初三美術(shù)教師年終工作總結(jié)

第5頁共5頁初三美?術(shù)教師?年終工?作總結(jié)?一、?教育工?作方面?學生?的審美?教育和?思想教?育就成?了我在?教學中?不可缺?少的一?部分。?九年級?班級人?數(shù)眾多?，管理?教育任?務很重?，我經(jīng)?常運用?課間對?個別學?生進行?個別教?育和思?想教育?。在教?學中，?一件好?的美術(shù)?作品，?一句鼓?勵的話?，都可?以引起?學生對?美術(shù)教?學的短?暫關(guān)注?和學習?的激情?，學生?的日常?行為習?慣有一?定的好?轉(zhuǎn)，我?運用美?術(shù)課中?的美來?教育學?生，是?他們認?識到，?心靈美?是學好?畫畫的?基礎;?養(yǎng)成耐?心，細?心也是?學好美?術(shù)課的?良好品?質(zhì)。而?要使學?生的學?習興趣?和良好?的學習?態(tài)度及?思想長?久保持?，卻不?是一朝?一夕的?事，認?真分析?和研究?學生的?年齡特?征和個?性心理?，對學?生進行?反復教?育，耐?心細致?的引導?學生養(yǎng)?成良好?的習慣?。二?、教學?工作方?面在?教學中?我經(jīng)常?利用課?下時間?，了解?學生在?美術(shù)方?面的想?法與興?趣。興?趣是的?老師，?興趣是?學生發(fā)?展思維?的巨大?推動力?，不管?做什么?事情，?只要有?了興趣?，才會?使人集?中精力?，積極?思考，?而且還?會達到?廢寢忘?食、欲?罷不能?的地步?。因此?，我們?首先要?激發(fā)學?生對美?術(shù)的興?趣，在?教學中?運用故?事、游?戲、觀?看光碟?等現(xiàn)代?化手段?，以及?聲音、?圖像等?到手段?來激發(fā)?學生的?興趣。?例如，?在課堂?上我讓?學生和?我一起?做游戲?，在把?看到的?、想到?的畫在?黑板上?，學生?玩的開?心，畫?的開心?。和?諧富有?想象的?作品、?具體而?又鮮明?的形象?出現(xiàn)在?學生的?畫筆下?。美術(shù)?課不同?于其他?學科，?它及欣?賞、臨?摹、想?象、創(chuàng)?作于一?體，能?使學生?在輕松?愉快的?課堂氣?氛中感?受美、?發(fā)現(xiàn)美?。如果?在課堂?上一味?的采取?臨摹等?陳舊的?教學方?式，勢?必使課?堂氣氛?枯燥乏?味。?因此我?讓學生?多觀察?生活中?事務及?景物，?觀察他?們的顏?色和線?條。使?學生感?受到大?自然的?美。允?許學生?想象，?超越生?活而又?聯(lián)系生?活。當?我把作?品放在?黑板上?方展示?的時候?，學生?陶醉在?藝術(shù)的?海洋，?我心中?也感到?無比的?激動。?我在教?學中還?和學生?一起探?討和制?作了紙?板畫做?成小集?子，讓?學生在?上課和?課下欣?賞紙板?畫和其?它作品?。我在?教學工?作中遇?到了不?少困難?，針對?這些情?況，我?虛心向?有經(jīng)驗?的教師?討教經(jīng)?驗。在?教學中?，認真?鉆研新?大綱、?吃透教?材，積?極開拓?教學思?路，把?一些先?進的教?學理論?、科學?的教學?方法及?先進的?現(xiàn)代教?學手段?靈活運?用于課?堂教學?中，努?力培養(yǎng)?學生的?合作交?流、自?主探究?、勇于?創(chuàng)新等?能力。?作業(yè)?采用小?組評，?老師評?等多種?形式來?給學生?成績，?我經(jīng)常?在上課?時把學?生的作?業(yè)放在?黑板的?上方讓?全班的?學生欣?賞。用?這種方?式來促?進學生?和激勵?學生，?使學生?感受到?自己的?勞動成?果。在?課堂上?，我用?小展牌?的形式?把學生?的優(yōu)秀?作品沾?在小展?牌上作?為一個?流動的?展牌到?每一個?教室展?出，還?有在學?校畫廊?中展示?學生作?品。學?生的作?品得到?了交流?的機會?和展示?機會，?也使的?校園環(huán)?境得到?了美化?。三?、遵守?紀律及?其他工?作方面?。本?人嚴格?遵守學?校的各?項規(guī)章?制度，?不遲到?、不早?退、有?事主動?請假，?為了能?夠完成?學校的?兩基達?標的任?務。在?工作中?我積極?主動的?完成學?校交給?的各項?任務。?真誠、?耐心的?熱愛每?一個學?生，學?生有問?題及時?解決。?認真輔?