蘇教版高一ATP和酶同步練習(xí)1

蘇教版高一必修一ATP和酶同步練習(xí)11.下列關(guān)于ATP生理功能的敘述中，不正確的是（）A．生物體內(nèi)各種能量形式的轉(zhuǎn)變，都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的B．生物體內(nèi)需要消耗能量的生理活動，是由ATP水解提供C．線粒體和葉綠體中生成的ATP都用于生物的耗能反應(yīng)D．ATP是生物體內(nèi)惟一的貯藏能量的物質(zhì)【解答】D2.在生物體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)換和傳遞中，ATP是一種關(guān)鍵的物質(zhì)，其分子結(jié)構(gòu)式如下圖3-2-4：OONNNNOH∣HO—P～‖OOH∣O—P—O—CH2‖OOH∣O—P～‖OOHOHNH2圖3-（1）三個ATP含有________個高能磷酸鍵；如果一個ATP脫去兩個磷酸基，形成AMP，AMP是_____________的基本化學(xué)組成單位之一。（2）下列哪些過程需要消耗ATP（）A．光合作用的光反應(yīng)B．光合作用的暗反應(yīng)C．小腸上皮細(xì)胞吸收膽固醇D．紅細(xì)胞吸收葡萄糖（3）ATP之所以稱為通用的“能量貨幣”，主要是因?yàn)锳TP是（）A．主要的能源物質(zhì)B．高能化合物C．直接能源物質(zhì)D．能量貯備物質(zhì)（4）下列有關(guān)ATP的描述不正確的是（）A．ATP是高能化合物，在細(xì)胞中可以大量存在B．人體細(xì)胞中，ATP主要在線粒體中通過氧化[H]產(chǎn)生C．ATP在動物細(xì)胞中易分解，也易合成D．ATP屬于小分子有機(jī)物（5）下列是有關(guān)ATP的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海裕ǘ?shí)驗(yàn)原理：（略）（三）實(shí)驗(yàn)材料：（略）（四）實(shí)驗(yàn)步驟：①用小刀將數(shù)只熒火蟲的發(fā)光器割下，干燥后研成粉末狀。②取二支試管，標(biāo)上甲、乙。在二支試管中加入2mL水。③分別在二支試管中加入等量螢火蟲發(fā)光器研磨粉末，并觀察現(xiàn)象；發(fā)光器發(fā)光器粉末水甲乙現(xiàn)象：二支試管均有短時(shí)間黃色熒光出現(xiàn)。④一段時(shí)間后，分別在二支試管中加入2mLATP溶液、葡萄糖溶液，并觀察現(xiàn)象預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：能發(fā)出黃色熒光的試管是____________。此實(shí)驗(yàn)可以說明哪些實(shí)驗(yàn)結(jié)論：【解答】（1）6RNA（2）B（3）C（4）A（5）甲螢火蟲發(fā)光器發(fā)光需要消耗能量；ATP是直接能源物質(zhì)；葡萄糖不是直接能量物質(zhì)3.根據(jù)反應(yīng)式ATPADP+Pi+能量，回答下列問題：（1）ATP作為生物體生命活動的，其分子結(jié)構(gòu)簡式為，在①過程中，是由于鍵斷裂而釋放出能量。（2）在綠色植物體內(nèi)與②相應(yīng)的生理活動是在細(xì)胞內(nèi)的和中進(jìn)行。（3）下列有關(guān)該反應(yīng)的幾種說法，不正確的是（）A．完成①過程中所釋放的能量可用于②過程B．在人體內(nèi)完成②過程所需能量主要來自呼吸作用C．光合色素吸收的光能和有機(jī)物氧化分解所釋放的能量均可用于②過程D．完成①過程釋放的能量可用主動運(yùn)輸【解答】（1）直接能源A—P～P～P遠(yuǎn)離A的那個高能磷酸鍵（2）葉綠體線粒體（3）A4.試分析下列關(guān)于ATP的有關(guān)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)，并回答：（1）經(jīng)測定，正常成年人靜止?fàn)顟B(tài)下24h將有40kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的總量僅為2～10mol/L，為滿足能量需要，生物體內(nèi)解決這一矛盾的合理途徑是。