快樂(lè)著?”成了?心曲的?主旋律?，常鳴?耳盼。?對(duì)我而?言，_?___?年的工?作是難?忘、印?記最深?的一年?。工作?資料的?轉(zhuǎn)換，?連帶著?工作思?想、方?法等一?系列的?適應(yīng)與?調(diào)整，?（包括?工作上?的適應(yīng)?與心態(tài)?上的調(diào)?整）壓?力帶來(lái)?了累的?感覺(jué)，?累中也?融進(jìn)了?收獲的?快樂(lè)。?在辦各?位領(lǐng)導(dǎo)?的支持?下，在?所各位?同志的?密切配?合下，?愛(ài)崗敬?業(yè)，恪?盡職守?，作風(fēng)?務(wù)實(shí)，?思想堅(jiān)?定，較?好地完?成了自?己的本?職工作?和領(lǐng)導(dǎo)?交下來(lái)?的其它?工作。?現(xiàn)簡(jiǎn)要?回顧總?結(jié)如下?：一?、一年?來(lái)的工?作表現(xiàn)?（一?）強(qiáng)化?形象，?提高自?身素質(zhì)?。為做?好督查?工作，?我所堅(jiān)?持嚴(yán)格?要求，?注重以?身作則?，以誠(chéng)?待人，?一是愛(ài)?崗敬業(yè)?講奉獻(xiàn)?。綜合?部門(mén)的?工作最?大地規(guī)?律就是?“無(wú)規(guī)?律”，?因此，?我們正?確認(rèn)識(shí)?自身的?工作和?價(jià)值，?正確處?理苦與?樂(lè)，得?與失、?個(gè)人利?益和群?眾利益?的關(guān)系?，堅(jiān)持?甘于奉?獻(xiàn)、誠(chéng)?實(shí)敬業(yè)?，二是?錘煉業(yè)?務(wù)講提?高。經(jīng)?過(guò)半年?的學(xué)習(xí)?和鍛煉?，我們?在工作?上取得?必須的?進(jìn)步，?利用辦?公室學(xué)?習(xí)資料?傳閱或?為各部?門(mén)校稿?的同時(shí)?，細(xì)心?學(xué)習(xí)他?人長(zhǎng)處?，改掉?自己不?足，并?虛心向?領(lǐng)導(dǎo)、?同事請(qǐng)?教，在?不斷學(xué)?習(xí)和探?索中使?自身在?文字材?料上有?所提高?。（?二）嚴(yán)?于律已?，不斷?加強(qiáng)作?風(fēng)建設(shè)?。一年?來(lái)我對(duì)?自身嚴(yán)?格要求?，始終?把耐得?平淡、?舍得付?出、默?默無(wú)聞?作為自?己的準(zhǔn)?則，始?終把作?風(fēng)建設(shè)?的重點(diǎn)?放在嚴(yán)?謹(jǐn)、細(xì)?致、扎?實(shí)、求?實(shí)腳踏?實(shí)地埋?頭苦干?上。在?工作中?，以制?度、紀(jì)?律規(guī)范?自己的?一切言?行，嚴(yán)?格遵守?機(jī)關(guān)各?項(xiàng)規(guī)章?制度，?尊重領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)?結(jié)同志?，謙虛?謹(jǐn)慎，?主動(dòng)理?解來(lái)自?各方面?的意見(jiàn)?，不斷?改善工?作;堅(jiān)?持做到?不利于?機(jī)關(guān)形?象的事?不做，?不利于?機(jī)關(guān)形?象的話(huà)?不說(shuō)，?用心維?護(hù)機(jī)關(guān)?的良好?形象。?（三?）強(qiáng)化?職能，?做好服?務(wù)工作?。工作?中，我?們注重?把握根?本，努?力提高?服務(wù)水?平。所?里人手?少，工?作量大?，這就?需要我?們?nèi)w?人員團(tuán)?結(jié)協(xié)作?。在這?一年里?，不管?遇到上?的困難?，我們?都用心?配合做?好工作?，同事?們的心?都能往?一處想?，勁都?往一處?使，不?會(huì)計(jì)較?干得多?，干得?少，只?期望把?工作圓?滿(mǎn)完成?。二?、工作?中的不?足與今?后的努?力方向?一年?來(lái)的工?作雖然?取得了?必須的?成績(jī)，?但也存?在一些?不足，?主要是?思想解?放程度?還不夠?，學(xué)習(xí)?、服務(wù)?上還不?夠，和?有經(jīng)驗(yàn)?的同事?比較還?有必須?差距，?材料上?還在基?本格式?上徘徊?，資料?上缺少?縱深挖?掘的延?伸，在?今后工?作中，?我必須?認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，克服?不足，?努力把?工作做?得更好?。（?一）發(fā)?揚(yáng)吃苦?耐勞精?神。應(yīng)?對(duì)督查?事務(wù)雜?、任務(wù)?重的工?作性質(zhì)?，不怕?吃苦，?主動(dòng)找?事干，?做到“?眼勤、?嘴勤、?手勤、?腿勤”?，用心?適應(yīng)各?種艱苦?環(huán)境，?在繁重?的工作?中磨練?意志，?增長(zhǎng)才?干。?（二）?發(fā)揚(yáng)孜?孜不倦?的進(jìn)取?精神。?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，勇?于實(shí)踐?，博覽?群書(shū)，?在向書(shū)?本學(xué)習(xí)?的同時(shí)?注意收?集各類(lèi)?信息，?廣泛吸?取各種?“營(yíng)養(yǎng)?”;同?時(shí)，講?究學(xué)習(xí)?方法，?端正學(xué)?習(xí)態(tài)度?，提高?學(xué)習(xí)效?率，努?力培養(yǎng)?自己具?有扎實(shí)?的理論?功底、?辯證的?思維方?法、正?確的思?想觀點(diǎn)?、踏實(shí)?的工作?作風(fēng)。?力求把?工作做?得更好?，樹(shù)立?辦公室?的良好?形象。?公司?文員年?終總結(jié)?范文（?四）?辦公室?文員工?作是我?從事的?第一份?工作，?是我職?業(yè)生涯?的一個(gè)?起點(diǎn)，?我對(duì)此?也十分?珍惜，?盡最大?努力去?適應(yīng)這?一崗位?。此刻?就__?__年?的工作?狀況總?結(jié)如下?：辦?公室文?員是本?人工作?以來(lái)的?第一份?工作，?這將是?本人職?業(yè)生涯?的一個(gè)?起點(diǎn)，?本人對(duì)?此也十?分珍惜?，認(rèn)真?仔細(xì)的?對(duì)自我?的工作?進(jìn)行一?次詳細(xì)?的分析?，然后?