精選周記初中生范文八篇

第頁(yè)精選周記初中生范文八篇精選周記初中生范文八篇1

那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋?，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)橄嗷ヒ来?，相互襯托，相互促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？

和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。就舉個(gè)例子吧！在大街上，有兩個(gè)男人在打架，因?yàn)槠渲幸粋€(gè)人不當(dāng)心把另一個(gè)人碰了一下，不過(guò)這碰一下沒關(guān)系。但是他們卻吵了起來(lái)，因?yàn)檎l(shuí)都認(rèn)為自己有理：一個(gè)認(rèn)為是他自己走路不看，要他致歉。

另一個(gè)認(rèn)為他不是有意的，就不致歉。讓我們想一想，假如沒人都倒退一步，相互致歉，這件事情不久結(jié)束了嗎？可是，就因?yàn)檎l(shuí)也不想吃虧，就爭(zhēng)得面紅耳赤，還打了起來(lái)，直到警察來(lái)了，才把他們強(qiáng)行分開。在很多人看來(lái)，掃大街的那些叔叔，阿姨們都是沒有工作，才掃大街的。

可是，假如細(xì)致想一想，沒有他們，我們的城市不久變得非常臟亂了嗎？塑料袋滿天飛，垃圾堆成山也沒有人來(lái)打掃。其實(shí)，只要有一顆和諧的心，這個(gè)世界就會(huì)少一點(diǎn)沖突，多一點(diǎn)關(guān)愛；少一點(diǎn)骯臟，多一點(diǎn)美妙。

有一種美，給生命帶來(lái)暖和，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意到，承載一份愛的重量，我們應(yīng)當(dāng)付出同樣一份愛；承載一份競(jìng)爭(zhēng)的重量，我們應(yīng)當(dāng)勇往直前去接受挑戰(zhàn)；承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈才會(huì)永不超載，恒久和諧。

精選周記初中生范文八篇2

星期天，咱們來(lái)到了國(guó)家4A級(jí)景區(qū)———原山森林公園。在這里，咱們可以看到宏偉壯美的齊長(zhǎng)城、歷史悠久的齊魯古戰(zhàn)場(chǎng)遺址、消遣休閑的滑草場(chǎng)……今日，咱們就一塊去揭開它神奇的面紗吧！

一進(jìn)大門，咱們就看到了姜子牙銅像、三十六計(jì)巖雕等，與鳳凰山的自然風(fēng)貌相結(jié)合，讓人稱贊不已！

繞過(guò)雕像群，向前走一小段山路，咱們來(lái)到了聞名的齊魯古戰(zhàn)場(chǎng)遺址。在這里，咱們看到了很多齊國(guó)人物雕塑，仿佛真的置身于春秋爭(zhēng)霸、戰(zhàn)國(guó)稱雄的場(chǎng)景中。

走過(guò)齊魯古戰(zhàn)場(chǎng)遺址，咱們來(lái)到驚險(xiǎn)刺激的滑草場(chǎng)。在這里，咱們感受到了速度與激情，盡情地釋放自己。

走過(guò)滑草場(chǎng)，咱們來(lái)到了石海。它是由海底石灰?guī)r經(jīng)過(guò)地殼運(yùn)動(dòng)，在大陸抬升作用下形成的，在北方非常罕見，有“南國(guó)石林，北國(guó)石?！敝婪Q。

巡游完石海，咱們來(lái)到齊長(zhǎng)城。它比北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城的歷史還要悠久，據(jù)說(shuō)孟姜女哭長(zhǎng)城的故事就是說(shuō)的齊長(zhǎng)城。望著宏偉壯麗的齊長(zhǎng)城，我不禁贊美古人的才智和宏大！

度過(guò)了一天美妙的時(shí)間，咱們踏上了回家的行程。

精選周記初中生范文八篇3

“物體假如不受任何外力作用，將恒久保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)始終運(yùn)動(dòng)下去……”物理老師正在給學(xué)生們講解慣性定律，“但是在現(xiàn)實(shí)生活中，沒有一個(gè)物體是不受到外力作用的，例如受到重力、空氣阻力、支持力……”

臺(tái)下小C正在向同桌發(fā)表自己對(duì)《圍城》的見解。物理老師狠狠地盯了一下小C，小C并沒有理睬。

“小C，我來(lái)問(wèn)你，請(qǐng)你舉一個(gè)有關(guān)慣性的例子。”老師用提問(wèn)來(lái)提示小C。

小C慢吞吞的答道：“就像剛才我講話，你盯了我一眼，我沒有立即停下來(lái)，而是再講了一段時(shí)間才停下來(lái)，這就叫做慣性。”

