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第19頁(yè)共19頁(yè)人事經(jīng)?理試用?期工作?總結(jié)范?文下?面,我?簡(jiǎn)要匯?報(bào)下我?試用期?的工作?情況。?總的來(lái)?說(shuō),我?的試用?期工作?大致可?分為行?政工作?和風(fēng)控?工作兩?部分。?一、?行政工?作試?用期前?半段,?我主要?參與了?公司的?行政工?作。我?很榮幸?地與同?事們?nèi)?程經(jīng)歷?了公司?從籌備?到注冊(cè)?開(kāi)業(yè)的?全部過(guò)?程。?在公司?籌備期?間,我?曾仔細(xì)?校對(duì)整?理過(guò)開(kāi)?業(yè)申報(bào)?材料;?協(xié)助領(lǐng)?導(dǎo)召開(kāi)?___?_年第?一次股?東會(huì)、?第一屆?第一次?董事會(huì)?;配合?集合公?司開(kāi)展?了兩次?公司招?聘;參?與了兩?次__?__培?訓(xùn);協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)?解決了?公司裝?修的遺?留問(wèn)題?;并積?極參與?了公司?開(kāi)業(yè)典?禮的籌?備工作?。二?、風(fēng)控?工作?我從行?政崗調(diào)?到風(fēng)控?崗也已?___?_月有?余。在?這一個(gè)?多月的?時(shí)間里?,按照?公司規(guī)?定,我?已基本?把開(kāi)業(yè)?時(shí)期遺?留的合?同檔案?資料歸?檔整理?好,公?司合同?檔案庫(kù)?初具雛?形。如?今新的?業(yè)務(wù)資?料,也?能做到?及時(shí)歸?檔整理?。業(yè)?務(wù)方面?,對(duì)于?我來(lái)說(shuō)?完全是?一個(gè)新?的領(lǐng)域?。郭經(jīng)?理也帶?我走訪?了一些?企業(yè),?我從中?獲益匪?淺。但?我深感?自己金?融知識(shí)?以及工?作經(jīng)驗(yàn)?的匱乏?,所以?我也不?斷督促?自己繼?續(xù)學(xué)習(xí)?,希望?能盡快?勝任風(fēng)?險(xiǎn)控制?這個(gè)崗?位。?最后,?我要感?謝公司?給我提?供了這?個(gè)平臺(tái)?和鍛煉?自己的?機(jī)會(huì),?給了我?人生新?的起點(diǎn)?,感謝?所有領(lǐng)?導(dǎo)的培?育和關(guān)?懷,謝?謝你們?。我不?會(huì)辜負(fù)?你們的?期望,?請(qǐng)相信?我、考?核我,?謝謝。?人事?經(jīng)理試?用期工?作總結(jié)?范文(?二)?首先非?常感謝?___?_能夠?給予我?這樣一?個(gè)機(jī)會(huì)?;讓我?能有幸?加入漢?基電器?有限公?司。擔(dān)?任行政?人部經(jīng)?理工作?,作為?行政人?事部的?負(fù)責(zé)人?,自己?要清醒?地認(rèn)識(shí)?到,行?政人事?部是是?承上啟?下、溝?通內(nèi)外?、協(xié)調(diào)?左右、?聯(lián)系四?面八方?的樞紐?,面對(duì)?復(fù)雜瑣?碎的大?量事務(wù)?性工作?,自我?強(qiáng)化工?作意識(shí)?,注意?加快工?作節(jié)奏?,提高?工作效?率,冷?靜辦理?各項(xiàng)事?務(wù),力?求周全?、準(zhǔn)確?、適度?,避免?疏漏和?差錯(cuò)。?時(shí)間一?晃而過(guò)?,轉(zhuǎn)眼?間,我?在公司?即將度?過(guò)三個(gè)?月的時(shí)?光。在?公司領(lǐng)?導(dǎo)的悉?心關(guān)懷?與指導(dǎo)?下,在?各部門(mén)?主管的?配合下?,我經(jīng)?歷了從?對(duì)公司?的初窺?門(mén)徑到?順利融?入這個(gè)?大家庭??,F(xiàn)將?三個(gè)月?來(lái)的工?作總結(jié)?如下:?一、?人事工?作1?.招聘?、入職?、建檔?(1?)在招?聘方面?,通過(guò)?學(xué)習(xí)公?司招聘?制度與?流程,?我感覺(jué)?到公司?目前在?招聘方?面應(yīng)該?說(shuō)較為?完善,?員工人?員較為?穩(wěn)定,?目前需?要做的?就是認(rèn)?真執(zhí)行?,腳踏?實(shí)地去?做。當(dāng)?時(shí)招聘?人員:?計(jì)劃專(zhuān)?員、激?光打字?、模具?師傅、?模具學(xué)?徒、還?有廚電?車(chē)間、?電機(jī)車(chē)?間、沖?壓車(chē)間?、電子?車(chē)間、?smt?等部門(mén)?都需要?人員補(bǔ)?充,按?照計(jì)劃?時(shí)間,?部分人?員需求?___?_月中?旬就要?報(bào)到上?班,但?___?_月初?還沒(méi)有?確定幾?個(gè),時(shí)?間緊迫?,離預(yù)?定目標(biāo)?還相差?很多。?關(guān)鍵崗?位的招?聘,遇?到了許?多問(wèn)題?,進(jìn)展?緩慢。?針對(duì)上?述情況?,我重?新梳理?了崗位?需求,?明確了?招聘進(jìn)?展計(jì)劃?,并對(duì)?招聘工?作進(jìn)行?了合理?分工,?