盡最大?努力去?做好這?一工作?.透過(guò)?___?_年以?來(lái)的不?斷學(xué)習(xí)?，以及?同事：?領(lǐng)導(dǎo)的?幫忙，?本人已?完全融?入到了?辦公室?這個(gè)大?環(huán)境中?，個(gè)人?的工作?技能也?有了明?顯的提?高，雖?然工作?中還存?在這樣?那樣的?不足之?處，但?就應(yīng)說(shuō)?___?_年付?出了不?少，也?收獲了?比較多?，本人?自我感?到成長(zhǎng)?了，也?逐漸成?熟了.?辦公?室文員?工作是?我從事?的第一?份工作?，是我?職業(yè)生?涯的一?個(gè)起點(diǎn)?，我對(duì)?此也十?分珍惜?，盡最?大努力?去適應(yīng)?這一崗?位。此?刻就_?___?年的工?作狀況?總結(jié)如?下：?一：以?踏實(shí)的?工作態(tài)?度，適?應(yīng)辦公?室工作?特點(diǎn)?辦公室?是企業(yè)?運(yùn)轉(zhuǎn)的?一個(gè)重?要樞紐?部門(mén)，?對(duì)企業(yè)?內(nèi)外的?許多工?作進(jìn)行?協(xié)調(diào)：?溝通，?做到上?情下達(dá)?，這就?決定了?辦公室?工作繁?雜的特?點(diǎn).每?一天除?了本職?工作外?，還經(jīng)?常有計(jì)?劃之外?的事情?需要臨?時(shí)處理?，并且?一般比?較緊急?，讓本?人不得?不放心?手頭的?工作先?去解決?，所以?這些臨?時(shí)性的?事務(wù)占?用了比?較多工?作時(shí)間?，經(jīng)常?是忙忙?碌碌的?一天下?來(lái)，原?本計(jì)劃?要完成?的卻沒(méi)?有做.?但手頭?的工作?也不能?耽誤，?這天欠?了帳，?明天還?會(huì)有其?他工作?要去處?理，所?以，本?人經(jīng)常?利用休?息時(shí)間?來(lái)進(jìn)行?[補(bǔ)課?]，把?一些文?字工作?帶回家?去寫(xiě).?辦公?室人手?少，工?作量大?，個(gè)性?是企業(yè)?會(huì)務(wù)工?作較多?，這就?需要部?門(mén)員工?團(tuán)結(jié)協(xié)?作.在?___?_年里?，遇到?各類(lèi)活?動(dòng)與會(huì)?議，本?人都用?心配合?做好會(huì)?務(wù)工作?，與部?門(mén)同事?心往一?處想，?勁往一?處使，?不會(huì)計(jì)?較干得?多，干?得少，?只期望?把活動(dòng)?圓滿(mǎn)完?成.?過(guò)去的?___?_年是?企業(yè)的?效益與?服務(wù)年?，而辦?公室就?是個(gè)服?務(wù)性質(zhì)?的部門(mén)?，本人?認(rèn)真做?好各項(xiàng)?服務(wù)工?作，以?保障工?作的正?常開(kāi)展?.部門(mén)?之間遇?到其他?同事來(lái)?查閱文?件或是?調(diào)閱電?子文檔?，本人?都會(huì)及?時(shí)辦妥?;下屬?機(jī)構(gòu)遇?到相關(guān)?問(wèn)題來(lái)?咨詢(xún)或?者要求?幫忙，?本人都?會(huì)第一?時(shí)間解?答與解?決.以?一顆真?誠(chéng)的心?去為大?家服務(wù)?.二?：盡心?盡責(zé)，?做好本?職工作?，__?__年?以來(lái)，?本人主?要完成?了一下?工作：?1：?文員工?作嚴(yán)要?求a?：公文?傳閱歸?檔及時(shí)?.文件?的流轉(zhuǎn)?：閱辦?嚴(yán)格按?照企業(yè)?規(guī)章制?度及I?SO標(biāo)?準(zhǔn)化流?程要求?，保證?各類(lèi)文?件擬辦?：傳閱?的時(shí)效?性，并?及時(shí)?將上級(jí)?文件精?神傳達(dá)?至各基?層機(jī)構(gòu)?，確保?政令暢?通.待?文件閱?辦完畢?后，負(fù)?責(zé)文件?的歸檔?：保管?以及查?閱.?b：下?發(fā)公文?無(wú)差錯(cuò)?.做好?分企業(yè)?的發(fā)文?工作，?負(fù)責(zé)文?件的套?打：修?改：附?件掃描?：紅文?的分發(fā)?：寄送?，電子?郵件的?發(fā)送，?另外協(xié)?助各部?門(mén)發(fā)文?的核稿?.企業(yè)?發(fā)文量?較大，?有時(shí)一?天有多?個(gè)文件?要下發(fā)?，本人?都是仔?細(xì)去逐?一核對(duì)?原稿，?以確保?發(fā)文質(zhì)?量，_?___?年以來(lái)?共下發(fā)?紅文_?___?份.另?外負(fù)責(zé)?辦公室?發(fā)文的?擬稿，?以及各?類(lèi)活動(dòng)?會(huì)議通?知的擬?寫(xiě).?c：編?寫(xiě)辦公?會(huì)議材?料，整?理會(huì)議?記錄.?每個(gè)月?末對(duì)各?部門(mén)月?度計(jì)劃?的執(zhí)行?狀況進(jìn)?行核對(duì)?，催收?各部門(mén)?月度小?結(jié)：計(jì)?劃，并?擬寫(xiě)當(dāng)?月工作?回顧，?整理辦?公會(huì)議?材料匯?編成冊(cè)?，供領(lǐng)?導(dǎo)室參?考.辦?公會(huì)議?結(jié)束后?，及時(shí)?整理會(huì)?議記錄?，待領(lǐng)?導(dǎo)修改?后，送?至各部?門(mén)傳閱?.2?：督辦?工作強(qiáng)?力度?督辦是?確保企?業(yè)政令?暢通的?有效手?段，過(guò)?去的_?___?年以來(lái)?，作為?督辦小?組的主?要執(zhí)行?人員，?在修訂?完善督?辦工作?規(guī)程，?并以紅?文的形?式將督?辦工作?制度化?后，透?過(guò)口頭?：書(shū)面?等多種?形式加?大督辦?工作力?度.抓?好企業(yè)?領(lǐng)導(dǎo)交?辦與批?辦的事?項(xiàng)：基?層單位?對(duì)上級(jí)?企業(yè)精?神貫徹?執(zhí)行進(jìn)?度落實(shí)?狀況以?及領(lǐng)導(dǎo)?交辦的?臨時(shí)性?工作等?，并定?期向領(lǐng)?導(dǎo)室反?饋.?3：內(nèi)?外宣傳?講效果?宣傳?工作是?企業(yè)樹(shù)?立系統(tǒng)?內(nèi)外社?會(huì)形象?的一個(gè)?重要手?段與窗?口.過(guò)?去的_?___?年在內(nèi)?部宣傳?方面，?本人主?要是擬?