學(xué)習(xí)主題統(tǒng)多民族國(guó)家鞏固和發(fā)展明朝

學(xué)習(xí)主題統(tǒng)多民族國(guó)家鞏固和發(fā)展明朝鄭和下西洋（油畫(huà)）（閱讀）觀夫海洋，洪濤接天，巨浪如山……而我之云帆高張，晝夜星馳，涉彼狂瀾，若履通衢?！獔D片欣賞南京鄭和紀(jì)念館云南鄭和墓和紀(jì)念亭江蘇太倉(cāng)瀏河鎮(zhèn)鄭和紀(jì)念館江蘇蘇州鄭和紀(jì)念館切入正題三寶廟（馬來(lái)西亞）三寶廟（印尼爪哇島）三寶廟（泰國(guó)）

為什么在國(guó)內(nèi)外會(huì)有如此多的有關(guān)鄭和的遺跡？人們至今還在紀(jì)念他嗎？本課將給你答案，同時(shí)還要講述明朝其他對(duì)外交流的史實(shí)。

鄭和下西洋第一目?jī)?nèi)容

鄭和（1371—1435），本姓馬，云南人，回族。祖父和父親都從海路到過(guò)伊斯蘭教圣地天方（今沙特阿拉伯），鄭和自幼受家庭探險(xiǎn)精神熏陶。后來(lái)他入宮做了太監(jiān)，被派往燕王府。朱棣即帝位后，賜他姓鄭名和，人稱(chēng)三寶太監(jiān)。1405—1433年，鄭和先后七次下西洋。

明成祖朱棣（1360－1424）是明朝第三代皇帝，1402－1424年在位。明太祖朱元璋第四子，生于應(yīng)天，時(shí)事征伐，并受封為燕王，后發(fā)動(dòng)靖難之役，起事攻打侄兒建文帝，奪位登基。死后原廟號(hào)為“太宗”，百多年后由明世宗朱厚熜改為“成祖”，明成祖的統(tǒng)治時(shí)期被稱(chēng)為“永樂(lè)盛世”。明成祖與鄭和簡(jiǎn)介1、目的：⑴加強(qiáng)與海外聯(lián)系，擴(kuò)大政治影響，宣揚(yáng)國(guó)威。⑵尋找建文皇帝。（3）搜集海外奇珍異寶，以供官員揮霍。2、條件：⑴鄭和屢建奇功，深得成祖賞識(shí)、信任，他吃苦耐勞、英勇無(wú)畏，才能卓著。（主觀條件）⑵明朝前期國(guó)家統(tǒng)一，政權(quán)鞏固，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)力強(qiáng)盛。（政治經(jīng)濟(jì)）⑶天文、地理、航海知識(shí)的積累,造船業(yè)發(fā)達(dá)，羅盤(pán)針的使用。（科學(xué)技術(shù)）⑷船隊(duì)船長(zhǎng)、舵手船員群策群力，通力合作。（重要條件）

鄭和下西洋的目的和條件從公元1405年到1433年，在近30年的時(shí)間里，鄭和率領(lǐng)著龐大的船隊(duì)，七次下西洋，途經(jīng)亞洲、非洲30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸（今非洲東岸的索馬里和肯尼亞一帶），航程共計(jì)10萬(wàn)余里。

（教材P67大字內(nèi)容首段，掌握鄭和下西洋的歷程）鄭和下西洋概況鄭和第七次遠(yuǎn)航前，為祈求平安而鑄造并布施于寺廟的鐘。鐘高83厘米，重77公斤，其上鑄“國(guó)泰民安”、“風(fēng)調(diào)雨順”等銘文。

鄭和行香碑鄭和第五次下西洋時(shí)在泉州吳山伊斯蘭圣墓行香，為祈求航海平安而刻立的石碑。鄭和鑄造銅鐘看一看：兩圖的介紹有什么共同點(diǎn)？說(shuō)一說(shuō)：鄭和下西洋途中有何困難？鄭和下西洋紀(jì)念郵票

