蘇州市昆山市初二上學(xué)期期末物理試卷

蘇市山初上期末理卷姓:________一、單選題(題；共36分

班:________

成:________1.（2分(2017八·徐州)如圖所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是（）A.彈對手的拉力B.手彈簧的拉力C.墻彈簧的拉力D.以說法都正確2.（2分）在四川汶川抗震救中，空降兵乘飛機(jī)空降到災(zāi)區(qū)，傘兵跳下飛機(jī)后，人和傘在勻速下落的過程中，以下說法正確的是（）A.人傘受到的重力等于空氣阻力B.人傘受到的重力大于空氣阻力C.人到的重力大于傘對人的拉力D.人到的重力小于傘對人的3.（2分八·平南)行駛車輛突然加速時，人向后仰的原因是（）A.人后運動B.車具有慣性C.人到向后推的力D.人有慣性4.（2分八·平度)小明體育比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行的分析，其中錯誤的是（）A.跳運動員利用助跑的方法可以跳的更遠(yuǎn)，利用了慣性B.運員快速跑過，跑道上的樹葉飄起，說明空氣流速大的位置加強(qiáng)小C.草上滾動的足球慢慢停下來，說明力是維持物體運動的原因D.排運動員向上墊球，力使排球的運動狀態(tài)發(fā)生改變5.（2分對密定義式ρ=A.密與物體的質(zhì)量成正比B.密與物體的體積成反比C.密與物體的體積成正比

的下列幾種理解中，正確的是（）第頁共11頁

D.密是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)7.（2分(2017八·岳池)從執(zhí)行學(xué)生營養(yǎng)奶工程后，同學(xué)們每天用塑料管可以把盒的牛奶吸到嘴里，這里由于（）A.同們對牛奶產(chǎn)生吸引力的作用B.吸本身有吸牛奶的作用C.大壓作用的結(jié)果D.牛壓力的作用8.（2分）(2020·南崗模)釣魚竿釣魚的時候，魚鉤已經(jīng)鉤住了魚．魚還在水中時，感覺魚很輕，當(dāng)把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了．下列說法中錯誤的是（）A.魚開水以后，失去了水的浮力，使人感覺魚變重了B.魚開水以后，釣魚線對釣魚竿的拉力會增大C.魚開水以后，魚的重力增大，使人感覺魚變重了D.釣竿是一種費力杠桿9.（2分）(2020·深圳)如所示，放在水平桌面上的溢水懷盛滿水，用彈簧測力計掛一個實鐵塊，示數(shù)為F1；將鐵塊緩慢浸沒水中（接觸溢水杯的水流入小燒杯，彈簧測力計的示數(shù)為F2．下列判斷正確的是（）A.水溢水杯底部的壓強(qiáng)p甲＜乙B.溢杯對桌面的壓力F甲＜C.鐵受到的浮力F浮F2﹣F1D.小杯中水的重力G＝F1﹣F210.（2分(2020·荊)下是“探究杠桿的平衡條件”實驗裝置圖，關(guān)于此實驗說法正確的是（）A.圖中，欲使杠桿在水平位置平衡，平衡螺母應(yīng)該向左調(diào)節(jié)B.圖中，在A點力拉杠桿，一定是省力杠桿C.圖中，若杠桿左端鉤碼向左、右端鉤碼向右各移動一格，則杠桿左端下沉第頁共11頁

D.圖中，當(dāng)F的小等于鉤碼重力一半時，可以使杠桿平衡11.（2分(2017·門溝模)如圖示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是（）A.

鉗子B.

羊角錘C.

核桃夾D.

鑷子12.（2分下列有關(guān)簡單機(jī)械用的說法正確的是（）A.使杠桿的目的就是為了省力B.使動滑輪可以改變用力方向，但不能省力C.使滑輪組可以省力，但不能省功D.使斜面時，斜面越長越省力13.（2分）(2019九·興化)如圖燒瓶內(nèi)盛少量水，給瓶內(nèi)打氣，可看到瓶塞跳起，在個過程中，下列說法錯誤的是（）A.給內(nèi)打氣時，外界對瓶內(nèi)氣體做功B.給內(nèi)打氣時，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減少C.瓶跳起時，瓶內(nèi)氣體對外做功D.瓶跳起時，瓶內(nèi)氣體溫度降低14.（2分某同學(xué)用l00N的推一輛重1500N的車。關(guān)于他做功的情況，下列說法中正確的是（）A.只他用了力，他就做了功B.他小車前迸了，此做的功為1500JC.如他用的推動小前5m后手，車由于慣性又要前進(jìn)5m后停來，他做的功為D.車前進(jìn)1m，他就做1500J的功第頁共11頁

15.分）(2018九·茂名)媽與小明進(jìn)行爬山比賽，他們選擇的起點、路徑和終點都相同，全程設(shè)為勻速運動，媽媽體重是明的2，媽媽所用的時間是小明的3倍若媽媽克服重力功為W1、功率為P1，小明克服自身重力做為W2功率為P2則下列關(guān)系正確的是（）A.W1：W2=1：1B.W1：W2=2：3C.P1：P2=1：1D.P1：P2=2：316.（2分物體在平衡力的作下，下列說法中正確的是（）A.具的機(jī)械能一定不變B.具的動能一定不變C.具的重力勢能一定不變D.無判斷17.（2分如所示，是運員在鉛球比賽中的場景。鉛球離手后，在空中飛行過程中動能變化的曲線最接近的是（）