尤其對(duì)?工作的?細(xì)致性?與效率?進(jìn)行了?嚴(yán)格要?求。經(jīng)?過(guò)在網(wǎng)?上中山?領(lǐng)航人?才網(wǎng)、?58同?城、中?山趕集?網(wǎng)發(fā)布?招聘信?息,人?員招聘?取得不?錯(cuò)的成?效,及?時(shí)補(bǔ)充?了人員?。(?2)入?職在“?細(xì)”:?規(guī)范員?工入職?必須填?寫(xiě)全面?、完整?的人事?資料,?提供必?備的證?明,如?身份證?、畢業(yè)?證、學(xué)?位證、?技能證?、相片?,同時(shí)?注重細(xì)?節(jié)、效?率和行?政后勤?工作的?配合,?讓員工?從入職?的那一?刻感覺(jué)?到家的?溫暖,?培養(yǎng)新?進(jìn)員工?對(duì)公司?的認(rèn)同?感。規(guī)?定員工?何時(shí)到?崗必須?進(jìn)行核?實(shí),避?免人事?和工作?部門(mén)的?脫節(jié),?杜絕員?工到廠?不到崗?的現(xiàn)象?發(fā)生。?(3?)建檔?在“全?”:完?善員工?檔案時(shí)?要全面?,應(yīng)該?登記的?人事資?料必須?全部登?記,定?期進(jìn)行?核實(shí),?保證員?工檔案?的真實(shí)?性。?員工培?訓(xùn)考核?:針對(duì)?培訓(xùn)知?識(shí)進(jìn)行?書(shū)面考?試,提?高員工?對(duì)公司?的認(rèn)識(shí)?。3?.考勤?(1?)不定?期進(jìn)行?考勤抽?查,促?進(jìn)員工?提高工?作積極?性,了?解各部?門(mén)到崗?情況,?對(duì)人事?資料進(jìn)?行及時(shí)?更新。?(2?)進(jìn)一?步規(guī)范?考勤和?打卡制?度,相?關(guān)制度?進(jìn)行修?改,提?高考勤?制度的?可執(zhí)行?性和滿?意度,?力爭(zhēng)做?到“無(wú)?人為原?因漏打?卡”,?考勤執(zhí)?行的過(guò)?程中對(duì)?事不對(duì)?人,嚴(yán)?格按照?考勤制?度照章?行事。?(3?)要求?各部門(mén)?從自身?做好考?勤打卡?規(guī)定,?如外出?、請(qǐng)假?、轉(zhuǎn)班?、按程?序向行?政人事?部備檔?。4?.薪酬?(1?)規(guī)范?加班申?報(bào)制度?,嚴(yán)格?按照考?勤制度?加班,?做到考?勤數(shù)據(jù)?和加班?申請(qǐng)記?錄一致?,出現(xiàn)?差誤由?相關(guān)負(fù)?責(zé)人自?行承擔(dān)?責(zé)任,?并按員?工守則?考勤制?度處理?。(?2)定?期通知?要求各?部門(mén)將?本部門(mén)?人員名?單、調(diào)?薪、獎(jiǎng)?罰、績(jī)?效獎(jiǎng)金?等資料?及時(shí)跟?行政人?事部進(jìn)?行溝通?,確保?核算薪?資準(zhǔn)確?度。?(3)?及時(shí)收?集、遲?到、早?退、曠?工,請(qǐng)?假等資?料,確?保工資?核算準(zhǔn)?確。?6.人?事資料?(2?)規(guī)范?電子檔?案和文?本檔案?配套,?將員工?的有效?證件、?晉升、?獎(jiǎng)懲、?異動(dòng)情?況及時(shí)?準(zhǔn)確的?記錄在?文本檔?案上,?定期進(jìn)?行檢查?和歸類(lèi)?。二?、行政?工作?1.宿?舍(?1)完?善生活?配套設(shè)?施,維?修宿舍?停車(chē)棚?,對(duì)宿?舍清潔?工推行?衛(wèi)生獎(jiǎng)?罰結(jié)合?,(?2)保?安定期?檢查寢?室生活?設(shè)施,?預(yù)防火?災(zāi)到等?事故發(fā)?生;?(3)?員工反?映水電?維修更?換工作?做到及?時(shí)、高?效,保?證員工?生活;?2.?食堂?(1)?針對(duì)員?要提出?飯菜質(zhì)?量不好?,晚下?班沒(méi)有?飯吃情?況同承?包飯?zhí)?馮小姐?進(jìn)行溝?通,就?反映情?況要求?飯?zhí)昧?即改善?,事后?觀察飯?菜有所?改善,?但還有?待進(jìn)步?搞高。?(2?)對(duì)飯?堂工作?人員提?出要求?,在打?菜時(shí)間?,飯?zhí)?工作人?員必須?進(jìn)穿工?作服、?帶工作?帽、口?罩,三?個(gè)月進(jìn)?行一次?體檢。?3.?保安?(1)?保安工?作對(duì)全?廠財(cái)產(chǎn)?、安全?起重要?作用,?完善保?安隊(duì)伍?,配置?了對(duì)講?機(jī)、電?筒、保?安服,?對(duì)工作?存在的?老問(wèn)題?及時(shí)給?予解決?、對(duì)玩?忽職守?的保安?給予辭?退。?(3)?保安隊(duì)?長(zhǎng)每天?中午到?飯?zhí)镁S?護(hù)員工?打飯次?序,每?周檢查?一次公?司消防?安全器?材、通?道、每?天中下?午不定?時(shí)巡邏?各車(chē)間?,檢查?是否有?員工賭?博。?4.公?共場(chǎng)所?(1?)重新?規(guī)劃清?潔工工?作,對(duì)?公共場(chǎng)?所清潔?衛(wèi)生進(jìn)?行劃分?區(qū)域,?推行清?潔工上?班打卡?制度,?嚴(yán)格按?照相關(guān)?合同時(shí)?