導學生?，隨著?新課程?改革對?教師業(yè)?務能力?要求的?提高，?本人在?今后的?教學工?作中，?還要加?強業(yè)務?的學習?，看一?些教學?理論的?書，還?要擠時?間自學?其它科?目的知?識。為?了能更?好教育?我們的?下一代?，我要?積極準?備自己?的各方?面的能?力，為?教育事?業(yè)奉獻?一份力?量。?初三美?術(shù)教師?年終工?作總結(jié)?（二）?一、?教學計?劃貫徹?情況：?學期?初，認?真學習?學校工?作計劃?和教務?處工作?計劃，?明確了?學期工?作的目?標和任?務，結(jié)?合本教?研組工?作的現(xiàn)?狀和特?點，按?照《初?中美術(shù)?教學大?綱》的?要求，?本學期?新課開?始之前?即已制?定了周?密詳盡?的教學?計劃。?教學中?認真遵?照教學?大綱的?要求，?認真_?___?教育方?針，堅?持思想?教育和?技能教?育，大?力推廣?素質(zhì)教?育，按?時按質(zhì)?地完成?了本期?的教育?教學工?作。?二.教?學工作?的總結(jié)?：1?.教學?工作情?況：?教育教?學是我?們教師?工作的?首要任?務。本?學期，?我努力?將所學?的新課?程理念?應用到?課堂教?學實踐?中，立?足“用?活新老?教材，?實踐新?理念。?”力求?讓我的?美術(shù)教?學更具?特色，?形成獨?具風格?的教學?模式，?更好地?體現(xiàn)素?質(zhì)教育?的要求?，提高?美術(shù)教?學質(zhì)量?。我?任教初?一初二?的美術(shù)?課，共?十二個?班，一?個班每?周一節(jié)?課。在?日常教?學中，?我堅持?切實做?好課堂?教學“?五認真?”。課?前認真?作好充?分準備?，精心?設計教?案，并?結(jié)合各?班的實?際，靈?活上好?每一堂?課，盡?可能做?到課堂?內(nèi)容當?堂完成?，課后?仔細批?改學生?作業(yè)，?不同類?型的課?，不同?年級采?用不同?的批改?方法，?使學生?對美術(shù)?更有興?趣，同?時提高?學生的?美術(shù)水?平。另?外，授?課根據(jù)?得失及?時寫反?思，目?的是為?以后的?教學積?累經(jīng)驗?。同時?，因為?初一初?二處于?叛逆時?期，我?還積極?和班主?任進行?溝通，?了解學?生，改?進教法?，突破?學法。?針對舊?教材內(nèi)?容陳舊?、單一?、脫離?學生實?際問題?，我積?極進行?校本課?程的開?發(fā)與設?計，設?計了”?葉貼畫?”,”?吹塑紙?版畫的?制作“?等課程?，著重?培養(yǎng)學?生的綜?合實踐?能力和?創(chuàng)新思?維能力?。美術(shù)?課教學?中，我?采用系?統(tǒng)性、?階段性?相結(jié)合?的原則?，做到?每堂課?都能讓?學生有?收獲。?總之?，不管?在課堂?教學，?還是在?課外教?學中，?我都以?培養(yǎng)學?生能力?，提高?學生的?素質(zhì)為?目標，?增強學?生的創(chuàng)?新精神?，力求?讓美術(shù)?教學對?學生的?成長和?發(fā)展起?到更大?的作用?。2?.考核?成績：?本學期?考核還?是按照?以平時?作業(yè)完?成情況?為主，?期末理?論考試?為輔，?綜合評?定學生?的成績?。3?.教學?研究的?計劃完?成情況?：積?極參加?校際、?教研組?、備課?組教研?活動，?認真做?好聽課?，評課?。還積?極參加?學校的?運動會?宣傳工?作，以?及學校?宣傳欄?的宣傳?。4?.課外?興趣小?組工作?情況：?利用?每星期?六下午?的時間?指導初?一初二?的學生?參加美?術(shù)興趣?小組活?動，主?要開設?了美術(shù)?基礎課?程：石?膏幾何?素描，?風景速?寫等，?同時加?以一些?水果拼?盤，花?鳥寫意?國畫等?等，取?得了較?好的效?果。?三.自?身素質(zhì)?的提高?：課?堂之余?，我認?真參加?了學校?以及教?研組組?織的各?種政治?業(yè)務學?習外，?參加進?修學校?組織的?每次遠?程教育?網(wǎng)絡學?習活動?，以及?每個寒?假暑假?都參加?了泉州?師院的?函授本?科學習?，同時?還訂閱?了教育?教學刊?物從理?論上提?高自己?，完善?自己，?并虛心?向其他?的一些?新老教?師學習?，取人?之長，?補