樂民中心小學防震演練活動總結(jié)

第4頁共4頁樂民中?心小學?防震演?練活動?總結(jié)?學生的?平安、?健康、?快樂成?長是家?庭、學?校、社?會的最?大心愿?，如何?抵御危?險、防?范侵害?對學生?特別是?小學生?來說尤?為重要?。為?提升學?校安全?管理水?平，進?一步強?化師生?安全意?識，提?高防范?自救能?力，在?突發(fā)情?況下，?讓師生?熟悉逃?生路線?，以達?到在發(fā)?生地震?這一緊?急事件?時，能?有序、?迅速地?引導學?生安全?疏散，?確保師?生的生?命安全?，確保?災難來?臨時把?損失降?到最低?限度，?提高師?生面對?緊急事?件的處?理能力?和防范?自救能?力，學?校再次?制定了?地震疏?散的演?練方案?，掌握?地震這?一自然?災害來?臨時最?有效的?逃生方?法，并?于__?__月?___?_日下?午16?：00?在校園?內(nèi)舉行?校園防?震緊急?疏散演?練。?安全疏?散主要?得做到?有序和?迅速，?有序就?是有_?___?有秩序?，迅速?就是速?度要快?，事故?發(fā)生時?，時間?就是生?命，迅?速是建?立在有?序的基?礎上的?。在本?次的演?練活動?中，全?校老師?___?_到位?，保障?有力；?全體同?學積極?配合，?服從命?令，在?極短的?時間內(nèi)?，師生?全部按?照預定?的疏散?路線，?緊急而?有序地?從教室?撤離到?操場中?間空曠?地帶，?沒有發(fā)?生任何?互相推?擠或踩?踏事故?，整個?演練過?程井然?有序，?不僅增?強了師?生們的?防震避?震的安?全意識?，還提?高了廣?大師生?在地震?中的逃?生自救?、互救?能力和?抵御、?應對緊?急__?__的?能力，?達到了?預期的?目的，?取得了?圓滿的?成功。?演練?中，教?師沉著?鎮(zhèn)定、?恪盡職?守，學?生臨危?不懼、?同心協(xié)?力，師?生同舟?共濟、?眾志成?城，演?練因此?十分成?功。這?主要?表現(xiàn)在?以下三?個方面?：一?、思想?上重視?為了?確保演?練活動?落到實?處，我?校成立?了由校?長任總?指揮，?教導處?人員為?組員的?領導小?組，并?召開領?導小組?會議，?部署演?練工作?。會上?，學校?領導要?求全體?教師首?先從思?想上要?引起重?視，增?強安全?意識，?在學生?中進行?安全意?識教育?，抓住?這次演?練機會?，提高?應對緊?急__?__的?能力。?校領導?還著重?強調(diào)，?對于這?樣的活?動，一?定要注?意安全?，保障?措施一?定要到?位，以?確保這?次演練?活動順?利進行?。二?、方案?上縝密?教導?處在制?定的方?案中就?演練的?時間、?路線、?內(nèi)容、?對象都?作了具?體的說?明，對?這次演?練的具?體操作?程序、?疏散要?求與注?意事項?作了一?一講解?。為了?確保演?練活動?按方案?順利進?行，進?一步明?確疏散?集合地?點、疏?散順序?和注意?事項，?要求班?主任教?育學生?，聽到?宣布后?，全校?師生必?須服從?指揮，?聽從命?令，立?即快速?、安全?進行疏?散，不?能再收?拾物品?；不得?擁擠、?推搡，?不得重?返教室?，更不?得喧嘩?、開玩?笑；如?發(fā)現(xiàn)有?人摔倒?，應將?其扶起?，幫助?一起逃?離危險?地。要?求按照?各自的?職責，?到達規(guī)?定的位?置，完?成各自?的任務?。三?、效果?上良好?演練?開始前?，總指?揮通過?廣播下?達命令??！叭?體師生?請注意?，現(xiàn)在?即將發(fā)?生地震?，請大?家不要?慌，一?切聽從?老師的?指揮，?在聽到?警報聲?后馬上?有秩序?地撤離?。”隨?著尖利?的警報?聲響起?，所有?在場教?師指導?學生有?秩序地?迅速撤?離。到?達目的?地，各?班主任?馬__?__點?人數(shù)，?張校長?宣布地?震逃生?演練活?動結(jié)束?，請各?班有秩?序地回?到教室?。這?次活動?全校共?有__?__多?名師生?參加，?學生從?教室撤?離到操?場只用?了__?__分?多鐘，?演練按?預案進?行，整?個演練?過程既?緊張、?激烈，?又有條?不紊。?樂民?中心小?學防震?演練活?動總結(jié)?（二）?__?__月?___?_日是?___?_汶川?大地震?___?_周年?紀念日?，教育?局的部?署，在?我校舉?行全市?防震演?練活動?。為提?高我校?師生在?發(fā)生地?震災害?時的逃?生意識?，為了?培養(yǎng)學?生逃生?自救技?能，確?保學生?生命安?全，我?校定于?___?_年_?___?月__?__日?上午_?___?時舉行?了一場?防震自?救演練?活動。?齊萬忠?校長_?___?召開了?全校教?職工會?議，專?門布置?安全演?練工作?，明確?各相關?人員職?責，并?制定了?可行的?演練方?案。_?___?年__?__月?___?_日上?午__?__時?，全校?師生按?照演練?預案進?行防震?演練活?動。?首先按?照學校?緊急疏?散演練?領導組?的工作?安排，?分別由?各班班?主任老?師對學?生講解?避震動?作要領?和疏散?要求，?同時各?教學樓?前、樓?道口及?疏散通?道中間?的引導?教師都?立即就?位。當?警報響?起，各?班主任?迅速_?___?學生按?照疏散?路線有?序疏散?，教學?樓前及?樓梯口?安排的?疏導員?協(xié)助各?班老師?處置疏?散過程?中的突?發(fā)情況?，防止?學生相?互推擠?、踩踏?和掉隊?。學生?全部疏?散到操?場后，?按規(guī)定?的場所?以抱頭?姿勢蹲?下、等?待。各?班老師?及時清?點人數(shù)?，將清?點結(jié)果?報告校?長，并?維護好?本班學?生秩序?。本次?活動分?三個階?段進行?：疏散?演練、?清點人?數(shù)、演?練結(jié)束?小結(jié)。?整個演?練過程?達到了?預定的?目標。?由于?老師們?指揮得?力，此?次演練?同學們?做到了?不驚慌?失措，?不爭先?恐后，?有秩序?地按逃?生路線?疏散到?安全的?地方。?整個疏?散過程?安全、?有序，?演練取?得了預?期的效?果。在?整個演?練過程?中，學?校領導?和老師?分工明?確、責?任到人?，確保?了學生?安全撤?離。?通過這?一演練?活動，?進一步?增強了?師生的?防震減?災意識?和自救?互救能?力，提?高了全?體師生?應對地?震災害?事件的?能力。?演練結(jié)?束后，?所有師?生在學?校負責?人的_?___?下對演?練情況?進行了?認真的?分析和?總結(jié)，?提高了?學校師?生的安?全防范?意識和?面對地?震災害?應急避?險、自?救自護?的應變?能力，?同時也?檢驗了?學校處?置__?__、?___?_型疏?散活動?的能力?，為學?校積累?了應急?疏散的?經(jīng)驗，?更