學(xué)校班級(jí)德育工作總結(jié)范本

學(xué)校班級(jí)德育工作總結(jié)范本學(xué)校班級(jí)德育工作總結(jié)范本

老師要踴躍參與各類(lèi)學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他老師間的差距，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。下面是我為大家整理的關(guān)于學(xué)校班級(jí)德育工作總結(jié)范本，盼望對(duì)您有所協(xié)助。歡送大家閱讀參考學(xué)習(xí)！學(xué)校班級(jí)德育工作總結(jié)范本1

本學(xué)年，依據(jù)期初德育工作打算，以養(yǎng)成教育為抓手，以學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育為根底，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為標(biāo)準(zhǔn)和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，注意實(shí)效地開(kāi)展德育工作，圍繞校內(nèi)文化建立，踴躍開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力造就舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理安康且富有創(chuàng)新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：

一、改良德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建立。搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)歷豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)懷、愛(ài)惜短暫落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建同等、民主的師生關(guān)系。

2、班主任工作。定期召開(kāi)班主任例會(huì)，總結(jié)班主任工作，布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求；著重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái)，共同探究探討。定期開(kāi)展班會(huì)課，月月有主題，謹(jǐn)慎有效地上好班會(huì)課。

二、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，變更學(xué)生精神面貌

〔一〕常規(guī)教育常抓不懈

抓好學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。將三月份定為養(yǎng)成教育暨學(xué)雷鋒活動(dòng)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，通過(guò)各種形式了解雷鋒事跡，謹(jǐn)慎查擺，找出自己身上的缺乏，在全校掀起一股向雷鋒學(xué)習(xí)，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，向自己身邊的典范學(xué)習(xí)的活動(dòng)熱潮

〔二〕學(xué)生管理。

隨著教育政策和社會(huì)環(huán)境的改變，學(xué)生管理已日趨成為學(xué)校日常工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這也是擺在我們德育工作者面前的一大難題。我們從小處著眼，細(xì)微環(huán)節(jié)入手。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生值周的管理和培訓(xùn)，謹(jǐn)慎做好對(duì)學(xué)生的儀表儀容、文明習(xí)慣、樓內(nèi)外秩序等狀況的檢查工作.并利用隊(duì)會(huì)形成進(jìn)展強(qiáng)化教育，每天值周老師對(duì)學(xué)生課間紀(jì)律進(jìn)展巡察.促進(jìn)了學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

〔三〕接著抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育

1、以校內(nèi)禮儀為重點(diǎn)，上好文明禮儀第一課。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)教育。從平常的一點(diǎn)一滴做起，造就學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期接著開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)教師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人起先，對(duì)賜予自己關(guān)心和協(xié)助過(guò)的人應(yīng)抱有感謝之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)做人。

〔四〕依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好學(xué)生常規(guī)管理

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的安康開(kāi)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理支配活動(dòng)，制定按部就班的德育養(yǎng)成程序，以造就學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信獨(dú)立的意識(shí)。

〔五〕加強(qiáng)班級(jí)建立

1、要求班主任教師依據(jù)年級(jí)、班級(jí)的詳細(xì)狀況，充分利用每一節(jié)

班會(huì)課，謹(jǐn)慎設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)展檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建立，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中造就學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參加的時(shí)機(jī)，造就學(xué)生的責(zé)任感和主子翁意識(shí)。

〔六〕法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作

充分利用每學(xué)期一次的法制教育報(bào)告會(huì)，班會(huì)課、校會(huì)、集隊(duì)講話等形式對(duì)師生進(jìn)展普法教育，進(jìn)一步增加其法律意識(shí)和法制觀念，使廣闊師生知法、懂法、遵守法律、用法。

〔七〕平安教育常抓不懈

通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立平安意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參加有害身心安康的電子嬉戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通平安教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)立平安文明的校內(nèi)。