（2）用32P標(biāo)記磷酸加入細(xì)胞培養(yǎng)液，短時(shí)間內(nèi)快速分離出細(xì)胞內(nèi)的ATP，結(jié)果ATP濃度變化不大，但部分ATP的末端磷酸基卻已帶上了放射性標(biāo)記。這一事實(shí)證明：。你得出結(jié)論的依據(jù)是?！窘獯稹浚?）ATP、ADP之間的相互轉(zhuǎn)化（2）細(xì)胞內(nèi)的ATP含量動態(tài)穩(wěn)定ATP濃度不變，但部分ATP被分解，新的ATP又重新合成5.硝化細(xì)菌維持自身各種生命活動所需的能量直接來自于（）A．體內(nèi)ATP的水解B．體內(nèi)有機(jī)物的氧化分解C．周圍物質(zhì)的氧化分解D．體內(nèi)有機(jī)物的無氧分解【解答】A6.下列有關(guān)酶的正確敘述是（）①是有分泌功能細(xì)胞產(chǎn)生的②有的從食物中獲得，有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來③凡是活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶④酶都是有機(jī)物⑤有的酶是蛋白質(zhì)，有的是固醇⑥酶在代謝中有多種功能⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用⑧酶只是起催化作用A．①②⑤B．②③⑦C．③④⑧D．④⑤⑥【解答】C7.下列最能說明酶具有高效性的實(shí)驗(yàn)是（）A．將FeCL3溶液和過氧化氫酶分別加入盛有等量的H2O2的甲、乙兩支試管中，乙試管中釋放氧氣的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于甲試管B．將10%的淀粉酶和稀釋10倍的淀粉酶液分別加入盛有等量的1%淀粉溶液的甲、乙兩支試管中，淀粉分解的速度基本相等C．將相同數(shù)量的人的唾液淀粉酶和萌發(fā)的小麥種子中的淀粉酶加入盛有等量的1%淀粉溶液的甲、乙兩支試管中，發(fā)現(xiàn)甲試管中分解淀粉的速度比乙試管中的快D．將淀粉酶液等量加入盛有等量1%淀粉溶液的甲、乙兩支試管中，甲、乙分別保溫在10℃和30【解答】A8.甲、乙、丙三圖依次表示酶濃度一定時(shí)，反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系。據(jù)下圖判斷下列敘述中不正確有是（）甲甲乙丙A．甲圖表明當(dāng)反應(yīng)物濃度超過某一濃度時(shí)，反應(yīng)速度受酶濃度的制約將不再上升B．乙圖中，a點(diǎn)以后，隨溫度升高酶的活性下降C．丙圖可表示胃蛋白酶催化反應(yīng)的速度曲線D．三圖說明溫度、pH、反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速度均有影響【解答】C9.將一定濃度的底物溶液與一定濃度的酶溶液混合后，在0℃～80℃的范圍內(nèi)，從0℃開始，每隔3分鐘升高5℃，同時(shí)測定混合液中底物被分解的量，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制成如右圖所示的曲線。試問，如果將裝置再從80℃開始依次每隔3有機(jī)物分解量有機(jī)物分解量溫度080有機(jī)物分解量有機(jī)物分解量溫度有機(jī)物分解量溫度800有機(jī)物分解量溫度800有機(jī)物分解量溫度800800ABCD【解答】B10.右圖表示酶活性是溫度的函數(shù)。在溫度X下發(fā)生下列哪種情況（）A．底物能量太高所以不能與酶形成穩(wěn)定的復(fù)合物B．反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行，不需要酶參加C．反應(yīng)產(chǎn)物變得不穩(wěn)定D．