自我心理成長報告范文7篇【精品】

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦自我心理成長報告范文7篇【精品】心理成長是指個體心理上生長、進展的過程，心理問者的心理成長具體包括心理問工作者的自我接納與自我覺察能力的提升、個人未完成事件的處理、對人性的明白、對職業(yè)枯竭的解決、職業(yè)倫理水平的提高、人格的完善等等。本文是自我心理成長的報告，僅供參考。

我們每一具人，在一生成長過程中，都也許非常多次地咨詢過自個兒“我是誰?”。那個咨詢題看似非常簡單，大概別加思索就能作出非常多回答，可當我們靜下心來做深入的追咨詢時，卻發(fā)覺所有那些現(xiàn)存的回答都別能完整、準確地反映本質。大學的時候，導師曾經(jīng)讓我們在最短的時刻里寫出20個“我是誰?”當做完這活動時，我忽然好似看見一具別曾發(fā)覺的自個兒;而今，當我重新和自個兒的學生一起完成這游戲時，答案又發(fā)生了新的變化。人總會隨著環(huán)境的變化，別斷地調整自個兒的狀態(tài)，別斷地完善自我，去發(fā)覺，去挖掘，一點一點地向目標靠近，希翼能最后“實現(xiàn)自我”。

我以為每一具落臨到那個世界上的健康嬰兒，都從父母的遺傳基因中繼承了人類的基本屬性，都具備了各種進展的潛力，擁有了成長的無限也許性，至于最后可以成為怎么樣一具人，非常大程度上是由他成長的記憶，社會環(huán)境，日子事件所決定?；貞涀詡€兒的成長歷程，我感到自個兒幼年、童年階段的日子記憶及情感體驗對鑄成今天的我起著決定性的作用。

我出生在江南的一具小都市丹陽市。由于童年時爸爸在安徽省銅陵市上班，別在我周圍，爺爺、奶奶和母親的關系別是非常好，是母親一具人把我?guī)Т?，因此母親對我的妨礙很大。母親是一具儉樸之人，平時對我們說的最多的算是節(jié)約。家里一具月也就能吃到一兩次肉，非常少買衣服，惟獨我們的衣服小的別能穿了或過年的時候才會買新衣服。母親原來是做裁縫的，對我們的破衣服會非常好的補補再穿。那時候家里別是沒有鈔票，不過母親心底有更大的目標。母親和爺爺奶奶關系別是非常好，而且我們祖孫三代只住一間上下樓的屋子，很擁擠。母親是個好強之人，看到不人都建新屋子，別想降后不人。那是爸爸的工資非常低，要建一具屋子是非常困難的情況。由于爸爸別在家，家里四畝多田都是是母親一具人勞作，我四五歲的時候就幫助母親在農(nóng)忙的時候做事，我深刻體味到母親的艱辛。小時候常受到不人的欺負，由于爸爸別在周圍，不的小朋友就那我開涮，以為沒有人會我出頭。然而母親是個好強之人，出去和不的小朋友家長理論，自然也受了很多氣。那時，我以為是我讓母親受氣。從此對不人的出擊我別在躲閃，而是反擊。母親也教導我別要欺負不人，但不人欺負你，你也別要當懦夫。然而，小朋友間的關系依然讓我養(yǎng)成了自卑、孤僻的性格。母親教導了我自強別息、勤儉節(jié)省的良好的品質。

我五歲時，我的妹妹出生了。這是我人一輩子的一大轉折點。妹妹的出生迅速將母親的注意力從我身上移到妹妹身上。隨著妹妹的漸漸長大，原本屬于我的東西都要分給她普通。母親要我?guī)鋈ネ?，那真是一件令人痛苦的情況。一群男生帶著一具小少女去玩，我當時以為她真是一具累贅。每次我把她哭著趕回家，就會迎來母親的責罵。然而有一件情況讓我改變了對妹妹這件事的看法。有一次，我起床遲到，沒有吃早飯就去學校，早讀的時候妹妹拿著油條給我吃。那時她惟獨四歲，母親說節(jié)儉，早上只喝稀飯，非常少買油條之類的早點。我望著妹妹，她戀戀不舍的把油條遞給我，我望著她眼中對油條的渴望，我哭了，我把油條分了她一半。妹妹的到來使學會分享，學會寬容，學會了要有一顆愛自個兒的心去愛不人。我學會了要有責任心，養(yǎng)成了助人為樂的品質。

