期中考試總結參考范文

第11頁共11頁期中考?試總結?參考范?文首?先，我?們要養(yǎng)?成提前?預習、?按時復?習的好?習慣。?提前預?習，有?助于我?們梳理?、了解?知識內(nèi)?容，形?成對知?識的初?步認識?。不會?的地方?做出標?記，上?課時結?合預習?內(nèi)容和?疑問去?聽講，?自然能?夠起到?事半功?倍的效?果。而?按時復?習則可?以讓我?們鞏固?當天所?學的知?識點，?準確掌?握知識?，并能?夠在熟?悉中舉?一反三?，溫故?而知新?，拓展?更多的?知識。?其次?，課下?認真完?成作業(yè)?，嚴格?要求自?己，不?抄襲，?按時按?質(zhì)按量?完成。?老師一?般都會?根據(jù)當?天所講?的知識?而布置?作業(yè)，?可以起?到幫助?我們復?習和消?化所學?知識的?作用。?如果做?作業(yè)遇?到不會?的問題?一定要?和老師?交流商?討，而?不能抄?襲，最?好不要?讓自己?在作業(yè)?上留下?疑問。?最后?，我們?要以認?真的態(tài)?度面對?待每次?考試，?全力以?赴，不?馬虎，?經(jīng)常有?同學因?馬虎而?丟掉各?種意想?不到的?、不該?丟掉的?分數(shù)，?造成許?多遺憾?。從小?媽媽就?告誡我?“踏實?，是學?有所成?的根本?，馬虎?，是求?知的大?敵”。?今日，?我也同?樣把這?句話送?給在座?的所有?同學們?，希望?我們共?勉，寶?劍鋒從?磨礪出?，梅花?香自苦?寒來，?勤奮學?習，不?留遺憾?，不虛?年華。?期中?考試總?結參考?范文（?二）?期中考?試終于?結束了?，我反?思自己?。對于?這次考?試，我?不能問?心無愧?地說—?—我盡?力了。?通過?以前和?現(xiàn)在的?考試，?我總結?出了一?些經(jīng)驗?：首?先，要?做好充?分的準?備?！?平時不?燒香，?臨時抱?佛腳”?。我就?像這句?話里說?的一樣?，平時?不好好?學習，?直到考?試時才?感到緊?張。學?習其實?是為了?自己長?大后能?自食其?力做準?備。對?于這一?點我深?感慚愧?。知?識是一?環(huán)扣一?環(huán)的，?只要任?何一環(huán)?出了問?題，就?會影響?后面的?所有環(huán)?節(jié)。學?知識就?像蓋樓?房一樣?，你必?須把地?基打牢?，才能?建房子?；沒有?打好地?基，即?使你的?房子再?漂亮，?也只會?是危房?。所以?，我們?必須掌?握每一?科目中?的所有?知識。?其次?，在考?試時，?我們一?定要保?持一個?好的心?態(tài)。如?果太緊?張了，?把復習?過的知?識忘了?一干二?凈，豈?不壞事?？很多?同學都?反映，?一進入?考場，?就感覺?十分緊?張，直?冒冷汗?。遇到?這種情?況時，?你可以?多做幾?次深呼?吸，讓?自己的?心情平?靜下來?，或者?多去想?一些愉?快的事?，這樣?有助于?你的正?常發(fā)揮?。作?弊在學?生中是?極為常?見的，?有些學?生的成?績比較?差，再?加上父?母對孩?子的成?績看得?太重，?使他們?企圖用?作弊來?換取好?成績。?作弊可?以算是?獲取好?分數(shù)的?一種捷?徑，但?是，這?部分知?識你并?沒有真?正掌握?。最關?鍵的是?，你給?你的品?德摸黑?了?？?有一天?，你會?面對一?種更嚴?格的考?試。當?看著考?卷上密?密麻麻?的考題?，腦子?里一片?空白之?時，你?一定會?為以前?的作弊?行為后?悔。?千萬不?要太過?于看重?考試的?分數(shù)了?，考試?其實就?是對你?的學習?的一種?檢驗，?檢驗你?對所學?知識的?掌握情?況。有?些人卻?認為，?考試的?分數(shù)很?重要，?如果考?不好，?就會降?低自己?在同學?