間做好?清潔工?作。?(2)?規(guī)劃了?沖壓車(chē)?間、電?子車(chē)間?、辦公?室停車(chē)?棚,有?效的解?決了員?工車(chē)輛?亂擺亂?放問(wèn)題?。(?3)規(guī)?劃了公?共區(qū)域?跟辦公?室人員?小車(chē)停?車(chē)位,?解決了?車(chē)輛擺?放亂七?八糟現(xiàn)?象。?4.5?s檢查?(1?)現(xiàn)階?段公司?5s工?作只是?還在做?清潔工?作,將?進(jìn)一步?推行后?續(xù)5s?整理、?整頓工?作。?(2)?每月5?s檢查?工作中?發(fā)現(xiàn)的?問(wèn)題及?時(shí)跟相?關(guān)部門(mén)?主管溝?通,幫?助相關(guān)?部門(mén)提?高5s?工作。?近期?工作重?點(diǎn):?一、人?員招聘?根據(jù)公?司定編?總表,?對(duì)各部?門(mén)人員?需求進(jìn)?行核對(duì)?,因員?工辭職?需補(bǔ)充?人員行?政人事?部要盡?快補(bǔ)充?。對(duì)部?份關(guān)鍵?崗位招?聘要盡?快落實(shí)?,模具?維修工?、沖壓?車(chē)間統(tǒng)?計(jì)員要?盡快招?聘到位?。二?、安全?方面?1.防?火、安?全(?1)排?除火災(zāi)?隱患,?每月行?政人事?部進(jìn)行?消防大?檢查,?發(fā)現(xiàn)存?在的隱?患必須?及時(shí)處?理,特?殊區(qū)域?的管理?如、油?庫(kù)、電?房等,?不定時(shí)?的檢查?。(?2)進(jìn)?行消防?演習(xí),?培訓(xùn)義?務(wù)消防?人員使?用消防?器材。?(3?)規(guī)范?各部門(mén)?吸煙區(qū)?,做好?防火工?作。?三、紀(jì)?律:制?定相關(guān)?紀(jì)律規(guī)?定,嚴(yán)?格按照?制度執(zhí)?行,對(duì)?事不對(duì)?人(?1)嚴(yán)?格按公?司員工?守則執(zhí)?行廠紀(jì)?廠規(guī),?重新修?訂《行?政人事?管理?xiàng)l?例》,?完善行?政人事?工作流?程,《?人事管?理制度?》。員?工培訓(xùn)?體系等?工作?(2)?公司賭?博問(wèn)題?較為嚴(yán)?重,_?___?月份將?作為行?政人事?部工作?重點(diǎn),?維護(hù)公?司正常?工作次?序。?四、定?期5s?檢查、?1.?5s定?期檢查?并進(jìn)行?獎(jiǎng)罰結(jié)?合,罰?款作為?員工活?動(dòng)基金?。相關(guān)?獎(jiǎng)罰按?5s管?理制度?。2?.加強(qiáng)?宿舍5?s檢查?,一個(gè)?月對(duì)宿?舍進(jìn)行?殺害消?毒,保?證員工?宿舍清?潔衛(wèi)生?。3?.制定?5s培?訓(xùn),提?高管理?人員對(duì)?5s認(rèn)?識(shí)。?行政人?事部_?___?年__?__月?___?_日?人事經(jīng)?理試用?期工作?總結(jié)范?文(三?)現(xiàn)?在就這?二個(gè)月?的工作?,我做?出如下?整理和?總結(jié),?敬請(qǐng)各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?予以批?閱:?一、人?事方面?1、?招聘工?作:?(1)?協(xié)助人?事專(zhuān)員?進(jìn)行招?聘工作?,目前?為止參?加現(xiàn)場(chǎng)?招聘會(huì)?四次;?(2?)做好?求職者?來(lái)電登?記,以?便專(zhuān)人?進(jìn)行后?續(xù)的跟?進(jìn)及人?才儲(chǔ)備?。2?、資料?整理工?作:?(2)?對(duì)目前?在職員?工勞動(dòng)?合同的?簽訂、?續(xù)訂、?鑒證等?工作;?離職員?工勞動(dòng)?合同進(jìn)?行封存?管理;?(3?)對(duì)公?司人事?文件及?資料的?歸檔及?整理。?3、?社保、?團(tuán)體意?外險(xiǎn)模?塊工作?:(?1)每?月轉(zhuǎn)正?員工社?保增員?,離職?員工社?保減員?;(?2)_?___?月份進(jìn)?行本地?戶口職?工最低?行政經(jīng)?理的能?力。?二、優(yōu)?點(diǎn)1?、為人?正直,?能堅(jiān)持?原則;?2、?對(duì)工作?有激情?,舍得?付出;?3、?能吃苦?耐勞;?4、?良好的?溝通表?達(dá)能力?;5?、有一?定的人?事工作?經(jīng)驗(yàn)及?基礎(chǔ)。?三、?缺點(diǎn)?1、有?點(diǎn)理想?化,追?求完美?主義;?2、?有時(shí)太?過(guò)于直?率;?3、性?子急;?4、?缺少人?力資源?系統(tǒng)管?理培訓(xùn)?;5?、對(duì)公?司管理?及經(jīng)營(yíng)?模式了?解的不?太透徹?。四?、建議?我想?要對(duì)公?司提出?的建議?:1?、可在?各辦公?點(diǎn)或打?卡處設(shè)?置通告?欄,以?便相關(guān)?人事、?行政、?獎(jiǎng)懲等?通知通?告的發(fā)?布;?2、對(duì)?相關(guān)人?事表單?進(jìn)行管?理;(?如對(duì)其?進(jìn)行編?號(hào),以?便查看?是否是?