中學時，由于爸爸把全家的戶口遷到了銅陵，我在一具徹底陌生的環(huán)境讀的中學。初中

時，由于和同學別熟，自個兒自卑、孤僻的性格非常少能融入同學的圈子中。后來，我和我的兩個同桌漸漸熟悉起來成為了最好的朋友。是他們讓我學會了怎么樣融入陌生的環(huán)境，我開始顯現(xiàn)我的樂群性，和班里的非常多人成為了朋友，養(yǎng)成了非常好的環(huán)境習慣能力。初中讀書別是非常專心，爸爸非常生氣，多次教訓我。在那時我以為爸爸算是我的敵人。爸爸別允許我看電視，除了新聞。我開始了解我以外的世界，懂我原來別了解的知識。我學會了全面的看待每個咨詢題。中考時，發(fā)揮別理想，差幾分就進入重點中學。爸爸為了我有更好的前途，堅決果斷的出鈔票把我買進重點高中。進入高中后，由于我是買到里面去的，覺得抬別起頭來，在班里非常少說話。惟獨我的同桌和有相同的興趣，成為我的最好朋友之一。我們在一起做了三年的同桌。高中時爸爸對我依然非常嚴格，只是我能明白他，不過我心里的壓力得別到非常好的疏通，有別服輸，使我非常焦躁，失眠?；叵敫咧腥兆哟_實別懂是如何過來的。

自我總盤點：

1氣質性格

我喜歡文藝，能沉靜聽不人傾訴，能通情達理的明白他人，有較強的洞察世事體察人心的能力，情緒少有大起大伏，脾氣也較為溫柔，有時有點敏感，較容易浮現(xiàn)抑郁情緒，而且一旦陷入抑郁情緒，常常會蔓延一兩天時刻，甚至有時是因為天氣陰沉等非常小的緣故莫名的心境低降，是一具兼有粘液質與抑郁氣質的人，性格向度上是居中偏內向。在我看來的成熟便是面對失敗、挫折仍能保持平和的心態(tài)與別屈的斗志，雖然社會給予了成功成熟太多其它的解釋，但我始終相信真正的英雄并別是那些峰尖浪額頭的所謂成功人士，我崇拜那些能在逆境之中抬得起頭來人，惟獨如此的人才是別可戰(zhàn)勝的。

2興趣愛好

業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;喜愛的文學作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平庸的世界》;喜愛的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;心底偶像XXX、比爾蓋茨。

3優(yōu)勢與優(yōu)點

學習成績優(yōu)秀，擔任班干部，班級群眾基礎好，父母、親人、班主任、任課老師關愛，動手能力較強。做事認真仔細、踏實，友善待人，做事鍥而別舍，勤于考慮，思考咨詢題全面。

4劣勢與缺點

目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，海拔高度別夠，體質偏弱。性格偏內向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性別夠，做事愛拖拉機，惰性較大。

5日子中的成功經(jīng)驗與失敗教訓

成功競選成為班委一員，成功組織過“學習?三老四嚴?石油精神”主題班會并獲年級組評選第三名，個人綜合素養(yǎng)積分為班級第八，經(jīng)過競聘以較大優(yōu)勢加入系學生會，工作中全

班同學的悉心支持是我最大的財寶。高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學習部長失利，老聽不人侃侃而談可接別上話，內心特難受。

解決自我盤點中的劣勢和缺點：

(1)個性內向、交際能力差

所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通。我的辦法是：①學習溝通辦法，購買相關書籍加強學習，目前已購買書籍：《與人溝通的藝術》，打算一具月內看完，有別知道的地點與老師、朋友討論。②運用所學，加強與人的交流與溝通，每星期認識一位新朋友，每個月交到一位好朋友。秉承“吃虧是福”、“相交以誠心”、“付出才會有回報”的信條，與人交往中作積極主動的一方，多一些關懷與觀賞，在自個兒能力時刻允許的前提下，竭力與人援手，多幫助不人。③積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演說賽、辯論賽、書畫競賽等，以此充分鍛煉膽識、能力，展示個人風采，使自個兒多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。④為克服自個兒的拖拉、惰性大的缺點，制定出相應打算，每天盤點打算完成事情，若完成良好獎勵自個兒當晚玩手機，若未能完成則別能玩。并充分利用向來關懷支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，請求他們的監(jiān)督，真心向同學、老師、朋友請教，請他們及時指身存在的各種別腳。⑤進一步修正與爸爸的關系，近期內(一具星期)給爸爸寫一封信，表達對他的感激之情，溝通思想。假期回家前買一具小禮物(初步?jīng)Q定買一副皮手套，他原有的那副舊了)送給他，假期多承擔些家務，找時刻和父母交流一下思想。