〔八〕衛(wèi)生工作

學(xué)校衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的臉面，是校內(nèi)文化建立的根底，也是和諧校內(nèi)的重要組成局部。一年來(lái)，班主任剛好加強(qiáng)的學(xué)生衛(wèi)生清掃的監(jiān)視指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈干凈。特殊是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，取得了必須的成效。

總之，本學(xué)年學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成果，但與上級(jí)要求還有較大差距，在學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課

間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校內(nèi)內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要緣由之一。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高老師的科研意識(shí)，為造就德智體美全面開(kāi)展的建立者和接班人而不懈努力。學(xué)校班級(jí)德育工作總結(jié)范本2

德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生安康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。我校不斷開(kāi)展和創(chuàng)新德育工作，堅(jiān)持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。學(xué)年終結(jié)，德育工作又暫告一段落，為把德育工作落到實(shí)處，開(kāi)展優(yōu)點(diǎn)，克制缺點(diǎn)，取得良好的效果，特將本學(xué)年德育工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)年__小學(xué)在德育工作中堅(jiān)持一切從實(shí)際啟程，實(shí)事求是的原那么

謹(jǐn)慎落實(shí)《中小學(xué)德育規(guī)程》、《學(xué)校德育實(shí)施細(xì)那么》，把對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育的過(guò)程中，把小學(xué)生的實(shí)際思想水平和承受實(shí)力與應(yīng)到達(dá)的德育目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，真正使德育工作形成全過(guò)程、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò)。

1、開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生大會(huì)。學(xué)生大會(huì)是全校師生共同開(kāi)展的一項(xiàng)重大活動(dòng)，對(duì)一學(xué)年的教學(xué)、管理起到指導(dǎo)大方向的作用，也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào)，這為教育學(xué)生和老師開(kāi)展德育活動(dòng)打下了良好的根底。

2、依據(jù)學(xué)校實(shí)際組建少先大隊(duì)〔現(xiàn)更名學(xué)生會(huì)〕。我校學(xué)生人數(shù)多，為能更好地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，學(xué)校組建學(xué)生會(huì)，制定相應(yīng)的制度，設(shè)各部負(fù)責(zé)人，在工作方法和工作思路上對(duì)學(xué)生進(jìn)展指導(dǎo)。學(xué)生通過(guò)學(xué)生會(huì)進(jìn)展德育管理工作，充分調(diào)動(dòng)了廣闊學(xué)生的踴躍性，使學(xué)生受到了潛移默化的思想教育。我校學(xué)生會(huì)在貫穿學(xué)校工作打算、開(kāi)展活動(dòng)中，把學(xué)校教育意圖變?yōu)閺V闊學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，真正到達(dá)了學(xué)校教育與學(xué)生自我教育的有效結(jié)合。特殊是在學(xué)校日常衛(wèi)生、紀(jì)律的評(píng)比檢查和遵紀(jì)遵守法律自我教育活動(dòng)中，對(duì)造就學(xué)生的各種實(shí)力起到了很大的推動(dòng)作用。

3、標(biāo)準(zhǔn)教育。我校依據(jù)各年級(jí)不同階段的學(xué)生身心安康特點(diǎn)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)的教育。在學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、用標(biāo)準(zhǔn)中注意了全面要求，突出重點(diǎn)，依據(jù)實(shí)際狀況側(cè)重解決幾個(gè)問(wèn)題，到達(dá)了目標(biāo)精確，要求詳細(xì)，效果明顯，也幸免了走過(guò)場(chǎng)，流于形式。敬重少年兒童身心特性開(kāi)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參加結(jié)合起來(lái)，造就學(xué)生主子翁意識(shí)，塑造健全獨(dú)立的人格。

4、利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展集體主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育和志向教育有極大意義。

