大學培訓心得體會600字

大學培訓心得體會600字當受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，寫一篇心得體會，記錄下來，如此就可以提升寫作實力了。那么要如何寫呢?下面由我給大家共享一些關于大學培訓心得體會，便利大家學習，盼望可以幫到你。

大學培訓心得體會600字一

走進蘇州大學已有兩個星期了，這兩個星期我深深地被蘇大深厚的學習氣氛感染，深刻體會了蘇大“養(yǎng)天地正氣，法古今完人”校訓的豐富內涵。蘇州大學結合蘇州當地社會經濟狀況不僅為我們支配了涵蓋面寬、學問內容豐富、開拓視野、拓展思維的理論課程，而且還帶著我們深化基層學習蘇州的開展經歷，讓我受益匪淺：

一、課程內容豐富、學習方式敏捷多樣

學習期間，一方面傾聽了知名教授們的授課。課堂上，教授們淵博的學問、全新的觀念、精湛的學術、幽默幽默的授課方式深深吸引我們，深化淺出的為我們講解了《蘇州開放型經濟的探究與啟示》、《深度互動的中美關系》、《提高效勞效能，打造高效效勞品牌》、《變革中的全球社會保障》、《領導思維與領導藝術》等講座。另一方面，還參觀了蘇州基層社區(qū)(如金溏社區(qū)、綠園社區(qū))和蘇州工業(yè)園區(qū)的建立與開展，我們具體了解了社區(qū)建立、社區(qū)效勞和改革開放30多年來蘇州經濟和社會開展取得的巨大成就和勝利經歷。我感到收獲很大，體會很深，啟發(fā)許多，進一步解放了思想、更新了觀念、開闊了視野、豐富了學問。

二、充分相識到我縣與蘇南地區(qū)的差距

通過考察學習，我認為蘇州經濟開展的勝利經歷就是蘇州人擅長學習創(chuàng)新。從蘇州開展的歷程看，蘇州的開展經驗了從鄉(xiāng)村企業(yè)到招商引資到加快經濟轉型三個階段，每一個階段都看到了蘇州人的不斷學習與創(chuàng)新，向無錫學習鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟經歷，向上海學習產業(yè)型經濟經歷，正是蘇州人的學習與創(chuàng)新締造了蘇州今日的成就。

蘇州的基層根底建立讓我感受很深，通過觀摩金塘、綠園社區(qū)，發(fā)覺其根底建立真正做到了實處，真正做到了效勞群眾。我縣的基層根底建立雖然也取得了必須的成果，但是與蘇州比起來還存在的必須差距，根底工作開展的不扎實，效勞群眾的水平還需進一步提高，與蘇州相比有一種“形似神不似”的感覺;雖然也建立了相關的效勞站、效勞中心，但是還不能真正發(fā)揮其功能或者說功能得不到充分的發(fā)揮;效勞特別人群的設施不齊全。

三、有了新收獲、得到了新啟示

通過學習培訓和參觀考察，我有了以下啟示：

一是要進一步解放思想。解放思想是一個永無止境的過程。一個地區(qū)的開展，思想要不斷地解放，觀念意識要不斷地轉變、體制機制要不斷地創(chuàng)新。

二要進一步加大招商引資。充分利用全球經濟開展轉型時期興旺城市面臨經濟開展瓶頸這一現狀，利用我縣的優(yōu)勢不斷加大與興旺城市的對接力度，吸引更多的企業(yè)到泗陽開展。

三要開展效勞產業(yè)。我國此時此刻正處于從工業(yè)社會向后工業(yè)社會轉型時期，后工業(yè)社會的顯著標記就是從加工制造業(yè)向效勞業(yè)轉變，從而不斷推動經濟社會的開展。

四要進一步加大旅游開發(fā)。在觀摩金雞湖時，我深切地感受到蘇州市依托蘇州文化、打造金雞湖景5A級區(qū)，推動當地效勞業(yè)開展，為經濟開展找尋到了新的增長點。要吸引游客到我縣旅游觀光，我個人認為應當靠傳播包裝，依托我縣的生態(tài)環(huán)境，大力對外傳播，打造泗陽品牌;靠旅游設施，打造一些適合我縣特征的設施，比方依托我縣的生態(tài)環(huán)境，可以開展“農家樂”旅游，靠文化底蘊，大力打造我縣的水文化、酒文化、和媽祖文化，打造文化旅游。

這次蘇州大學學習培訓和參觀考察，使我更加堅決了做好工作的信念，更進一步增加了開展的緊迫感和責任感。充分相識到縣委縣政府組織干部外出考察學習的重要性和必要性。在以后的工作中，我將反復思索，把學到的精神、經歷和做法運用到詳細工作中，借鑒蘇州一些有益的做法，努力開展我區(qū)各項事業(yè)，維護社會安定和諧，為全縣經濟社會又快又好開展奉獻力氣。

