北師大版九年級第一次質量檢測卷及答案

北師大版九年級第一次質量檢測卷一、積累和運用（28分）1.下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是（）（3分）A.干涸(hé)闊綽(chuò)一霎間(shà)戛然而止(gá)B.伎倆(jì)收斂(liǎn)口頭禪(chán)九曲連環(huán)(qū)C.花圃(fǔ)牟取(móu)地窩堡(pù)義憤填膺(yīng)D.伺候(cì)角逐(jiǎo)文縐縐(zhōu)參差不齊(cī)2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）A.陰涼真諦世外桃源精妙絕倫B.蟬娟肆虐漚心瀝血三顧茅廬C.踴躍云宵應接不暇坐無虛席D.燥熱震憾渙然一新生意盎然3.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A、益陽市農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的新聞對我們很感興趣。B、校長、副校長和其他學校領導出席了這次迎新會。C、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣與生活習慣，以及勤洗手，勤鍛煉，常飲薄荷葉與金銀花茶，是預防甲型H1N1流感的有效途徑。D、在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的活動中，我市教育系統(tǒng)提出了“一名學生帶動一個家庭，一所學校帶動一片社區(qū)，全體師生帶動整個社會”的口號。4.將下列句子連成一段話，排序正確的一項是（）（3分）①他的一雙眼睛充滿憂郁悲傷的神情，但目光中卻仍然使人感到一種不可理解的美和那種同過去一樣的力量。②三年以后，上帝帶著大天使加夫里拉又來到這里。③這已經(jīng)不僅僅是愛情和忠誠了，還含有別的東西。④一看，有個男人坐在小土丘上。A.②④③①B.④①③②C.②④①③D.③②④①5.下列表述有錯誤的一項是（）（3分）A.《水經(jīng)注》為北魏地理學家酈道元所著，記載了一千多條河流及相關的歷史遺跡、人物典故等?！墩撜Z》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。B.“既加冠”中“加冠”指男子三十歲行加冠儀式，表示已經(jīng)成年?！包S發(fā)垂髫”中“黃發(fā)”、“垂髫”分別代指孩子和老人。C.《雨說》、《鄉(xiāng)愁》、《爸爸的花兒落了》、《那樹》的作者分別是鄭愁予、余光中、林海音、王鼎鈞，他們都是臺灣詩人或作家。D.夏洛克、奧楚蔑洛夫、小弗朗土分別是莎士比亞戲劇《威尼斯商人》、契訶夫小說《變色龍》、都德小說《最后一課》中的人物。6.古詩文默寫。（7分）（1）大漠孤煙直，_____________。（王維《使至塞上》）（2）永結無情游，_____________。（李白《月下獨酌》）（3）葉上初陽干宿雨，_____________，一一風荷舉。（周邦彥《蘇幕遮》）（4）_____________，憑軒涕泗流。（杜甫《登岳陽樓》）（5）庭下如積水空明，_____________，__________________。（蘇軾《記承天寺夜游》）（6）“項莊舞劍，意在沛公”和《醉翁亭記》中的“_______________________”意思相近。7.綜合活動。（6分）畢業(yè)前夕，初三（2）班計劃開展一次活動，活動前，班委會提出以下要求：（1）請你根據(jù)下面這段話提煉一個活動主題。（2分）只有起程，才能達到理想的目的地；只有拼搏，才能獲得輝煌的成功；只有播種，才能收獲甜美的果實；只有奮斗，才能品味幸福的人生。__________________________________（2）請你在自己的“人生目標卡”上，用生動的語言寫出你為自己設定的具體目標。（2分）人生目標卡近期目標：________________________________長期目標：________________________________（3）請你從“生命、生存、生活”三個詞語中，任選一個寫一句話。