和老師?心目中?的地位?，對自?己的命?運會有?很大的?影響。?這真是?一個好?笑的想?法，求?知的路?還很長?，我們?要面臨?的是成?千上萬?次的考?試。面?對所有?的考試?，這的?成敗算?得了什?么？所?以假如?考得不?理想，?沒有必?要那么?喪氣。?其實，?沒有考?好對于?自己來?說未必?是一件?壞事。?因為是?考題幫?你找到?了你沒?有掌握?的知識?點，讓?你能夠?有機會?補上這?些漏洞?。假如?考得很?好，也?不要驕?傲。因?為在千?分之一?或萬分?之一的?結果中?，這成?功也算?不了什?么。?這的考?試給我?了很大?的啟示?，在以?后的學?習中我?一定會?對自己?說一聲?：我已?經(jīng)盡力?了。?期中考?試總結?參考范?文（三?）隨?著最后?一門語?文成績?出來，?九上期?中考試?基本落?下帷幕?。鉑原?延續(xù)了?初中以?來每次?階段考?文科與?理科的?“蹺蹺?板”風?格，似?乎還沒?有文理?同時考?好的記?錄。說?實力也?好，說?運氣也?罷，總?有顧此?失彼的?遺憾。?這次?考試最?值得欣?慰的是?思品，?雖然成?績并不?算高，?但相比?之前動?輒比最?高分差?15分?甚至2?0分而?言，卻?是進步?最大的?。聽鉑?原說，?最后問?答題他?核對答?案后，?至少有?3分是?被多扣?的。他?拿著試?卷找任?課老師?，任課?老師讓?他找閱?卷老師?。他又?拿著試?卷去找?閱卷老?師，閱?卷老師?讓他找?任課老?師。他?心不甘?，氣不?餒，回?頭又找?任課老?師，并?且據(jù)理?力爭，?說：“?我這3?個觀點?全寫出?來了，?至少應?該加1?分吧。?”老師?果真只?給他加?了1分?，高興?之余，?他又跟?我說：?“還是?虧了，?我應該?堅持加?3分的?，以后?觀點要?寫在顯?眼的位?置，省?得老師?看不到??！笨?著他分?分必爭?的模樣?，感受?到一股?強力進?取的精?神，真?讓人喜?歡。?同樣的?事情還?發(fā)生在?數(shù)學上?。因為?過程不?規(guī)范，?他被扣?得很慘?，當天?晚上氣?呼呼地?說：“?平時這?樣寫都?算對，?考試全?扣分，?我們數(shù)?學老師?不負責?任?！?第二天?告訴我?加回2?分，看?來不服?氣去找?老師了?。可惜?有一道?畫圖題?，他自?己審錯?題丟分?，沒辦?法找老?師理論?。我?看了一?眼作文?，題目?《精彩?》，鉑?原寫的?是如何?從排斥?到愛上?閱讀，?從而感?受到書?中的`?精彩。?但他并?沒有著?重寫怎?樣精彩?？如何?感受到?精彩？?確實有?泛泛而?談、入?題不深?之嫌。?跟鉑原?交流我?的看法?，他說?：“那?也不至?于不及?格吧？?我并沒?有偏題??！弊?他找語?文老師?請教一?下，他?說怕被?批評，?我鼓勵?他說：?“就算?老師嘮?叨幾句?，聽著?好了，?只要能?找到作?文改進?的方法?，怎樣?都值。?”希望?他以后?都能鼓?起勇氣?找老師?面批作?文。?鉑原的?語文老?師非常?優(yōu)秀，?剛剛獲?得“全?國中青?年教師?課堂教?學大賽?”一等?獎第一?名，是?名師中?的名師?。只是?相對嚴?厲，鉑?原怕他?口才太?好批評?個沒完?，有什?么問題?都不敢?去問。?我有幾?次鼓勵?他去請?教作文?，都沒?能如愿?。如果?這次能?讓鉑原?跨出這?一步，?并且以?后都能?積極主?動尋求?身邊“?資源”?的幫助?，該是?多么幸?運的事?情。?期中考?試總結?參考范?文（四?）經(jīng)?過這次?考試，?我也明?白了，?隨著年?級的升?高，我?們所需?要掌握?的知識?也在不?斷的增?多，我?以前學?的那些?知識已?經(jīng)遠遠?不夠。?在小學?，語文?一直是?我的強?項，但?