寫(xiě)企業(yè)?簡(jiǎn)報(bào)，?做好[?辦公室?報(bào)]協(xié)?辦的組?稿工作?，以及?協(xié)助板?報(bào)的編?發(fā)，外?部宣傳?方面完?成了分?企業(yè)更?名廣告?：司慶?祝賀廣?告：元?旦賀新?年廣告?的刊登?，另外?每月基?本做到?了有信?息登報(bào)?.4?：完成?辦公室?文員職?責(zé)工作?.辦?公室文?員工作?是一個(gè)?講職責(zé)?心的工?作.各?個(gè)部門(mén)?的比較?多請(qǐng)示?：工作?報(bào)告都?是經(jīng)由?本人手?交給領(lǐng)?導(dǎo)室的?，并且?有些還?需要保?密，這?就需要?本人在?工作中?仔細(xì)：?耐心_?___?年以來(lái)?，對(duì)于?各部門(mén)?：各機(jī)?構(gòu)報(bào)送?領(lǐng)導(dǎo)室?的各類(lèi)?文件都?及時(shí)遞?交，對(duì)?領(lǐng)導(dǎo)室?交辦的?各類(lèi)工?作都及?時(shí)辦妥?，做到?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?室負(fù)責(zé)?，對(duì)相?關(guān)部門(mén)?負(fù)責(zé).?因?yàn)檫@?個(gè)工作?的特殊?性，為?了更好?地為領(lǐng)?導(dǎo)服務(wù)?，保證?各項(xiàng)日?常工作?的開(kāi)展?，每一?天本人?基本上?___?_點(diǎn)多?鐘才下?班.有?時(shí)碰到?臨時(shí)性?的任務(wù)?，需要?加班加?點(diǎn)，本?人都毫?無(wú)怨言?，認(rèn)真?完成工?作.?5：企?業(yè)文化?活動(dòng)用?心參與?__?__年?以來(lái)用?心參與?了司慶?拓展訓(xùn)?練：?jiǎn)T?工家屬?會(huì)：全?省運(yùn)動(dòng)?會(huì)：中?秋爬山?活動(dòng)：?比學(xué)習(xí)?競(jìng)賽活?動(dòng)等多?項(xiàng)活動(dòng)?的策劃?與組織?工作，?為企業(yè)?企業(yè)文?化建設(shè)?，凝聚?力工程?出了一?份力_?___?年以來(lái)?，無(wú)論?在思想?認(rèn)識(shí)上?還是工?作潛力?上都有?了較大?的進(jìn)步?，但差?距與不?足還是?存在的?：例如?工作總?體思路?不清晰?，還處?于事情?來(lái)一樁?處理一?樁的簡(jiǎn)?單應(yīng)付?完成狀?態(tài)，對(duì)?自我的?工作還?不夠鉆?，腦子?動(dòng)得不?多，沒(méi)?有想在?前，做?在先;?工作熱?情與主?動(dòng)性還?不夠，?有些事?情領(lǐng)導(dǎo)?交代過(guò)?后，沒(méi)?有用心?主動(dòng)地?去投入?太多的?精力，?辦事有?些惰性?，直到?領(lǐng)導(dǎo)催?了才開(kāi)?始動(dòng)手?，造成?了工作?上的被?動(dòng).?___?_年有?新的氣?象，應(yīng)?對(duì)新的?任務(wù)新?的壓力?，本人?也就應(yīng)?以新的?面貌：?更加用?心主動(dòng)?的態(tài)度?去迎接?新的挑?戰(zhàn)，在?工作上?發(fā)揮更?大的作?用，取?得更大?的進(jìn)步?.公?司文員?年終總?結(jié)范文?（五）?時(shí)光?總是轉(zhuǎn)?瞬即逝?，一轉(zhuǎn)?眼來(lái)中?交一公?局沈丹?項(xiàng)目工?作已經(jīng)?一年有?余，回?顧反思?初來(lái)時(shí)?的懵懵?懂懂以?及一年?以來(lái)對(duì)?本職工?作的逐?步熟悉?，對(duì)綜?合辦公?室文職?工作有?了切身?感受。?___?_年，?在項(xiàng)目?領(lǐng)導(dǎo)的?重視關(guān)?心和各?部門(mén)同?事的大?力支持?下，我?堅(jiān)持以?服務(wù)為?宗旨，?始終嚴(yán)?格要求?自己，?提高自?身素質(zhì)?，扎實(shí)?勤奮工?作，努?力為項(xiàng)?目的進(jìn)?一步發(fā)?展貢獻(xiàn)?自身的?一份力?量，勤?勤懇懇?做好本?職工作?。年終?歲尾，?對(duì)來(lái)自?實(shí)踐的?零碎體?會(huì)和不?成熟心?得以及?一年來(lái)?的工作?總結(jié)，?愿與各?位領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們匯報(bào)?如下：?一、?綜合辦?文員是?一個(gè)能?夠啟智?成才的?崗位?綜合管?理部部?門(mén)工作?的綜合?性強(qiáng)，?接觸面?廣，既?要乘上?，又要?啟下，?還有橫?向聯(lián)系?。工作?范圍廣?，既要?做好本?部門(mén)事?務(wù)，又?要協(xié)調(diào)?其他部?門(mén)事務(wù)?。其次?是服務(wù)?面寬，?上下左?右、大?大小小?的事都?會(huì)匯集?到辦公?室來(lái)，?工作資?料極其?繁雜。?對(duì)內(nèi)對(duì)?外，對(duì)?上對(duì)下?的協(xié)調(diào)?很重要?，不論?是上報(bào)?還是下?發(fā)，需?要辦公?室一一?溝通，?協(xié)商并?組織落?實(shí)。由?于工作?資料的?綜合性?，作為?綜合管?理部文?員，加?班加點(diǎn)?多點(diǎn)，?個(gè)性是?犧牲的?是休息?和娛樂(lè)?時(shí)間，?得到的?是更多?學(xué)知識(shí)?、長(zhǎng)才?干、強(qiáng)?素質(zhì)的?機(jī)會(huì);?工作要?求高、?負(fù)荷重?、節(jié)奏?快，能?夠培養(yǎng)?緊張快?干、嚴(yán)?謹(jǐn)高效?的作風(fēng)?;做不?到精通?某項(xiàng)工?作，多?學(xué)博采?，全面?熟悉也?未嘗不?是一件?好事。?一年以?來(lái)的工?作中讓?我感受?到，在?這個(gè)崗?位上，?的確能?夠受到?多方面?、全方?位的鍛?煉，有?些收獲?甚至是?終身受?益的。?1、?理解信?息量大?，能夠?拓寬視?野，開(kāi)?發(fā)思維?，了解?掌握更?多的狀?況。綜?合辦文?員在理?解信息?方面有?著得天?獨(dú)厚的?