2023-2024學(xué)年黑龍江省綏芬河市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

l?nduò

xiétiáo

y?nnuò

zhàojí

(

)

(

)

(

)

(

)

shāngyì

d?nqiè

guànjūn

f?chōng

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A．飛禽（qíng）

僵（jiāng）硬

災(zāi)難（nán）B．流傳（chuán）

內(nèi)蒙（měnɡ）古

狂風(fēng)怒號(hào)（háo）C．鎮(zhèn)定（zhèn）

遲延（cí）

淹沒(méi)（méi）D．傳遍（chuán）

催促（chuīcù）

重（chóng）謝3、下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．顏真卿是唐代著名的書(shū)法家，是楷書(shū)四大家。B．我游覽過(guò)宏偉的北京故宮。C．威尼斯是一個(gè)別致的地方。D．漢字有著悠久的歷史。4、下列詞語(yǔ)全部都正確的一項(xiàng)是（

）A．辭職吊樓署假B．竟然口罩權(quán)立C．春蠶心疼不屑D．啟迪倍伴畢業(yè)5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B．“你找誰(shuí)？”一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷。C．我愛(ài)吃的水果有蘋(píng)果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我愛(ài)讀“中國(guó)少年報(bào)”。6、[詞語(yǔ)理解]下列四個(gè)成語(yǔ)中，與神態(tài)無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（）A．垂頭喪氣B．目瞪口呆C．得意揚(yáng)揚(yáng)D．儀態(tài)萬(wàn)方7、下列詩(shī)句不屬于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的一項(xiàng)是（

）A．牧童騎黃牛，歌聲振林樾。B．湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。C．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。D．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。8、讀下面的段落，想一想“渤海灣素來(lái)號(hào)稱(chēng)北京的門(mén)戶(hù)，有這條長(zhǎng)鏈子掛在門(mén)上，門(mén)就鎖得又緊又牢”這句話放在

最合適。

①這一帶島嶼煙霧籠罩，一個(gè)接著一個(gè)，簡(jiǎn)直是條鎖鏈子，橫在渤海灣里。

②別以為海島總是冷落荒涼的，這兒山上山下，高坡低洼，滿眼蔥綠蒼翠……

③樹(shù)葉透縫的地方，時(shí)常露出一帶漁村。A．第①句之前B．①②句之間C．②③句之間D．第③句之后三、填空題9、根據(jù)你所積累的知識(shí)填空。

（1）______________，村莊兒女各當(dāng)家。（范成大《四時(shí)田園雜興（其三十一）》）

（2）三萬(wàn)里河?xùn)|入海，__________。（陸游《秋夜將驍出籬門(mén)迎涼有感》）

（3）_____________，____________。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。（王維《鳥(niǎo)鳴澗》）

（4）孔指以示兒曰：“_____________?！眱簯?yīng)聲答曰：“______________?！保ā稐钍现印罚?0、先將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求做題。

心驚膽(

)

垂頭(

)氣

轉(zhuǎn)(

)為勝

目(

)口呆

(

)有成竹

得意(

)()

自相矛(

)

手(

)眼快

（1）仿照加著重號(hào)的成語(yǔ)寫(xiě)三個(gè)含有反義詞的成語(yǔ)：

____________、__________、____________。

（2）仿照畫(huà)“

”的成語(yǔ)寫(xiě)三個(gè)ABCC式的詞語(yǔ)：

____________、__________、____________。

（3）畫(huà)“”的成語(yǔ)主人公是_______（朝代）的________，這個(gè)成語(yǔ)的意思是_________________________。

（4）請(qǐng)選擇2個(gè)或者2個(gè)以上的詞語(yǔ)，寫(xiě)一段連貫通順的話。

___________________________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀理解楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．“孔君平詣其父”中“詣”的意思是（

）A．說(shuō)話B．拜訪C．學(xué)習(xí)的程度D．到達(dá)2．課文是圍繞以下哪句話寫(xiě)的？（

）A．為設(shè)果，果有楊梅。B．此是君家果。C．梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。D．未聞孔雀是夫子家禽。3．下列朗讀節(jié)奏劃分不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．父/不在，乃/呼兒出。B．孔/指以示兒/曰：“此/是君家果?！盋．未聞/孔雀/是夫子/家禽。D．為/設(shè)果，果/有楊梅。4．下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是（