是上初?中以后?每次考?試都上?不了1?00分?。在失?分方面?，主要?體現(xiàn)在?閱讀理?解題目?。我平?時應該?加強閱?讀訓練?，增大?閱讀量?，使自?己的閱?讀理解?能力有?所提高?。努?力，是?我們熟?得不能?再熟的?字眼，?但這兩?個字就?夠一個?人做一?輩子的?了，而?且它是?永遠做?不完的?。所以?我更應?該珍惜?時光，?為自己?的目標?而奮斗?！好的?成績是?靠良好?的學習?方法。?許多教?育專家?認為，?將來的?“文盲?”，不?再是目?不識丁?的人，?而是一?些沒有?學會如?何獲取?知識，?不會自?己鉆研?問題，?沒有預?見力的?人。這?就要求?我們不?僅要掌?握知識?，更重?要的是?必須學?會如何?學習。?學習?的方法?因人而?異，因?學科而?異，正?如醫(yī)生?用藥，?不能千?人一方?。我們?應當從?實際出?發(fā)，根?據(jù)自己?的情況?，發(fā)揮?特長，?摸索適?合自己?特點的?有效方?法。但?良好的?學習方?法絕對?離不開?預習、?認真聽?課和課?后復習?。然?而在這?三點中?，我認?為聽講?是最重?要的，?或許這?已經(jīng)是?老生常?談了，?但是，?只有聽?講你才?能取得?事半功?倍的效?果。認?真聽老?師的講?課，跟?著老師?的講解?思路，?專心致?志，做?好課堂?筆記，?全面掌?握基礎?知識點?，甚至?比做1?0道練?習題還?要好。?預習?，不僅?僅是簡?單的看?書，對?于語文?，應該?畫一些?重點字?詞、概?念和一?些重要?的知識?點；數(shù)?學則要?著重地?看例題?和定理?、概念??？赐?書以后?，可以?試著做?一下課?后的練?習題，?對于較?難的題?目要有?獨立探?索精神?。這樣?可以幫?助你知?道你是?否已經(jīng)?基本了?解了這?些新知?識。英?語只要?掌握基?本的句?型構成?，注意?語法搭?配和固?定詞匯?的積累?，適當?多做些?聯(lián)系題?就可以?了。?期中考?試總結?參考范?文（五?）時?間似流?水，學?期以經(jīng)?過半，?期中考?試也已?來臨，?而就是?短短兩?天，期?中考試?也結束?，我自?信滿滿?的走進?考場，?卻唉聲?嘆氣的?走出了?考場，?可這是?因為什?么呢，?為了能?讓下次?的考試?考好，?我做了?一次小?結。?我知道?這次考?試老師?和家長?都對我?有著很?大的期?望，可?是我讓?他們失?望了。?對于這?點我感?到十分?抱歉。?但通過?這次考?試我也?發(fā)現(xiàn)了?自己不?足點，?俗話說?的好，?有失必?有得嘛?。首?先我要?改掉考?試不認?真讀題?不仔細?的壞習?慣。我?做題時?總是只?看了前?面一半?后邊的?要求還?沒看到?呢，答?案便已?近寫了?上去，?往往會?使我失?分。這?也許和?答題技?巧有關?系，但?總之我?在以后?的考試?過程之?中一定?要審題?認真，?仔細讀?題，把?題目看?準、看?好。時?間允許?的時候?要多檢?查幾遍?，絕對?不允許?自己再?犯類似?于此的?無謂的?錯誤。?其次?，我還?要加強?語文、?數(shù)學、?英語三?門主科?以及政?治、歷?史、地?理、生?物和物?理的習?題強化?。通過?考試，?我終于?明白山?外有山?，人外?有人。?平日大?家都聚?在一起?做一樣?的題目?，感覺?不出來?有什么?明顯的?差異。?可是一?當考試?，才發(fā)?現(xiàn)原來?那么多?考試題?目是我?從來看?都沒看?過的。?只怪自?己平時?上課聽?得不夠?認真，?練習題?做的太?少。我?絕不能?允許自?己再這?樣繼續(xù)?下去，?應此，?我一定?要加倍?努力，?從這次?考試之?中汲取?教訓，?為下一?次考試?