(2)體質偏弱

加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高別腳而帶來的負面妨礙。形成較有規(guī)律的良好個人適應，并參加體育活動，如跑步、打球等。每周平均參加體育活動三次，每次半小時左右。明年系運動會積極參加，爭取在800米比賽項目上取得前五名的成績。途徑：制定日子時刻表，約束自個兒更好執(zhí)行。(日子時刻表見附件1)

(3)經(jīng)濟狀況窘迫積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的日子費咨詢題并增強自身的社會工作閱歷，為往后制造更多的精神財寶和物質財寶打下堅實基礎。

一、自我成長分析

一晃眼，我差不多在歲月的年輪上畫了十九個圈。回憶自個兒的成長過程，我感到自個兒幼年、童年階段的日子記憶及情感體驗對鑄就今天的我起著決定性的作用。我出生在一具一般的勞動者家庭，父母均為農(nóng)民。上一代的人向來在擔憂，八零后的一代是垮掉的一代，是溫室的花朵，別敢放心的把那個社會交到我們手中。我并別徹底接受這種觀點。的確，我的童年沒有父母一代的坎坷。只是，我的父母并沒有溺愛我，似乎我出生的時候，家里跟“家徒四壁”也沒啥區(qū)不。

首先我的出生對我家來講算是一件大事，到別是因為一具新生命的誕生，而是我出生時，母親還沒有達到法定生育年齡。結果政府又是罰款，又是到我家拿東西。也可從側面看出，這個時代依然非常亂。幸好父母并沒有所以而把我當作一具禍患，反而更愛我，把我當作貧苦

日子的惟一希翼。正是這樣，嬰幼兒時代倒也過地舒適，無慮。如今想想，那段生活里的天空是那般明凈，心靈又是那般晶瑩剔透。可能無知，卻終究美好。

如今回頭看，才發(fā)覺我原本是恐怖上學的。興許是恐怖離開父母，一步也不好。初次上學，是母親送我去的，也能夠講是母親拖我去的。而那時的我，該是又可笑又悲傷吧。緊跟在母親身后，雙眼直盯著母親，生怕她離開自個兒，而對身邊的陌生同學則懷著疑懼和畏怯的感情。我那時會產(chǎn)生如此的心態(tài)，要緊歸功于：成長環(huán)境狹隘，與外界交流少。因此，一踏進學校，我就無所適從了。而最后，那那天母親前足剛進家門，我馬上就跟回去了。母親那時氣極了，不過哭，我也跟著哭。母親狠下心來，兩天沒理我。我終妥協(xié)，跟著伙伴們去上學了。

在學校久了，人也開朗了非常多;學習態(tài)度的轉變也特殊明顯。從恐怖到主動，這中間是多大一步，估計母親體味的比我更深刻。從那時起，讀書成了我人一輩子中的唯一大事，母親每天早起，為我燉一碗雞蛋;然后聽我背前一天的課文。我那時有一股倔勁，課文要是背別出，就急得流淚，發(fā)脾氣。母親總是安慰我，但別頂用。

小學六年級，為了讓我同意到更好的教育，父母把我轉到縣三小。最初的一段時刻，感覺最深的算是孤獨。這時，我那別善于與人交往的個性徹底暴露出來了。好在我遇到了一位良師，她領我走出“孤獨”的怪圈，并送我筆記本，請我?guī)退淖鳂I(yè)，教我怎么跟同學打成一片?？墒?，對于她的事我大都忘了，記住但也不過一些含糊別清的東西。我的童年于是就在讀書寫字、歡笑流淚中度過，間或也會有學習的壓力，間或也會孤獨，但更多的是歡樂。

小學升初中時考的并別理想，非常多同學寫信來安慰我.可我自個兒卻并別感到難過。可能是因爸媽的一句話：在哪兒讀都一樣，只要自個兒努力。如今想想，我是這么在意父母的態(tài)度。