酶的熱變性開始發(fā)生【解答】D3574090206080100pH值過氧化氫相對值A(chǔ)B11.3574090206080100pH值過氧化氫相對值A(chǔ)B（1）蘿卜提取液中含有的物質(zhì)是；（2）為什么曲線A和B中，H2O2的含量最低點(diǎn)位于同一直線上？；（3）A是第次實(shí)驗(yàn)？理由是；（4）如果把提取液進(jìn)行加熱處理，處理后進(jìn)行第三次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果是，這說明。【解答】（1）過氧化氫酶（2）pH等于7時(shí)，酶的催化效率最高，過氧化氫被分解得最多（3）2因?yàn)槊噶繙p少一半，過氧化氫被分解的量也相應(yīng)減少（4）不能反應(yīng)，過氧化氫酶是蛋白質(zhì)，加熱后會使其變性而不再起催化作用。12.下圖中A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時(shí)，反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、pH值的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題：反應(yīng)速度反應(yīng)速度01234反應(yīng)物濃度10-5-01020304050溫度℃10-5-反應(yīng)速度0246810pH值10-5-反應(yīng)速度ABabC（1）圖A中，反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí)，反應(yīng)速度不再上升，其原因是。（2）圖B中，a點(diǎn)所對應(yīng)的溫度稱。（3）圖B中，a點(diǎn)到b點(diǎn)的曲線急劇下降，其原因是。（4）將裝有酶與反應(yīng)物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中，20分鐘后取出轉(zhuǎn)入37℃的水浴鍋中保溫，兩試管內(nèi)反應(yīng)分別應(yīng)為：甲（5）圖C表示了催化反應(yīng)的速率變化曲線。A．唾液淀粉酶B．胃蛋白酶C．胰蛋白酶D．植物淀粉酶【解答】（1）受反應(yīng)液中酶濃度的抑制（2）酶反應(yīng)的最適溫度（3）溫度升高，使酶活性下降（4）速率加快，無催化反應(yīng)（5）C13.新采摘的玉米果穗具有甜味，但放一段時(shí)間后甜味便降低。如果采摘后放在沸水中浸泡一段時(shí)間后再保存，甜味要保存較長一段時(shí)間，如果采摘后放在35℃～40（1）放一段時(shí)間后，甜味降低的原因是。（2）沸水浸泡一段時(shí)間后再保存，甜味可保留較長時(shí)間的原因是。（3）放在35℃～40℃的溫度下，甜味消失得更快的原因是（4）放在冰箱中甜味延長的原因是。（5）通過上述實(shí)驗(yàn)，可證明?！窘獯稹浚?）果穗中的單糖（可溶性糖）在酶的作用下分解（2）高溫度使水解單糖（可溶性糖）的酶失去活性（3）此溫度是酶催化的最適溫度，酶的催化效率最高（4）低溫度使酶的活性降低，甚至不能發(fā)揮作用（5）酶是生物催化劑，酶的催化作用受外界溫度的影響14.用蛋清制備一定量的混濁液，然后用其進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果如下表所示。實(shí)驗(yàn)一：單位ml處理試管號1234水2000蛋清混濁液0222A酶溶液1111煮沸后冷卻的A酶溶液0001稀鹽酸溶液0碳酸鈉溶液00037℃水浴結(jié)果無變化液體變清無變化無變化實(shí)驗(yàn)二：單位ml處理試管號5678水2000蛋清混濁液0222B酶溶液1111煮沸后冷卻的B酶溶液0001稀鹽酸溶液0碳酸鈉溶液00037℃水浴結(jié)果無變化液體變清無變化無變化根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答：（1）A酶發(fā)揮作用所需要的pH環(huán)境為；B酶發(fā)揮作用的pH環(huán)境為。（2）第4管和第8管液體不發(fā)生變化的原因是。（3）如果第2管反映的是胃內(nèi)的消