2023-2024學年黑龍江省訥河市小學語文四年級期末點睛提升測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、先讀記課后《生字表》和書后《詞語表》，再讀拼音，寫詞語。

cèmiàn

tíxiě

shān

fēng

lúshān

(

)

(

)

(

)

(

)

yuánfèn

mùjiāngyín

tóu

xiáng

làng

fèi

(

)

(

)

(

)

(

)

bì

xū

xùnsè

rènshū

(

)

(

)

(

)二、填空題2、下列句子中加點字讀音相同的一項是（）A．強冷空氣來襲，小雪后的路面開始結(jié)冰，車輛勉強通行。B．中國女排參加了1981年11月在日本舉行的第三屆世界杯排球賽，以7戰(zhàn)全勝的成績首次奪得世界杯賽冠軍。中國女排在歷史上有過五連冠。C．在交警的調(diào)動指揮下，交通變得協(xié)調(diào)有序。3、比一比，再組詞。

即(

)

駕(

)

駛(

)

豎(

)

既(

)

架(

)

使(

)

堅(

)4、寫出下列句子中加點詞語的反義詞。

1.過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。(

)

2.寬闊的錢塘江橫臥在眼前。(

)

3.漸漸地我的眼睛模糊了。(

)5、在括號里填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（1）()你發(fā)現(xiàn)走這條路不能達到目的地的話，那()實施走另一條路吧！

（2）這種毛衣的編織方法()很難，()在巴黎一定還有別人也會。

（3）()我們展出的時裝不是成衣，但這()是激發(fā)了顧客對我們的設(shè)計的興趣。6、先將下列成語補充完整，再完成填空。

臨危(

)(

)

心急(

)(

)

(

)(

)夜讀

鑿(

)(

)光

（1）第一個成語是描寫人物品質(zhì)的，我還能再寫出一個這樣的成語：______；第二個成語是描寫人物心情的，我還能再寫出一個這樣的成語：______；

（2）第三、四個成語是描寫古人讀書求學的，第三個成語故事的主人公是______，第四個成語故事的主人公是______；我還能再寫出兩個這樣的故事成語：______、______。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。①以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。②爬山虎的腳（

）著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，（

）住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（

）一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上（

）。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。③爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。1．選擇下面合適的動詞填入文中括號里。

巴

爬

拉

觸

2．選文第②自然段，寫的是（

）。A．爬山虎腳的樣子B．爬山虎腳的變化C．爬山虎是怎樣往上爬的D．爬山虎葉子的樣子3．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）爬山虎的腳長在葉柄上。(

)

（2）作者把爬山虎的腳比作“蝸牛的觸角”“蛟龍的爪子”，形象地寫出了爬山虎腳的外形特征。(

)

4．從作者對爬山虎的觀察中，你受到了哪些啟發(fā)？_______________________________________四、散文閱讀8、課外閱讀。微笑飛機起飛前，一位乘客請求空姐給他倒一杯水吃藥。空姐很有禮貌地說：“先生，為了您的安全，請稍等片刻，等飛機進入平穩(wěn)飛行后，我會立刻把水給您送過來，好嗎？”15分鐘后，飛機早已進入了平穩(wěn)飛行狀態(tài)。突然，乘客服務(wù)鈴急促地響了起來，空姐猛然意識到：糟了，由于太忙，她忘記給那位乘客倒水了！空姐連忙來到客艙，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面帶微笑地說：“先生，實在對不起，由于我的疏忽，延誤了您吃藥的時間，我感到非常抱歉?！边@位乘客抬起左手，指著手表說道：“怎么回事，有你這樣服務(wù)的嗎，你看看，都過了多久了？”空姐手里端著水，心里感到很委屈。但是，無論她怎么解釋，這位挑剔的乘客都不肯原諒她的疏忽。接下來的飛行途中，為了補償自己的過失，空姐每次去客艙給乘客服務(wù)時，空姐都會特意走到那位乘客面前，面帶微笑地詢問他是否需要水，或者別的什么幫助。然而，那位乘客余怒未消，擺出一副不合作的樣子，并不理會空姐。臨到目的地時，那位乘客要求空姐把留言本給他送過去，很顯然，他要投訴這名空姐。此時，空姐心里雖然很委屈，但是仍然不失職業(yè)道德，顯得非常有禮貌，而且面帶微笑地說道：“先生，請允許我再次向您表示真誠的歉意，（）您提出什么意見，我（）將欣然接受您的批評！”那位乘客臉色一緊，嘴巴準備說什么，可是卻沒有開口，他接過留言本，開始在本子上寫了起來。飛機安全降落。所有的乘客陸續(xù)離開后，空姐打開留言本，驚奇地發(fā)現(xiàn)，那位乘客在本子上寫下的并不是投訴信，相反，是一封給她的熱情洋溢的表揚信。信中有這樣一段話：“在整個過程中，你表現(xiàn)出的真誠的歉意，特別是你的十二次微笑，深深地打動了我，使我最終決定將投訴信寫成表揚信！你的服務(wù)質(zhì)量很高，下次如果有機會，我還將乘坐你們的這趟航班！”1．寫出下列詞語的近義詞。

真誠——(

)

理會——(

)

特意——(

)

2．根據(jù)意思寫出四個帶有“續(xù)”字的詞語。

①接連不斷。(

)

②一個接著一個。(

)

③停止后隔一段時間接著進行。(

)

④已經(jīng)停止后又有所補充。(

)

3．在文中括號里加一組關(guān)聯(lián)詞語。

4．是什么使客人的投訴變成了表揚？

________________________

5．請你從空姐的語言中找出三個表現(xiàn)她禮貌或歉意的詞語。

________________________

6．從哪些地方可以看出空姐道歉的真誠呢？

_____________________五、語言表達9、口語交際。

假如你想競選班長、生活委員、體育委員三個崗位中的一個，請根據(jù)這