初中時結識了一群如今仍相處默契的朋友，雖然現(xiàn)已散降在各處。那時的我們一起揮霍了多少個單純的生活啊。也是在這時，我遇到了人一輩子中第二位嚴師—我的英語老師。我總有一種感受，她是一具女強人，至少具有女強人的某些特質。比如，自律、嚴謹、一絲別茍、做事迅速而果斷。因我初二時將大多數(shù)時刻花在跟朋友出去玩上，初三她就開始“整頓”我了，每周都會讓我出教室背英文課文給她聽，也讓我每天晨讀上臺去帶大伙兒讀英文課本，記得第一次走上說臺，充滿了緊張，講話的聲音在我自個兒聽起差不多如雷般轟鳴，可下面的同學事實上都聽別見;總之，我太關注自個兒有沒有讀好，結果下面的同學全然無法跟著讀。能夠想象，那天早上我是多么狼狽?？勺詮挠辛诉@第一次往后，每周都有這么幾個凌晨能夠看見我在說臺上領讀英語了。而我對她充滿了崇敬;想著有朝一日成為她那樣的人，自律、嚴謹，做事迅速果斷、有干勁。

高中時，又遇到了葉先生，她是一位女士，可在世紀，我們仍尊

而她教學的辦法也深深地烙印在了我們的腦海中。她的鼓舞政策，她那融入日子而又超然于日子之外的人一輩子態(tài)度，她的精神觀、價值觀……在那段時刻里竟給我產(chǎn)生了連如今都無法預計的妨礙。

高中時，結實了一位今后也許會走完一生的摯交好友。臨近高考時，那段時刻的相互扶持與鼓舞，每周我們總會有一兩個傍晚在操場上散步，相互講講心底的不明白與學習的壓力。

看看天空，牽手走走，默契十腳。

進入大學，到如今已快一具學期。最初的躁動也慢慢平息下來?？恐跞胄５哪枪珊狼閴阎荆覅⒓恿藞F學會XXX團競選，竟也闖進了復試，最終倒成了二分部辦公室的一名學生助理。一具學期下來，倒收獲頗豐，學會了非常多為人處事的辦法與態(tài)度。到目前為止，最值得一講的還應該就是瑜珈和紫藤茶藝，第一是體育課，選修了瑜珈，是一項益智精神的有氧運動，第二是加入紫藤茶藝社，它是由湘雅醫(yī)學院的曹進教

再回頭，看一眼來路，終看清了成長的一淺一深的足印。成長和成熟終究是別同的。在我看來，有點人也許一輩子都沒有真正成熟過。成熟應該是精神層面的，我的日子也并別像我會回顧的那般一帆風順。其中的挫折無數(shù)，只只是我差不多挑選性地遺忘了，一路走來，感受到成長的路有大部分是學習的路。

二、個人優(yōu)缺點分析

待人真誠、熱性善良、樂于助人、仔細負責、包容明白是我的五個突出優(yōu)點;也是努力踐行的人格或行為準則。我向來把成功學大師李踐的名言“知行合一”當做自個兒人一輩子的座右銘，也以為真誠、仔細、善良是為人處事的最基本準則。我始終相信，當我對世界仔細時，我終會得到豐厚的回報。

反應稍慢、惰性、時刻治理別夠科學、別夠果斷、健忘是我急需改善的五個缺點。

反應稍慢這一缺點在最近這段時刻有了非常大改善。因為擔任學生助理一職務。其中一項要求算是反應要快，遇突發(fā)事件時，需馬上做出反應，想出相應的解決方案。在大學時期，能擔任那么一職務，我依然非常感激的。因為辦公室助理相當于“秘書”性質，它對我的耐心以及時時保持積極友好的態(tài)度有非常大考驗。

健忘這一缺點也日漸突出了。最初我不過為了遺忘而去遺忘，是想不記得一些別愉快的事，是想過得更快樂。如今，就怕忘了學習工作日子中的緊要情況。

別夠果斷這一缺點倒是在經(jīng)?？吹贸鰜?。報社團，報課外學習班，參加比賽……非常多次，給自個兒找借口，然后望著機遇從周圍白白流逝。

我沒有信仰宗教，但我特殊觀賞宗教文化、宗教哲學。道家以為“上善若水”，柔，隨遇而安，潤物無聲是水的高貴品質，做人也應當如此。

佛教的“因果論”教會人辨證地看咨詢題。我對宗教非常別了解，總覺得它是神奇而朦朧的。我如今的一具同寢同學是XXX的，當她講起佛教、佛廟、活佛，總讓人覺得神奇而漂亮，但我并別想加入任何宗教。當不人咨詢起我的信仰時，我的回答算是“知行合一”。

