步步為贏24《口技》導(dǎo)學(xué)案

【步步為贏】24《口技》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點、難點（一）學(xué)習(xí)目的1.領(lǐng)悟口技藝術(shù)的魅力和表演者高超的技藝，感受中華文化的深厚底蘊。2.理解課文描寫層次的有條不紊；理解側(cè)面描寫與烘托手法的作用。3.揣摩語言，掌握一些表示時間的文言詞匯。（二）學(xué)習(xí)重點揣摩語言，掌握一些表示時間的文言詞匯；理解側(cè)面描寫與烘托手法的作用。（三）學(xué)習(xí)難點理解課文描寫層次的有條不紊；理解側(cè)面描寫與烘托手法的作用。二、知識概覽圖三、新課導(dǎo)引華夏絲竹，玉律金聲；中華古韻，源遠(yuǎn)流長。無數(shù)次虔誠地走進你的懷抱，聽世界上最宏偉華美的樂章。這里有太陽柔美的和弦，有山風(fēng)大貝司般渾厚的低音；這里有松濤雄壯的奏鳴，有山泉清脆的鈴聲，有百鳥繁復(fù)婉轉(zhuǎn)的笛韻；更有瀑布濤震四野的放喉豪吟……在聲音的世界里，我們品味出了生活百態(tài)，更體會到了技藝的精妙。四、教材精華課文注解京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下滿坐寂然，無敢嘩者?！径挝觥块_門見山，點明題旨。“善”字貫串全篇，是統(tǒng)領(lǐng)全文的文眼。“一桌、一椅、一扇、一撫尺”，四個“一”字，列舉道具，暗示簡單，襯托口技藝人的高超技藝?！皾M坐寂然，無敢嘩者”，反襯“撫尺一下”所形成的肅靜而緊張的氣氛。一個“滿”字，一個“無”字，點明人人如此。這八個字既說明人們對這位名噪京城的口技藝人的向往之情，又反襯出口技藝人那令人嘆服的藝術(shù)魅力，同時也為即將開始的演出渲染靜謐的氣氛，烘托其藝之“善”，為下文表現(xiàn)出來的千奇百怪、驚恐萬狀的聲響作襯托和鋪墊。第一部分(1)：介紹口技藝人的高超技藝、演出時間、舞臺布置、道具、聽眾的情況及表演開始時的氣氛?！咀⑨尅烤褐妇┏?。善：善于，擅長。者：代詞，代藝人。會：副詞，適逢，正趕上。賓客大宴：是“大宴賓客”的倒裝。于：表處所的介詞，在。廳事：指大廳，客廳。古代官吏治理政事的地方，也稱“聽事”。后來也用來稱呼私人家里的廳堂、客廳。之：結(jié)構(gòu)助詞，的。施：擺放，布置。屏障：指屏風(fēng)、圍帳一類的東西，用來隔斷視線。撫尺：藝人表演用的道具，也叫“醒木”。而己：古文中常見的表示“僅有”的語氣助詞，相當(dāng)于“罷了”。眾：許多人。團坐：圍繞而坐。少頃：一會兒，片刻。但：副詞，只、僅。下：落，文中是“拍”的意思，動詞。滿坐：代指全場的人。寂然：靜悄悄的。寂，寂靜。然，形容詞詞尾，表示“……的樣子”。嘩：喧鬧，指聲大而雜亂。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕?！径挝觥靠诩急硌菔怯伞斑b聞深巷中犬吠”開始的。這一句寫犬吠聲，而這犬吠聲是遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到的，并且是從深巷中傳來的，這就營造出夜深人靜的氛圍，把聽眾帶入特定的生活情境中，使聽眾的注意力自然地被“犬吠”聲所吸引，想知道接下來究竟會發(fā)生什么事情。這一句既是以動寫靜，烘托深夜的寂靜氣氛，又是對這戶人家由婦人初醒到全家喧鬧的鋪墊?！扒飞臁薄皣艺Z”說明聲音之近。“犬吠”“欠伸”“囈語”“大啼”“絮絮不止”以動(聲音)寫靜，烘托夜的寂靜，連“欠伸”都能聽清。這里寫聲音由遠(yuǎn)及近，由外到內(nèi)，由小到大，由少到多。點明故事發(fā)生在夜深人靜之后?！皳醿骸薄昂樘洹薄皢柚庇梢环N聲音的單獨表演轉(zhuǎn)到幾種聲音的混合。時高時低、節(jié)奏分明。“絮絮不止”寫出大兒被吵醒后的不快?！吧祛i，側(cè)目”說明聽眾聽得入了神，唯恐遺漏，同時還想了解其中的奧妙所在；“微笑”表示聽眾對表演感到心領(lǐng)神會、滿意；“默嘆”寫出聽眾被口技藝人的技藝折服，但又不便拍案叫好的神態(tài)。