（要求使用比喻或排比的修辭方法）（2分）________________________________________________________________________________二、現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）（12分）國學應該是大國學季羨林①現(xiàn)在國學特別熱，但是年輕人對國學的概念比較模糊，不太清楚。那么，什么是“國學”呢?簡單地說，“國”就是中國，“國學”就是中國的學問，傳統(tǒng)文化就是國學。②現(xiàn)在對傳統(tǒng)文化的理解歧義很大。按我的觀點，國學應該是“大國學”，不是狹義的國學。③既然這樣，那么國內(nèi)各地域文化和56個民族的文化，就都包括在“國學”的范圍之內(nèi)。地域文化和民族文化有各種不同的表現(xiàn)形式，但又共同構成中國文化這一文化共同體。舉個例子，比如齊文化和魯文化也不一樣。“孝悌忠信”是魯文化，“禮義廉恥”是齊文化。就是說魯文化著重講內(nèi)心，講內(nèi)在的；齊文化講外在的，約束人的東西多?！靶┲倚拧笔莻€人倫理的修養(yǎng)；“禮義廉恥”就必須用法律來規(guī)定，用法律來約束了。魯國農(nóng)業(yè)發(fā)達，魯國人就很本分地在務農(nóng)。齊國商業(yè)化，因為它靠海，所以姜太公到齊國就以商業(yè)來治國。具體的例子，如“刻舟求劍”，這種提法就是沿海文化的。而“日出而作，日落而息”，恐怕就代表魯文化了。齊魯文化互補，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。但是齊魯文化以外，其他地域文化也很重要。過去光講黃河是中國文化的中心，我是不同意的。長江文化、其他地域文化，其實都應該包括在國學里邊。④咱們講文化交流，文化交流有兩種形式，一個是輸出的，一個是進來的。敦煌是進來的代表，很多文明程度很高的國家的文化，都到過敦煌。佛教從國外進來，經(jīng)過很長時間的演變，形成了有中國特色的中國佛教。敦煌里邊有很多內(nèi)容是佛教的，也有其他文化的，是古代中國吸收外來文化的最后一站，再往下就沒了。⑤吐火羅文的《彌勒會見記》劇本，是不是也算國學?當然算，因為吐火羅文最早是在中國新疆發(fā)現(xiàn)的。另外，很多人以為國學就是漢族文化。我說中國文化，中國所有的民族都有一份，中國文化是中國56個民族共同創(chuàng)造的，這56個民族創(chuàng)造的文化都屬于國學的范圍。而且后來融入到中國文化的外來文化，也都屬于國學的范圍。⑥我們現(xiàn)在的國學研究還很粗糙，很多應該包括的內(nèi)容還沒有挖掘出來。（摘自《人民日報·海外版》）8.根據(jù)作者的認識，下列有關“國學”的說法，正確的一項是（）（2分）A.“國”就是中國，“國學”就是中國的學問，“國學”就是指中國的文化傳統(tǒng)。B.“國學”也包括那些在文化交流中，已經(jīng)融入到中國文化中的外來文化。C.“國學”是以漢族文化為主，由56個民族共同創(chuàng)造的中國文化。D.“國學”內(nèi)容寬泛，包括地域文化、敦煌文化、民族文化和外來文化。9.選文第③段作者主要闡述了什么觀點?主要運用了哪幾種論證方法?（4分）________________________________________________________________________________10.下列說法正確的一項是（）（2分）A.齊魯由于地域的不同，呈現(xiàn)出不同的文化特點：齊國重視個人倫理修養(yǎng)，魯國重視法律法規(guī)約束。B.作者糾正了人們“黃河是中國文化的中心”的認識，認為長江文化和黃河文化都屬國學的重要內(nèi)容，二者平分秋色。C.文章見解深刻，論述周詳，用語準確嚴謹而不失活潑靈動，文史資料信手拈來，不失大家風范。D.文章圍繞“國學應該是大國學”的中心論點，從不同方面逐層論述，結尾含蓄表達了作者希望國學研究走向精深的想法。11.請結合你所積累的歷史文化知識，針對文章第④段提到的文化交流“輸出的”形式，補充兩個事實論據(jù)，并簡要分析其作用。