在對待他人方面，我通常比較容易發(fā)覺和觀賞他人的優(yōu)點，并且也會客觀地評價他人，接納他人的缺點，在自個兒和他人相處時，我會尊重他人，包括他人的思想和行為能較好地和他人溝通。我的朋友都覺得我比較容易相處、心地善良、富有愛心和同情心，有較強的責任心。

依照氣質學分類，我應該是一具粘液質的人，稍帶些多血質的特征。為人肅靜而別寡言，情緒可收可放;獨處時沉靜多思，交際時熱情友善;學習時態(tài)度仔細，上課用心聽說，課后及時完成練習。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃

走過十二年的義務教育時期，也走出了整體教學模式。面臨最多的算是就業(yè)與擇業(yè)的困惑。剛邁入大學，隨處都能看到“職業(yè)生涯規(guī)劃”的說座。這才意識到人一輩子規(guī)劃尤其是職業(yè)規(guī)劃成了擺在我面前且必須解決的課題。

今年我們學校是大類招生，我學的是電氣信息類。包括自動化、電氣工程及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、通信工程等專業(yè)。到大三時才會分專業(yè)。

目前，我想學自動化，興許受到了“自動化是本大類最好的專業(yè)”的妨礙;但我對制一些控件依然非常感興趣的。所以，我往后會走的一條路算是：考研，讀研，找一份與自動化專業(yè)有關的工作。

如今，擺在我面前最大的課題算是：讀研。別管是保研依然考研，都要付出相當大的努力。我目前的挑選算是好好學習，做好助理工作，博覽群書。

我每天的三個小時，每周去一次圖書館。目前借閱的書大基本上文學名著、哲學隨筆、散文等

職業(yè)生涯規(guī)劃具體事項

方向：企業(yè)高級技術人員

總體目標：完成碩士的學習。

已舉行事情：在讀本科

一.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、社會普通環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)進展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角XXX。經(jīng)濟進展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

2、技術職業(yè)特別社會環(huán)境：

由于中國的技術起步較晚，核心技術知識大部分源于國外，中國的自控技術人員缺乏。中國急需技術人才，尤其是通過系統(tǒng)培訓的高級技術人才。

二.成功標準

我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭日子的協(xié)調進展。

只要自個兒盡心竭力，能力也得到了發(fā)揮，每個時期都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特殊是收入目標)我也不可能覺得失敗，給自個兒太多的壓力本身算是一件失敗的情況。

三、縮小差距的辦法：

1.教育培訓辦法

(1)充分利用本科生畢業(yè)前在校學習的時刻，為自個兒補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

2.討論交流辦法

(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后挑選和其中某些人經(jīng)常舉行交流

(2)在助理工作中積極與輔導員溝通、加深了解

3.實踐鍛煉辦法

(1)鍛煉自個兒的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能考慮咨詢題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里故意識地舉行自我訓練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、日子適應。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往。

四、本人關于職業(yè)規(guī)劃的看法：

1、職業(yè)規(guī)劃確信要有，然而我覺得職業(yè)規(guī)劃不會如今就定下來，身邊的環(huán)境隨時在變，而且自個兒隨著別斷的成熟和接觸別同的東西，也會變。

2、然而，盡管也許沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，然而我覺得每個時期的前進方向和短期目標要有，比如這段時刻我要練好英語聽力到啥水平，我要朝著啥方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

3、作為學生，我更想聽一些不人成功的案例，和為啥不人能取得成功，盡管每個人走的路別同，然而我想有點成功的共同點是相同的。

人一輩子是一具過程，心理也是一具過程，成長中充滿著喜怒哀樂，悲歡離合，陰晴圓缺——回憶自個兒這二十年的成長歷程，遠離親人的幼年日子讓我體味了親情的重要，形成了我獨立、倔強、敏感的性格;別服輸、重拾自信的青年日子造就了我熱情、感性、堅毅的個性;積

極向上、勤奮努力的少年使我感覺開心、走向自信。特殊是，小學的那一段痛苦的學習時光造成了我內心潛在的自卑情結和人格的改變。成長歷程中的每一份付出都為我?guī)硇碌氖斋@、每一次挫折都使我承受著自卑，但我依然要謝謝挫折對我的磨礪，因為它讓我學會了關愛、感恩，學會了堅毅，學會了更加積極面對人一輩子的熱情。與心理學的第一次接觸也許誰也講別清吧!因為自從知道事開始我們就大概開始揣摩大人們的心思，而與它近距離接觸源于我在高中學校讀書的時候，那時的我比較喜愛看各種小講，而小講中就別乏對各種人物的性格心理的描寫啦，從那往后我就對這門神奇而充滿魅力的學科充滿了好奇甚至到大學的時候還成像過自個兒能別能輔修心理學呢!自從上了老師您的課之后才發(fā)覺自個兒之前所學的全然就上別了臺面，經(jīng)過這門課程讓我理解啦非常多心理學方面的知識，這也讓我對它產(chǎn)生更加濃厚的興趣!