這是1985年為紀(jì)念鄭和下西洋580周年而發(fā)行的4枚紀(jì)念郵票。畫(huà)面表現(xiàn)的是鄭和以及其下西洋時(shí)到達(dá)占城、古里等國(guó)受到人民歡迎的情景。（認(rèn)識(shí)：鄭和下西洋乃和平之旅）鄭和下西洋同哥倫布、達(dá)·伽馬航海比較

鄭和下西洋特點(diǎn)：時(shí)間長(zhǎng)、次數(shù)多、規(guī)模大、到達(dá)地區(qū)遠(yuǎn)、影響深。人物鄭和哥倫布達(dá)·伽馬比較結(jié)果地區(qū)西洋美洲印度

航海情況時(shí)間1405－1433年1492－1504年1497－1498年時(shí)間最早次數(shù)7次4次1次次數(shù)最多人數(shù)27800人1500人60人人員最多船數(shù)大船62艘（連小船共計(jì)200多艘）17艘4艘（一說(shuō)3艘）船只最多船只大小大船長(zhǎng)151.8米，寬61.6米船長(zhǎng)24.5米，寬6米120噸，100噸，50噸海船最大到達(dá)范圍

到達(dá)亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)到達(dá)美洲到達(dá)印度范圍最廣

鄭和下西洋促成的經(jīng)濟(jì)文化交流（成果）出使國(guó)家輸入當(dāng)?shù)氐募夹g(shù)帶回中國(guó)的技術(shù)占城（今越南）①種植一年三熟的稻米（農(nóng)業(yè)）②制作豆腐③鑄錢(qián)技術(shù)（冶煉）暹羅（今泰國(guó)）①種植小麥（農(nóng)業(yè)）②在山地上開(kāi)墾梯田③使用海鹽，當(dāng)?shù)厝瞬辉偈秤玫夂康偷牡V鹽。（鹽業(yè)）①引進(jìn)耐藏且不易蛀壞的暹米。（農(nóng)業(yè)）②帶回暹羅出產(chǎn)的紫檀木，因其質(zhì)地堅(jiān)硬，可用作造船。（造船）滿(mǎn)剌加（今馬來(lái)西亞）使用農(nóng)具和開(kāi)井引水的方法，教授耕種技巧。（技術(shù)）爪哇及四港（今印度尼西亞爪哇島及蘇門(mén)答臘）①建屋技術(shù)（建筑）②耕種技術(shù)（農(nóng)業(yè)）③把弈棋（圍棋）和皮影戲傳入蘇門(mén)答臘。（文化）帶回各種香料，如胡椒、蘇木、檳榔等；還有點(diǎn)燃后可防疫癥的金銀香、沉香、黃蠟等。（醫(yī)藥等）錫蘭（今斯里蘭卡）和印度①種茶技術(shù)（農(nóng)業(yè)）②紡織技術(shù)（手工業(yè)）③可治療疫病的刮痧法。（醫(yī)藥）①佛教（宗教）②音樂(lè)及提線(xiàn)傀儡戲等表演藝術(shù)。（藝術(shù)）思考探究

擴(kuò)大了中國(guó)和亞非國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流，使明朝和三十多個(gè)國(guó)家建立了友好關(guān)系。鄭和下西洋比著名的歐洲航海家哥倫布的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì)，是世界航海史上的壯舉，鄭和是世界杰出的航海家。

鄭和下西洋的歷史意義

（P67末段）交流討論鄭和下西洋給了我們?cè)鯓拥膯⑹?、鄭和遠(yuǎn)航體現(xiàn)中國(guó)人民酷愛(ài)和平的美德。2、我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)鄭和遠(yuǎn)航精神，繼續(xù)實(shí)施對(duì)外開(kāi)放政策，不斷吸納各國(guó)先進(jìn)思想文化。3、國(guó)力強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，才能在外交中掌握主動(dòng)權(quán)。4、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是取得成功的重要因素。5、迎難而上、吃苦耐勞、持之以恒等精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。6、將“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”進(jìn)行戰(zhàn)略結(jié)合，積極主動(dòng)加強(qiáng)與世界各國(guó)的聯(lián)系與交流，揚(yáng)長(zhǎng)避短，有利國(guó)家發(fā)展。（接下來(lái)學(xué)習(xí)第二目?jī)?nèi)容）華僑對(duì)南洋的開(kāi)發(fā)第二目?jī)?nèi)容疑問(wèn)設(shè)置