大學培訓心得體會600字二

湖北省“農村中小學老師素養(yǎng)提高工程”至今年已經是第四年了，按工程規(guī)劃，從20_____—20_____這五年，全省投入1億元，對全省10萬名農村中小學老師進展培訓。今年是第四年，筆者有幸參與了在武漢大學舉辦的湖北省“農村中小學老師素養(yǎng)提高工程”的中小學校長培訓。

省教育廳對本次培訓高度重視。7月12日在洪山禮堂舉辦頂峰論壇，省教育廳路剛廳長作了重要講話。本人第一次親自傾聽路廳長作報告，感覺路剛廳長與其說是一個教育行政管員，倒不如說是一個學識淵博的專家和學者。他的報告沒有站在一個官員的角度講教育的大道理，而是通過講解并描述在汶川大地震中誕生的出色老師的動人事跡，向我們展示新時期人民老師的崇高形象!其實他講的那些在地震中那些優(yōu)秀老師的先進事跡，我早就通過電視和網絡知道了不多，但路廳長不緊不慢的話語，那充溢磁性的渾厚男中聲，還有那獨到精辟而精練的評點，讓我重新相識了那些在地震中為了救學生而犧牲的老師們!重新相識了“人民老師”的深刻含義!他說“老師是領袖”，其立意新奇獨特，很有創(chuàng)意!從不同角度詮釋了老師角色的定位，讓人耳目一新!

本人始終以來對不學無術而擅長到處鉆營的領導干部不屑一顧!我素來以為，教育行政領導應當是專家學者型人物，在教育領域或者某一方面應當有所探究，并形成自己有創(chuàng)意的理論體系。路廳長正是我心目中這種專家學者型的領導，他思想有深度，因此人格有魅力!聽他的報告真有“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺!

整個課程支配表達了“案例教學”模式，表達了理論聯(lián)系實際的原那么。來自省教育廳各處和武漢大學、華中師范大學、湖北師范學院等高等學院的專家教授，就學校工作的不同方面，從理論層面作了精彩專題講授，觀點新奇很有見的。來自基層學校的幾位校長從實際工作的角度，用現實的案例，具體介紹了他們在學校工作中如何締造性工作做了精彩的發(fā)言，很務實，給人以很大的啟發(fā)!

在探究性作業(yè)溝通時，本人的文章《實現“四個結合，提高遠程教育的效勞功能”》有幸被班主任看中，面對來自全省的195位中小學校長，我在武大的講臺即性演講近非常鐘，簡要介紹了我的學校以及我校在發(fā)揮遠程教育效勞學校各項工作方面做的工作?？赡苈牨妼ξ业难葜v不很滿足，但我感覺站在武漢大學的講臺上演講，感覺真的很好!

天氣燥熱，生活條件很差，學習很累，但不虛此行!收獲真的許多!

在武漢大學學習的日子里，“累并歡樂著”!

大學培訓心得體會600字三

陽春三月，迎著似霧如煙的春雨我走進了有著中國最美校內之稱的廈門大學，榮幸的參與了“五大開展理念”專題培訓班學習。初識廈大，到處散發(fā)著文藝氣息，時時洋溢著安靜祥和。古樸高雅的紅瓦白墻間，無不滲透著廈大深厚的人文氣氛、深厚的文化底蘊以及悠閑閑適的生活方式。帶著“充電”的學習看法，在廈大學習的這些日子，我用心聽、細心記、靜心思，一路走來，收獲頗豐。

一、學會感恩生活

生活不只有詩和遠方還有責任與使命。課堂上教授們的細心授課，深化簡出、按部就班，向大家傳遞了豐富而前沿學問信息，開闊了我們的視野，增長了大家的見識;通俗易懂、詼諧幽默的授課方式讓大家遺忘工作壓力，融入學習之中，帶來全新的思索方式和工作理念。除了教室授課以外還有外出參觀學習，在廈門信息中心和軟件園，同學們親身感受到廈門這座城市不僅自然環(huán)境優(yōu)良，而且重視“才智城市”的打造，政府的支持、企業(yè)的研發(fā)讓前沿科技為百姓生活帶來全方位的舒適和便利。特殊是參觀中國最文藝的漁村——曾厝垵，完全顛覆了我對傳統(tǒng)漁村的全部印象，一排排錯落有致、風格迥異的小店鋪，讓人耳目一新、流連忘返。