隨時間tA.B.C.D.第頁共11頁

18.（2分(2017·湘模)如所示是童童設(shè)計的壓力傳感器的原理圖，其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固在一起AB間可縮的導(dǎo)線R1為定電阻．當(dāng)閉合開關(guān)S，壓力F增時，電流表與電壓表示數(shù)變化情況是（）A.電表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小B.電表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大C.電表、電壓表示數(shù)都變大D.電表、電壓表示數(shù)都變小二、填空題(題；共45分19.（2分）體運動中蘊含很多物理知識：運動員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球；箭運動員用力拉弓主要是為了改變弓________20.（2分(2017·梁模)圖裝修中常用的膨脹螺絲，安裝時需先用電鉆在墻上打孔，鉆頭打完孔后發(fā)燙，這是通過改了頭的內(nèi)能．膨脹螺絲利用楔形斜度來促使膨脹，增________而增大摩擦力，達(dá)到固定效果．21.（2分）(2018八下·環(huán)縣)首次測出大氣壓值的著名實驗________實。在圖中A是一個連通器的兩個上端開口，當(dāng)用一個管子沿B開口吹氣時A開一端的液面會________（選填“上”、“下降”或“不變”22.（2分(2016·達(dá)州某學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置測量鹽水的密度，已知木塊的重力為3N體積為500cm3，當(dāng)木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為2.5N，g=10N/Kg鹽水密度是_______kg/m3；剪斷細(xì)繩，木塊最終靜止時所受浮力是_______N切擦與阻力均忽略不計）23.（2分(2014·柳)在行車和汽車這兩種交通工具中，由熱機(jī)提供動力的________．自行車溜坡，速度會越來越快，是因為其勢能在減小，動能________第頁共11頁

24.（4分(2016·六水)如所示，小剛欲將一袋糧食從地面抬到樓頂，在不計繩重和摩擦的情況下，小剛用動滑輪把重40N的袋食勻速提髙10m，他所用拉力為25N，整個過程中，小剛所做的有用功是________J，總功是________J動滑輪的機(jī)械效率________；果用該動滑輪把重l00N的袋糧食勻速提升相同高度，則這個動滑輪的機(jī)械效率________選填“變大”、“變小”或“不變”25.分）(2013·南通)按照目要求作圖．（1如圖所示，重物隨升降機(jī)一起向上做勻速直線運動，請畫出重物所受重力和支持力的示圖．（2圖是一個不完整的電路，其中箭頭所指的方向表示電路接通時的電流方向，請在圖中兩個空缺的位置分別補畫電池和電壓表的符號，使之成為一個完整的串聯(lián)電路．（3如圖所示，小磁針靜止在通電螺線管的正右方，請根據(jù)磁感線方向，在圖中標(biāo)出小磁針N、S極電源的正、負(fù)極．26.（3分(2019九上韶關(guān)期)如是、B、C三輕質(zhì)塑料小球的相互作用情況，若A帶電，則的帶電情況是________的電情況是可________或者可能_______。第頁共11頁

27.（4分(2015八·咸陽)物運動狀態(tài)的改變是指物________或_______的變?nèi)绻\動物體不受任何力作用，它將________運動；如果要使物體的運動狀態(tài)改變，一定要對物體________．28.（2分(2019·二模)如所示，是占鑫同學(xué)爸爸設(shè)計的景德鎮(zhèn)名瓷—高白釉茶壺。學(xué)了物理后，占鑫懂得：壺嘴高度不得低于壺身高度，這是爸爸根據(jù)物理________的原理而設(shè)計的；在壺蓋設(shè)計一個小孔，是防止蓋與壺密合，_作下，水難以倒出。29.（4分某物理實驗小組的學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時，實驗記錄如表：物體質(zhì)量

比值

比值

的被測物體

物體重力G/Nm/kg

（N/kg）

平均值（N/kg）物體1物體2物體3

0.10.20.3

0.991.962.91

9.99.89.7（1實驗過程中，需要的測量具是________和________；（2在上表空白處填出比值

的平均值________；（3分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是：________30.（3分）為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，設(shè)計了如圖所示甲、乙丙三次實驗．比甲、乙兩次實驗可得結(jié)論________而比________次實驗可知壓力一定時受力面積越小壓力的作效果越明顯了客觀反映壓力的作用效果，人們引入的概念________．三、解答題(題；共1031.（5分）小在一根均勻木桿的一端纏繞少許鉛絲，使得木桿放在液體中可以豎直漂浮，從制成一支密度計。將它放在水中，液面到木桿下端的距離為16.5cm再把它放到鹽水中，液面到木桿下端的離為14.5cm如果所用鉛絲的體積很小，可以忽略，小明測得的鹽水密度是多少？32.（5分學(xué)完“浮力”知識，小芳同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的實踐活動水1.0×103kg/m3）（1她選取一質(zhì)量為750g、積為1250cm3長方體木塊，讓它漂浮在水面上，如圖甲所示．求塊受到的浮力．（2取來規(guī)格相同由合金材料成的螺母若干，每只螺母質(zhì)量為50g，螺母逐個放置在漂浮的木塊上．問：第頁共11頁

放多少只螺母時，木塊剛好浸沒在水中？（3她又用彈簧測力計、一只母做了如圖乙所示的實驗，彈簧測力計靜止時的示數(shù)為0.4N．合金材料的密度．第頁共11頁

參考答案一、單選題(題；共36