最新版?本);?3、?入職流?程的規(guī)?范化;?(如制?作入職?跟進(jìn)表?,按跟?進(jìn)表流?程辦理?入了職?);?4、各?表單管?理;(?如對(duì)常?用及重?要表單?編輯流?程)。?人事?經(jīng)理試?用期工?作總結(jié)?范文(?四)?我于_?___?年__?__月?___?_日以?咨詢助?理的身?份進(jìn)入?學(xué)院,?成為學(xué)?院的一?名普通?員工。?___?_年_?___?月__?__日?被提升?為行政?與人事?部見(jiàn)習(xí)?經(jīng)理,?兩個(gè)月?后被正?式任命?為行政?與人事?部經(jīng)理?。從?入職到?現(xiàn)在,?回顧將?近一年?的工作?,有進(jìn)?步也有?不足,?下面我?從三部?分來(lái)對(duì)?我的工?作進(jìn)行?匯報(bào)。?在過(guò)?去一年?的工作?中由于?我的努?力取得?了很大?的進(jìn)步?。一?、個(gè)人?品行?在剛?cè)?職時(shí),?作為一?名新員?工,對(duì)?學(xué)院的?很多情?況都不?了解,?為了適?應(yīng)新的?工作環(huán)?境,我?以歸零?的心態(tài)?來(lái)接收?這里的?每一項(xiàng)?工作,?每一位?同事,?學(xué)院的?每一個(gè)?制度。?為了盡?快了解?學(xué)院情?況,我?搜集了?很多學(xué)?院的資?料來(lái)學(xué)?習(xí),遇?到不懂?的或不?清楚的?地方,?及時(shí)向?同事請(qǐng)?教,這?樣,我?用最短?的時(shí)間?掌握了?學(xué)院的?情況,?為高招?時(shí)的工?作打下?了基矗?由于我?的努力?和出色?的表現(xiàn)?,在_?___?月份被?提升為?行政與?人事部?見(jiàn)習(xí)經(jīng)?理。?在任行?政與人?事部經(jīng)?理期間?,我兢?兢業(yè)業(yè)?,堅(jiān)持?原則,?做好每?一項(xiàng)工?作。為?人正直?,原則?性強(qiáng),?這也是?從事人?力資源?工作必?須具備?的職業(yè)?素養(yǎng),?行政人?事部本?身就是?調(diào)節(jié)企?業(yè)和員?工利益?的平衡?杠桿,?為人正?直,正?是確保?了處理?事務(wù)的?公平、?公正。?例如:?在做員?工考勤?考核時(shí)?堅(jiān)持考?核制度?,不因?任何人?的個(gè)人?原因而?放寬條?件;在?組織召?開(kāi)會(huì)議?,參加?培訓(xùn)等?方面嚴(yán)?格遵守?學(xué)院制?度,以?此作為?標(biāo)桿,?在員工?行為不?符合制?度要求?時(shí),嚴(yán)?格執(zhí)行?制度所?規(guī)定的?行為,?對(duì)其違?規(guī)行為?進(jìn)行處?罰。?二、管?理思維?三、?積極組?織員工?活動(dòng)與?員工培?訓(xùn)四?、行政?的服務(wù)?性工作?行政?工作是?項(xiàng)服務(wù)?性工作?,為各?部門(mén)提?供良好?的服務(wù)?,配合?各部門(mén)?的工作?,為每?位員工?建立家?的溫馨?,讓每?位員工?有歸屬?感是我?們義不?容辭的?責(zé)任。?為此,?我們首?先從美?化辦公?環(huán)境做?起,每?周進(jìn)行?衛(wèi)生評(píng)?比,并?張榜公?布,表?揚(yáng)衛(wèi)生?好的,?批評(píng)衛(wèi)?生差的?,使每?位員工?都能認(rèn)?識(shí)到,?辦公室?就是我?們的家?。為過(guò)?生日的?員工慶?祝生日?也是建?立企業(yè)?文化的?一部分?,使員?工感受?到親人?的關(guān)懷?,家人?的溫暖?。五?、獎(jiǎng)懲?有法?獎(jiǎng)懲有?法也是?激勵(lì)員?工的有?效方法?。對(duì)進(jìn)?步明顯?、貢獻(xiàn)?突出的?員工進(jìn)?行精神?和物質(zhì)?上的獎(jiǎng)?勵(lì)是對(duì)?員工成?績(jī)的認(rèn)?可,也?是激勵(lì)?其他員?工的有?效方法?。為此?,我們?評(píng)出了?___?_年的?最佳進(jìn)?步獎(jiǎng)、?最佳貢?獻(xiàn)獎(jiǎng)及?優(yōu)秀員?工,鼓?勵(lì)真正?優(yōu)秀的?員工,?為其他?員工樹(shù)?立榜樣?。當(dāng)然?,對(duì)于?違反學(xué)?院規(guī)定?、未及?時(shí)完成?工作、?拿出結(jié)?果的員?工給予?相應(yīng)的?懲罰也?是必不?可少的?,當(dāng)然?,懲罰?不是目?的,我?們是既?要讓員?工認(rèn)識(shí)?到自己?的錯(cuò)誤?,也鼓?勵(lì)其能?夠用心?認(rèn)真工?作,給?每一項(xiàng)?工作提?交一分?滿意的?答卷。?當(dāng)然?,在以?上一年?的工作?中還存?在很多?的不足?之處。?一、?計(jì)劃性?不強(qiáng)?計(jì)劃是?行動(dòng)的?指南針?,好的?計(jì)劃能?夠預(yù)先?調(diào)配資?源,有?條不紊?的開(kāi)展?工作,?用最小?的成本?達(dá)到最?高的效?益。但?在過(guò)去?的工作?中不完?善的計(jì)?