大一上學(xué)期的總結(jié)(匯總5篇)_第1頁
大一上學(xué)期的總結(jié)(匯總5篇)_第2頁
大一上學(xué)期的總結(jié)(匯總5篇)_第3頁
大一上學(xué)期的總結(jié)(匯總5篇)_第4頁
大一上學(xué)期的總結(jié)(匯總5篇)_第5頁
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1/1大一上學(xué)期的總結(jié)(匯總5篇)

學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)變,生活上的變化,漸漸讓我多了些感悟。有時(shí),一個人定下來的時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)這個世界上,我唯一能徹底依靠的人就是我自己了。每個人都有自己的舞臺,難能可貴的是能夠演繹出屬于自己的精彩。想起過去的這幾個月的時(shí)間,總體來說還是很充實(shí)的,所以現(xiàn)在回憶起來還是很快樂的,畢竟只有學(xué)習(xí)帶來的快樂是永恒的。想起一個個在自習(xí)室的場景,心里淡淡一笑。大學(xué)生活里,本來是素質(zhì)教育的,但是對于一般的人的解讀,卻是應(yīng)付考試和混學(xué)分,真是一種悲哀。但是卻不能沉淪在一片平庸和頹廢之中,我知道我墜落這里是我的過失,所以我不能用那些人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,我應(yīng)該要上升,不可阻扼的上升!我經(jīng)常會想起自己的過去,想起承載自己動力的過去。在這個世界上,注定要經(jīng)歷很多的不公平,有人家庭顯赫,有人容貌出眾,但是,對于自我最有意義的,不是去羨慕別人的好,而應(yīng)該去發(fā)展自己的好,去打開自己的一片天空,因?yàn)楫吘箤砦沂且孔约旱摹?/p>

剛剛考試結(jié)束,除了一門比較弱以外,英語失落,其余幾門都覺得很好。所以我發(fā)現(xiàn)了一個道理,其實(shí)這個世界上,很多事情需要我們?nèi)?shí)踐的,有時(shí)并不是我們做不好,而是我們不愿意去做,或者是不愿意付出努力,所以就一步一步堆積了很多問題,最后自己也沒那個耐心去重頭再來了。最好的教訓(xùn)就是,如果自己發(fā)現(xiàn)什么地方有缺陷,就要及時(shí)地補(bǔ)上,不要等到問題大了才慌張地去解決。這樣效果不好,而且平添了幾分緊促。以前看《讀者》,總以為那些被寫出來的人和事情,沒什么了不起,現(xiàn)在自己慢慢經(jīng)歷下來,才覺得要能夠獲取成功,固然要付出相當(dāng)?shù)呐?。人,總是有惰性的,但是人的理性同樣能克制自己的缺憾。煩惱,郁悶,枯燥,總會有的。但是我們能夠選擇的,就是讓郁悶等的爆發(fā)時(shí)間什么時(shí)候來臨?,F(xiàn)在需要的就是為了將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。一分耕耘,一分收獲。我想起將來面對的生存壓力,覺得人的確是辛苦,但是能在奮斗的過程中,卻可以享受那種清新的快樂。以前總是喜歡以為自己將來如何全面發(fā)展,怎么融會貫通,但是不幸的是,回想起自己一個學(xué)期的經(jīng)歷,除了自己要學(xué)的科目還馬馬虎虎,綜合素質(zhì)的發(fā)展停滯不前。怎么解決呢?那就只好把專業(yè)知識的發(fā)展提前了,也就是超前地學(xué),才能夠騰出時(shí)間來。以前總以為滾滾物欲,鄙視在金錢的旋渦中掙扎,但是自己在外求學(xué),感受到的是錢的重要,所以經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的夯實(shí)具有極為重要的作用。唉,真是沒想到當(dāng)年詩性大發(fā)的我也幽咽在金錢的濤聲中了。呵呵,算是漸漸成熟了吧。人活在世界上,往往不僅僅是為了自己而活,總得要想想自己的親人和朋友,生命的里程中,能有幾個人攜手走過,也是一種幸福。大學(xué)生活里,總是很分化的,就像這個社會上,兩極分化很嚴(yán)重一樣。每天晚上,學(xué)校好幾幢自習(xí)樓里,幾乎坐滿了學(xué)習(xí)的人,也有很多人,沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里,或者借助愛的名義相互填補(bǔ)空虛和發(fā)泄情欲,怎么說呢?我忽然想起了小時(shí)候媽媽跟我說的,有人的地方總是分左中右的。也就是說,總會有自強(qiáng)的,也總會有墮落的人,得失之心,一念之間。

