2022~2023學(xué)年濟(jì)南市濟(jì)陽區(qū)八年級(jí)上學(xué)期物理期末考試試題（含答案）

濟(jì)陽區(qū)八年級(jí)上學(xué)期物理期末考試試題（滿分100分時(shí)間：60分鐘）選擇題部分共40分一.單選題。（每小題2分，共20分）1.在物理學(xué)習(xí)中，我們常見用科學(xué)家的名字來命名的物理量單位，這是為了紀(jì)念科學(xué)家在該領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，下列物理量的單位用物理學(xué)家來命名的是（）A.長度B.速度C.密度D.力2.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)山，孤帆一片日出來。這是唐代李白《望天門山》中的詩句，從物理學(xué)角度看，我們乘船的人是靜止的，所選的參照物是（）A.楚江B.孤帆C.青山D.太陽3.“稻花香里瑞豐年，聽取蛙聲一片”中對(duì)蛙聲的判定是依據(jù)聲音的（）A.響度B.音調(diào)C.音色D.節(jié)奏4.將一根筷子放入盛有水的碗中，可以觀察到水中的筷子好像折斷了，如下圖所示，下面四幅光路圖，能正確反應(yīng)這一現(xiàn)象的是（）A.B.C.D.5.宇航員太空失重的環(huán)境中工作和生活既有趣又富有挑戰(zhàn)性，在空間站失重壞境中，下列工具無法使用的是（）A.刻度尺B.秒表C.托盤天平D.彈簧測(cè)力計(jì)6.如圖，“探究小車從斜面下滑時(shí)速度的變化”的實(shí)驗(yàn)，下列做法中，能有效減少時(shí)間測(cè)量誤差的是（）A.將斜面等分成更多段B.適當(dāng)減小斜面的高度C.換用質(zhì)量更大的小車D.聽到撞擊擋板聲停表（第6題圖）7.噪聲已成為影響人們生活和工作的重要污染之一，下列措施中，屬于在噪聲傳播過程中減弱噪聲的是（）A.中高考期間考場(chǎng)附近禁止鳴笛B.臨近居民樓的高架路裝隔音墻C.機(jī)場(chǎng)停機(jī)坪工作人員佩戴耳罩D.在摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)上安裝消聲器8.摩擦力在我們生活中處處可見，它既可以給我們些許困擾，同時(shí)又是我們生活，學(xué)習(xí)幫手，如果這個(gè)世界沒有了摩擦力，下列生活現(xiàn)象仍會(huì)發(fā)生的是（）A.用粉筆在黑板上寫字B.大課間在操場(chǎng)上跑步C.值日時(shí)用抹布擦玻璃D.風(fēng)吹動(dòng)樹葉搖曳多姿9.下列光現(xiàn)象的成因中，屬于光沿直線傳播的是（）A.樹下陰影B.海市蜃樓C.水中倒影D.花紅柳綠10.實(shí)踐表明，正確操作的眼保健操同用眼衛(wèi)生相結(jié)合，可以起到防止近視的作用，下列各圖中，起到矯正近視作用的是（）A.B.C.D.二．多選題。（每小題4分，共20分）11.對(duì)物理量的估測(cè)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一，下列對(duì)相關(guān)物理的估測(cè)，與實(shí)際情況較接近的是（）A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約500gB.物理課本的長度約26cmC.正常騎自行車的速度約10m/sD.一瓶礦泉水的重力約為5N12.如圖，學(xué)校物理過程中的一些演示實(shí)驗(yàn)的插圖，下列關(guān)于這些實(shí)驗(yàn)插圖的說法，正確的是（）.A.圖甲：乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉后彈起，說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.圖乙：選用可折轉(zhuǎn)的光屏，可以探究反射光與入射光是否在同一平面內(nèi)的問題C.圖丙：一束陽光經(jīng)過三棱鏡后在光屏上出現(xiàn)彩帶，說明陽光由紅綠藍(lán)光組成的D.圖?。簭牟Ａд謨?nèi)不斷向外抽氣，聽到聲音越來越小，說明真空不能傳聲13.