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________（二）（14分）攜一身輕盈天南（1）你見過玉蘭花嗎？（2）那天，一夜風雨過后的早晨，我走進院子，在一株玉蘭樹前佇立凝視。（3）玉蘭亭亭玉立在我面前，她挺然而帶溫情，潔白而不雕琢。一樹冰清玉潔、燦然欲笑的玉蘭花，有幾分清香，有一縷情魂。（4）突然，嚓的一聲！這一聲極其細微，如天籟之音，不易覺察；這聲音又極其干脆，沒有一點猶豫，沒有一點余音。（5）就這么一聲，一片雪白的玉蘭花瓣，剎那間離開了枝頭，攜一身輕盈，在晨風中輕輕墜落，失離芳魂。（6）這一切，從聽到響聲，到花瓣落地，也僅僅是幾秒鐘時間。這一過程，竟是那么平和，那么從容。就在這凝定的瞬間，那一地墜落的玉蘭，像靜靜睡去的倩女，似湛湛一笑的淡然。難怪有人感嘆說，玉蘭是青春的縮影——短暫，但又無限美好！（7）面對這一景象，我說不出我此時此刻的心境，是傷感嗎？是淡然嗎？是略有所思嗎？（8）古人說，落花是凄美的，“滿地落花，似點點有情淚?！蔽覅s不以為如此，我所感慨的，是這一神奇的造化。（9）那年，我應友人邀約，去一處桃園觀光?？墒俏覀儊硗砹耍e過了“一夜春風過，萬樹桃花開”的季節(jié)。只見細細碎碎的桃花，鋪滿了園林小路，此時的桃花已形色俱非，容態(tài)全無了。果園是冷落的，寂靜的，除了我們，再也沒有賞花的游客了，這一情景，不免令人噓吁?。?0）陪同我們的果園主人，卻滿面春風，他說，落花以后，成果就快了，到時，歡迎你們來品嘗。我走近枝頭細看，果然不錯，那一根根新抽出的枝條上，也就是落花處，一粒粒綠茸茸的、黃豆般大小的果子，正露出腦袋張望著，微笑著。是呵，花落了，果子很快就長成了。（11）花開花落，這正是生命的運轉之象。芳華過去了，燦爛過去了，即使殘花萎地，也會自有其韻吧。（12）很多時候，我們不如玉蘭，該落下時不能從容地落下，總留戀著某一刻的繁華。原來，我們有太多的顧忌，有太多的背負。我們的身子早已不再輕盈了。于是，我們忘記了藍天白云，忘記了好山好水，忘記了生活中原本的美好和詩意。（13）我凝視墜落的玉蘭，仍潔白如玉，素凈清芬，不染纖塵。我俯身撿起一捧，又讓它從手指間滑落，如玉蝶紛飛。（14）我會記住，在這樣一個早晨，在這樣一個寂靜之地，我看到，玉蘭攜一身輕盈而來，又攜一身輕盈而去。（選自《中學生名家品讀》，光明日報出版社，有改動）12.分條概述玉蘭花墜落過程中的三個特點。（3分）①________________________________②_______________________________③_______________________________13.第（8）段中“這一神奇的造化”的具體含義是什么？請用文章中的句子回答。（2分）______________________________________________________________________________14.請簡要評析下面句子的語言特點及表達效果。（2分）玉蘭亭亭玉立在我面前，她挺然而帶溫情，潔白而不雕琢。一樹冰清玉潔、燦然欲笑的玉蘭花，有幾分清香，有一縷情魂。______________________________________________________________________________15.全文以寫玉蘭花為主，中間插入了寫桃花的內(nèi)容。有人說，這是多余的，可以刪去；也有人說，不可以刪。你怎么看？說說你的理由。（3分）______________________________________________________________________________16.本文是針對現(xiàn)實生活中什么現(xiàn)象寫的？讀完本文，你有何啟示？（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________三、古詩文閱讀（16分）（一）閱讀杜甫的《望岳》，按要求答題。（5分）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。17.