師：鄭和下西洋帶著幾許遺憾結(jié)束了，但他的遠(yuǎn)航促進(jìn)了華僑對(duì)南洋的開(kāi)發(fā)。那么，南洋的位置在哪里？中國(guó)人早在什么時(shí)候就有人到南洋謀生了呢？

生：東南亞地區(qū)，唐朝（查看教材P68）師：唐朝時(shí)，武則天重用酷吏，濫殺無(wú)辜，為了避難，不少人逃到南洋。之后，到南洋的中國(guó)人越來(lái)越多。那么，華僑在南洋的分布情況如何呢？華僑為開(kāi)發(fā)南洋做出了什么貢獻(xiàn)呢？

下面我們先看華僑的分布情況，再看他們對(duì)南洋開(kāi)發(fā)所作的貢獻(xiàn)。

明朝南洋華僑分布圖

華僑對(duì)南洋開(kāi)發(fā)的主要貢獻(xiàn)

他們帶去了國(guó)內(nèi)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、工具和文化知識(shí)，在那里從事農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)和商業(yè)活動(dòng)，為南洋的開(kāi)發(fā)做出了重要的貢獻(xiàn)。（接下來(lái)學(xué)習(xí)第三目?jī)?nèi)容）西方傳教士的東來(lái)第三目?jī)?nèi)容自學(xué)內(nèi)容利瑪竇簡(jiǎn)介

利瑪竇（1552—1610），意大利傳教士。1582年（明萬(wàn)歷十年）到達(dá)中國(guó)，1610年5月11日卒于北京，終年59歲。在中國(guó)用中文編譯有《幾何原本》（與徐光啟合譯）、《乾坤體義》等數(shù)學(xué)和天文學(xué)著作；編繪多種世界地圖，推動(dòng)了中國(guó)地理學(xué)的發(fā)展。他還將《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》等譯為西文，為中西科學(xué)文化的交流作出了貢獻(xiàn)。1、16世紀(jì)晚期來(lái)到中國(guó)，為溝通中西文化做出貢獻(xiàn)的傳教士有哪些？（教材P69小字首段）2、利瑪竇、湯若望的貢獻(xiàn)有哪些？（教材P69小字二段）3、西方傳教士東來(lái)有什么影響？（教材P69小字末段）自主學(xué)習(xí)利瑪竇、湯若望

把西方先進(jìn)的天文歷法、數(shù)學(xué)、地理等知識(shí)介紹到中國(guó)，同時(shí)也把中國(guó)文化傳到了西方。在傳教的同時(shí)，促進(jìn)了東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流；在西方，歐洲興起了學(xué)習(xí)中國(guó)的熱潮；在中國(guó)，天文歷法、數(shù)學(xué)、地理等知識(shí)的傳入，拓寬了國(guó)人的視野，使我國(guó)天文學(xué)體系發(fā)生了根本變化。而一些傳教士以此為掩護(hù)，搜集中國(guó)的情報(bào)，卻損害了中國(guó)的利益。新課結(jié)束學(xué)習(xí)與探究鞏固提高單項(xiàng)選擇題：1、鄭和第一次下西洋出發(fā)的時(shí)間和地點(diǎn)是（）A、1405年占城B、1405年劉家港C、1433年占城D、1433年劉家港B2、下列關(guān)于鄭和下西洋的敘述正確的是（）A、受明太祖朱棣派遣B、目的是為了加強(qiáng)與海外的聯(lián)系

C、西洋即今天的南洋D、先后六次出使西洋B3、鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)以下哪一個(gè)地區(qū)：（）

A、占城、爪哇、蘇門(mén)答臘等地B、印度古里C、呂宋、文萊一帶