有一門選修課,老師是公共管理的教授,他就講,他訪問過國外很多大學(xué),像中國學(xué)生這樣懶散的,在國外還是很少見的,希望中國的學(xué)生,能勤奮點(diǎn),抓住機(jī)會。我沒老師那種為國為民的大義,但是我知道我的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和自我理想的達(dá)到,需要我現(xiàn)在的努力。我堅(jiān)信,在這個世界上,機(jī)會總是有的,但是只是留給最優(yōu)秀的人。只有優(yōu)秀的人才有資格去享受這個世界的美好,道理很簡單,但是能為了這個道理而付出努力的人卻很少。呵呵!真是有意思哦。至于所謂的鍛煉能力的問題,我算是看透了。參加了社團(tuán)聯(lián)合會,當(dāng)初加進(jìn)去的時(shí)候,雄心勃勃,以為自己就要鍛煉成具有優(yōu)秀管理才能的人才。結(jié)果就是,提前感受了形式的壓抑,所以我覺得這些就是垃圾,只能騙騙剛進(jìn)大學(xué)的新生。只有學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,才是真正的強(qiáng)人。因?yàn)橹挥袃?yōu)秀的人才有資格去享受能力的鍛煉,也只有這樣的人才能承受鍛煉。當(dāng)周圍普遍頹廢,平庸化時(shí),我需要一種更為堅(jiān)定的信念支撐我的發(fā)展。因?yàn)槲抑溃业膶κ植粌H僅是我周圍的人,更是最高層次的人,所謂的中國的精英。我的人生軌跡也證實(shí)了,只有進(jìn)入更為廣闊的空間,才有更大的發(fā)展空間。人,不能做井底之蛙,應(yīng)該為自己的將來多想想。就好象,如果,我僅僅想在我家鄉(xiāng)混的話,連英語都沒必要學(xué),但是要想在中國的上層混,就必須要學(xué)好英語。所以一個人的發(fā)展層次,決定他的能力要求。

這個四年將是我積累的階段,過了這個階段,我就要迸發(fā)我的能量了,挫折和失敗是在所難免的,但是從一個更高的層次認(rèn)識自己的發(fā)展,能夠更好得恢復(fù)和進(jìn)取。今天我寫下了自己大學(xué)上學(xué)期的所思所想,希望以后再回首這段文字時(shí),能想起自己曾經(jīng)的掙扎和奮斗,感到由衷的欣慰。

結(jié)語:總結(jié)是我們提升自我的一個有效途徑,通過不斷的總結(jié)發(fā)現(xiàn)問題,我們才能夠一直進(jìn)步。以上是我整理編寫的大一上學(xué)期學(xué)生總結(jié)的全部內(nèi)容,希望對大家有所幫助,謝謝閱讀!

大一上學(xué)期的總結(jié)第2篇轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期的工作已經(jīng)告一段落,剛開學(xué)的場景仿佛就在昨天。經(jīng)過大一上學(xué)期半年多的鍛煉,自己已經(jīng)融入了班長的角色中,有了許多的收獲和感慨。接下來要對上學(xué)期的工作方面做一總結(jié):

一、繼續(xù)保持同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情,加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展,促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高

班級整體成績較好,沒有掛科的同學(xué),在班長支書會議上受到了老師的表揚(yáng)。這一成績除了班委同學(xué)的帶動作用,更離不開同學(xué)們的勤奮努力。各個寢室的學(xué)習(xí)氛圍營造的都很好,使同學(xué)們保持著旺盛的學(xué)習(xí)動力。關(guān)于這一點(diǎn)我覺得自己做的并不太好,綜合成績并不靠前,在本學(xué)期會注意的。

二、在平時(shí)應(yīng)多注意同學(xué)們的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)并解決問題

有些同學(xué)的某些錯誤思想,如“中國近代史不上沒關(guān)系”等對于整個班級學(xué)風(fēng)有較壞的影響,我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點(diǎn),使其認(rèn)識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班級集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外,鼓勵班委同學(xué)深入寢室,從而,了解各同學(xué)的思想動態(tài)。再次,我們建立了班級qq群,便于及時(shí)傳達(dá)各種信息,還有,不定期與兄弟班級負(fù)責(zé)人溝通,交流工作,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,從而促進(jìn)班級更好發(fā)展。

三、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力

在參加系文娛活動和班級活動上,我班同學(xué)應(yīng)該說向前邁出了一大步!本學(xué)期我們班同學(xué)比較積極參與系組織的活動。在學(xué)校組織的“12·9”同心繩比賽中獲得了全校第三的好成績、元旦晚會中也有我班同學(xué)的身影。,組織各種健康向上的活動,并號召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性,充實(shí)了本班的校園生活。