優(yōu)勢(shì)。?一方面?業(yè)主、?監(jiān)理、?局、工?區(qū)以及?其他單?位的來(lái)?文一般?都透過(guò)?綜合辦?來(lái)流轉(zhuǎn)?;另一?方面領(lǐng)?導(dǎo)意圖?早明白?，項(xiàng)目?經(jīng)理部?下發(fā)各?工區(qū)的?文件、?傳達(dá)的?指示及?相關(guān)會(huì)?議通知?早了解?;再一?方面各?部門(mén)的?狀況早?掌握。?這種信?息渠道?暢通、?來(lái)源廣?泛、真?實(shí)性強(qiáng)?的優(yōu)勢(shì)?，既為?開(kāi)展工?作創(chuàng)造?和帶給?了有利?條件，?也有助?于個(gè)人?充實(shí)頭?腦，活?躍思維?。2?、涉及?工作領(lǐng)?域廣，?能夠博?采眾長(zhǎng)?，吸取?精華，?在完成?不同類(lèi)?型工作?中經(jīng)受?鍛煉。?項(xiàng)目經(jīng)?理部早?會(huì)、旬?例會(huì)和?相關(guān)部?門(mén)組織?召開(kāi)的?專(zhuān)題會(huì)?議討論?研究的?事項(xiàng)，?往往為?我標(biāo)段?工程建?設(shè)以及?各部門(mén)?工作指?明方向?;項(xiàng)目?領(lǐng)導(dǎo)講?話(huà)中涉?及到的?，往往?是方方?面面的?工作;?擬寫(xiě)維?穩(wěn)預(yù)案?、擬寫(xiě)?紀(jì)檢監(jiān)?察工作?總結(jié)、?建立排?查問(wèn)題?庫(kù)、上?報(bào)京沈?公司維?穩(wěn)周報(bào)?、上報(bào)?沈丹指?揮部征?拆問(wèn)題?庫(kù)、上?報(bào)本溪?市交通?局工程?進(jìn)度表?所涉及?到的資?料，往?往需要?和不同?部門(mén)的?同事進(jìn)?行合作?，一齊?干。在?不同類(lèi)?型的工?作中，?采取不?一樣的?工作方?法，常?常使自?己有這?樣的感?受：多?接觸一?項(xiàng)工作?，就多?熟悉一?個(gè)領(lǐng)域?;多參?與一個(gè)?活動(dòng)，?就多一?份工作?經(jīng)驗(yàn);?多同其?他部門(mén)?同事合?作共事?，就多?學(xué)到一?種工作?方法。?3、?工作的?標(biāo)準(zhǔn)高?、要求?嚴(yán)，能?夠變壓?力為動(dòng)?力，養(yǎng)?成處處?謹(jǐn)慎、?事事認(rèn)?真的良?好習(xí)慣?。作為?綜合部?文員，?對(duì)項(xiàng)目?經(jīng)理部?下發(fā)各?工區(qū)的?文件要?嚴(yán)格審?核把關(guān)?。一方?面是行?文規(guī)范?上，分?清楚上?行文、?下行文?、平行?文;另?一方面?是文字?格式上?，檢查?是否貼?合規(guī)范?，是否?存在錯(cuò)?字、別?字，語(yǔ)?句是否?通順。?再者，?嚴(yán)格執(zhí)?行各部?門(mén)用印?登記制?度。初?到項(xiàng)目?時(shí)在用?印這方?面犯了?不少錯(cuò)?誤，未?嚴(yán)格執(zhí)?行登記?制度，?在項(xiàng)目?領(lǐng)導(dǎo)的?寬容教?導(dǎo)下，?認(rèn)識(shí)到?用印登?記的重?要性。?各部門(mén)?使用項(xiàng)?目印章?時(shí)務(wù)必?有主管?領(lǐng)導(dǎo)的?審批，?如果領(lǐng)?導(dǎo)不在?需透過(guò)?電話(huà)請(qǐng)?示，經(jīng)?領(lǐng)導(dǎo)同?意后方?可用印?。二?、綜合?辦文職?工作無(wú)?小事。?作為?辦公室?文員不?但要做?好辦文?工作，?辦事、?辦會(huì)工?作一樣?也不能?少。在?一年多?的工作?經(jīng)歷中?，做的?最多的?往往是?超多、?瑣碎和?事務(wù)性?的工作?，一年?到頭，?忙忙碌?碌，不?能說(shuō)出?了成績(jī)?，但是?更多的?是防止?出錯(cuò)和?失誤。?一方面?是文件?流轉(zhuǎn)、?分發(fā)是?否及時(shí)?;一方?面是領(lǐng)?導(dǎo)閱批?資料是?否按時(shí)?傳到達(dá)?各部門(mén)?各工區(qū)?;另一?方面是?流轉(zhuǎn)完?畢的文?件是否?得到妥?善保管?;再一?方面，?已存檔?的文件?是否能?夠便捷?快速的?查找到?，臺(tái)帳?登錄工?作是否?細(xì)致。?在工作?實(shí)踐中?，自己?比較注?意這么?幾點(diǎn)：?1、?小事當(dāng)?大事辦?。這是?個(gè)工作?態(tài)度問(wèn)?題。綜?合辦公?室是各?級(jí)文件?的收發(fā)?流轉(zhuǎn)部?門(mén)，作?為綜合?辦文員?直接負(fù)?責(zé)著所?有文件?的收發(fā)?流轉(zhuǎn)，?如果流?轉(zhuǎn)不及?時(shí)，可?能影響?到相互?關(guān)系，?貽誤工?作，造?成不必?要的麻?煩。因?此，對(duì)?待接手?的每一?份工作?，都要?足夠重?視，樹(shù)?立主人?翁意識(shí)?，立即?行動(dòng)，?對(duì)工作?的完成?狀況負(fù)?責(zé)。?2、再?忙也要?出精品?。這是?個(gè)工作?標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)?題。一?年來(lái)的?工作經(jīng)?歷讓我?感到，?活越多?，越需?要抓緊?;工作?越忙，?越不能?亂了方?寸;要?求越急?，越不?能浮躁?。整理?文件，?辦理事?情，不?僅僅不?能出差?錯(cuò)，而?且要強(qiáng)?化精品?意識(shí)，?做到干?一項(xiàng)是?一項(xiàng)，?辦一件?成一件?。3?、被動(dòng)?之中求?主動(dòng)。?這是個(gè)?精神狀?態(tài)問(wèn)題?。綜合?管理部?工作有?著較強(qiáng)?的服務(wù)?性、從?屬性、?被動(dòng)性?的特點(diǎn)?，工作?要服從?領(lǐng)導(dǎo)日?程，圍?著領(lǐng)導(dǎo)?轉(zhuǎn)。一?般來(lái)講?，工作?事項(xiàng)有?著突發(fā)?性，但?這并不?是說(shuō)只?能等米?下鍋，?被動(dòng)應(yīng)?付。事?實(shí)上，?只有充?分發(fā)揮?