第二部分第一層(2)：模仿一家四口被深夜犬吠聲驚醒的過程和聽眾對口技藝人高超技藝的默嘆。這一段將正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合，著力描寫口技藝人的技藝高超是正面描寫；描繪聽眾的神態(tài)是側(cè)面烘托。兩者結(jié)合，突出口技藝人技藝之“善”?！咀⑨尅窟b：遠(yuǎn)。巷：胡同，里弄。吠：狗叫。驚覺：因驚嚇而醒。欠伸：打呵欠，伸懶腰。囈語：說夢話。既而：副詞，一會兒，不久。啼：放聲大哭。亦：也。撫：撫摸，安慰。乳：前者為動詞，喂奶；后者為名詞，乳頭。嗚：象聲詞，此處用作動詞，指輕聲哼(哄小孩入睡)。絮絮：連續(xù)不斷地說話。止：停。當(dāng)：值，在。是：這，此。叱：大聲呵斥。一時：同一時候。眾妙畢備：各種妙處都具備，意思是各種聲音都模仿得極像。妙，名詞，奧妙，妙處。畢，全，都。頸：本指脖子的前部，后泛指脖子。側(cè)目：偏著頭看。形容聽得入神。默嘆：默默地贊嘆。以為：認(rèn)為。未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐?！径挝觥俊拔⒙動惺蟆边@是以老鼠跑動偷食聲、“盆器傾側(cè)”聲、婦人咳嗽聲的“動”來反襯一家人由醒入睡后夜的寧靜。“意少舒”“稍稍正坐”與“伸頸，側(cè)目”對照，寫聽眾的情緒隨著表演而起伏變化，由緊張到松了一口氣。第二部分第二層(3)：寫由醒又到睡的經(jīng)過和聽眾的情緒變化。這一段既是四口人醒后喧鬧的余波，又是深夜失火、救火的前奏。【注釋】未幾：不久，沒多久。齁：打鼾。作作索索：這里形容老鼠活動的聲音。傾側(cè)：傾斜。意少舒：心情略微放松了些。少，稍，略微。舒，伸展，松弛。稍稍：漸漸。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走?！径挝觥俊鞍偾А敝付唷㈦s，突出了火情急、火勢猛的特點，也渲染出人們的緊張和慌亂，以夸張的手法，極寫聲響復(fù)雜，盛贊口技藝人的技藝之“善”?！胺菜鶓?yīng)有，無所不有”總寫表現(xiàn)失火的聲音逼真?！安荒苤钙湟欢恕薄安荒苊湟惶帯边@是作者的評論之語?！半m人有……不能……”寫口技的表演以假亂真，仿佛置身真的失火現(xiàn)場，突出口技藝人技藝之“善”?！百e客無不變色……先走”把聽眾的神色、動作、情感、心理刻畫得淋漓盡致?！跋茸摺眱勺中蜗蟮貙懗雎牨娨约贋檎?、驚慌欲逃的神態(tài)。第二部分第三層(4)：表演失火、救火的經(jīng)過和聽眾以假為真的神態(tài)。隨著火勢的緊急，聲響越來越復(fù)雜，情節(jié)逐漸發(fā)展到高潮。第二部分(2—4)：寫口技藝人的精彩表演?！咀⑨尅亢觯汉鋈?，突然。齊：一齊，一同。俄而：不久，一會兒。百千：數(shù)詞，言人數(shù)眾多。中間(jiàn)：中間夾雜。力拉崩倒：劈里啪啦房屋崩裂倒塌。力拉，擬聲詞。呼呼：擬聲詞。作：興起。曳(yè)屋許許(hǔhǔ)聲：(眾人)拉塌(燃燒著的)房屋時一齊用力的呼喊聲。曳，拉。許許，擬聲詞。凡所應(yīng)有：是(在這種情況下)應(yīng)該有的(聲音)。形容聲音之多之雜。雖：即使。不能指其一端：不能指明其中的(任何)一種(聲音)。一端，一頭，這里是一種。此句形容口技模擬的各種聲響同時發(fā)出，交織成一片，使人來不及一一辨識清楚。名：說出。處：處所，這里指聲音。于是：于，在。是，這個時候。奮袖出臂：挽起袖子，露出手臂。奮，舉起。股：大腿。戰(zhàn)戰(zhàn)：哆嗦的樣子。幾(jī)：幾乎，差點兒。走：跑。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已?！径挝觥课鍌€“一”字照應(yīng)開頭，強調(diào)道具簡單，突出口技藝人技藝之高超(善)。第三部分(5)：寫表演結(jié)束后的情況，呼應(yīng)篇首，強調(diào)舞臺、道具的簡單，反襯口技藝人的技藝高超。【注釋】群：眾，眾多。