2023-2024學年黑龍江省鐵力市小學語文四年級期末自測提分卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)情境，看拼音，寫詞語。

（1）文藝表演開始了，他yáotóuhuàngnǎo(

)地走上舞臺﹐一會兒zuǒgùyòupàn(

)，一會兒shǒuwǔzúdǎo(

)，惹得大家hōngtáng(

)大笑。直到表演結束，大家才zhújiàn(

)平靜下來。

（2）為yǎnhù(

)百姓撤退，戰(zhàn)士們與敵人展開了殊死bódòu(

)。二、填空題2、下面詞語中，加點字的讀音沒有錯誤的一項是（

）A．幾乎（jī）

勻稱（chènɡ）B．仿佛（fú）

客舍（sè）C．冒昧（mèi）

語塞（sè）D．提供（ɡònɡ）

篩選（shuāi）3、形近字組詞。

愉(

)

緩(

)

饒(

)

即(

)

輸(

)

暖(

)

繞(

)

既(

)4、寫出下列加點詞語的反義詞。

1．人要做有用的人，不要做偉大、體面的人。

偉大——(

)

2．米勒出生在一個貧苦的農民家庭。

貧苦——(

)5、給下面的句子填上適當?shù)年P聯(lián)詞語。

（1）()到那時候，你們還不知道幸福是什么，我()告訴你們。

（2）我們()只做了一件小事，()給別人帶來了多大的好處啊！6、補充成語。

重(

)旗鼓

手舞足(

)

不(

)不類

興致(

)三、課內閱讀7、閱讀課文片段，回答問題。人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來（寄托

托付）自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀的（成果

成就），真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。（選自《呼風喚雨的世紀》課文片段）1．用“\”劃去括號內搭配錯誤的詞語。

2．“我們的祖先大概誰也沒有料到”，“大概”在文中的意思是（

）A．大致的內容或情況。B．不十分精確或不十分詳盡。C．表示有很大的可能性3．“我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實。”

現(xiàn)實生活中，“千里眼”“順風耳”“騰云駕霧”會是什么呢？各舉兩例。

千里眼：(

)(

)

順風耳：(

)(

)

騰云駕霧：(

)(

)四、散文閱讀8、精彩課外閱讀軒。我不能忘掉祖國1908年，宋慶齡15歲，就進了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學，她是個文靜而沉思的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事，就更加勤奮地學習。有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認真地（搜

收）集資料，認真地思索，做了充分準備。在討論會上，一位美國學生站起來發(fā)言。他說：“我認為歷史的發(fā)展是難以估計的。你們看，那些所謂文明古國，譬如亞洲的中國，已經(jīng)被歷史淘汰了，人類的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……”這時，坐在前排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國同學的發(fā)言。那位同學剛講完，宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動，但她仍然用（溫和

柔和）的聲調說：“歷史確實是在不斷變化的，但它永遠屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子，但它決不會永遠沉睡下去。總有一天，東亞睡獅的吼聲將（震動

振動）全世界！因為它有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產，有無數(shù)革命志士，為了它的振興正在進行著（堅

艱）苦卓絕的斗爭！”教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，以理服人。”“這些話多么有力量！”宋慶齡雖然身在國外，但她時時刻刻關心著國內的情況，她常對同學說：“我不能忘掉祖國，我對祖國充滿了理想和希望！”1．用“﹨”劃去文中括號里錯誤的字和詞。

2．聯(lián)系上下文解釋帶點的詞語在文中的意思。

淘汰(

)

交口稱贊(

)

3．就短文的題目，請你提出一個有價值的問題？并自己試著回答。

問題：_____________

回答：______________

4．仔細閱讀課文，回答問題。

（1）宋慶齡說：“中國沒有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？

_______________

（2）大家為什么對宋慶齡的發(fā)言“交口稱贊”？

_______________

5．讀了這篇文章之后，你想到了本學期學的哪篇課文？此時，你有什么感受和啟發(fā)？

________________五、語言表達9、詞句積累與運用。

口語交際。

四年級的王明經(jīng)常在打掃完衛(wèi)生離開教室時不關電燈，同學勸他要人走燈熄，節(jié)約能源，王明總是回答說：“這電費不用我來繳，也不用你來繳，你這是操哪門子心哪？”請你從保護環(huán)境和節(jié)約能源的角度勸一勸王明。

__________六、作文10、習作。

有時候，出乎意料的，我們就被點贊（表