四、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,主動解決問題。

1、在每月一次的主題班會中沒有認(rèn)真籌劃和布置,每次都是以開班會為目的,沒有讓同學(xué)們更加深入的思考主題,在本學(xué)期會認(rèn)真執(zhí)行。

2、班級的凝結(jié)力仍然不夠,尤其是女生寢室之間一般都沒有太多的接觸,寢室內(nèi)部還有孤立的同學(xué),在這學(xué)期應(yīng)關(guān)注這一點(diǎn)做好工作。

3、本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足,努力將工作做的更好。

展望班委會未來的班級工作,我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及團(tuán)總支學(xué)生會的工作精神,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點(diǎn),帶領(lǐng)好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實(shí)肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項(xiàng)工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

大一上學(xué)期的總結(jié)第3篇“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”,一年就這么悄然而逝!還記得當(dāng)初一個人背著行囊,乘著火車來到了陌生的城市--南通。這也是人生第一次出遠(yuǎn)門,也是第一次乘火車,不免驚起漣漪,陌生的人,陌生的事物,開始了一段陌生的旅行!

“林子大了,什么樣的鳥也有了”,而我想靜觀其變,但不被允許,生活就是這樣,人是被動者,被不停的左右?;蛟S是被迫,我選擇主動適應(yīng),我是悲觀主義者,因此上大學(xué)的主要目的是學(xué)會做人,還有能力的培養(yǎng)。至于知識嘛,學(xué)而無盡,我選擇性的學(xué)習(xí),能吸收多少是多少,也不會有什么遺憾的。

人們都說大學(xué)是個小社會,利益之爭此起彼伏,要學(xué)會看淡一切,說實(shí)話我們是在學(xué)校不是在寺廟,沒有那份包容心,也沒那看淡世俗的能力,既然不能逃避,何不迎難而上呢?

上好大學(xué)其實(shí)是一門很深的學(xué)問,記得那是經(jīng)常聽學(xué)長學(xué)姐們夸夸其談,怎么在大學(xué)里馳騁?怎么占有一席之地?不是說大學(xué)沒有容身之地,而是怎么過得精彩,怎么能獲得更多的利益!

上大學(xué),有能力固然很受歡迎,但更多的是機(jī)遇。能力強(qiáng),參加活動,得到的都是表面上的榮譽(yù),這只是為你大學(xué)美好記憶多添一頁罷了!大學(xué)了,內(nèi)部操縱的事務(wù)多了,上大學(xué)就像在公司上班一樣,你有能力,沒有伯樂不行,有伯樂沒機(jī)遇也不行。不是我把大學(xué)看的這么丑陋,有的時(shí)候身臨其境才知道痛苦!凡事一旦經(jīng)歷了,閑話也就少了!機(jī)遇,有的時(shí)候也不是靠爭取的。是看人臉色,他想給你就給你,不給你也就拉倒,有的時(shí)候去爭取,別人在里面摻和幾下,也只能無奈的搖頭。

大學(xué)第一學(xué)期,參加了很多活動,也得到了許多獎,到最后才發(fā)現(xiàn)自己一無所獲,得到的除了悲哀,還是悲觀!那個時(shí)候真是太忙了,我的生活實(shí)在是充實(shí),那個時(shí)候?qū)σ磺惺挛锒加行迈r感,不斷的充實(shí)自己,慢慢學(xué)會和他人交流,感覺要學(xué)得東西太多,大學(xué),人與人之間少了那份默契感,不在那么熟悉,有的時(shí)候好心好意和別人去交流,人家還不一定去踩你,說實(shí)話做人真難,忙碌了一學(xué)期,也淡定了許多!

第二學(xué)期,和第一學(xué)期相比,實(shí)在是太淡定了,很少參加活動了,覺得沒什么意義了,該鍛煉的也鍛煉了,能得到的也得到了,還有的沒得到的,估計(jì)也得不到了,這個學(xué)期很榮幸的成為院紅十字會代理會長,其他的工作也煩不了了,一心只為紅會了,慢慢接觸里面的事務(wù)確實(shí)讓人頭疼,每次搞活動都要海報(bào),策劃。

大一上學(xué)期的總結(jié)第4篇時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間10年的這一學(xué)期就結(jié)束了,這個學(xué)期對我來說很充實(shí),除了在專業(yè)知識上學(xué)會了很多以外,更重要的是在方方面面上我也有了很多新的領(lǐng)悟,尤其在做人方面。

這學(xué)期開始,從最初的交流練習(xí),節(jié)奏練習(xí),模擬動物等一系列的解放天性訓(xùn)練,再到模擬人物練習(xí)和觀察人物練習(xí),我個人在學(xué)習(xí)中總結(jié)了以下幾方面的心得體會:

一,從拙劣的純語言表演轉(zhuǎn)變開始

在最初的練習(xí)中,我感覺自己的反應(yīng)能力和的適應(yīng)力還算不錯,但是多數(shù)都是靠言語來表達(dá)自己的想法,不會從具體的肢體動作上感受,以自己的想象力來進(jìn)行簡單的表演動作練習(xí)。在表演上最好看的,演員發(fā)揮最好的,往往都是即興創(chuàng)作出的,最自然最直觀的反映,所以在每次表演課上的小練習(xí)中,常常會注意以下幾點(diǎn):不要刻意去規(guī)定自己和對方的行動;不要規(guī)定對方的言語(不是每個人的思維模式都是一樣的);

要給予對方強(qiáng)烈的刺激,這樣才可以得到相應(yīng)的回報(bào)(交流到位才有助于表演繼續(xù)下去)

;在構(gòu)思練習(xí)的時(shí)候不要把情節(jié)規(guī)定太滿。(這樣容易模式化,不利于演員的想象力的發(fā)揮,阻礙了演員們的即興創(chuàng)作的空間);要明確上場后的任務(wù),不要過多的語言,要用心和形體動作感受自身所塑角色場上的微妙變化;不要用表演來解釋規(guī)定場景,不要用稱謂來解釋彼此的人物關(guān)系。

宇宙萬物都是一種自然的機(jī)制,表演的觀念越強(qiáng)主觀意識越強(qiáng)越容易阻礙這種機(jī)制,學(xué)會思想減負(fù),化零,身心放開,機(jī)制自己會啟動,空就是滿。--這是表演筆記中老師對我說過的話,現(xiàn)在再看這句話我更能吃透其中的意思,因?yàn)橥ㄟ^這一學(xué)期的表演學(xué)習(xí),從實(shí)踐中我感受過這句話的實(shí)質(zhì)意義。

二,臺詞和形體的統(tǒng)一性

肢體語言不豐富是我表演上的一大阻礙,由于沒有協(xié)調(diào)的肢體語言從而使我的表演單一化,不準(zhǔn)確,不自然。我覺得一個好的演員不僅要把臺詞準(zhǔn)確的表達(dá)出來,更要和形體統(tǒng)一化,否則難以形象生動的體現(xiàn)臺詞的力度和目的性。

每個人每個階段思想不同領(lǐng)悟也不同,現(xiàn)在回頭看看我之前的表演筆記以及之前發(fā)現(xiàn)的問題,我又有了更深的體會,更進(jìn)一步的領(lǐng)悟。

從解放天性練習(xí)到模擬人物和觀察人物練習(xí)的訓(xùn)練,我從一個不知道如何工作的掛名組長變成一個懂得列計(jì)劃列規(guī)矩的負(fù)責(zé)的組長,其中得到的鍛煉是從任何書里或者教學(xué)上求不來的。

在表演練習(xí)中一些必要的無對象交流往往都要比有對象的雙人交流難得多,因?yàn)樽⒁饬Σ荒芡A舻揭粋€人身上,要達(dá)到注意力集中且不散,節(jié)奏分明卻不能亂,每個人都彼此要有交流,在觀察人物片段的前一階段我做過許無對象交流的練習(xí),當(dāng)時(shí)覺得是不好掌握但沒覺得有多難,雖然許多點(diǎn)都還是比較不細(xì)致比較粗糙但一切還是靠即興發(fā)揮自己的信念感又可以隨機(jī)應(yīng)變,所以一切都還算自然。

首先,我對所演人物角色感過度的重視,而不是放精力在表演上;其次,我沒有深入了解和挖掘所演角色的靈魂,所以在表演上曾一度找不到正確的狀態(tài);再次就是我所演人物的性格不鮮明,在舞臺上行動線索不明確以至于我說出的每句臺詞目的性不清晰。再加上節(jié)奏不鮮明,考慮得太少,使自己所塑造的人物角色沒有了性格和特色感,這曾讓我一度感到苦惱,但是每次回課后經(jīng)過老師的認(rèn)真耐心點(diǎn)評和調(diào)整我似乎又有了希望又找到了方向。

三,要隨時(shí)隨地的關(guān)注生活細(xì)節(jié)

