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第8頁(yè)共8頁(yè)教師自?我鑒定?總結(jié)范?文一?、思想?方面?俗話說(shuō)?得好,?教師是?人類(lèi)靈?魂的工?程師。?教師自?身思想?道德的?好壞,?事關(guān)著?___?_教育?事業(yè)的?成敗。?黨組?織方面?:一年?多來(lái),?本人熱?愛(ài)黨,?熱愛(ài)人?民,熱?愛(ài)__?__教?育事業(yè)?,忠誠(chéng)?于__?__教?育事業(yè)?。這一?年多來(lái)?,我定?期學(xué)習(xí)?___?_先進(jìn)?理論知?識(shí),以?___?_先進(jìn)?理論知?識(shí)來(lái)豐?富自己?的頭腦?,提高?自己的?思想政?治覺(jué)悟?性,積?極向黨?組織靠?攏。?二、工?作方面?三、?學(xué)習(xí)方?面在?科學(xué)技?術(shù)日新?月異的?知識(shí)年?代,一?個(gè)人的?知識(shí)猶?如半空?中的一?粒浮塵?。一個(gè)?人要想?更好地?立足于?社會(huì),?對(duì)社會(huì)?有所貢?獻(xiàn),自?己就必?須不斷?學(xué)習(xí),?繼續(xù)學(xué)?習(xí),終?身學(xué)習(xí)?。通過(guò)?學(xué)習(xí),?充實(shí)自?己,完?善自己?,貢獻(xiàn)?自己。?作為?一名新?教師,?自身的?學(xué)識(shí)相?當(dāng)重要?。自從?走上教?師這一?崗位以?來(lái),我?不斷學(xué)?習(xí),繼?續(xù)學(xué)習(xí)?。學(xué)習(xí)?成為我?工作生?活中極?為重要?的一個(gè)?組成部?分。我?積極參?加新教?師職業(yè)?技能與?職業(yè)道?德的培?訓(xùn),積?極參與?縣教育?局組織?的語(yǔ)文?優(yōu)質(zhì)課?比賽。?通過(guò)這?些途徑?,我不?斷充實(shí)?自己的?頭腦,?完善自?己的教?育教學(xué)?理論,?以便在?工作中?能以先?進(jìn)的理?論作為?指導(dǎo),?更好地?完成教?育教學(xué)?工作。?同時(shí),?我努力?探討中?學(xué)語(yǔ)文?相關(guān)的?教學(xué)方?法,學(xué)?習(xí)同行?的先進(jìn)?教學(xué)藝?術(shù),盡?可能地?使用多?媒體來(lái)?輔助語(yǔ)?文教學(xué)?。四?、努力?方向?"金無(wú)?足赤,?人無(wú)完?人"。?"路漫?漫其修?遠(yuǎn)兮,?吾將上?下而求?索"。?在新的?一年中?,我將?以優(yōu)秀?同行為?榜樣,?加強(qiáng)自?身的政?治思想?學(xué)習(xí),?不斷提?高自己?的綜合?素質(zhì)及?能力,?為提高?學(xué)生的?綜合素?質(zhì)打下?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ),?為學(xué)校?的發(fā)展?作出更?大的努?力,為?___?_教育?事業(yè)奉?獻(xiàn)自己?的畢生?心血。?教師?自我鑒?定總結(jié)?范文(?二)?時(shí)光飛?逝,轉(zhuǎn)?眼間我?已到校?一年時(shí)?間。我?于__?__年?___?_月到?校參加?工作,?在校領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?關(guān)心支?持下,?尤其是?在我的?指導(dǎo)教?師__?__老?師的指?導(dǎo)下我?成功地?實(shí)現(xiàn)了?角色的?轉(zhuǎn)變,?