西師大版五年級上冊數(shù)學課件 畫出平移后的圖形_第1頁
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數(shù)學五年級上冊課件（西師大版）西師大版數(shù)學五年級上冊畫出平移后的圖形課前導入探究新知課堂小結課后作業(yè)圖形的平移、旋轉與軸對稱課堂練習2課前導入升國旗電梯這些現(xiàn)象都是平移現(xiàn)象。你能把小亭子圖從左上方平移到右下方嗎?先向下平移4格，4格先向下平移4格，再向右平移6格。6格探究新知想一想：如何畫出梯形向上平移2個格的圖形。平行四邊形向右平移4個格的圖形。

最后把各個頂點用線段相連。首先要確定好平移的方向，用箭頭標出。第三以原圖形的各個頂點為參照點，把各個頂點平移，描出點的位置。第二要確定好平移的距離，也就是幾個格。想一想：如何畫出梯形向上平移2個格的圖形，平行四邊形向右平移4個格的圖形。

想一想，如何通過平移，使圖（1）變成圖（2）。（1）（2）把圖（1）的左半邊向右平移1個格后，得到圖（2）；或把圖（1）的上半邊向下平移1個格后，得到圖（2）。課堂練習把圖形向右平移7個格后得到的圖形涂上顏色。在下面的圖案中，哪個圖案可以通過平移圖案（1）得到？（1）（2）（3）（4）（5）（6）畫出圖中的小船向右平移6格后的圖形。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？課堂小結在方格紙上畫平移后的圖形，先在原圖上找出關鍵點，平移關鍵點，描出關鍵點的對應點，再按照原圖

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