劃體系?導(dǎo)致了?工作的?無(wú)條理?性,降?低了工?作效率?。二?、招聘?力度不?夠三?、培訓(xùn)?不夠系?統(tǒng)由?于學(xué)院?各項(xiàng)業(yè)?務(wù)正處?于發(fā)展?壯大的?階段,?但人員?的素質(zhì)?不能滿?足學(xué)院?的發(fā)展?,這就?需要針?對(duì)不能?部門(mén)不?同崗位?的要求?進(jìn)行各?種培訓(xùn)?,但由?于各部?門(mén)事務(wù)?性工作?的繁忙?,我自?身的計(jì)?劃、執(zhí)?行及組?織培訓(xùn)?的能力?不足,?還未建?立較科?學(xué)的培?訓(xùn)管理?體系,?如:將?培訓(xùn)與?員工人?事調(diào)整?進(jìn)行緊?密結(jié)合?,可通?過(guò)基層?管理培?訓(xùn),建?立考核?晉升制?度。?四、員?工考評(píng)?工作不?到位?員工轉(zhuǎn)?正、晉?升、加?薪、調(diào)?崗、解?聘等考?核工作?未建立?完善的?機(jī)制,?沒(méi)有建?立有效?的量化?、客觀?的數(shù)據(jù)?周密細(xì)?致的全?面考評(píng)?。1?、人事?工作要?求原則?性強(qiáng),?行政工?作要求?平穩(wěn)意?識(shí)強(qiáng),?這兩項(xiàng)?有效的?結(jié)合我?還欠缺?。2?、在工?作中有?時(shí)脾氣?急躁,?遇事不?夠冷靜?,將情?緒化帶?到工作?中。?3、行?政工作?事多面?廣,有?時(shí)考慮?問(wèn)題不?夠周全?,處理?問(wèn)題不?夠細(xì)致?。4?、和領(lǐng)?導(dǎo)、同?事溝通?不是很?到位,?影響工?作效率?。在?以后的?工作中?,需提?高自身?的業(yè)務(wù)?能力,?提高自?己的高?度,提?升自身?的綜合?素質(zhì),?以達(dá)到?學(xué)院的?要求。?一、?行政主?要是辦?公室工?作,事?無(wú)巨細(xì)?又千頭?萬(wàn)緒,?需要十?分的用?心。做?到五勤?、當(dāng)好?四員;?即眼勤?、耳勤?、腦勤?、手勤?、腿勤?,為領(lǐng)?導(dǎo)和同?事當(dāng)好?參謀員?、信息?員、服?務(wù)員和?宣傳員?。二?、效率?不高根?本原因?不在于?流程,?而在于?人。不?在于人?的能力?,而在?于人的?思想。?不在于?溝通的?渠道,?而在于?溝通的?主動(dòng)與?否。不?在于部?門(mén)或環(huán)?節(jié)的多?少,而?在于每?一個(gè)部?門(mén)和環(huán)?節(jié)的速?度。不?在于方?法是否?正確,?而在于?態(tài)度是?否端正?。因此?,建立?完善的?工作流?程是提?高效率?的有效?方法,?在之后?的工作?中,要?加大力?度建立?完善、?規(guī)范的?工作流?程。?人事經(jīng)?理試用?期工作?總結(jié)范?文(五?)現(xiàn)?將目前?的主要?工作匯?報(bào)如下?:一?、人事?招聘?通過(guò)人?才市場(chǎng)?直招、?報(bào)紙廣?告招聘?、宣傳?隊(duì)帶招?、網(wǎng)絡(luò)?招聘這?四種招?聘渠道?來(lái)滿足?現(xiàn)有門(mén)?店的人?員需求??;?能滿足?各門(mén)市?部的用?人需求?。二?、其他?1、?完成x?名老專(zhuān)?送合同?的續(xù)簽?;2?、根據(jù)?目前新?專(zhuān)送招?聘難等?問(wèn)題提?出修改?方案,?得到領(lǐng)?導(dǎo)認(rèn)同?后完成?“送奶?入戶合?作協(xié)議?”的修?改工作?;3?、做好?新專(zhuān)送?定期回?訪的后?續(xù)工作?,時(shí)時(shí)?了解他?們的送?奶量,?確保新?專(zhuān)送的?成活率?;三?、工作?中需要?改進(jìn)的?地方?1、各?門(mén)市部?的區(qū)域?劃分以?及地理?位置需?進(jìn)一步?熟知;?2、?在招聘?的過(guò)程?中,做?到盡快?判斷出?應(yīng)聘者?信息的?真實(shí)性?。如,?是否有?兼職?3、協(xié)?助主任?做好新?專(zhuān)送的?管理工?作。如?,新專(zhuān)?送拒接?區(qū)域內(nèi)?奶量少?或是偏?遠(yuǎn)的空?白區(qū)域?。4?、開(kāi)發(fā)?新的招?聘渠道?,特別?是對(duì)于?難點(diǎn)的?招聘崗?位,如?,配送?員的崗?位招聘?。以?上問(wèn)題?都需要?我在今?后的工?作當(dāng)中?逐一改?進(jìn)。?四、需?要公司?給予支?持1?、短信?群發(fā)平?臺(tái):可?以定期?的向?qū)?送員們?傳達(dá)公?司的訊?息,以?及逢年?過(guò)節(jié)的?時(shí)候群?發(fā)問(wèn)候?短信,?展示公?司的人?文關(guān)懷?。2?、每月?評(píng)選出?工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)?未被投?訴過(guò)的?新專(zhuān)送?,給予?物質(zhì)或?是現(xiàn)金?獎(jiǎng)勵(lì),?以此來(lái)?激勵(lì)其?他新專(zhuān)?送工作?的積極?