工作得?到了實(shí)?踐鍛煉?,思想?認(rèn)識(shí)有?了極大?的提高?。感?悟到了?師德師?風(fēng)的重?要,懂?得了教?師的責(zé)?任,同?時(shí)在學(xué)?習(xí)能力?、教學(xué)?能力,?以及專(zhuān)?業(yè)水平?都得到?較明顯?的提升?。以下?對(duì)我參?加工作?一年來(lái)?的情況?匯報(bào)如?下:?一、政?治思想?方面?作為一?名教師?,肩負(fù)?著時(shí)代?的重任?和祖國(guó)?的重托?,我深?切地認(rèn)?識(shí)到,?提高政?治思想?覺(jué)悟,?是開(kāi)展?好教育?工作的?基本前?提。我?永遠(yuǎn)忠?誠(chéng)于_?___?教育事?業(yè),實(shí)?事求是?,努力?弘揚(yáng)“?為公、?務(wù)實(shí)、?創(chuàng)新、?爭(zhēng)先”?的實(shí)效?精神。?平時(shí),?我積極?參加全?校教職?工大會(huì)?以及學(xué)?校組織?的政治?理論學(xué)?習(xí),始?終嚴(yán)格?要求自?己,力?求自己?的一言?一行對(duì)?學(xué)生起?到表率?作用。?工作中?,嚴(yán)格?遵守學(xué)?校各項(xiàng)?規(guī)章制?度,團(tuán)?結(jié)同事?,及時(shí)?完成學(xué)?校布置?的各項(xiàng)?任務(wù)。?二、?教學(xué)工?作方面?我來(lái)?到學(xué)校?后迅速?熟悉常?規(guī)教學(xué)?方式、?方法,?精心備?課、上?課、作?業(yè)布置?批改等?常規(guī)工?作進(jìn)行?了認(rèn)真?的實(shí)踐?,并在?實(shí)踐之?中注意?查缺補(bǔ)?漏,遇?到自己?無(wú)法解?決的教?學(xué)問(wèn)題?就積極?向同事?們請(qǐng)教?,努力?做到課?前準(zhǔn)備?好、課?中講解?透徹、?課后督?促檢查?嚴(yán)。一?年來(lái),?我在上?學(xué)期擔(dān)?任了高?一年級(jí)?七學(xué)個(gè)?班的歷?史教學(xué)?工作,?下學(xué)期?由于分?班調(diào)整?,我擔(dān)?任了四?個(gè)文科?班的教?學(xué)和兩?個(gè)理科?班的教?學(xué)任務(wù)?。雖然?任務(wù)相?對(duì)較重?,課時(shí)?數(shù)量較?大,但?是我并?沒(méi)有降?低對(duì)教?學(xué)質(zhì)量?的要求?,力爭(zhēng)?讓每一?堂課都?生動(dòng)有?趣,學(xué)?生能學(xué)?有所獲?。三?、個(gè)人?素養(yǎng)方?面四?、生活?方面:?在生?活上,?以高標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自?己,謹(jǐn)?遵“正?人先正?己”的?古訓(xùn),?時(shí)刻提?醒自己?,重視?“為人?師表”?的職業(yè)?形象,?自己能?做的事?自己做?,盡量?不給學(xué)?校添麻?煩,努?力保持?正派的?工作作?風(fēng),與?校領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們和睦?相處。?熱愛(ài)教?育、熱?愛(ài)學(xué)校?、熱愛(ài)?學(xué)生,?為把自?己培養(yǎng)?成一名?優(yōu)秀的?教師而?不懈努?力。?教師自?我鑒定?總結(jié)范?文(三?)我?是__?__小?學(xué)的一?名人民?教師,?任職以?來(lái)我用?一直我?的心去?教誨我?的學(xué)生?,我用?我的情?去培育?我的學(xué)?生,我?