全班笑倒。物理老師盎然。

小C對(duì)理科沒有愛好，逼他學(xué)他也學(xué)不好，而就靠著能寫幾個(gè)文章混飯吃。他的“偏科”使理科老師很不滿，但他的確對(duì)理科無(wú)能為力，所以他不在乎老師的壓迫。他的座右銘是：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”

但是，除非你不在地球，否則你不行能不受到外力作用……

期中考成果表發(fā)下來(lái)了，小C拿了20分的數(shù)學(xué)回家。他老爸望見成果表好比領(lǐng)導(dǎo)望見下屬拿來(lái)的報(bào)銷單，指著小C滿書架的小說(shuō)，說(shuō)小C假如不把數(shù)學(xué)成果搞上去就把這些小說(shuō)全部燒了。小C慌了。小C的書架是不讓教科書和參考書進(jìn)去的。

“為了你的小說(shuō)著想，還是撇下心來(lái)應(yīng)付一下數(shù)學(xué)考試吧，至少也要及格才行啊?！毙的好友E君勸道。

“你知道，我已經(jīng)確定了我走的路，。我不像你。有你這樣文理雙贏的全才，是應(yīng)試教化的幸運(yùn)。”

E君拍了下小C的肩膀說(shuō)：“沒有任何物體可以照原來(lái)的狀態(tài)運(yùn)動(dòng)下去的，始終要受外力作用，就算是韓寒也不例外。況且，中國(guó)的韓寒能有幾個(gè)？”

“……”小C無(wú)以應(yīng)對(duì)。

“彷徨”一詞的說(shuō)明為：“游移不定，不知道往哪里走好?！毙以前常把“彷徨”的“彷”字讀成“彷彿”的“彷”，他想一個(gè)字要一種讀音就好了。

代數(shù)的開方數(shù)小C搞不懂；幾何的黃金分割小C學(xué)不會(huì)。他想自己只要會(huì)數(shù)錢就是了。然而應(yīng)試教化不允許，它不許學(xué)生“偏科”，要把學(xué)生培育成“全才”。假如中國(guó)沒有考試制度，小C應(yīng)當(dāng)很樂意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的——即使是學(xué)不好。是應(yīng)試教化使小C厭倦數(shù)學(xué)的。

“拿看小說(shuō)的時(shí)間應(yīng)付來(lái)數(shù)學(xué)考試吧……”小C想。壓力下他不得不低頭。中國(guó)教化是創(chuàng)建全才，還是埋沒人才？

物體假如不受任何外力作用，將恒久保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)始終運(yùn)動(dòng)下去。只是世上沒有不受外力作用的物體……

精選周記初中生范文八篇4

好一個(gè)亙古的比方。你或許感嘆它的來(lái)也匆忙，去也匆忙，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，找尋它的真諦：

陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；

赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧，映日別樣紅的荷花；

碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；

寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

或許，生命本是一場(chǎng)追求，成長(zhǎng)的蹤跡浸沒了追尋的汗水。

兒時(shí)，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的駕臨 ，我和全家人一起坐在院中，一起“輕羅小扇撲流螢”，一起“坐看牛郎織女星”。

慢慢地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿意，而是靜靜走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠閑見南山”的瀟灑悠然；我尋找“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友情。

如今六月來(lái)臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加劇烈。曾經(jīng)失意過(guò)，但不曾放棄過(guò)努力，如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚(yáng)，中學(xué)的大門好像已在放開。

成長(zhǎng)與追求是一棵樹上的并蒂果，誰(shuí)也分不開誰(shuí)，假如分開只會(huì)兩敗俱傷。

我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤(rùn)出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

成長(zhǎng)是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長(zhǎng)平分秋色。

在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻：

牢記追求！

精選周記初中生范文八篇5

父與母，人皆有之；好父與好母，少有之；心中的父與母，特少有之。那么，你心目中的父母是什么樣子呢？我不知道，除了你可能誰(shuí)都不知道。不過(guò)，我心中的父母我知道，聽好，我來(lái)告知你。

我的父母，雖說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了，但是也有幾點(diǎn)讓我那個(gè)郁悶?zāi)?！先說(shuō)最“嚴(yán)峻”的：限制我生物鐘里的作息時(shí)間。每周一到周五，明明早上6點(diǎn)起來(lái)就很趕趟了，可他們非讓我5點(diǎn)50就起來(lái)，不讓我睡飽了，說(shuō)是讓我的早餐時(shí)間更充分。周六周日更別提，剛想睡個(gè)懶覺，爸媽就擺出一大堆理由，什么“早睡早起身體好”，“年輕輕的要多運(yùn)動(dòng)”之類的訓(xùn)誨，我只好在嘮叨聲中不情愿地起床。唉，只要上學(xué)不遲到，假期睡個(gè)自然醒，那有多happy呀！