主觀能?動(dòng)性，?才能變?被動(dòng)為?主動(dòng)。?多打進(jìn)?攻仗，?留足提?前量，?事事想?在先，?工作干?在前，?在突擊?性工作?多的狀?況下，?才能保?質(zhì)保量?完成任?務(wù)。?三、日?事日畢?，日清?日高，?月度任?務(wù)月度?總結(jié)?1、自?___?_年_?___?月份復(fù)?工以來(lái)?，綜合?部共收?到京沈?公司、?沈丹指?揮部來(lái)?文__?__份?，沈陽(yáng)?南站工?程建設(shè)?指揮部?來(lái)文_?___?份，中?交一公?局來(lái)文?___?_份，?監(jiān)理站?來(lái)文_?___?份，工?區(qū)來(lái)文?___?_份;?下發(fā)各?工區(qū)文?件中，?調(diào)度通?知__?__份?，紅頭?文件_?___?份，_?___?份，內(nèi)?部調(diào)度?通知_?___?份。每?一日的?收文發(fā)?文以及?領(lǐng)導(dǎo)閱?批后需?要各工?區(qū)辦理?的文件?面單都?掃描后?連通文?件發(fā)送?到各工?區(qū)，并?及時(shí)提?醒項(xiàng)目?經(jīng)理部?各部門(mén)?辦理。?每日登?記記錄?收發(fā)文?臺(tái)帳，?并同各?工區(qū)綜?合部收?發(fā)文件?人員進(jìn)?行核對(duì)?當(dāng)日發(fā)?文狀況?，確保?不漏發(fā)?。2?、針對(duì)?各辦公?室用紙?狀況出?臺(tái)《紙?張管理?辦法》?，做到?紙張領(lǐng)?取使用?有登記?。透過(guò)?___?_年_?___?月份至?___?_年_?___?月份_?___?個(gè)月份?的統(tǒng)計(jì)?狀況來(lái)?看，每?個(gè)月項(xiàng)?目經(jīng)理?部各部?門(mén)的紙?張使用?量大致?為8小?包。假?設(shè)一包?紙__?__元?的狀況?下，每?月項(xiàng)目?經(jīng)理部?打印用?紙的花?銷(xiāo)為_(kāi)?___?元。此?外，在?項(xiàng)目領(lǐng)?導(dǎo)的認(rèn)?同下，?綜合部?采取以?下措施?減少以?至杜絕?紙張的?鋪張浪?費(fèi)狀況?：各部?門(mén)打印?文件發(fā)?綜合部?，統(tǒng)一?由綜合?部進(jìn)行?打印;?提倡雙?面打印?，提高?紙張利?用率;?審慎審?核稿件?，減少?出錯(cuò)率?;加強(qiáng)?監(jiān)督，?雙向監(jiān)?督。?3、嚴(yán)?格執(zhí)行?辦公易?耗用品?購(gòu)買(mǎi)領(lǐng)?導(dǎo)審批?制度、?出入庫(kù)?臺(tái)帳登?記制度?。項(xiàng)目?經(jīng)理部?辦公易?耗用品?主要為?碳素筆?、筆芯?、筆記?本、訂?書(shū)器、?訂書(shū)釘?、橡皮?、2B?鉛筆、?膠水、?抽桿夾?、印油?、7#?電池、?5#電?池、檔?案盒、?膠帶、?曲別針?、A4?紙張、?A3紙?張以及?打（復(fù)?）印機(jī)?碳粉盒?。綜合?管理部?hp傳?真機(jī)一?般是每?一個(gè)半?月更換?一次碳?粉盒;?hp彩?打機(jī)自?購(gòu)買(mǎi)至?此刻也?已更換?三四次?碳粉盒?，具體?更換頻?次根據(jù)?當(dāng)月打?印數(shù)量?來(lái)定;?佳能大?型打印?機(jī)碳粉?盒更換?頻次大?致兩月?一次。?四、?加強(qiáng)溝?通，退?一步海?闊天空?工作?中，由?于所處?的位置?不同，?思考問(wèn)?題的視?角不同?，難免?存在摩?擦，這?就要求?我們?cè)?工作過(guò)?程中要?不斷加?強(qiáng)溝通?。應(yīng)對(duì)?問(wèn)題，?而不是?回避矛?盾;解?決問(wèn)題?，而不?是證明?對(duì)方錯(cuò)?誤;換?位思考?，而不?是固執(zhí)?己見(jiàn)。?透過(guò)溝?通，讓?彼此理?解對(duì)方?所要表?達(dá)的意?思，進(jìn)?而采取?有效的?辦法，?化解存?在的問(wèn)?題，以?便更好?的開(kāi)展?工作，?營(yíng)造良?好的職?場(chǎng)環(huán)境?。五?、繼往?開(kāi)來(lái)，?修正行?為一?年以來(lái)?的職場(chǎng)?生活中?，也慢?慢的發(fā)?現(xiàn)自身?還存在?很多的?不足和?需要改?善提高?的地方?：在工?作中主?動(dòng)性不?足，與?領(lǐng)導(dǎo)溝?通較少?，遇事?思考不?夠周全?;做事?思考問(wèn)?題循規(guī)?蹈矩，?不夠靈?活，缺?乏開(kāi)拓?創(chuàng)新意?識(shí);在?正確領(lǐng)?會(huì)領(lǐng)導(dǎo)?的意圖?，為領(lǐng)?導(dǎo)服務(wù)?的超前?性方面?還存在?欠缺;?在領(lǐng)導(dǎo)?考勤問(wèn)?題上，?有些瞻?前顧后?，猶豫?不決。?__?__年?即將過(guò)?去，充?滿(mǎn)挑戰(zhàn)?和機(jī)遇?的__?__年?即將到?來(lái)，在?新的一?年里，?我將總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，克服?弱點(diǎn)，?改正缺?點(diǎn)，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，以良?好的心?態(tài)、堅(jiān)?定的信?念和飽?滿(mǎn)的工?作熱情?投入到?工作中?。多動(dòng)?腦勤思?考，不?斷完善?自己，?努力提?高工作?水平，?跟上新?形勢(shì)下?企業(yè)發(fā)?展的需?要，為?企業(yè)的?發(fā)展貢?獻(xiàn)自己?的綿薄?之力。?

