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孩子朗的方實(shí)用誰(shuí)都希望養(yǎng)出一個(gè)樂(lè)觀開朗的孩子在這個(gè)問(wèn)題上我們需要關(guān)注的，而是家庭教環(huán)境。環(huán)境了孩子就對(duì)了以下個(gè)養(yǎng)孩子樂(lè)觀朗方法家長(zhǎng)可以試下喲~一和睦的家庭氣一個(gè)充滿了打罵的家庭很難培快樂(lè)孩子。媽入微的照顧、溫皮與撫摸、慈的感，能夠引孩的安全依戀，加上有律生節(jié)奏，定時(shí)定量飲食，起床、睡的調(diào)節(jié)適當(dāng)身體活動(dòng)搭配合理，各種合理要求能得到滿足這是使子生良情的基礎(chǔ)。子立表達(dá)緒榜樣。父要合地自地示個(gè)人的喜怒哀，要在孩子面前表現(xiàn)出過(guò)的悲。能自地達(dá)情緒到感，父的不快怒與子有關(guān)，地子，以孩母的怒是們而引起。愛(ài)定，能在父母時(shí)過(guò)愛(ài)，在時(shí)就在孩子上。二動(dòng)時(shí)是培養(yǎng)樂(lè)觀孩子的時(shí)父孩子和情方的接觸們一起在這對(duì)孩子生活理能的、自我表能。關(guān)系后就具備了朋友的共同目標(biāo)從而也為結(jié)成快樂(lè)的小伙伴和快的創(chuàng)造件。母要因此在孩子玩興很罵孩子，強(qiáng)孩子停甚至禁止小間往否則使孩子產(chǎn)生不滿壓抑的情緒。應(yīng)性差有的孩子，先孩子接觸較安全的陌生態(tài)友善的陌逐步的環(huán)各人間次也應(yīng)步?？山有碌沫h(huán)境，讓他們學(xué)會(huì)與不同的人融培養(yǎng)他生并要斷鼓勵(lì)他此堅(jiān)持下，孩子在樂(lè)觀的素就會(huì)逐。方三孩子的來(lái)父和朋友的有培養(yǎng)孩子的的子的孩樂(lè)觀，有強(qiáng)適應(yīng)會(huì)能力。母不要過(guò)強(qiáng)孩子，能在人孩子以子的。，要罵，鼓勵(lì)持，不、、罵。方四培養(yǎng)的開朗樂(lè)觀的孩中的樂(lè)各個(gè)，一孩子如有種他就很持快。使孩子的生活他快樂(lè)以孩子提孩子各種興并不能的。五
付困參加育運(yùn)動(dòng)、游戲公動(dòng)等態(tài)將踏社非有六學(xué)珍有必過(guò)分優(yōu)珍惜求學(xué)珍惜
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