做好準?備，打?好基礎?。期?中考試?雖然已?近過去?了，但?我還是?有機會?的。下?一次考?試，我?要更加?努力，?爭取不?讓老師?和家長?失望。?而對于?各科科?目，我?希望老?師不要?對我失?去信心?，雖然?我這次?考得并?不理想?，但是?我相信?自己的?實力。?下一次?考試，?我一定?會努力?的考好?的！?上面的?期中考?試后的?總結，?學生發(fā)?現(xiàn)自己?的問題?在于上?課不夠?認真，?練習做?得少，?基礎達?得不夠?牢固，?考試的?時候粗?心大意?，可見?這位學?生考試?后進行?了一次?深刻的?剖析，?相信這?位同學?以后的?學習中?一定會?謹記這?些，并?且將來?也會取?得滿意?的成績?。期?中考試?總結參?考范文?（六）?在近?期，我?們剛剛?考完期?中考試?，沒發(fā)?試卷都?覺得考?得不錯?，有的?還是一?陣竊喜?，可是?期中考?試九門?學科發(fā)?下來的?時候，?有的同?學就傻?了眼，?其中也?包括我?，考試?就是檢?測你所?學的對?知識的?掌握，?考的不?好并不?可怕，?可怕的?是一錯?再錯，?到時步?步錯，?因此老?師叫我?們寫期?中考試?總結，?自己分?析分析?自己的?優(yōu)點與?更大的?不足。?希望在?以后的?道路上?不要犯?同樣的?低級錯?誤。?數(shù)學學?科——?填空題?有幾道?是不應?該錯的?，老師?都講過?了，說?應該看?右邊的?，我結?果看成?左邊的?了，結?果導致?錯誤，?然后就?是解題?，就是?有一道?題是根?號8，?應該滑?到最簡?的，應?該是二?倍根二?的，結?果5分?沒了，?還有就?是第七?題啊貌?似是，?應該是?“大于?等于”?我寫成?“大于?”了，?結果也?導致了?粗心也?寫錯。?英語?學科—?—最郁?悶了，?其中有?一題老?師只要?是一上?課，就?講，結?果我不?知道竟?然糊里?糊涂的?寫錯了?，真是?不應該?，試卷?發(fā)下來?之后，?老師也?叫這道?題錯的?站起來?，結果?吧我們?給訓，?下次絕?對不敢?了。?下次，?我一定?會更上?一層樓?的！?期中考?試總結?參考范?文（七?）緊?張而急?促的期?中考試?結束了?，在成?績公布?的同時?，我的?心情也?是波瀾?起伏，?剩下的?就是總?結與反?思。?我很清?楚，這?次考試?不是很?理想，?語文有?幾題還?是以前?做過的?，但還?是錯了?，實在?是不應?該，我?以后一?定要吸?取經(jīng)驗?教訓，?一定會?仔細一?點的，?我相信?我下次?會考得?更好！?請老師?相信我?！就語?文試卷?來看，?應該說?難度不?是很大?，活的?能力題?目較多?，尤其?是基礎?部分的?語言能?力題占?這部分?的50?%。閱?讀與寫?作也不?是過難?的。閱?讀能力?非常薄?弱，得?分率沒?有超過?72%?。另外?還比較?粗心，?比如在?我的試?卷上，?一道題?的列式?正確，?可最后?的計算?卻錯了?，痛失?了這些?分。這?種現(xiàn)象?也不是?第一次?發(fā)生了?，所以?一定不?能馬虎?，不能?掉以輕?心，否?則后悔?莫及。?在各?科成績?當中，?我的英?語考的?最差，?其中聽?力、句?型轉換?是最薄?弱的`?。所以?，我想?我可以?利用周?末的時?間，做?一些聽?力、句?型的題?目，來?提高我?的英語?成績。?我想紙?上談兵?是不夠?的，我?應該從?現(xiàn)在做?起，施?行我的?計劃。?還需要?持之以?恒的精?神，這?也是最?重要的?一點，?我想如?果我做?到了這?一點，?我的英?語成績?一定能?考的更?好。?這次考?試之所?以沒有?考好，?總結原?因如下?：1?、平時?沒有養(yǎng)?成細致?認真的?習慣，?考試的?時候答?