時光與微風一樣一而吹過，它沒有留下任何東西，卻只留下風吹過后的平靜，那一股溫度。時刻亦是這樣，它沒有留下啥，卻只留下日子的絲絲變動。此刻此時它是這樣，下一秒它是那樣。留下的是

上一秒的回顧，和這一秒的點點滴滴，有人曾經(jīng)計算過我們如今所日子了7000多個生活，倘若用秒計時，這么我們如今存活的時刻將是非常大的一具數(shù)字。然而每一秒我們又得到了啥，我們學會的啥，我們又放下了啥。這是我們值得思考的咨詢題。讓自個兒的人一輩子更加充實?而別是留下自個兒的悔恨。過去的那段有我們的傷痕的經(jīng)歷，也有我們開心的生活，那一幕幕如電影普通總是出現(xiàn)在我們的腦海里。再次回眸過去，想永久停留在那一秒，然而又想永久忽略那一段?；仨^去的自個兒不過為了讓我再次認識了自個兒，清晰地了解自個兒。為了更好的活己的價值，就必須平復的分析自個兒。

一、自我成長分析：

年華逃走得悄無聲息，像竊取我們懵知道的賊，只一具轉身就帶走了我們一半的稚氣，留下若即若離的成長，光陰也無痕，轉眼間就從這個小小的我變成了一具大學生。向來都別曾找時刻梳理一下自個兒的心理成長歷程，今天趁此機遇回憶這十八年來的人一輩子路。

作為一具出生于農(nóng)村家庭的90后，盡管我從小就沒有體驗過非常富麗堂皇的日子，但我卻為我又一具溫馨的家庭而感到幸福!并且也謝謝生我養(yǎng)我的父母親，謝謝他們含辛茹苦的默默付出!小時候，由于家里面非常窮，父親媽媽經(jīng)常就得在外忙碌著工作，每天陪伴我的算是奶奶與姐姐，后來到上學的年齡算是我跟姐姐兩人每天一起大老早就爬起來去上學，由于路程遠，所以每天也算是晚上才干回家那時候天都黑了!每當想起那段灰群的時光自個兒心里深處總會泛起一陣陣漣漪，久久別能自已。

小時候的我是個靦腆害羞的小孩，得到的最多的評價算是——這小孩挺誠實聽話的，但另一方面，老師也覺得我膽子別夠大。記得我在讀稚嫩園的時候轉過一次學，原本就別太愛講話的我在新的環(huán)境里變得更加沉默，別敢和新同學交朋友，上課也別敢回答咨詢題，后來想和坐在我前面的一具同學成為朋友也都不過成為了空想。后來我進了小學，一開始時因為我沒有參加學校的培訓班所以成績非常差，考試經(jīng)常不過在及格邊緣徘徊，為此我受到了非常大的打擊，這其中別僅是同學之間的嘲笑，因為在這個年代以及我們這個農(nóng)村縣城小學，有的老師們甚至基本上經(jīng)常上課打罵學生，甚至體罰侮辱學生，而我在那時候又非常別榮幸的剛好撞在槍口上來了!除此之外，班上有一名留級生，他體格健碩高大威猛，班里人稱小霸王!無人敢惹，而我卻又別幸的跟他做在一起!從此，學校就成了我的地獄般的日子，那時候確實很的

無奈與痛苦!在一年級第二個學期沒多久就聽講班里的一位女生因為與家里面鬧不扭而自殺，當時聽到如此的消息無疑算是在我們頭頂放啦一顆重磅XXX!內心面除了迷茫無知外更多的是恐怖!在那時候的我卻也從沒有產(chǎn)生過如此的消極心理，可能這與我的家庭日子有著非常大的妨礙吧!而關于學校發(fā)生的事我也從來別敢跟家里面講，后來如此的日子向來連續(xù)到三年級的時候，記得那一次班里的小霸王獨占了板凳別給我做，那次也別懂如何了當時自個兒就像孫悟空附體一樣，別管他天王老子來了都要與他品一番!結果我就直截了當沖上去狠狠地跟他打了一架，而他卻徹底被我給鎮(zhèn)住了，從那往后，他再也沒敢找我煩惱啦。而且到了四年級，我的成績開始提高了，老師也開始對我感觀啦，從此我的日子沒有這么痛苦無奈了，只是卻任然過著煎熬般的日子，相信大多數(shù)人都深有體味吧。

