2023-2024學(xué)年黑龍江省海倫市小學(xué)語文四年級期末自我評估試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、正確填寫下面的字詞。

四年級的五位同學(xué)參加作文jìngsài(

)，亮亮是wéiyī(

)一個獲得一等獎的，他pǐncháng(

)到了fùzhū(

)努力總會有收獲的滋味。二、填空題2、[房山區(qū)]給加點的多音字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。

1．心系祖國（xìjì）

2．哄堂大笑（hònghōng）

3．家雀兒（quèqiǎo）

4．紀昌學(xué)射（jìjǐ）3、多音字組詞。

看：kàn(

)

kān(

)

折：zhē(

)

zhé(

)

shé(

)4、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞：寬闊——________

仍舊——________

茂密——________

強健——________

興奮——________

依照——________

反義詞：寬闊——________

謙虛——________

茂密——________

清澈——________

疏通——________

善良——________5、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（1）王老師_______年紀大了，_______動作還很靈活。

（2）我們_______有決心，_______可以把本領(lǐng)學(xué)到手。

（3）_______黨的政策好，_______農(nóng)村越來越富了。6、補充下面的成語。

1．螳螂捕蟬，__________

2．鷸蚌__________，漁翁__________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)詩句賞析，完成練習(xí)。雪梅梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。1．《雪梅》是一首______（寫景

詠物

抒情）詩。

2．“閣”的意思是__________________。“未肯降”的意思是__________________。

3．詩人借對梅與雪的評價，揭示了一個什么生活哲理？

_______________________________________四、散文閱讀8、閱讀短文，回答小題。重陽節(jié)的傳說①很早以前，汝南有個叫恒景的人。他的家鄉(xiāng)瘟疫橫行，許多父老鄉(xiāng)親都病逝了，恒景的父母也在瘟疫中喪生。據(jù)說，瘟疫是家鄉(xiāng)汝河里的瘟魔作怪，恒景決定進山向神仙費長房學(xué)習(xí)武藝，驅(qū)趕瘟魔，為鄉(xiāng)人造福。②恒景帶上一袋千糧上路了。他翻過了一座又一座山，蹚過了一條又一條河，磨破了一雙又一雙鞋，終于見到了費長房。費長房交給恒景一把降妖寶劍，又教他降魔的武藝。恒景早起晚睡，披星戴月，冬練三九，夏練三伏，一練就是八個春秋，終于練成了一身好武藝。③這一天，費長房把恒景叫到跟前說：“明天九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領(lǐng)已學(xué)成，該回去為民除害了?！鄙裣蛇€送了恒景一包茱萸葉、一瓶菊花酒，并且密授辟邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。④九月初九那天，恒景分給鄉(xiāng)親們每人一片茱萸葉，叫大家?guī)г谏磉?，又讓每人喝了一口菊花酒，然后領(lǐng)著大家登上了附近的一座高山。隨后，恒景下山，獨自一守在村子里靜靜地等待著瘟魔的到來。天空飄來一片烏云，只見瘟魔就躲在烏云后面，他鳴鳴地怪叫著，嘴里不停地噴出一團團黑氣。恒景見瘟魔終于現(xiàn)身了，便迅速拿起茱萸葉蘸取菊花酒，灑在自己的身上，然后沖上前去和瘟魔展開了搏斗。瘟魔一聞到茱萸葉和菊花酒的氣味，頭昏腦漲，法力也大減了一半。幾個回合以后，瘟魔見勢不妙，轉(zhuǎn)身想逃。恒景對準(zhǔn)他的后背嗖地擲出寶劍，哧的一聲就把瘟魔刺死了。從此汝河兩岸的百姓再也不受瘟疫的侵襲了。⑤此后每年的九月初九，人們都要舉行登高、

、

等活動，來紀念鏟除瘟魔、為民除害的恒景。因為九月初九又是重陽日，所以人們把這一天叫作“重陽節(jié)”。1．聯(lián)系全文，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入短文最后一個自然段的橫線上。

吃粽子插茱萸賽龍舟貼對聯(lián)喝菊花酒

2．請聯(lián)系上下文解釋詞語。

（1）披星戴月：_________________

（2）密授：______________________

3．請從文中找出你認為神奇的地方，并作批注。

_____________________

4．請用簡潔的語言概括一下故事的內(nèi)容。

_____________________

5．請結(jié)合故事的相關(guān)內(nèi)容，說一說恒景給你留下了怎樣的印象？

____________________五、語言表達9、綜合性學(xué)習(xí)。

班里要布置一個圖書角，請你從下列書中任選一本，寫一條“推薦寄語”

以引起同學(xué)們對這本書的閱讀興趣，（要求：寫出有關(guān)情節(jié)或人物，至少運用一個成語）

《窗邊的小豆豆》《童年》《稻草人》《夏洛的網(wǎng)》

所選圖書《________________》，推薦寄語：________________