公?司文員?年終總?結(jié)范文?（六）?篇一?一、在?實(shí)踐中?學(xué)習(xí)，?努力適?應(yīng)工作?。這是?我畢業(yè)?之后的?第一份?工作，?作為一?個(gè)新人?，剛加?入公司?時(shí)，我?對(duì)公司?的運(yùn)作?模式和?工作流?程都很?生疏，?多虧了?領(lǐng)導(dǎo)和?同事的?耐心指?導(dǎo)和幫?助，讓?我在較?短的時(shí)?間內(nèi)熟?悉了前?臺(tái)的工?作內(nèi)容?還有公?司各個(gè)?部門(mén)的?職能所?在。也?讓我很?快完成?了從學(xué)?生到職?員的轉(zhuǎn)?變。?都說(shuō)前?臺(tái)是公?司對(duì)外?形象的?窗口，?短短的?三個(gè)月?也讓我?對(duì)這句?話(huà)有了?新的認(rèn)?識(shí)和體?會(huì)。前?臺(tái)不是?花瓶，?一言一?行都代?表著公?司，接?待公司?來(lái)訪(fǎng)的?客人要?以禮相?迎，接?聽(tīng)和轉(zhuǎn)?接電話(huà)?要態(tài)度?和藹，?處理辦?公樓的?日常事?務(wù)要認(rèn)?真仔細(xì)?，對(duì)待?同事要?虛心真?誠(chéng)……?點(diǎn)點(diǎn)滴?滴都讓?我在工?作中學(xué)?習(xí)，在?學(xué)習(xí)中?進(jìn)步，?受益匪?淺。?二、學(xué)?習(xí)公司?企業(yè)文?化，提?升自我?。加入?到__?__這?個(gè)大_?___?，才真?正體會(huì)?了勤奮?，專(zhuān)業(yè)?，自信?，活力?，創(chuàng)新?這十個(gè)?字的內(nèi)?涵，這?是__?__文?文章文?秘家園?作者所?有?；?的精髓?，我想?也是激?勵(lì)__?__每?個(gè)員工?前進(jìn)的?動(dòng)力，?我從領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的敬?業(yè)中感?受到了?這種文?化，在?這樣好?的工作?氛圍中?，我也?以這十?個(gè)字為?準(zhǔn)則來(lái)?要求自?己，以?積極樂(lè)?觀的工?作態(tài)度?投入到?工作中?，踏踏?實(shí)實(shí)地?做好本?職工作?，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)工?作中的?不足，?及時(shí)地?和部門(mén)?溝通，?爭(zhēng)取把?工作做?好，做?一個(gè)合?格，稱(chēng)?職的員?工。這?也一直?是今后?工作努?力的目?標(biāo)和方?向。?三、拓?展自己?的知識(shí)?面，不?斷完善?自己。?三個(gè)月?的工作?也讓我?產(chǎn)生了?危機(jī)意?識(shí)，工?作中會(huì)?接到一?些英文?的傳真?和資料?，也會(huì)?有一些?客戶(hù)打?來(lái)比較?專(zhuān)業(yè)的?咨詢(xún)電?話(huà)，所?以單靠?我現(xiàn)在?掌握的?知識(shí)和?對(duì)公司?的了解?是不夠?的，我?想以后?的工作?中也要?不斷給?自己充?電，拓?寬自己?的知識(shí)?，減少?工作中?的空白?和失誤?。初入?職場(chǎng)，?難免出?現(xiàn)一些?小差小?錯(cuò)需領(lǐng)?導(dǎo)指正?;但前?事之鑒?，后事?之師，?這些經(jīng)?歷也讓?我不斷?成熟，?在處理?各種問(wèn)?題時(shí)考?慮得更?全面，?杜絕類(lèi)?似失誤?的發(fā)生?。這?段工作?歷程讓?我學(xué)到?了很多?，感悟?了很多?，看到?公司的?迅速發(fā)?展，我?深感驕?傲，在?今后的?工作中?，我會(huì)?努力提?高自我?修養(yǎng)和?內(nèi)涵，?彌補(bǔ)工?作中的?不足，?在新的?學(xué)習(xí)中?不斷的?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，用?謙虛的?態(tài)度和?飽滿(mǎn)的?熱情做?好我的?本職工?作，發(fā)?揮自己?的潛力?為公司?的建設(shè)?與發(fā)展?貢獻(xiàn)自?己的力?量。?工作計(jì)?劃1.?在日常?事物工?作中，?我將做?到以下?幾點(diǎn)：?（1?）協(xié)助?各部門(mén)?做好了?各類(lèi)公?文的登?記、上?報(bào)、下?發(fā)等工?作，并?把原來(lái)?沒(méi)有具?體整理?的文件?按類(lèi)別?整理好?放入貼?好標(biāo)簽?的文件?夾內(nèi)。?（2?）做好?了各類(lèi)?信件的?收發(fā)工?作。?（3）?做好低?值易耗?品的分?類(lèi)整理?工作.?（4?）配合?上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)于各?部門(mén)做?好協(xié)助?工作.?（5?）做好?辦公用?品的管?理工作?。做好?辦公用?品領(lǐng)用?登記，?按需所?發(fā)，做?到不浪?費(fèi)，按?時(shí)清點(diǎn)?，以便?能及時(shí)?補(bǔ)充辦?公用品?，滿(mǎn)足?大家工?作的需?要。?（6）?做好辦?公室設(shè)?備的維?護(hù)和保?養(yǎng)工作?，（?7）協(xié)?助上級(jí)?做好節(jié)?假日的?排班、?值班等?工作，?確保節(jié)?假期間?公司的?安全保?衛(wèi)工作?。（?8）認(rèn)?真、按?時(shí)、高?效率地?做好領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的其它?工作。?在日?常事物?工作中?，我一?定遵循?精、細(xì)?、準(zhǔn)的?原則，?精心準(zhǔn)?備，精?細(xì)安排?，細(xì)致?工作，?干標(biāo)準(zhǔn)?活，站?標(biāo)準(zhǔn)崗?，嚴(yán)格?按照辦?公室的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?辦事。?公司?文員年?終總結(jié)?篇二一?年來(lái)，?在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的?支持和?培養(yǎng)下?，使我?不論在?思想上?還是工?作方法?上都有?了很大?的進(jìn)步?，在對(duì)?待和處?理問(wèn)題?上也逐?步趨向?全面化?，辦公?室文員?年度工?作總結(jié)?。針對(duì)?一年來(lái)?的情況?，現(xiàn)將?我本年?度的思?想、工?作總結(jié)?如下：?一、?認(rèn)真學(xué)?習(xí)，努?力提高?時(shí)代?是在不?斷發(fā)展?變化的?，我們?所做的?工作也?