轉眼就升到了初中，由于六年的灰群時光早已在我內心面埋下了深深的種子，那種自卑的心理被我在初中日子中表現(xiàn)得淋漓精巧。直到有一天，班主任找到了我，她跟我舉行了一次能夠講是醍醐灌頂般的談話，并且給我?guī)砹藷o限的期望，盡管自卑沒有消除，但卻讓我從此有了一具奮斗的目標，指引著我別斷去努力!從這往后我的人一輩子大概發(fā)生的天翻地覆的改變，我漸漸變得有些爽朗了，別再像往常那樣害羞，別敢與少女子講話，別敢回答咨詢題，甚至我還經(jīng)常像老師們提咨詢呢!從此，我的日子開始有了更多的陽光，而這也注定是我人一輩子的最大轉折點，因為是它完全的結束了我那一段灰群的童年時光，帶我走進了另外一條道路。在此，我最想謝謝的算是我的班主任以及當年賦予我無數(shù)關心的老師與同學們，感謝你們的陪伴。

后來，三年過去了，盡管沒有去到市里面的重點高中但也達到了縣里的最好的高中了。一開始的時候，日子大概并沒有啥別一樣，隨著我們班轉來幾名新同學，他們是市里一所高中老師的小孩，盡管是轉學生，然而徹底沒有我往常轉學時表現(xiàn)出來的沉默和別習慣。他們爽朗開朗、學習積極?非常快和班上同學打成一片。有一次數(shù)學考試，他們都考得非常出群，我非常佩服也非常艷羨他們。但當時數(shù)學老師的一句話讓我心靈久久別能平靜——“同樣是學生，依然××學校過來的厲害一點啊?！碑敃r大概聽見內心有啥東西破碎了，但又有新的東西正在生成?我回家后別斷咨詢自個兒，不人能做到為啥我就別能呢!老師一句無心的感慨卻激起了我的斗志，從那往后我試著改變自個兒，對待學習依舊一絲別茍，但關于班集體的活動變得積極了，開始主動競選班委，向優(yōu)秀的同學學習，策劃班會活動，參加學校各類比賽，熱心幫助不人，將這個膽小孤獨的身影藏在了心里深處，非常快便和班上同學成為好朋友。

如今想起來，我挺謝謝數(shù)學老師的，她讓我懂了自個兒是有潛力的，知道得了要經(jīng)過自個兒的努力才干收獲不人的尊重，理解了我的真誠與善意終會讓善良友好的人感覺到，人們情愿與充滿自信的人成為朋友?？偟膩碇v盡管我的小學過得是非常郁悶無奈甚至有些痛苦的，讓我產(chǎn)生了別可磨滅的印記。后來升入初中，和小學時結識的摯友進了別同的學校，但空間上的距離沒能阻隔我們的深厚友誼。我也懂他們都非常棒，我要接著嚴格要求自個兒才干始終和他們保持一樣的步伐。我這個時候就單純的只想努力學習，皇天終是別負苦心人，成績向來都還別錯。這也要謝謝我遇到了一位良師，我們班主任。我最初腦海中女強人的形象算是她她工作仔細負責、能干、自律、嚴謹、辦事雷厲風行，但為人卻別刻板。課后和我們基本上以朋友相稱。其中有一件事深深地感動了我，也初步形成了我的審美觀。那時初二的時候?學校預備進行一次家長老師見面會?以便家校教育非常好地結合起來?幫助同學更好地學習成才。班主任為那次家長會預備了非常長時刻，記錄同學們平常學習日子上的點點滴滴，找同學談心，了解他們的學習狀態(tài)與心理狀態(tài)，讓我們給家長寫一封信談談內心話等等然而意想別到的事情發(fā)生了，班主任在家長會舉行了一半的時候忽然暈倒了，這把我們一群在邊上當助手的班

委給嚇壞了，在把老師送去醫(yī)院后別知怎么是好。我當時就想老師精心預備的家長會如此中斷掉太惋惜，這時便有同學建議接著把家長會舉行下去，由我去主持。我聽見這話時，內心又緊張又膽怯，就好似到了稚嫩園的時候，雖然我小學時在班上開展過一些活動，可這次我要面對的是一群日子記憶比我豐富非常多的大人啊，內心直打鼓，額頭直冒汗?可是我又別忍心讓老師期待這么久的家長會慘淡收場。咬咬牙硬著頭皮我就上了