二、本學(xué)年打算完成狀況

本學(xué)年德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和協(xié)助下，在教育處及任課老師的踴躍幫助下，組織班主任開(kāi)好班會(huì)和辦好黑板報(bào)、教室文化布置，進(jìn)展了普法傳播；組織開(kāi)展了六一活動(dòng)；開(kāi)展了感恩教育系列教育活動(dòng)、文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)；法制報(bào)告會(huì)、平安教育報(bào)告會(huì)增加了師生的法制意識(shí)平安意識(shí)。開(kāi)展播音工作。推動(dòng)第三套新操的開(kāi)展。各項(xiàng)活動(dòng)已圓滿完成，并取得了良好的效果。

三、取得的成果和經(jīng)歷

本年德育工作依據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的年齡特征，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，取得了較好的效果。為了造就學(xué)生集體主義觀念和提高學(xué)生的自我管理、自我約束實(shí)力，學(xué)校組織成立了學(xué)生會(huì)，在指導(dǎo)老師的協(xié)助下，讓學(xué)生參加日常管理，既增加了學(xué)生日常行為管理實(shí)力，也提高了學(xué)生的自我約束實(shí)力，使德育教育卓有成效。

我校為加強(qiáng)德育工作，特殊重視對(duì)德育隊(duì)伍的培訓(xùn)。以抓好思想教育為先導(dǎo)，以提高理論素養(yǎng)為核心，以增加教育教學(xué)實(shí)力為根本，以訓(xùn)練根本技能為突破口，以塑造自我形象為動(dòng)力，使全體老師特殊是青年老師思想素養(yǎng)、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高，為德育工作的長(zhǎng)期開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的根底。本學(xué)年德育工作取得了良好的成果與德育隊(duì)伍的培訓(xùn)有著親密的聯(lián)系，因而要長(zhǎng)期開(kāi)展德育工作，必需培訓(xùn)一支合格的德育工作隊(duì)伍。

德育工作在學(xué)校里不能只是靠單一的說(shuō)教，應(yīng)采納多種形式、多種途徑。我校在開(kāi)展德育工作活動(dòng)中，采納了典范示范法，采納評(píng)優(yōu)樹(shù)先、模范人物、革命電影中的先進(jìn)人物形象去教育和影響學(xué)生，到達(dá)德育教育目的；采納情感熏陶法，用老師的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，這也是德育教育的重要形式；自我教育法，采納參加社會(huì)實(shí)踐來(lái)使學(xué)生提高德育水平，形成良好的德育習(xí)慣?？傊掠ぷ餍问蕉鄻?，應(yīng)遵循學(xué)生年齡特點(diǎn)和特性特長(zhǎng)這一規(guī)律，才能有長(zhǎng)足進(jìn)步。

四、存在的問(wèn)題和今后的努力方向

本學(xué)年德育工作雖然取得了較好的成果，但也存在著明顯的缺乏，主要有以下幾個(gè)方面：

1、校外德育陣地建立缺乏特色，無(wú)法建立更有影響力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建立，爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持。

2、德育活動(dòng)開(kāi)展形式相對(duì)單一。在今后德育工作中，應(yīng)多采納請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方法，采納多種形式，通過(guò)多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

3、校內(nèi)德育陣地不非常完備，利用不夠充分。德育教育內(nèi)容老化，須要進(jìn)一步更新，未能到達(dá)應(yīng)有的德育教育目的，除播送室、黑板報(bào)利用較好以外，其他德育陣地未能充分發(fā)揮作用，在今后的學(xué)校德育工作，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各陣地的利用。

4、在今后的工作中，應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性、可操作性、科學(xué)性，還要留意德育工作的層次性，堅(jiān)信在將來(lái)的學(xué)年里，__小學(xué)的德育工作將會(huì)取得更優(yōu)異的成果。學(xué)校班級(jí)德育工作總結(jié)范本3

在這學(xué)期的德育工作中，我校遵照起初制定的德育工作打算，在學(xué)校工作中把德育放在首位，切實(shí)把德育教育落到實(shí)處，做到為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切?，F(xiàn)將學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、落實(shí)德育隊(duì)伍建立，德育有主體