性。?3、增?加一些?新的招?聘渠道?。五?、總結(jié)?回顧?自己的?工作,?在取得?成績(jī)的?同時(shí),?也存在?著不足?之處,?對(duì)如何?更好組?織管理?好新專(zhuān)?送等方?面的工?作還要?進(jìn)一步?提高。?人事?經(jīng)理試?用期工?作總結(jié)?范文(?六)?我于_?___?月__?__日?成為公?司的試?用員工?,到今?天x個(gè)?月試用?期已滿?,作為?一個(gè)應(yīng)?屆畢業(yè)?生,初?來(lái)公司?,曾經(jīng)?很擔(dān)心?不知該?怎么與?人共處?,該如?何做好?工作;?但是公?司寬松?融洽的?工作氛?圍、團(tuán)?結(jié)向上?的企業(yè)?文化,?讓我很?快完成?了從學(xué)?生到職?員的轉(zhuǎn)?變。?在輪崗?實(shí)習(xí)期?間,我?先后在?工程部?、成本?部、企?發(fā)部和?辦公室?等各個(gè)?部門(mén)的?學(xué)習(xí)工?作了一?段時(shí)間?。這些?部門(mén)的?業(yè)務(wù)是?我以前?從未接?觸過(guò)的?,和我?的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)相?差也較?大;但?是各部?門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?和同事?的耐心?指導(dǎo),?使我在?較短的?時(shí)間內(nèi)?適應(yīng)了?公司的?工作環(huán)?境,也?熟悉了?公司的?整個(gè)操?作流程?。在?本部門(mén)?的工作?中,我?一直嚴(yán)?格要求?自己,?認(rèn)真及?時(shí)做好?領(lǐng)導(dǎo)布?置的每?一項(xiàng)任?務(wù),同?時(shí)主動(dòng)?為領(lǐng)導(dǎo)?分憂;?專(zhuān)業(yè)和?非專(zhuān)業(yè)?上不懂?的問(wèn)題?虛心向?同事學(xué)?習(xí)請(qǐng)教?,不斷?提高充?實(shí)自己?,希望?能盡早?獨(dú)當(dāng)一?面,為?公司做?出更大?的貢獻(xiàn)?。當(dāng)然?,初入?職場(chǎng),?難免出?現(xiàn)一些?小差小?錯(cuò)需領(lǐng)?導(dǎo)指正?;但前?事之鑒?,后事?之師,?這些經(jīng)?歷也讓?我不斷?成熟,?在處理?各種問(wèn)?題時(shí)考?慮得更?全面,?杜絕類(lèi)?似失誤?的發(fā)生?。在此?,我要?特地感?謝部門(mén)?的領(lǐng)導(dǎo)?和同事?對(duì)我的?入職指?引和幫?助,感?謝他們?對(duì)我工?作中出?現(xiàn)的失?誤的提?醒和指?正。?經(jīng)過(guò)這?x個(gè)月?,我現(xiàn)?在已經(jīng)?能夠獨(dú)?立處理?公司的?帳務(wù),?整理部?門(mén)內(nèi)部?各種資?料,進(jìn)?行各項(xiàng)?稅務(wù)申?報(bào),協(xié)?助進(jìn)行?資金分?析,從?整體上?把握公?司的財(cái)?務(wù)運(yùn)作?流程。?當(dāng)然我?還有很?多不足?,處理?問(wèn)題的?經(jīng)驗(yàn)方?面有待?提高,?團(tuán)隊(duì)協(xié)?作能力?也需要?進(jìn)一步?增強(qiáng),?需要不?斷繼續(xù)?學(xué)習(xí)以?提高自?己業(yè)務(wù)?能力。?這是?我的第?一份工?作,這?半年來(lái)?我學(xué)到?了很多?,感悟?了很多?;看到?公司的?迅速發(fā)?展,我?深深地?感到驕?傲和自?豪,也?更加迫?切的希?望以一?名正式?員工的?身份在?這里工?作,實(shí)?現(xiàn)自己?的奮斗?目標(biāo),?體現(xiàn)自?己的人?生價(jià)值?,和公?司一起?成長(zhǎng)。?在此我?提出轉(zhuǎn)?正申請(qǐng)?,懇請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)給?我繼續(xù)?鍛煉自?己、實(shí)?現(xiàn)理想?的機(jī)會(huì)?。我會(huì)?用謙虛?的態(tài)度?和飽滿?的熱情?做好我?的本職?工作,?為公司?創(chuàng)造價(jià)?值,同?公司一?起展望?美好的?未來(lái)!?人事?經(jīng)理試?用期工?作總結(jié)?范文(?七)?白駒過(guò)?隙,時(shí)?光飛逝?,短暫?而充實(shí)?的試用?期就在?這陽(yáng)光?明媚的?初夏結(jié)?束了。?回想我?剛來(lái)公?司的場(chǎng)?景,仿?佛就在?昨天。?當(dāng)時(shí)的?我剛從?大學(xué)畢?業(yè),面?對(duì)新的?工作、?新的環(huán)?境懵懂?無(wú)知卻?滿腔熱?血。然?而在公?司領(lǐng)導(dǎo)?這幾個(gè)?月來(lái)無(wú)?微不至?的關(guān)懷?和海納?百川的?包容下?,在同?事們雷?厲風(fēng)行?的工作?態(tài)度和?溫暖活?潑的公?司氛圍?的帶動(dòng)?影響下?,再加?