再說(shuō)比較“嚴(yán)峻”的，就是限制我的自由，不讓我出去放風(fēng)，在家上網(wǎng)也不行，就是學(xué)習(xí)上的事全部搞定也不行！還得讓我再看書、再?gòu)?fù)習(xí)、再預(yù)習(xí)，做老媽買回來(lái)的卷子，還要端出“大才智”，比如說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“天才出于勤奮”，“學(xué)習(xí)才能勝利”等等等等。媽媽真是沒白在圖書館工作一回呀！特殊是同學(xué)把電話打到家里，或是登門探望時(shí)，我只好推脫：“出不去呀，還得學(xué)習(xí)?！彼坪跷叶嘤霉λ频模媚阄宜疾慌d奮。在我的心目中，已經(jīng)上中學(xué)的孩子，父母不應(yīng)過(guò)多地監(jiān)管，特殊是我這樣聽話的好孩子。學(xué)習(xí)累了，父母說(shuō)一句：“出去放松一下吧，開快樂心的?！蹦鞘嵌嗝磇nteresting啊！做夢(mèng)嗎？

不太“嚴(yán)峻”的也要講講。我若考試沒考好，我也認(rèn)了。可考好了也收不到一點(diǎn)的激勵(lì)，反而挨一頓指責(zé)，什么“瞧瞧你，雖然總分高，但單科成果不算好，這些錯(cuò)的應(yīng)當(dāng)嗎？看看有幾個(gè)超過(guò)你的？你就不能爭(zhēng)口氣？”換成你能說(shuō)啥！還不得忍著。父母怎么就不能這樣說(shuō)：“來(lái)，咱們一起看看哪里錯(cuò)了，分析一下緣由”，或者對(duì)我的好成果，怎么也得說(shuō)點(diǎn)暖和心靈的話呀！

唉，現(xiàn)在做人難，做孩子難，做讓父母滿足的孩子更是難上加難！同胞們，為華蜜生活祈禱吧，祈禱父母變成我們心中的父母吧！

精選周記初中生范文八篇6

晚飯過(guò)后，我和爸爸媽媽一起去登蘭田灣。上山路和下山路各有值得一記的事兒。

快到頂了，天色慢慢暗了下來(lái)，知了也叫累了，聲音小了點(diǎn)兒。路兩旁的竹林黑乎乎的，似乎一個(gè)個(gè)深不見底的洞。

突然，老爸大喝一聲：“大蜈蚣！”我轉(zhuǎn)身一看，一節(jié)“樹枝”在地上蠕動(dòng)——這蜈蚣也真夠大的，有我的中指那么粗，大約有12—15厘米長(zhǎng)。身子扁平，是棕紅色的，幾百只發(fā)黃的腳，誰(shuí)看誰(shuí)惡心。橙色的頭上倆觸角，一看就知道有毒液武器。

下山時(shí)，我和媽媽在玩一個(gè)逗人說(shuō)話的嬉戲。一個(gè)人閉緊嘴巴，另一個(gè)人想方法讓對(duì)方開口。老媽一起先就給我個(gè)下馬威：“兒，咱玩一個(gè)移山倒海！”“絕不！”話一出口，我就知道我輸了：這正中老媽的下懷呀，我被耍了！哼！我也玩玩這招！“?。堪?？嘿！嘿！”我拼勁兒對(duì)老媽“開炮”。直到她忍無(wú)可忍：“看你自言自語(yǔ)這么可憐，我就回應(yīng)你一句吧?！蹦怯衷趺蠢?？反正我贏了！

夜晚登山，趣事多！

媽媽的話：暑假起先了，要堅(jiān)持記錄自己的生活喲！許多事情，你登記來(lái)，便成了永恒；你不記，它便成了過(guò)眼煙云。以后再翻開這些日記來(lái)讀，你會(huì)覺得真有意思！

前面幾天，我不能和你一起去廈門，肯定要每天的精彩的故事留在這里讓我來(lái)讀啊！

另外，趁著放假練練字吧！

精選周記初中生范文八篇7

期末考試之后，大家認(rèn)為應(yīng)當(dāng)大快朵頤地玩一場(chǎng)，拋開一切的苦惱與憂慮。的確，應(yīng)當(dāng)放松放松了，辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時(shí)，也都擔(dān)憂著自己的考試成果，我也不例外?？荚嚦晒?dāng)然是確定暑期大家的心情哦，所以大家對(duì)此特別的關(guān)注。