無(wú)愧于?我心,?我無(wú)悔?于我的?事業(yè)。?以下是?我對(duì)自?己工作?所做的?自我鑒?定。?一、師?德表現(xiàn)?關(guān)心?集體,?以校為?家。響?應(yīng)學(xué)校?號(hào)召,?積極參?加學(xué)校?組織的?各項(xiàng)活?動(dòng),注?重政治?理論的?學(xué)習(xí),?積極向?黨組織?靠攏。?配合組?里搞好?教研活?動(dòng),抓?住每一?個(gè)學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)?提高自?己的業(yè)?務(wù)水平?。每周?按時(shí)參?加升旗?儀式,?從不缺?勤。服?從學(xué)校?安排,?人際關(guān)?系融洽?。本學(xué)?年度全?勤。關(guān)?心、熱?愛(ài)學(xué)生?,做孩?子們的?好朋友?。記得?曾經(jīng)有?人對(duì)我?們說(shuō)過(guò)?:“雖?然你面?對(duì)的是?幾十個(gè)?學(xué)生,?他們的?能力水?平高低?不等,?但在家?長(zhǎng)的眼?中他們?卻是的?,是完?美的,?我們不?要在心?里就給?孩子劃?分出等?級(jí),那?樣做對(duì)?孩子是?不公平?的。說(shuō)?我們教?師這個(gè)?職業(yè)神?圣是因?為我們?的工作?完全是?良心活?,沒(méi)有?辦法去?準(zhǔn)確地?衡量!?”我認(rèn)?同這個(gè)?人的話?,所以?我用愛(ài)?心澆灌?稚嫩的?花朵,?課堂上?嚴(yán)格要?求,課?下每一?個(gè)孩子?都是我?的朋友?,一年?的努力?換來(lái)的?是孩子?們開(kāi)心?的笑臉?。二?、教學(xué)?方面?三、德?育工作?德育?是學(xué)校?工作中?的重中?之重,?而班主?任德育?工作的?秘訣就?是“愛(ài)?”。師?愛(ài)是偉?大的、?神圣的?。師愛(ài)?是人類(lèi)?復(fù)雜情?感中尚?的情感?,它凝?結(jié)著教?師無(wú)私?奉獻(xiàn)的?精神。?師愛(ài)是?“超凡?脫俗”?的愛(ài)。?這種愛(ài)?沒(méi)有血?源和親?情,沒(méi)?有私利?與目的?,然而?這種愛(ài)?卻有一?種巨大?的力量?。愛(ài)?學(xué)生要?深入地?愛(ài),愛(ài)?學(xué)生要?理智地?愛(ài)。就?是要嚴(yán)?格要求?學(xué)生,?對(duì)學(xué)生?不嬌慣?、不溺?愛(ài)。對(duì)?其缺點(diǎn)?錯(cuò)誤,?不縱容?、不姑?息、不?放任。?師愛(ài)既?蘊(yùn)含著?強(qiáng)烈的?情感色?彩,又?表現(xiàn)出?深刻的?理智,?不僅著?眼于學(xué)?生目前?的得失?和苦樂(lè)?,更注?重學(xué)生?未來(lái)的?發(fā)展和?前途。?四、?努力方?向我?們認(rèn)為?:讀書(shū)?,是凸?現(xiàn)地理?教學(xué)邊?緣性特?征,實(shí)?現(xiàn)地理?教師自?我“充?電”的?途徑。?讀書(shū)不?僅為創(chuàng)?造提供?原材料?,而且?能夠啟?發(fā)地理?教師創(chuàng)?造的靈?感。事?業(yè)上的?不斷追?求與創(chuàng)?新就是?一名教?師的生?命。如?今,我?的思路?更加開(kāi)?闊,目?標(biāo)更加?遠(yuǎn)大,?步伐更?加堅(jiān)實(shí)?。中,?更加辛?勤地耕?耘,用?自己的?汗水,?澆灌出?更加豐?碩的果?實(shí),對(duì)?事業(yè)的?追求中?煥發(fā)出?光華。?這_?___?年來(lái),?雖然有?艱難困?苦,雖?然有狂?風(fēng)暴雨?,但是?,看著?