題粗心?大意、?馬馬虎?虎，導?致很多?題目會?做卻被?扣分甚?至沒有?做對。?3、?沒有解?決好興?趣與課?程學習?的矛盾?。今后?力爭解?決這個?問題。?上課認?真聽講?，課后?認真完?成作業(yè)?，力爭?下次取?得理想?的成績?。這?次考試?雖然沒?有考好?，但是?我相信?，我只?要照著?我上面?寫的學?習方法?做，我?的成績?一定會?變好。?世上無?難事，?只怕有?心人。?我相信?，我一?定能成?功！?期中考?試總結?參考范?文（八?）時?間過得?真快，?轉眼四?年級上?學期期?中考試?已經(jīng)過?去了，?成績已?經(jīng)出來?了，面?對成績?，我應?該總結?一下，?使下半?學期考?試考得?更好。?我的?成績是?語文9?4，數(shù)?學96?，英語?98，?遠遠低?于我的?目標：?語文9?5以上?，數(shù)學?100?分，英?語10?0分。?通過?這次考?試，我?知道了?，很多?都是馬?虎、粗?心大意?造成的?。數(shù)學?有一題?是這樣?的：總?面積是?180?平方米?，寬是?9米。?如果長?增加6?0米，?問現(xiàn)在?總面積?是多少?平方米?？哎，?我看成?寬增加?60米?，結果?完全錯?了，扣?掉四分?。英語?考試失?誤是因?為我驕?傲了。?我錯的?那道題?是聽力?題，錯?的原因?是：我?以為很?簡單，?加上老?師讀得?太快，?我沒聽?清楚，?最最重?要的是?我太驕?傲了！?語文錯?的很多?都是我?讀書太?少，積?累太少?，才導?致我失?分太多?。其?次，上?課沒有?積極參?與課堂?，對于?每一個?問題沒?有仔細?思考，?以致思?路不活?躍，掌?握的知?識不具?體、不?全面，?不會舉?一反三?，思考?問題所?需時間?很長，?導致作?文時間?不充裕?。做的?練習很?少，做?題的經(jīng)?驗較少?。再者?，便是?課外書?的閱讀?，閱讀?量過少?，導致?寫作文?沒有素?材，詞?匯的積?累也很?少，語?言沒有?邏輯性?，文章?顯得十?分雜亂?，蒼白?無力。?對歷史?與人文?的理解?也很少?，對許?多文章?包括詩?詞都不?能理解?，導致?考試中?的課外?文言文?失分不?少，閱?讀能力?仍有待?提高。?最后?，則是?我最大?的弱點?：粗心??？偸?“大意?失荊州?”，做?題馬馬?虎虎，?沒有審?清題意?便盲目?做題，?不知是?語文，?所有的?科目都?是這樣?，做完?試卷后?沒有仔?細檢查?，導致?犯了許?多不該?錯的失?誤，正?確率較?低。以?后做題?一定要?仔細，?不能因?為題目?簡單而?不去在?意，學?習是一?個循環(huán)?漸進的?過程，?只有打?牢了基?礎，才?能在此?之上再?去提高?，所以?，對以?前知識?的掌握?，是必?要性的?。通?過了對?本次語?文考試?的總結?，我了?解了更?多自己?的不足?之處，?知道了?，自己?的水平?還差得?很遠，?只有下?苦功夫?，才能?取得成?功。?期中考?試總結?參考范?文（九?）這?一次期?中考試?已經(jīng)結?束了，?班級的?整體情?況也已?經(jīng)出爐?。整體?看下來?，我們?班五十?多個學?生考得?相比于?上一次?來說，?是有了?一些進?步的。?進步的?方面也?有好幾?個地方?，在此?，我想?就這次?班級的?期中考?試進行?一次總?結，從?中更好?的去做?出調(diào)整?，督促?好學生?們的學?習。?在這次?期中考?試里，?有幾個?讓人深?感欣慰?的地方?。一是?以前墊?底的學?生開始?慢慢的?往上爬?了，幾?個數(shù)學?特別差?的學生?也慢慢?把數(shù)學?科目趕?上來了?。比如?我們班?內(nèi)的_?___?，他以?前數(shù)學?總是及