西師版小學二年級上冊角的認識綜合練習試題整理

......數(shù)學二年級上冊單元練習——角的初步認識：一、我會填。一條紅領巾有()個角，一面國旗有()個角。一個長方形中有（）個直角，兩塊手帕有（）個直角。三角板上有（）個角，其中最大的那個角是（）角。一個角有（）個頂點，（）條邊。我們學過的角有：（）、（）、和（），其中最大是是（），最小的是（）。下面圖形中有多少個角．數(shù)一數(shù)下圖有()個正方形,有()個長方形,有()個直角．在方格紙上畫一個直角、銳角、鈍角。一正方形紙有4個角，用剪刀剪去一個角，還剩幾個角，你有幾種答案？畫一畫。還剩（還剩(）個角)個角還剩（還剩()個）個角角還剩（還剩(）個角)個角圖中有（）個角，（）個三角形，（）個長方形。在下面的圖形中各有幾個角?在上面的圖形里加一條線段,把它分成一個正方形和一個三角形．加線后的圖形中有()個直角14、下圖中()個直角（）個角（）個角（）個角（）個角（）個角（）個角（）個直角（）個直角（）個直角（）個角（）個角（）個角（）個直角（）個直角（）個直角（）個角（）個角（）個角（）個直角（）個直角（）個直角（）個角（）個角（）個角（）個角（）個角（）個角（）個直角（）個直角（）個直角（）個角（）個角（）個角（）個直角（）個直角（）個直角......（）個角（）個角（）個角（）個直角（）個直角（）個直角（）個角（）個角（）個角（）個角（）個角（）個角（）個直角（）個直角（）個直角（）個角（）個角（）個角（）個直角（）個直角（）個直角二、按要求畫一畫。1、畫一個小于直角的角。2、畫一個大于直角的角。3、以A點為頂點畫一個角。4、以A點為頂點畫一個直角。5、以A點為頂點畫兩個直角。6、以A點為頂點畫兩個不同的角。7、以下面的線為邊畫一個直角。8、以下面的線為邊畫一個銳角。7、以同一邊畫兩個鈍角。9、畫兩個方向不同且不相等的銳角。二、按要求在下面圖形里各畫一條線段。1、增加4個直角。2、增加3個直角。3、增加2個直角。4、增加1個直角。在下圖中畫兩條線段，使圖形中有16個直角。在鐘面上畫三個時刻，使時針、分針分別形成直角、銳角和鈍角。直角銳角鈍角五、按要求只剪一刀。1、剩下1個直角。2、剩下2個直角。3、剩下3個直角4、剩下4個直角1、剩下3個角。2、剩下4個角。3、剩下5個角。備用圖填一填。......一個長方形有（）個直角，兩個長方形有（）個直角。三角板上有（）個角，其中最大的那個角是（）角。角的大小與（）無關，與（）有關。要知道一個角是不是直角，可以用三角板上的（）來比一比。三角形有（）個頂點，（）個角，（）條邊。一紙對折后再對折，折痕處有（）個直角。兩條交叉在一起的直線，會形成（）個角。角的邊長2厘米，把每條邊延長1厘米，角的大?。ǎ?。判斷對錯。三角板中最大的角是直角。角的兩邊越長，這個角就越大。角的邊長越長，這個角就越小。老師的三角板上的直角比同學的三角板上的直角大。一長方形的紙剪去一個角后還剩三個角。一個正方形的直角個數(shù)和一個長方形的直角個數(shù)是相同的。用紙折出的角的大小，與紙的大小無關。只要有一個頂點和兩條邊的圖形，都是角。直角是角中最大的角。這四個直角一樣大。是角。12、大三角板上的直角比小三角板上的直角大。長方形和正方形都有四個直角。角的大小與角兩邊開的大小有關。把一個角放在放大鏡下面看，這個角就變大了。直角肯定比銳角大，比鈍角小。一個三角形有3個角，9個三角形共有27個角。一個角有2個頂點，1條邊。所有的直角都相等。比直角小的角有：它們都是（）角。比直角大的角有：它們都是（）角。是直角的有：先判斷下面角的大小，再把它們按一定的順序排一排。（）>（）>（）>（）（）<（）<（）