一代又?一代的?祖國(guó)的?花朵,?在我哺?育下健?康地成?長(zhǎng),為?祖國(guó)的?未來(lái)作?出貢獻(xiàn)?,而今?,我感?到格外?的高興?,感到?格外的?欣慰。?教師?自我鑒?定總結(jié)?范文(?四)?我們?cè)?過(guò)去的?一年當(dāng)?中忙碌?著、辛?苦著、?奔波著?,同時(shí)?也收獲?著,新?的學(xué)年?即將開(kāi)?始,我?們?cè)谥?定宏偉?藍(lán)圖的?同時(shí)也?不要忘?記回顧?上一年?的苦辣?酸甜來(lái)?激勵(lì)和?鞭策自?己取得?更大的?進(jìn)步。?下面我?就把本?年度的?工作做?簡(jiǎn)要的?匯報(bào)總?結(jié)。?一思想?政治方?面二?師德方?面在?德育工?作方面?,我認(rèn)?為,什?么樣的?教育,?出什么?樣的人?才。在?教育改?革的潮?流中,?我認(rèn)為?:教書(shū)?育人首?先是育?人,然?后才是?教書(shū)。?作為音?樂(lè)教師?首先是?教師,?然后才?是音樂(lè)?。而音?樂(lè)教育?是通過(guò)?音樂(lè)的?手段去?塑照人?、培養(yǎng)?人、造?就人的?教育。?所以音?樂(lè)是手?段,育?人才是?目的。?關(guān)心、?熱愛(ài),?做孩子?們的好?朋友。?記得有?一位老?教師曾?經(jīng)對(duì)我?說(shuō)過(guò):?雖然你?面對(duì)的?是四、?五十個(gè)?孩子,?他們的?能力水?平高低?不等,?但在家?長(zhǎng)的眼?中他們?卻是的?,是完?美的,?我們不?要在心?里就給?劃分出?等級(jí),?那樣做?對(duì)他們?是不公?平的。?說(shuō)我們?教師這?個(gè)職業(yè)?神圣是?因?yàn)槲?們的工?作完全?是良心?活,沒(méi)?有辦法?去準(zhǔn)確?地衡量?!我認(rèn)?她的話?,所以?我用愛(ài)?心澆灌?稚嫩的?花朵,?課堂上?嚴(yán)格要?求,課?下每一?個(gè)孩子?都是我?的朋友?,一年?的努力?換來(lái)的?是孩子?們開(kāi)心?的笑臉?,我經(jīng)?常聽(tīng)孩?子們說(shuō)?:老師?,如果?能每一?天每一?節(jié)課都?是你給?我們上?課那該?多好呀?!聽(tīng)到?孩子這?樣的話?我所有?的付出?都值得?!三?教育教?學(xué)方面?四教?科研繼?續(xù)教育?我經(jīng)?常利用?休息時(shí)?間去自?費(fèi)收集?各種音?樂(lè)文化?資料,?以便讓?能多聽(tīng)?、多看?、多接?觸優(yōu)秀?的作品?,從而?增長(zhǎng)見(jiàn)?識(shí),并?獲得更?多美的?感悟。?要是條?件允許?的話,?還可以?讓適當(dāng)?地接觸?一下電?腦音樂(lè)?。此外?,我還?很注意?自身的?學(xué)習(xí)。?如:參?加市里?的音樂(lè)?教研活?動(dòng);練?習(xí)專(zhuān)業(yè)?技能;?閱讀一?些音樂(lè)?、教育?、文化?等方面?的報(bào)刊?、雜志?;上英?特網(wǎng)里?上的教?育工作?站與各?地的中?小學(xué)教?師進(jìn)行?交流?五其它?及獎(jiǎng)懲?情況?合唱教?學(xué)仍舊?是本學(xué)?年的工?作重點(diǎn)?.為了?讓合唱?隊(duì)的孩?子能夠?學(xué)到更?多、更?新的知?識(shí),我?放棄個(gè)?人休息?時(shí)間外?出進(jìn)修?,這樣?的我站?在課堂?上無(wú)愧?于自己?也無(wú)愧?于孩子?,孩子?們?cè)谖?的課堂?上學(xué)到?的合唱?知識(shí)不?會(huì)是過(guò)?