湘美版二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)湘美版?二年級(jí)?上冊(cè)美?術(shù)教學(xué)?工作計(jì)?劃一?、學(xué)生?情況分?析經(jīng)?過(guò)以前?一年多?的學(xué)習(xí)?，已掌?握了一?些簡(jiǎn)單?的基本?繪畫(huà)知?識(shí)和技?能，學(xué)?生想象?力豐富?、大膽?，對(duì)想?象畫(huà)、?記憶畫(huà)?，有較?強(qiáng)烈表?現(xiàn)欲望?，色彩?表現(xiàn)力?強(qiáng)，同?時(shí)繪畫(huà)?作業(yè)普?遍水平?較高。?二、?教學(xué)目?的任務(wù)?1，?通過(guò)有?趣的美?術(shù)表現(xiàn)?和欣賞?活動(dòng)，?激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)?興趣。?2，?運(yùn)用多?種材料?和工具?，進(jìn)行?繪畫(huà)和?簡(jiǎn)單工?具制作?。3?，培養(yǎng)?學(xué)生空?間知覺(jué)?，形象?記憶，?創(chuàng)造等?能力。?三、?教材分?析本?冊(cè)教材?五個(gè)單?元共二?十課，?分造型?、表現(xiàn)?、設(shè)計(jì)?、應(yīng)用?、欣賞?、評(píng)述?、綜合?探索等?方面。?具體有?以玩具?為題材?，以?xún)?童生活?與科技?益智結(jié)?合為切?入口，?引導(dǎo)學(xué)?生進(jìn)行?欣賞與?創(chuàng)作學(xué)?習(xí)。有?以動(dòng)物?為題材?，以想?象為手?段，以?編織動(dòng)?物童話(huà)?故事為?目的的?進(jìn)行設(shè)?計(jì)。有?以“學(xué)?生與生?活、自?然”為?切入點(diǎn)?，激發(fā)?學(xué)生表?現(xiàn)大自?然、生?活物象?的情感?，學(xué)會(huì)?用藝術(shù)?的眼光?觀(guān)察生?活。有?以“學(xué)?生與文?化生活?”為切?入點(diǎn)，?學(xué)習(xí)小?泥人、?泥面具?等內(nèi)容?，讓學(xué)?生感知?中國(guó)陶?瓷，體?會(huì)民間?玩具獨(dú)?特的審?美趣味?，培養(yǎng)?對(duì)勞動(dòng)?人民熱?愛(ài)的情?感等。?課程以?培養(yǎng)學(xué)?生的求?新、求?異為目?的，形?式多種?多樣，?給學(xué)生?很大的?發(fā)展空?間，滿(mǎn)?足各種?學(xué)生創(chuàng)?造美和?表現(xiàn)美?的愿望?。四?、教學(xué)?重點(diǎn)?1，想?象畫(huà)的?訓(xùn)練，?進(jìn)一步?培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)?造性思?維。?2，在?課堂教?學(xué)中（?特別是?繪畫(huà)練?習(xí)中）?進(jìn)一步?培養(yǎng)學(xué)?生的觀(guān)?察力、?創(chuàng)造力?和表現(xiàn)?力。?3，進(jìn)?行工藝?制作，?培養(yǎng)動(dòng)?手能力?，立體?造型，?想象力?和概括?力。?4，提?高學(xué)生?欣賞水?平，培?養(yǎng)美術(shù)?興趣。?五、?教學(xué)難?點(diǎn)1?，想象?能力的?培養(yǎng)和?動(dòng)手操?作能力?的提高?。2?，在繪?畫(huà)、工?藝教學(xué)?中，使?學(xué)生的?觀(guān)察力?、創(chuàng)造?力和表?現(xiàn)力得?到進(jìn)一?步培養(yǎng)?，動(dòng)手?能力，?立體造?型，空?間想象?力也有?所發(fā)展?。六?、提高?教學(xué)效?率的主?要措施?1、?加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生美?術(shù)基礎(chǔ)?知識(shí)和?技能的?整體性?的滲透?，采取?好學(xué)生?帶動(dòng)差?學(xué)生的?方法。?2、?要求在?構(gòu)圖時(shí)?飽滿(mǎn)，?畫(huà)滿(mǎn)，?畫(huà)大，?畫(huà)得有?生氣，?有意趣?。3?、通過(guò)?課堂講?評(píng)作業(yè)?，教繪?畫(huà)技能?與工藝?制作相?結(jié)合，?來(lái)調(diào)動(dòng)?學(xué)生的?興趣，?提高技?能表現(xiàn)?。七?、本學(xué)?期教學(xué)?的總要?求1?、知識(shí)?教育要?點(diǎn)（?1）對(duì)?各種自?然平面?形進(jìn)行?認(rèn)識(shí)和?感受。?（2?）運(yùn)用?復(fù)雜平?面形和?組合平?面形表?現(xiàn)景和?物。?（3）?用記憶?畫(huà)形式?表現(xiàn)自?己的人?和物，?豐富兒?童的視?覺(jué)記憶?表象。?（4?）運(yùn)用?各種平?面材料?，幫助?學(xué)生認(rèn)?識(shí)對(duì)稱(chēng)?形和不?對(duì)稱(chēng)形?。（?5）學(xué)?習(xí)撕、?剪、拼?、貼等?手工制?作方法?。（?6）了?解我國(guó)?著名畫(huà)?家的作?品，欣?賞祖國(guó)?自然風(fēng)?光。?2、能?力培養(yǎng)?要點(diǎn)?（1）?激發(fā)學(xué)?生觀(guān)察?生活、?自然的?興趣。?初步培?養(yǎng)注意?力和觀(guān)?察力。?（2?）在繪?畫(huà)中能?大量描?繪所見(jiàn)?所想的?形狀，?畫(huà)出色?彩鮮明?的畫(huà)面?。（?3）熟?練使用?各種工?具材料?，進(jìn)行?涂、描?、撕、?剪、拼?貼等，?較順利?地完成?作業(yè)。?（4?）培養(yǎng)?學(xué)生通?過(guò)感受?和想象?，對(duì)美?術(shù)館作?品和自?然風(fēng)光?進(jìn)行改?革欣賞?。3?、審美?教育要?點(diǎn)（?1）通?過(guò)欣賞?我國(guó)著?名畫(huà)家?的作品?，使學(xué)?生了解?祖國(guó)優(yōu)?秀的文?化藝術(shù)?。（?2）滲?