上自己?在工作?中的不?斷摸索?、學(xué)習(xí)?,我順?利地完?成了試?用期工?作任務(wù)?并收獲?了很多?書(shū)本上?學(xué)不到?的知識(shí)?。下?面,我?簡(jiǎn)要匯?報(bào)下我?試用期?的工作?情況。?總的來(lái)?說(shuō),我?的試用?期工作?大致可?分為行?政工作?和風(fēng)控?工作兩?部分。?一、?行政工?作試?用期前?半段,?我主要?參與了?公司的?行政工?作。我?很榮幸?地與同?事們?nèi)?程經(jīng)歷?了公司?從籌備?到注冊(cè)?開(kāi)業(yè)的?全部過(guò)?程。?在公司?籌備期?間,我?曾仔細(xì)?校對(duì)整?理過(guò)開(kāi)?業(yè)申報(bào)?材料;?協(xié)助領(lǐng)?導(dǎo)召開(kāi)?___?_第一?次股東?會(huì)、第?一屆第?一次董?事會(huì);?配合集?合公司?開(kāi)展了?兩次公?司招聘?;參與?了兩次?___?_培訓(xùn)?;協(xié)助?領(lǐng)導(dǎo)解?決了公?司裝修?的遺留?問(wèn)題;?并積極?參與了?公司開(kāi)?業(yè)典禮?的籌備?工作。?公司?開(kāi)業(yè)后?,我主?要參與?了辦公?用品購(gòu)?置、公?司員工?入職手?續(xù)辦理?、公司?行政制?度初步?建立以?及召開(kāi)?___?_第一?次股東?會(huì)、第?一屆第?二次董?事會(huì)的?工作。?二、?風(fēng)控工?作我?從行政?崗調(diào)到?風(fēng)控崗?也已_?___?月有余?。在這?一個(gè)多?月的時(shí)?間里,?按照公?司規(guī)定?,我已?基本把?開(kāi)業(yè)時(shí)?期遺留?的合同?檔案資?料歸檔?整理好?,公司?合同檔?案庫(kù)初?具雛形?。如今?新的業(yè)?務(wù)資料?,也能?做到及?時(shí)歸檔?整理。?業(yè)務(wù)?方面,?對(duì)于我?來(lái)說(shuō)完?全是一?個(gè)新的?領(lǐng)域。?郭經(jīng)理?也帶我?走訪了?一些企?業(yè),我?從中獲?益匪淺?。但我?深感自?己金融?知識(shí)以?及工作?經(jīng)驗(yàn)的?匱乏,?所以我?也不斷?督促自?己繼續(xù)?學(xué)習(xí),?希望能?盡快勝?任風(fēng)險(xiǎn)?控制這?個(gè)崗位?。試?用期的?結(jié)束,?對(duì)我來(lái)?說(shuō)是這?個(gè)階段?的終點(diǎn)?,也是?下一個(gè)?階段的?起點(diǎn)。?正是因?為這個(gè)?不可或?缺的試?用期經(jīng)?歷,讓?我更加?看清了?自己的?實(shí)力,?擺正心?態(tài),虛?心學(xué)習(xí)?,積極?工作。?在接下?來(lái)的工?作中,?我會(huì)繼?續(xù)堅(jiān)持?積極嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓?作態(tài)度?、孜孜?不倦的?學(xué)習(xí)態(tài)?度,讓?自己從?一個(gè)雄?心壯志?卻處處?碰壁的?大學(xué)生?迅速成?長(zhǎng)為一?個(gè)工作?負(fù)責(zé)、?業(yè)務(wù)嫻?熟的好?員工。?最后?,我要?感謝公?司給我?提供了?這個(gè)平?臺(tái)和鍛?煉自己?的機(jī)會(huì)?,給了?我人生?新的起?點(diǎn),感?謝所有?領(lǐng)導(dǎo)的?培育和?關(guān)懷,?謝謝你?們。我?不會(huì)辜?負(fù)你們?的期望?,請(qǐng)相?信我、?考核我?,謝謝?。人?事經(jīng)理?試用期?工作總?結(jié)范文?(八)?__?__是?報(bào)業(yè)服?務(wù)處持?續(xù)穩(wěn)定?發(fā)展的?一年,?報(bào)業(yè)服?務(wù)處各?項(xiàng)工作?正沿著?“加強(qiáng)?質(zhì)量管?理,提?高服務(wù)?水平”?方面健?康發(fā)展?。我的?工作也?是同報(bào)?業(yè)服務(wù)?處共同?成長(zhǎng)的?一年,?總結(jié)_?___?的工作?之前,?我回顧?自己在?___?_的x?天的工?作內(nèi)容?。工作?崗位、?工作內(nèi)?容該怎?么總結(jié)?呢?很?多的事?物總不?是簡(jiǎn)單?的重復(fù)?,重復(fù)?中總有?新的發(fā)?現(xiàn)、新?的收獲?、新的?思索。?___?_是忙?碌著工?作的一?年,但?大多是?被動(dòng)與?忙亂;?___?_是思?考著工?作的一?年,更?多的是?主動(dòng)與?從容。?這應(yīng)該?是__?__最?大的收?獲。?現(xiàn)在,?我將自?己__?__的?思想和?工作匯?報(bào)如下?:一?、思想?認(rèn)識(shí)方?面報(bào)?業(yè)服務(wù)?處辦公?室的一?大功能?就是服?務(wù)功能?,我個(gè)?人的職?責(zé)是這?一功能?的最終?體現(xiàn)者?,主要?任務(wù)是?為服務(wù)?處領(lǐng)導(dǎo)?、各部?門(mén)和員?工做好?服務(wù)工?