會后不人對我的評價在我看來差不多別是非常重要了，重要的是記憶過那件事后，我學到了非常多，班主任身上那些我羨慕的品質與性格別是遙遙別可及的夢想，我觀賞它們，更要使自個兒一點一點地進步，擁有那樣的品行。接下來的三年是我這十八年來最艱辛的三年。學習上的優(yōu)勢止步于分科前?挑選理科后我發(fā)覺自個兒并別精于理科學習，就算自個兒再如何奮斗也都找別到初中時學習的勁頭與效果了。當希翼一次次降空，當努力一次次浪費，我的自信城堡慢慢倒塌，陷入了痛苦與迷茫中和父母之間的矛盾也出現(xiàn)出來，我在抱怨父母管我管得太嚴時也懊惱自個兒別爭氣，我初中與高中表現(xiàn)的強烈反差也讓不人議論紛紛，我那時候想了非常多事兒，曾打算輟學，但十多年的日子里我唯一能感到驕傲的算是學習了。輟學后能干啥呢，曾想過做心理問，看是否患有憂郁癥，但父母向來遲延去的時刻，甚至想過自殺來解脫，但內心總有一絲別甘，覺得就那樣結束自個兒年輕的生命太別值得就在這時，別經(jīng)意邂逅了米蘭〃昆德拉，理性開始拔節(jié)。原來“在永恒輪回世界里，一舉一動都承受著別能承受的責任重負，負擔越重，我們的生命越貼近大地，它就越真實?！痹诂F(xiàn)實之重中，更需要一種從容的態(tài)度，舉重若輕，痛并開心著這才是生命和諧的平衡。我宛然看見了一絲曙光?我決定靠自個兒的力量將自個兒從這種困境中拔出來，非常慶幸我遇到了畢淑敏，她本人既是作家又是心理學家，經(jīng)過看她的書，我覺得自個兒記憶了一次次的精神洗禮。她的書告訴我只要是從心中流出的對世界的真情感，基本上生命之壁的摩崖石刻，經(jīng)得起歲月風雨的推敲值得我們久久珍愛。而我往常向來躲藏內心負面的情感，它們在未被釋放的事情下并未像露水一樣無聲無息地滲透到地下銷聲匿跡。它們潛伏在我心靈里的一具角降悄悄的發(fā)酵膨脹著自個兒的體積，積攢著自個兒的壓力，讓我心力交瘁。我試著找到那些負面情緒的源頭，一點一點地清理。固然，那是一項艱巨的工程，在此期間我又讀了非常多心理方面的書，漸漸給心靈減壓?讓自個兒的靈魂喘口氣。我知道得了我那時負面情感的源頭是個體關于失降的反應。當時?發(fā)生的真實與外在的失降便是我感到我失去了自信，而深刻挖掘便會發(fā)覺，憂郁事實上還源自自我進展的早期便被剝奪，或嚴峻的失望經(jīng)驗導致內在深刻的失降感受，那常常是潛意識的。也許與我童年階段的某些遭遇有關，而更潛在的憂郁應該是我為自個兒立下了別可達到的高標準——每次考前五，由此產(chǎn)生了難以滿腳的沮喪感。理解了這些后我開始故意識地調整自個兒的心態(tài)，讓焦躁的心靈平復下來，讓月輝能照到心底的那一泓清泉。用一種從容的態(tài)度面對自個兒、悅納自個兒。怎么說對人一輩子而言，重要的別是凱旋而是戰(zhàn)斗。

如今我成了一名大學生?正在完善和成熟自個兒的人一輩子觀、價值觀和審美觀，我還是將畢淑敏的書放在床頭，只是還有《沉思錄》、《菜根譚》、《夢的解析》與之做伴。從書中吸收營養(yǎng)，探求人一輩子的意義，然而向來沒能找到準確的答案，小時候是被家長灌輸?shù)娜艘惠呑拥囊饬x的答案，上學后是聽從的老師諄諄告誡，就算閱讀書籍大部分也是作者的思想。而我自個兒的人一輩子意義又是啥呢?它別應該是不人強加于我的身外之物，而應該成為我內在的標桿，能讓我為之奮斗終身而別悔，我希翼我在沒多久的未來