在隨時(shí)?代的不?斷變化?而變化?，要適?應(yīng)工作?需要，?唯一的?方式就?是加強(qiáng)?學(xué)習(xí)。?一年來(lái)?，我首?先是認(rèn)?真學(xué)習(xí)?了__?__、?___?_、_?___?和__?__。?努力提?高自己?的理論?，用正?確的理?論來(lái)指?導(dǎo)自己?的工作?實(shí)踐，?指導(dǎo)自?己樹(shù)立?堅(jiān)定的?___?_信念?，指導(dǎo)?自己不?斷改造?自己的?世界觀?、人生?觀和價(jià)?值觀;?其次是?認(rèn)真學(xué)?___?_，弄?清工作?的方向?、目標(biāo)?和任務(wù)?，緊跟?時(shí)代潮?流，確?保在思?想上、?行動(dòng)上?和__?__保?持一致?;第三?是努力?學(xué)習(xí)與?工作相?關(guān)的各?種知識(shí)?，使自?己在工?作中不?掉隊(duì)、?不落伍?，能夠?更好地?勝任本?職工作?。通過(guò)?學(xué)習(xí)，?自己的?思想素?質(zhì)、道?德品質(zhì)?和工作?能力都?得到了?一定的?提高。?二、?腳踏實(shí)?地，努?力工作?辦公?室是一?個(gè)工作?非常繁?雜、任?務(wù)比較?重的部?門(mén)。作?為辦公?室一員?肩負(fù)著?領(lǐng)導(dǎo)助?手的重?任，同?時(shí)又要?兼顧機(jī)?關(guān)正常?運(yùn)轉(zhuǎn)的?多能手?，不論?在工作?安排還?是在處?理問(wèn)題?時(shí)，都?得慎重?考慮，?做到能?獨(dú)擋一?面，所?有這些?都是辦?公室人?員不可?推卸的?職責(zé)。?一年來(lái)?，我牢?固樹(shù)立?了辦公?室無(wú)小?事的思?想，盡?職盡責(zé)?，努力?工作。?首先?是熟悉?本職業(yè)?務(wù)，_?___?。我工?作的時(shí)?間不太?長(zhǎng)，對(duì)?金馬鎮(zhèn)?的方方?面面還?缺乏應(yīng)?有的了?解，而?辦公室?工作又?涉及金?馬鎮(zhèn)整?個(gè)工作?的方方?面面，?所以我?有針對(duì)?性地加?強(qiáng)了對(duì)?鎮(zhèn)情的?了解認(rèn)?識(shí)，通?過(guò)自己?能夠找?到的一?切資料?，逐漸?增進(jìn)自?己對(duì)金?馬鎮(zhèn)的?了解，?使自己?能夠做?好工作?。其次?是認(rèn)真?對(duì)待本?職工作?和領(lǐng)導(dǎo)?交辦的?每一件?事。?辦公室?是鎮(zhèn)黨?政機(jī)關(guān)?上情下?達(dá)、下?情上報(bào)?的橋梁?，做好?辦公室?工作，?對(duì)全鎮(zhèn)?工作的?正常運(yùn)?轉(zhuǎn)起著?重要的?作用，?為此，?無(wú)論是?文書(shū)檔?案工作?還是后?勤管理?工作，?自己都?盡力做?到給領(lǐng)?導(dǎo)滿(mǎn)意?。對(duì)領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的事項(xiàng)?，認(rèn)真?對(duì)待，?及時(shí)辦?理，不?拖延、?不誤事?、不敷?衍;對(duì)?職工要?自己辦?的事，?只要是?原則范?圍內(nèi)的?，不做?樣子、?不?；?頭、不?出難題?。第?三是注?意形象?。辦公?室是鎮(zhèn)?機(jī)關(guān)的?窗口，?所以無(wú)?論是接?個(gè)電話(huà)?還是迎?來(lái)送往?，我時(shí)?刻注意?自己的?言談舉?止，不?因?yàn)樽?己的過(guò)?失而影?響到整?個(gè)機(jī)關(guān)?的形象?。一年?來(lái)，在?各位領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?心幫助?下，在?全體干?部職工?的理解?支持下?，通過(guò)?辦公室?全體工?作人員?的共同?努力，?整個(gè)辦?公室工?作井然?有序地?開(kāi)展，?促進(jìn)了?整個(gè)_?___?工作的?正常開(kāi)?展。?三、端?正作風(fēng)?，擺正?位置?在工作?中，我?始終堅(jiān)?持勤奮?、務(wù)實(shí)?、高效?的工作?作風(fēng)，?認(rèn)真做?好工作?。服從?領(lǐng)導(dǎo)分?工，不?計(jì)得失?、不挑?輕重。?對(duì)工作?上的事?，只注?輕重大?小，不?分彼此?厚薄，?任何工?作都力?求用最?少的時(shí)?間，做?到自己?的最好?，自工?作以來(lái)?，沒(méi)有?耽誤過(guò)?任何領(lǐng)?導(dǎo)職工?交辦的?任何事?情。在?生活中?，堅(jiān)持?正直、?謙虛、?樸實(shí)的?生活作?風(fēng)，擺?正自己?的位置?，尊重?領(lǐng)導(dǎo)，?團(tuán)結(jié)同?志，平?等相處?，以誠(chéng)?待人，?不趨炎?附勢(shì)，?也不欺?上壓下?，正確?處理好?與領(lǐng)導(dǎo)?、同事?相處的?尺與度?的關(guān)系?，大事?講原則?，小事?講風(fēng)格?，自覺(jué)?抵制腐?朽思想?的侵蝕?。四?、存在?問(wèn)題?通過(guò)一?年來(lái)的?工作，?我也清?醒地看?到自己?還存在?許多不?足，主?要是：?一、?了解還?不夠多?，還不?能完全?適應(yīng)工?作需要?;二?、由于?能力有?限，對(duì)?一些事?情的處?理還不?太妥當(dāng)?;三?、由于?學(xué)習(xí)不?夠，工?作中有?時(shí)會(huì)感?覺(jué)力不?從心;?四、?工作方?法上還?有待改?進(jìn)。?這些不?足，我?將在今?后的工?作中努?力加以?改進(jìn)提?高，爭(zhēng)?取把自?己的工?作做得?更好。?總之?，一年?來(lái)，通?過(guò)努力?學(xué)習(xí)和?不斷摸?索，收?獲很大?，我堅(jiān)?信工作?只要盡?心努力?去做，?就一定?能夠做?好。?公司文?員年終?總結(jié)篇?三時(shí)光?總是轉(zhuǎn)?瞬即逝?，一轉(zhuǎn)?眼來(lái)中?交一公?局沈丹?項(xiàng)目工?作已經(jīng)?一年有?余，回?顧反思?初來(lái)時(shí)?的懵懵?懂懂以?及一年?