（1）品讀全詩，發(fā)揮聯(lián)想和想象，用自己的話，說說“岱宗夫如何”是什么意思，描繪“齊魯青未了”所展現(xiàn)的畫面。（3分）①“岱宗夫如何”的意思是:______________②“齊魯青未了”為我們描繪了這樣一幅畫面:_______________________________________（2）“會當凌絕頂，一覽眾山小”表現(xiàn)了詩人的什么精神和氣概？（2分）_________________________________（二）閱讀《大道之行也》，按要求答題。（11分）大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子。使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。（選自《禮記·禮運》）18.下列句子中，加點字的讀音有誤的一項是（）（2分）A.選賢與能與（jǔ）B.矜、寡、孤、獨、廢疾者矜(guān)C.男有分，女有歸分(fēn)D.是故謀閉而不興興（xīng）19.下列句子中，加點字的解釋有誤的一項是（）（2分）A.大道之行也，天下為公大道（古代指政治上的最高理想）B.選賢與能，講信修睦修（崇尚、培養(yǎng)）C.是故謀閉而不興是故（因此）D.故外戶而不閉，是謂大同大同（大家一樣）20.將文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）故人不獨親其親，不獨子其子。譯文：_____________________________（2）貨惡其棄于地也，不必藏于己。譯文：_____________________________21.根據(jù)選文，“大同”社會有哪些特征？（3分）（1）________________________________（2）________________________________（3）________________________________四、寫作（50分）22.品味下面一首小詩，以“攀登”為話題，寫一篇文章。世界，充滿七色陽光/人生，充滿美好向往/在通往理想的攀登上/每一步都彈奏著苦與樂的樂章。提示和要求：（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感。（2）不要忘了擬一個題目。（3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名、否則會扣分。（4）不得抄襲。（5）考慮到內(nèi)容的充實，文章最好不要少于600字。參考答案一、積累與運用（A項中“戛”應讀“jiá”，C項中“圃”應讀“Pǔ”，D項中“角”應讀“jué”）6.（1）長河落日圓（2）相期邈云漢（3）水面清圓（4）戎馬關山北（5）水中藻、荇交橫蓋竹柏影也（6）醉翁之意不在酒7.（1）答題示例：揚起理想的風帆 奮斗鑄就輝煌 人生的新起點 （2）答題示例：近期目標：要發(fā)揚古人“囊螢映雪”的刻苦精神，努力學習，考上自己理想中的學校。 長期目標：當一名飛行員，駕駛著戰(zhàn)鷹翱翔在祖國的藍天。（3）答案示例：①生命如冰山上的雪蓮花，綻放著美麗與堅強。②生活是一支歌，唱著春天的耕耘和秋天的收獲；生活是一幅畫，繪出黎明的勤奮和夕陽的輝煌；生活是一首詩，書寫著失意的懊惱和成功的喜悅。二、現(xiàn)代文閱讀（一）（如A中的“文化傳統(tǒng)”，其實在文中，“文化傳統(tǒng)”與“傳統(tǒng)文化”是兩個不同的概念；最后一段明確說明，后來融入到中國文化中的外國文化，也屬于國學范圍，所以C的說法是錯誤的；D所說的“地域文化”“敦煌文化”“民族文化”“外來文化”不屬于并列的概念，文中也沒有那樣說）9.地域文化也屬國學范圍。舉例論證、對比論證。（A中正好把“齊”“魯”搞反了。B錯誤是因為國學所包括的內(nèi)容很多，并不是僅有黃河文化與長江文化。C中的“不失活潑靈動”與文章的語言風格不符，因為本文的語言是很嚴謹?shù)模?1.示例：四大發(fā)明、瓷器、絲綢、茶葉、園林建筑、孔孟儒家學說、傳統(tǒng)節(jié)日、科舉制度等。（舉兩個例子即可）作用：有力支撐論點，增強說服力。（二）