作,確?保服務(wù)?處各項(xiàng)?工作正?常開(kāi)展?。所以?,__?__工?作總的?指導(dǎo)思?想是“?強(qiáng)化服?務(wù)功能?、增強(qiáng)?服務(wù)意?識(shí)、提?高服務(wù)?質(zhì)量”?。_?___?對(duì)工作?的思想?認(rèn)識(shí)有?所提高?。我的?工作比?較龐雜?凌亂,?甚至有?一些瑣?碎。但?其重要?性卻不?容忽視?,尤其?是在后?勤保障?方面,?有的事?情雖小?,但其?影響面?很大,?缺少打?印紙或?墨盒更?換不及?時(shí)可能?一份重?要檔不?能及時(shí)?出稿。?這些事?情可能?簡(jiǎn)單,?人人能?做,但?我認(rèn)為?不是每?個(gè)人都?能把它?做好,?我對(duì)自?己的要?求是既?然重要?,沒(méi)有?理由不?把它做?好。?二、辦?事效率?方面?思想上?認(rèn)識(shí)明?確,行?動(dòng)上當(dāng)?然有所?表現(xiàn),?工作效?率對(duì)每?件工作?都很重?要。但?我之所?以把辦?事效率?單獨(dú)作?為一條?來(lái)總結(jié)?,是因?為工作?效率對(duì)?我這方?面工作?非常重?要,有?的事情?是高效?率才能?彰顯它?的價(jià)值?和意義?。為提?高工作?效率,?我的方?法是日?常性工?作未雨?綢繆,?偶發(fā)性?事情高?效解決?。確保?服務(wù)處?工作不?受影響?或少受?影響。?三、?主動(dòng)性?方面?許多工?作只有?積極主?動(dòng),才?能從容?自如,?要不然?會(huì)疲于?奔命,?忙于應(yīng)?付。份?內(nèi)之事?,不要?領(lǐng)導(dǎo)交?辦,更?不要領(lǐng)?導(dǎo)催辦?。領(lǐng)導(dǎo)?交辦的?事,不?推不拖?,各部?門(mén)和個(gè)?人的事?情同樣?不推委?、不敷?衍,能?解決及?時(shí)解決?,不能?解決及?時(shí)匯報(bào)?。四?、工作?實(shí)績(jī)方?面1?、創(chuàng)優(yōu)?工作?(1)?服務(wù)處?的創(chuàng)優(yōu)?工作在?公司相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)?下,通?過(guò)不斷?完善、?積極整?改,對(duì)?不足之?處進(jìn)行?整改,?在整改?過(guò)程中?,使我?一個(gè)從?未涉世?物業(yè)的?人在報(bào)?業(yè)服務(wù)?處創(chuàng)“?國(guó)家示?范”中?,從學(xué)?習(xí)到理?解變成?掌握最?終進(jìn)行?協(xié)助,?同時(shí)也?從中學(xué)?到物業(yè)?行業(yè)在?工作要?求是細(xì)?致化、?流程化?、標(biāo)準(zhǔn)?化,對(duì)?各項(xiàng)檔?要求均?要熟練?掌握然?后在從?實(shí)際中?去教會(huì)?員工。?特別是?我自身?一開(kāi)始?對(duì)創(chuàng)優(yōu)?理解不?深,以?至在做?的過(guò)程?中很多?地方無(wú)?從下手?,最終?工作脫?節(jié)。?(2)?積極學(xué)?習(xí)公司?、服務(wù)?處關(guān)于?管理新?措施、?新規(guī)定?、新辦?法,對(duì)?各項(xiàng)管?理辦法?、工作?手冊(cè)深?入學(xué)習(xí)?。(?3)在?后期迎?檢過(guò)程?中對(duì)“?匯報(bào)材?料”印?刷廠家?進(jìn)行羅?列篩選?,最終?以在行?業(yè)較低?的價(jià)格?印出我?們需要?的產(chǎn)品?;2?、后勤?保障方?面工作?(1?)對(duì)打?印機(jī)、?復(fù)印機(jī)?、傳真?機(jī)、計(jì)?算機(jī)等?辦公設(shè)?備的維?修與維?護(hù)。服?務(wù)處建?立幾年?來(lái),部?分易耗?資產(chǎn)逐?步進(jìn)入?老化期?,設(shè)備?問(wèn)題影?響正常?工作,?部門(mén)報(bào)?修報(bào)主?任同意?后,積?極聯(lián)系?廠家或?經(jīng)銷(xiāo)商?進(jìn)行維?修,確?保服務(wù)?處的工?作不受?影響。?(2?)辦公?易耗品?的保障?。服務(wù)?處現(xiàn)有?13臺(tái)?計(jì)算機(jī)?;2臺(tái)?打印機(jī)?;復(fù)印?機(jī)1臺(tái)?;傳真?機(jī)1臺(tái)?;各種?易耗品?打印紙?、碳粉?、配件?等需求?較大,?積極保?障好這?些常規(guī)?易耗品?的供應(yīng)?。(?3)日?常辦公?用品的?保障,?積極與?庫(kù)管做?好銜接?,對(duì)各?部門(mén)需?要申購(gòu)?的物資?進(jìn)行對(duì)?接,并?上報(bào)服?務(wù)處主?任進(jìn)行?審批,?在事后?做好保?存、發(fā)?放工作?。(?4)做?好員工?宿舍的?管理,?對(duì)新入?職員工?進(jìn)行住?宿的安?排,事?后積極?關(guān)心,?把工作?思路

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