像去年一樣，我去學(xué)校幫老師干一些放假前的打算，當(dāng)然重要的'是，可以看到自己的分?jǐn)?shù)了。第一天去，只看到英語(yǔ)和語(yǔ)文成果，雖然分?jǐn)?shù)不是很高，但是和最高分也相差不多，所以大話都想盡快地知道自己的數(shù)學(xué)成果。對(duì)了正確答案之后，我發(fā)覺數(shù)學(xué)已經(jīng)扣了十幾分了，唉，140分沒希望。我不禁為數(shù)學(xué)成果而發(fā)愁，因?yàn)樵嚲頉]有批改結(jié)束，所以要到其次天才會(huì)公布分?jǐn)?shù)，我懷著忐忑擔(dān)心的心情回家了。

這一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠啊，既想知道自己的分?jǐn)?shù)，又不想看到自己的排名，真可謂是“無(wú)眠之夜”??！最終熬過(guò)了這一夜，其次天我早早地來(lái)到學(xué)校，聽說(shuō)分?jǐn)?shù)還要過(guò)兩個(gè)小時(shí)才知道，等了兩個(gè)小時(shí)，數(shù)學(xué)課代表去拿成果，分?jǐn)?shù)是按學(xué)好寫的。我數(shù)了數(shù)，123分，怎么可能，我又?jǐn)?shù)了一遍，沒看錯(cuò)啊，怎么可能，這份試卷不算難，怎么只考了這么多，連平均分都沒達(dá)到，看著他們臉上都露出了喜悅的笑容，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。他們各自干著各自的事，也時(shí)常地去看看電腦排序有沒好，而我呢。靜默的數(shù)著分?jǐn)?shù)與我相仿的人，數(shù)來(lái)數(shù)去，都不超過(guò)10個(gè)，平常再難的試卷最少也有130分，這次究竟怎么會(huì)事。老師好像看出了我的心思，讓課代表帶我去看試卷，看著那份打滿了紅叉叉的試卷，心理很不好受，看著自己做錯(cuò)的題目，時(shí)常不會(huì)做?。《际邱R虎，馬虎害死人啊！拿著那份試卷，心中定下了目標(biāo)：下次考試肯定要得140分以上。

后來(lái)，不出我所料，總名次也很糟糕，31名，辛苦了一學(xué)期，最終回報(bào)我的僅有31名，這不禁讓我陷入了深思?！耙环莞?，一份收獲”的話語(yǔ)也在我的耳畔響起。沒錯(cuò)，是自己沒有好好“耕耘”。“種瓜得瓜，種豆得豆”，自己只付出那么少，怎么回報(bào)給你的多呢？雖然成果不盡人意，但是只要好好總結(jié)，付諸行動(dòng)就行了。

暑期對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是“充電”的最佳時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)好好的利用它。期末考試之后，不應(yīng)當(dāng)哀痛，收起你的眼淚，合理支配好時(shí)間，向勝利闊步前進(jìn)，記住，不盡人意的成果就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過(guò)后必將見彩虹！加油吧！

精選周記初中生范文八篇8

在初一的這段日子里，對(duì)于我就似乎一顆未成熟的李子，酸酸的；又似乎一塊鮮紅的西瓜，甜甜的；也似乎一杯沒放糖的咖啡，苦苦的；更似乎一顆顆大蒜，辣辣的……總而言之，酸甜苦辣=我的初一生活。

酸

在光明的燈下，“手在抖，筆在動(dòng)”好像在奮筆疾書。無(wú)奈，明天又要測(cè)驗(yàn)了，不下點(diǎn)功夫怎得了，“一分耕耘，一分收獲”，沒方法，頭腦不敏捷，反應(yīng)遲鈍，也只有靠“辛勤+汗水”了，感覺酸酸的。

甜

春天你播下幾粒種子，秋天你就能夠收獲幾分果實(shí)。當(dāng)你完成一件艱難的任務(wù)時(shí)，心里樂滋滋的。當(dāng)然，當(dāng)你收獲有成時(shí)候，此時(shí)的感受亦是如此，我用自己的辛勤取得了志向的成果，心里似乎灌了蜜似的，但“虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后”，還是虛心點(diǎn)吧！

苦

生活不行能無(wú)坎坷、荊棘，總有那么點(diǎn)挫折等著你去面對(duì)。從每一次的測(cè)驗(yàn)中，成果直線下降，每天產(chǎn)生畏難心情，