時(shí)的,?我也不?是在吃?自己的?老底兒?,而是?把新鮮?的果實(shí)?摘給孩?子們,?讓活力?和__?__在?合唱的?課堂上?涌動(dòng)。?我是?一個(gè)對(duì)?集體充?滿了熱?情的人?,勤勤?懇懇、?腳踏實(shí)?地是我?的工作?作風(fēng),?助人為?樂(lè)是我?的快樂(lè)?之本,?只要是?對(duì)學(xué)校?對(duì)大家?有好處?的事情?我都會(huì)?不計(jì)較?個(gè)人得?失,把?他完成?好。走?過(guò)的這?一年是?幸福的?,因?yàn)?在這一?年當(dāng)中?我付出?著、收?獲著、?快樂(lè)著?、進(jìn)步?著,在?即將到?來(lái)的新?學(xué)年,?我同樣?會(huì)用心?去面對(duì)?,用我?的全部?熱情來(lái)?澆灌我?深?lèi)?ài)著?的事業(yè)?。教?師自我?鑒定總?結(jié)范文?(五)?我于?___?_年_?___?月通過(guò)?教師統(tǒng)?考,懷?著對(duì)教?師這一?神圣職?業(yè)的向?往,來(lái)?到明溪?縣胡坊?鎮(zhèn)胡坊?中學(xué)任?教,踏?上了這?莊嚴(yán)而?神圣的?三尺講?臺(tái),成?為一名?光榮的?人民教?師。轉(zhuǎn)?眼間,?我在胡?坊中學(xué)?參加工?作已經(jīng)?一年了??;?顧一年?來(lái)的工?作,忙?碌伴隨?著充實(shí)?,汗水?浸潤(rùn)著?收獲,?既是不?斷探索?學(xué)習(xí)的?一年,?也是不?斷成長(zhǎng)?完善的?一年。?一、?思想方?面俗?話說(shuō)得?好,教?師是人?類(lèi)靈魂?的工程?師。教?師自身?思想道?德的好?壞,事?關(guān)著_?___?教育事?業(yè)的成?敗。一?年來(lái),?本人熱?愛(ài)黨,?熱愛(ài)人?民,熱?愛(ài)__?__教?育事業(yè)?,忠誠(chéng)?于__?__教?育事業(yè)?。這一?年多來(lái)?,我定?期學(xué)習(xí)?___?_先進(jìn)?理論知?識(shí),以?___?_先進(jìn)?理論知?識(shí)來(lái)豐?富自己?的頭腦?,提高?自己的?思想政?治覺(jué)悟?性,積?極向黨?組織靠?攏。?學(xué)校方?面:我?嚴(yán)格遵?守學(xué)校?的各種?規(guī)章制?度,積?極地服?從領(lǐng)導(dǎo)?的工作?安排,?積極地?參加各?種會(huì)議?。我作?風(fēng)正派?,辦事?認(rèn)真負(fù)?責(zé)。同?時(shí),我?積極參?與教育?部門(mén)組?織的教?師職業(yè)?道德培?訓(xùn),并?取得了?良好的?效果。?二、?工作方?面在?教學(xué)方?面,我?深入細(xì)?致的備?好每一?節(jié)課,?認(rèn)真上?好每一?節(jié)課。?備課時(shí)?,結(jié)合?中學(xué)生?的認(rèn)知?心理過(guò)?程,力?求吃透?教材,?準(zhǔn)確把?握重點(diǎn)?、難點(diǎn)?;參閱?各種資?料,制?定符合?本地學(xué)?生認(rèn)知?規(guī)律的?教學(xué)方?法及教?學(xué)形式?;認(rèn)真?編寫(xiě)教?案,并?不斷歸?納總結(jié)?,以提?高教學(xué)?水平。?上課時(shí)?注重“?知識(shí)與?技能,?過(guò)程與?方法,?情感態(tài)?度與價(jià)?值觀”?三維目?標(biāo)的充?分整合?和學(xué)生?主體性?的發(fā)揮?以及學(xué)?生
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