）A．《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》。B．句中的“家禽”和現(xiàn)在的“家禽”意思一樣。C．“君”與“夫子”都是對(duì)人的尊稱(chēng)。D．《楊氏之子》通過(guò)楊氏子與孔君平的對(duì)話，表現(xiàn)了楊氏子的機(jī)智與幽默。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文，完成練習(xí)。泥土的微笑我在花園里種滿了玫瑰花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燃燒的晚霞。我想等朋友來(lái)做客的時(shí)候，讓他們帶些回家。我相信朋友捧著火紅的玫瑰漸漸走遠(yuǎn)的背影，一定能點(diǎn)燃易感的情懷。有一天，一位非常要好的朋友來(lái)探望我，我知道她平素最喜歡花花草草了，臨別時(shí)我說(shuō)：“采一束玫瑰點(diǎn)綴你的閨房吧，保證十里飄香?！迸笥演p輕跨進(jìn)花園，東聞聞，西嗅嗅，神采飛揚(yáng)，就是不肯采摘。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，多得很，我又不是花店的老板，不會(huì)靠玫瑰賺錢(qián)的。說(shuō)完我就舉起剪刀準(zhǔn)備采摘。朋友急忙攔住，高聲叫著：“不可，不可?！薄斑@么美麗的玫瑰剪下來(lái)，讓人心疼?！彼ゾo我的袖子叮嚀，“千萬(wàn)不能剪，玫瑰是泥土的微笑，誰(shuí)忍心破壞美得醉人的微笑呢？”我的靈魂陡然一驚，丑陋的泥土，卑微的泥土，樸素的泥土，因?yàn)槊倒迓冻隽梭@艷一笑。因?yàn)檫@一笑，讓人非常愛(ài)惜。一位朋友在拍賣(mài)會(huì)上有幸購(gòu)得一個(gè)花瓶，花瓶細(xì)頸大肚，碎花藍(lán)白調(diào)子，流光溢彩。從造型到色彩，整個(gè)如唐朝盛世的化身，雍容，華貴，高傲，悠閑，目空一切。朋友請(qǐng)我們大家觀賞。奇怪的是每一個(gè)參觀者都小心謹(jǐn)慎，生怕碰壞這盛唐的寶貝。其實(shí)不過(guò)是一撮泥土，經(jīng)過(guò)窯燒才千修百煉成瓷中經(jīng)典。江南的紫砂壺玲瓏剔透，泥人張的彩塑令人拍案叫絕，它們不都是泥土的微笑嗎？即使曾丑陋，即使曾卑微，即使曾樸素，同樣讓人肅然起敬。我懂了，泥土因玫瑰而美麗，玫瑰因泥土而真實(shí)；再平凡的人，也沒(méi)有理由被埋沒(méi)，只要努力活出色彩，就一定能叫人刮目相看。1．閱讀短文可知，“泥土的微笑”在文中具體指__________、__________、__________、__________。

2．認(rèn)真讀短文，體會(huì)作者的心情變化，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（填序號(hào)）

當(dāng)“我”欣賞花園里芬芳的玫瑰時(shí)——()；當(dāng)朋友不肯采摘，認(rèn)真叮嚀“我”時(shí)——()；當(dāng)“我”體會(huì)到“泥土的微笑”的真正含義時(shí)——()

A．陡然一驚

B．肅然起敬

C．喜悅得意

3．短文中，作者提到的泥土的特點(diǎn)有____________、___________、____________，作者對(duì)泥土的感情是__________________。

4．本文以“泥土的微笑”為題的原因是（）A．因?yàn)椤澳嗤恋奈⑿Α贝砹恕拔摇睒?lè)觀開(kāi)朗的性格，“我”一直都很喜歡泥土。B．美麗的玫瑰、精致的花瓶等美好的東西都出自平凡的泥土，就像泥土的微笑?！澳嗤恋奈⑿Α奔蓉灤┤?，又點(diǎn)明了短文的主旨。5．作者想告訴我們什么道理？

_________________________六、仿寫(xiě)句子13、按要求，寫(xiě)句子。

（1）諸葛亮說(shuō)：“我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

____

（2）金文

甲骨文

小篆

楷書(shū)

隸書(shū)（按漢字演變順序排列）

____

（3）花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像