以來(lái)對(duì)?本職工?作的逐?步熟悉?，對(duì)綜?合辦公?室文職?工作有?了切身?感受。?___?_年，?在項(xiàng)目?領(lǐng)導(dǎo)的?重視關(guān)?心和各?部門(mén)同?事的大?力支持?下，我?堅(jiān)持以?服務(wù)為?宗旨，?始終嚴(yán)?格要求?自己，?提高自?身素質(zhì)?，扎實(shí)?勤奮工?作，努?力為項(xiàng)?目的進(jìn)?一步發(fā)?展貢獻(xiàn)?自身的?一份力?量，勤?勤懇懇?做好本?職工作?。年終?歲尾，?對(duì)來(lái)自?實(shí)踐的?零碎體?會(huì)和不?成熟心?得以及?一年來(lái)?的工作?總結(jié)，?愿與各?位領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們匯報(bào)?如下：?一、?綜合辦?文員是?一個(gè)能?夠啟智?成才的?崗位?綜合管?理部部?門(mén)工作?的綜合?性強(qiáng)，?接觸面?廣，既?要乘上?，又要?啟下，?還有橫?向聯(lián)系?。工作?范圍廣?，既要?做好本?部門(mén)事?務(wù)，又?要協(xié)調(diào)?其他部?門(mén)事務(wù)?。其次?是服務(wù)?面寬，?上下左?右、極?大小小?的事都?會(huì)匯集?到辦公?室來(lái)，?工作內(nèi)?容極其?繁雜。?對(duì)內(nèi)對(duì)?外，對(duì)?上對(duì)下?的協(xié)調(diào)?很重要?，不論?是上報(bào)?還是下?發(fā)，需?要辦公?室一一?溝通，?協(xié)商并?___?_落實(shí)?。由?于工作?內(nèi)容的?綜合性?，作為?綜合管?理部文?員，加?班加點(diǎn)?多點(diǎn)，?特別是?犧牲的?是休息?和娛樂(lè)?時(shí)間，?得到的?是更多?學(xué)知識(shí)?、長(zhǎng)才?干、強(qiáng)?素質(zhì)的?機(jī)會(huì);?工作要?求高、?負(fù)荷重?、節(jié)奏?快，能?夠培養(yǎng)?緊張快?干、嚴(yán)?謹(jǐn)高效?的作風(fēng)?;做不?到精通?某項(xiàng)工?作，多?學(xué)博采?，全面?熟悉也?未嘗不?是一件?好事。?一年以?來(lái)的工?作中讓?我感受?到，在?這個(gè)崗?位上，?的確可?以受到?多方面?、全方?位的鍛?煉，有?些收獲?甚至是?終身受?益的。?1、?接受信?息量大?，可以?拓寬視?野，開(kāi)?發(fā)思維?，了解?掌握更?多的情?況。綜?合辦文?員在接?受信息?方面有?著得天?獨(dú)厚的?優(yōu)勢(shì)。?一方面?業(yè)主、?監(jiān)理、?局、工?區(qū)以及?其他單?位的來(lái)?文一般?都通過(guò)?綜合辦?來(lái)流轉(zhuǎn)?;另一?方面領(lǐng)?導(dǎo)意圖?早知道?，項(xiàng)目?經(jīng)理部?下發(fā)各?工區(qū)的?文件、?傳達(dá)的?指示及?相關(guān)會(huì)?議通知?早了解?;再一?方面各?部門(mén)的?情況早?掌握。?這種信?息渠道?暢通、?來(lái)源廣?泛、真?實(shí)性強(qiáng)?的優(yōu)勢(shì)?，既為?開(kāi)展工?作創(chuàng)造?和提供?了有利?條件，?也有助?于個(gè)人?充實(shí)頭?腦，活?躍思維?。2?、涉及?工作領(lǐng)?域廣，?可以博?采眾長(zhǎng)?，吸取?精華，?在完成?不同類(lèi)?型工作?中經(jīng)受?鍛煉。?項(xiàng)目經(jīng)?理部早?會(huì)、旬?例會(huì)和?相關(guān)部?門(mén)__?__召?開(kāi)的專(zhuān)?題會(huì)議?討論研?究的事?項(xiàng)，往?往為我?標(biāo)段工?程建設(shè)?以及各?部門(mén)工?作指明?方向;?項(xiàng)目領(lǐng)?導(dǎo)講話(huà)?中涉及?到的，?往往是?方方面?面的工?作;擬?寫(xiě)ww?預(yù)案、?擬寫(xiě)紀(jì)?檢監(jiān)察?工作總?結(jié)、建?立排查?問(wèn)題庫(kù)?、上報(bào)?京沈公?司ww?周報(bào)、?上報(bào)沈?丹指揮?部征拆?問(wèn)題庫(kù)?、上報(bào)?本溪市?交通局?工程進(jìn)?度表所?涉及到?的內(nèi)容?，往往?需要和?不同部?門(mén)的同?事進(jìn)行?合作，?一起干?。在?不同類(lèi)?型的工?作中，?采取不?一樣的?工作方?法，常?常使自?己有這?樣的感?受：多?接觸一?項(xiàng)工作?，就多?熟悉一?個(gè)領(lǐng)域?;多參?與一個(gè)?活動(dòng)，?就多一?份工作?經(jīng)驗(yàn);?多同其?他部門(mén)?同事合?作共事?，就多?學(xué)到一?種工作?方法。?3、?工作的?標(biāo)準(zhǔn)高?、要求?嚴(yán)，可?以變壓?力為動(dòng)?力，養(yǎng)?成處處?謹(jǐn)慎、?事事認(rèn)?真的良?好習(xí)慣?。作為?綜合部?文員，?對(duì)項(xiàng)目?經(jīng)理部?下發(fā)各?工區(qū)的?文件要?嚴(yán)格審?核把關(guān)?。一方?面是行?文規(guī)范?上，分?清楚上?行文、?下行文?、平行?文;另?一方面?是文字?格式上?，檢查?是否符?合規(guī)范?，是否?存在錯(cuò)?字、別?字，語(yǔ)?句是否?通順。?再者，?嚴(yán)格執(zhí)?行各部?門(mén)用印?登記制?度。初?到項(xiàng)目?時(shí)在用?印這方?面犯了?不少錯(cuò)?誤，未?嚴(yán)格執(zhí)?行登記?制度，?在項(xiàng)目?領(lǐng)導(dǎo)的?寬容教?導(dǎo)下，?認(rèn)識(shí)到?用印登?記的重?要性。?各部門(mén)?使用項(xiàng)?目印章?時(shí)必須?有主管?領(lǐng)導(dǎo)的?審批，?如果領(lǐng)?導(dǎo)不在?需通過(guò)?電話(huà)請(qǐng)?示，經(jīng)?領(lǐng)導(dǎo)同?意后方?可用印?。二?、綜合?辦文職?工作無(wú)?小事。?作為?辦公室?文