課余時間，組織部的同志們?yōu)槲覀冎淞素S富多彩的課余生活。早晨，我們踏著晨霧跑步、升旗、登山;黃昏，我們迎著晚霞暢游沙灘、暴走思源谷。同學們三五成群徜徉在校內里，仿佛自己也回到了學生時代，天空飄灑著淅淅瀝瀝的春雨，遠處的青山在云霧中假設隱假設現，身邊行人如織穿梭，圖書館和教室里燈火通明，一切是那么美妙和井然有序。更加激發(fā)了內心干事創(chuàng)業(yè)的那份激情與幻想，真想趕快回到工作崗位中盡自己最大的努力將我們深愛的二七建立成為風光宜人，環(huán)境宜居，創(chuàng)業(yè)宜開展的一片沃土。

二、不忘初心，追求卓越

(一)將“學習”作為永恒的主題

“活到老，學到老”，樹立不斷學習、終身學習的理念，將“學以修身、學以致用”貫穿工作和生活的始終。努力做到以下三個轉變：

一是由過去的被動學習向主動學習轉變，強化自身學習的主動性和自覺性，不僅要學而且要學的深化，學到精華。

二是由過去單一的業(yè)務學問學習向多領域、跨專業(yè)的方面學習，學會融會貫穿，舉一反三，敏捷運用。

三是由過去的傳統(tǒng)學習方法向多元化學習方法轉變，當今是信息化的時代，學習的手段更加的豐富多樣，不僅要向書本、報紙、雜志等傳統(tǒng)媒體學習，更要向生活學習，向身邊的領導、同事學習，運用好微信、微博、網絡傳媒等新興的學習方式，剛好駕馭更新更全面的訊息資信。

(二)將“責任”作為永恒的動力

擅長負責，表達一個人的實力，敢于負責表達一個人的魄力，責任感是我們做人做事的基石，責任心是我們干事創(chuàng)業(yè)的條件，“天下興亡，匹夫有責”在新常態(tài)下，作為一名青年干部，要將責隨意識放在首位，進一步增加現實責任性和歷史責任感，在履職盡責的過程中，始終保持如履薄冰、如臨深淵、負重前行的心態(tài)，恒久記住“我是誰?為了誰?依靠誰?”

(三)將“追求卓越”作為永恒的目標

在廈大的學習期間，我內心并不是非常安靜的，越是學習，越是發(fā)覺自己的缺乏和欠缺，一種前所未有的恐慌感充溢內心，深感自身的學問儲藏匱乏，學問更新滯后，于此同時產生的劇烈求知欲和進取心也是前所未有的。一切的學習都是為了更好是工作和生活，只有將“追求卓越”作為工作生活的永恒目標，才能更好的激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的動力，增加干事創(chuàng)業(yè)的活力，締造性的完成各項工作任務，從而實現自我價值，獲得成就感和華蜜感。

三、工作的建議

通過傾聽專家、學者、教授的細心授課，和實地參觀學習，經過自身的理解、領悟，深受啟發(fā)，有了一些粗淺的相識，結合自身工作，對區(qū)委區(qū)政府的工作提以下幾點建議：(如有不當之處，請領導指責指正)

(一)將才智城市的開展理念融入到我區(qū)開展建立當中，實現“集約、智能、綠色、低碳”的開展，嘗試打造一批才智社區(qū)、才智學校，并以二七特色商業(yè)區(qū)“一街、一園、一中心”的建立為試點，將綠色、環(huán)保、科技與傳統(tǒng)城市文化商業(yè)建立融為一體，打造現代城市游園的新亮點，增加城市新特色，實現自然與城市的和諧開展。

(二)我區(qū)在當前“品牌、品質、品位”的開展定位根底上，邀請具備國際領先水平的籌劃公司，進展專業(yè)籌劃包裝，通過先籌劃后規(guī)劃的方式，打造我們二七區(qū)的地產名片，例如引進“品牌商業(yè)地產”、“品牌教育地產”，進一步提升二七區(qū)土地價值，堅持開展綠色經濟、生態(tài)經濟的原那么，進一步提升二七區(qū)的開展品質，著力打造二七區(qū)特色文化名片，從而全面提升二七區(qū)的城市品位。

(三)重點開展大數據、互聯(lián)網+等現代效勞業(yè)新興產業(yè)。

一周的培訓學習是短暫的，但“自強不息，止于至善”的廈大精神對我的感染卻是永恒的;學問的吸取是有限的，但是感受到“行勝于言”的精神財產對我的影響卻是無限的。懷著一顆對黨、對群眾、對事業(yè)、對家庭的忠誠之心，在今后的工作生活中，努力成為一名有學識、有見識、有膽識、對黨忠誠、自身干凈、勇于擔當的合格的領導干部，為二七區(qū)各項事業(yè)的開展奉獻自己的一份力氣。

大學培訓心得體會600字四

7月14日，青島外事學校以及貴州安順學校的局部領導和教師們一行40多人在清華大學航天航空學院傾聽了全國知名創(chuàng)客專家高云峰教授的《創(chuàng)客與STEAM教育的理論與實