班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂，是班級(jí)德育工作的首席執(zhí)行官。落實(shí)班主任培訓(xùn)工作是我校德育工作的一大重點(diǎn)。組織班主任不斷學(xué)習(xí)，更新德育理念，把所學(xué)到的應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)中來(lái)；多組織教師小組探討，在探討不斷產(chǎn)生一些新的想法，并付諸于實(shí)踐，一些好的做法得以推廣。

班主任是德育工作的主體，家長(zhǎng)同樣也是德育工作的主體。一個(gè)是在學(xué)校班級(jí)起主導(dǎo)作用，一個(gè)是在家庭中起到主導(dǎo)作用。所以家長(zhǎng)的重要性是不言而喻的。我校通過(guò)固定的家長(zhǎng)會(huì)，定期與家長(zhǎng)溝通，剛好了解孩子在家表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共商聯(lián)，同謀劃，一起為了孩子的歡樂(lè)成長(zhǎng)而努力。也鼓舞家長(zhǎng)多到學(xué)校來(lái)與教師進(jìn)展面對(duì)面溝通，或者是電話溝通，剛好了解孩子的動(dòng)態(tài)。有時(shí)候甚至不用打電話，一條溫馨的提示短信往往也能起到很好的效果。

二、善抓住教育契機(jī)，德育有效果

1.班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)是我們德育教育的主陣地。我校充分利用這一主陣地，形成了每月每周固定的一個(gè)主題，班主任教師結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際狀況，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的踴躍性，共同完成一堂勝利的有實(shí)際效果的班會(huì)課，讓孩子在情感的觸動(dòng)中學(xué)會(huì)做人。如學(xué)校舉辦法制教育主題活動(dòng)，各中隊(duì)通過(guò)自己獨(dú)到的形式，把法制意識(shí)深化推廣。

2.衛(wèi)生和紀(jì)律評(píng)比是我們德育工作的一大平臺(tái)。勸導(dǎo)員經(jīng)過(guò)教師的培訓(xùn)，上崗給每個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)展評(píng)分，并對(duì)其缺乏之處提出了改良的看法。學(xué)生在活動(dòng)中得到了熬煉，班級(jí)在活動(dòng)中體驗(yàn)了班集體的榮辱與共。要加強(qiáng)守那么和標(biāo)準(zhǔn)的教育，強(qiáng)化衛(wèi)生、做操、紀(jì)律等常規(guī)管理和考核，造就學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3.學(xué)校組織的活動(dòng)或者教委辦、教育局舉辦的活動(dòng)，同樣也是對(duì)學(xué)生進(jìn)展道德教育的良機(jī)。比方書(shū)畫(huà)競(jìng)賽、體育競(jìng)賽等等，我們都抓住適時(shí)的時(shí)機(jī)，加以引導(dǎo)和鼓舞，促使孩子更為安康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。此外，學(xué)校還重視校內(nèi)文化建立，力爭(zhēng)讓孩子在歡樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程中將一些美妙的品德加以潛移默化的汲取，可謂是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲！

4.利用少先隊(duì)建隊(duì)日這一契機(jī)，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員_教師到校進(jìn)展講座，在講座上，_教師與孩子們溝通了自己的經(jīng)歷以及關(guān)于書(shū)法的假設(shè)干技巧。

5.在學(xué)生中開(kāi)展文明禮儀學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，在全校范圍內(nèi)選拔出十名表現(xiàn)突出的學(xué)生，在升旗儀式上進(jìn)展表彰。

三、傳播德育關(guān)心，德育啟才智

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，留守兒童的出現(xiàn)頻率越來(lái)越高。于此同時(shí)，班級(jí)的后進(jìn)生等一些問(wèn)題也都困擾著我們。我們強(qiáng)調(diào)在教育孩子的過(guò)程中一視同仁，對(duì)待后進(jìn)生、留守兒童等更應(yīng)花更多的時(shí)間來(lái)關(guān)懷，有條件的話還要深