大一第一學(xué)期結(jié)束后,我感覺除了有新學(xué)到的知識以及小小的進(jìn)步外,更多的還是要自我總結(jié)找到下一步自己需要進(jìn)步的方向和尋求的目標(biāo)。在假期我需要更多的深入生活,鍛煉臺詞來提高自己的專業(yè)水平,自己要堅(jiān)持鍛煉,可以練習(xí)獨(dú)白,練習(xí)練習(xí)聲樂,不要浪費(fèi)漫長的寒假。假期充電迎接新學(xué)期的新任務(wù)。

此外在老師的教導(dǎo)下,我最大的收獲就是自身的修養(yǎng)有明顯進(jìn)步,凡事忍讓三分退三分,雖然有時(shí)候還是會有小沖動,小脾氣但是我有信心會有完全改進(jìn)的一天。還有就是做事的態(tài)度及紀(jì)律性,無規(guī)矩不成方圓。我覺得我為人處事方面改變了好多,從原來的急躁變得會心平氣和,從不聽別人講話,到聽取他人的信息與自己意見相結(jié)合,這些都有助于平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)。

我相信下個學(xué)期我會有更好的表現(xiàn),同時(shí)我也做好了迎接更難考驗(yàn)和挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

大一上學(xué)期的總結(jié)第5篇還記得,剛上大學(xué)時(shí),自己對大學(xué)生活的美好憧憬,以為在大學(xué)里,同學(xué)們會和睦相處,大家互相幫忙,而且大家都會刻苦學(xué)習(xí),生活過得充實(shí)而有意義??墒巧狭舜髮W(xué)不久就發(fā)現(xiàn)自己的憧憬太過理想化,同學(xué)們似乎失去了高中時(shí)期那種學(xué)習(xí)熱情。平常,同學(xué)們不是忙于社團(tuán)或?qū)W生會的工作,就是上網(wǎng)、看書,很少有對學(xué)習(xí)真正感興趣的人。大學(xué)里的學(xué)習(xí)比高中時(shí)期輕松得多,老師管得不嚴(yán),上課遲到,睡覺,甚至?xí)缯n的情況很多,考試不頻繁,大家只需應(yīng)付期末考試,但是,大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境比高中優(yōu)越,大學(xué)里有博學(xué)多才的老師,有電子閱覽室,圖書館,想學(xué)習(xí)的同學(xué)還是能找到自己的一片天地的。懵懵懂懂地過完了大一上學(xué)期,總的`感覺上沒有什么特別的記憶,可是細(xì)細(xì)回想,又有說不完的故事和感受。

在學(xué)習(xí)上,開始的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)態(tài)度還算認(rèn)真,上課認(rèn)真聽講,從未遲到,從未曠課,因?yàn)榇蠹覍π碌闹R有一種新鮮感,但是,過一段時(shí)間后,我感覺這種新鮮感消失了,而且感覺到大學(xué)的課程很難,老師講課的方式與高中有很大的不不同,這些令我很難適應(yīng)。說起英語課,大一上學(xué)期過去后,我感覺到自己英語的某些方面已大不如以前了,而且,對大學(xué)老師講課的方式還不太適應(yīng)。大學(xué)老師在課堂上很少與我們講解語法和技巧。記憶中,英語課一般都是在老師與我們聊天中就結(jié)束的,老師對課本講解很少,而且課后練習(xí)也是自己解決,老師不會像高中老師那樣天天督促我們。大學(xué)的學(xué)習(xí),更多的靠自主。不管怎樣,大學(xué)給了我對英語的正確認(rèn)識,英語不應(yīng)該只是高中那些詞匯和語法,句型,英語應(yīng)該還有情景對話,應(yīng)用。這上學(xué)期的學(xué)習(xí),在與老師英語交談的同時(shí),我的英語表達(dá)能力有了一點(diǎn)點(diǎn)的提高,我想,在接下來的學(xué)習(xí)中,我會把重點(diǎn)放在英語表達(dá)方面,不再做個啞巴英語。

對于考試,因?yàn)樵诟咧校覀冎v究的是日積月累,厚積薄發(fā),而現(xiàn)在突然面對“臨時(shí)報(bào)佛腳式”的大學(xué)期末考,我有些措手不及。其實(shí)對于那些公共課來說,我的目標(biāo)僅是過了就成,所以我把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)英語和專業(yè)課上。根據(jù)自己的實(shí)際情況,所以當(dāng)初定的每一個科目的目標(biāo)都不同。但實(shí)際成績出來,與當(dāng)時(shí)的目標(biāo)還是有很大差距的。這次考試成績,英語81,數(shù)學(xué)77,管理學(xué)83,政治學(xué)89。英語試題中,有很大部分都出自課本,我不贊同這種考試方式,覺的這種考試發(fā)揮不了同學(xué)們真正的水平。可能是因?yàn)槲覍φn本的學(xué)習(xí)的方法并不

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