絕：本意是斷絕，此處引申為“消失”之意。譯文：京城里有個擅長口技的人。一天正趕上有一家大擺酒席，宴請賓客，在客廳的東北角，安放了一座八尺高的圍幕，表演口技的藝人坐在圍幕里面，里面只放了一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了。客人們一起圍坐在圍幕前面。過了一會兒，只聽到圍幕里面醒木一拍，全場安靜下來，沒有敢大聲說話的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到深巷里的狗叫聲，就有一個婦人被驚醒，打著呵欠，伸著懶腰，她的丈夫說著夢話。一會兒，小孩子也醒了，大聲哭著。丈夫也被吵醒了。婦人拍著孩子喂奶，小孩含著奶頭還是哭，婦人一面拍著孩子，一面輕聲哼著哄他睡覺。又有一個大孩子醒了，嘮嘮叨叨地說個不停。在這個時候，婦人用手拍孩子的聲音，嘴里哄孩子的哼哼聲，小孩子含著奶頭啼哭的聲音，大孩子剛剛醒來的聲音，丈夫大聲呵斥大孩子的聲音，同時都發(fā)出來，各種聲音都表演得維妙維肖。全場的客人沒有一個不伸長脖子，斜瞇著眼睛，微笑著，暗暗地贊嘆，認(rèn)為表演得好極了。沒有過多久，丈夫打鼾的聲音響起來了，婦人拍小孩也慢慢地拍，慢慢地停止了。隱隱約約地聽到有老鼠悉悉索索的聲音，盆子等器具傾斜打翻的聲音，婦人在睡夢里的咳嗽聲。客人們聽到這里，心情稍微放松了些，漸漸把身子坐正了一些。忽然有一個人大聲呼叫：“起火啦”，丈夫起來大聲呼叫，婦人也起來大聲呼叫。兩個小孩子一齊哭了起來。一會兒，有成百上千人大聲呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千條狗汪汪地叫。中間夾雜著劈里啪啦房屋倒塌的聲音，烈火燃燒發(fā)出爆裂的聲音，呼呼的風(fēng)聲，千百種聲音一齊響了起來；又夾雜著成百上千人的求救的聲音，救火的人們拉倒燃燒著的房屋時一齊用力的呼喊聲，搶救東西的聲音，潑水的聲音。凡是在這種情況下應(yīng)該有的聲音，沒有一樣沒有的。即使一個人有上百只手，每只手有上百個指頭，也不能指出其中的哪一種聲音來；即使一個人有上百張嘴，每張嘴里有上百條舌頭，也不能說出其中的一個地方來啊。在這種情況下，客人們沒有不嚇得變了臉色，離開座位，捋起衣袖露出手臂，兩條大腿哆嗦打抖，幾乎想要搶先跑掉。忽然醒木一拍，各種聲響全部消失了。撤去圍幕一看里面，一個人、一張桌子、一把扇子、一塊醒木罷了。五、課堂檢測村中來一女子，年二十有四五。攜一藥囊。售其醫(yī)。有問病者，女不能自為方，俟暮夜間諸神。晚潔斗室，閉置其中。眾繞門窗，傾耳寂聽，但竊竊語，莫敢咳。內(nèi)外動息俱冥。至夜許，忽聞簾聲。女在內(nèi)日：“九姑來耶?”一女子答云：“來矣。”又曰：“臘梅從九姑耶?”似一婢答云：“來矣?！比诵跽Z間雜。刺刺不休。俄聞簾鉤復(fù)動，女日：“六姑至矣?！眮y言曰：“春梅亦抱小郎子來耶?”一女曰：“拗哥子!嗚嗚不睡，定要從娘子來。身如百鈞重。負(fù)累煞人!”旋聞女子殷勤聲，九姑問訊聲，六姑寒暄聲，二婢慰勞聲，小兒喜笑聲，一齊嘈雜。即聞女子笑曰：“小郎君亦太好耍，遠(yuǎn)迢迢抱貓兒來?！奔榷暆u疏。簾又響。滿室俱嘩，日：“四姑來何遲也?”有一小女子細(xì)聲答曰：“路有千里且溢，與阿姑走爾許時始至。阿姑行且緩。”遂各個道溫涼聲，并移坐聲，喚添坐聲，參差并作，喧繁滿室，食頃始定。即聞女子問病。九姑以為宜得參，六姑以為宜得茂，四姑以為宜得術(shù)。參酌移時，即聞九姑喚筆硯。無何，折紙戢戢然，拔筆擲帽丁丁然，磨墨隆隆然；既而投筆觸幾，震筆作響，便聞撮藥包裹蘇蘇然。頃之，女子推簾，呼病者授藥并方。反身入室，即聞三姑作別，三婢作別，小兒啞啞，貓兒唔唔，又一時并起。九姑之聲清以越，六姑之聲緩以蒼，四姑之聲嬌以婉，以及三婢之聲，各有態(tài)響，聽之了了可辨。群訝以為真神。而試其方，亦不甚效。此即所謂口技，特借之以售其術(shù)耳。然亦奇矣!(蒲松齡《聊齋志異·口技》)鑒賞要點此文與本課同寫口技，不同的是本課寫的是擅長表演“口技”的藝人，而此文寫的是通過“口技”贏得眾人信