同學(xué)們?cè)谧鑫锢韺?shí)驗(yàn)時(shí)，需要進(jìn)行多組實(shí)驗(yàn)再對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，這些，有些是為了減小誤差，有些是為了發(fā)現(xiàn)規(guī)律，下列實(shí)驗(yàn)中，多次實(shí)驗(yàn)的目的為了發(fā)現(xiàn)規(guī)律的是（）A.學(xué)習(xí)使用刻度尺測(cè)量物體長度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用刻度尺多次測(cè)量物理課本的長度B.探究物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)，多次測(cè)量同種和不同種物質(zhì)的質(zhì)量、體積C.探究光的反射現(xiàn)象時(shí)，多冊(cè)改變?nèi)肷浣堑慕嵌炔y(cè)量反射角的角度D.探究物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，多次改變懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)丙測(cè)量其重力14.中華文化博大精深，創(chuàng)造了無數(shù)充滿智慧的語言文字。下列對(duì)部分詩句中所蘊(yùn)含的物理知識(shí)的分析，正確的是（）A.“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”中的“怕得魚驚”是由于聲音可以在水中傳播B.“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟”中的“浪遏飛舟”是由于力改變了舟的形狀C.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中的“飛流直線”是由于水受到了重力的作用D.“潭清疑水淺，荷動(dòng)知魚散”中的“潭清疑水淺”是由于光的反射導(dǎo)致譚底看上去變淺15.四年一屆的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，是全世界人民共同關(guān)注和熱愛的體育盛會(huì)。其中涉及許多物理知識(shí)，下列說法正確的是（）A.撐桿跳運(yùn)動(dòng)員是利用壓彎的撐桿產(chǎn)生的彈力助其越過一定高度B.奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)圣火火種的采集是利用凹面鏡對(duì)太陽光的折射C.短道速滑運(yùn)動(dòng)員在勻速轉(zhuǎn)彎的過程中，他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變D.三點(diǎn)一線瞄準(zhǔn)靶心利用了光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播非選擇題共60分三.填空題。16.（4分）在國際單位制中，時(shí)間的基本單位是；如圖所示機(jī)械停表的時(shí)間為。（第16題圖）（第17題圖）（第18題圖）17.（4分）在濟(jì)南的大明湖景區(qū)，每年都要舉辦龍舟賽，湖畔的垂柳是由于重力改變了柳枝的。參賽隊(duì)員在鼓聲的號(hào)令下整齊奮力向后劃水，龍舟向前飛馳，主要是利用了力的作用是的.18.（4分）如圖，是我國首位女航天員王亞平太空授課時(shí)的場(chǎng)景，可以發(fā)現(xiàn)此時(shí)王亞平通過水球呈現(xiàn)出倒立、（填放大、等大或縮小）的像，圖中的水球相當(dāng)于一個(gè)透鏡.19.（4分）2020年12月17日，嫦娥五號(hào)返回器在預(yù)定區(qū)域成功著陸，獲取月球樣品1731克，標(biāo)志中國首次在外天體采樣返回任務(wù)圓滿完成，月球樣品從月球到地球表面的過程中，它的質(zhì)量（選填變大、變小或不變），對(duì)于航天器來說，輕裝上陣才能飛得更遠(yuǎn)，每減輕1千克質(zhì)量，就能增加1千克的有效載荷，或是增加15千克左右的射程，因此，科研人員會(huì)研發(fā)較小的材料來減輕，嫦娥五號(hào)的質(zhì)量.20.（4分）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”現(xiàn)有乙蜻蜓立于距水面0.8m的荷尖上，池中水深1.5m，則蜻蜓在水中的像距水面m，蜻蜓點(diǎn)水時(shí)在水中的像的大小將（選填變大，變小或不變）四．作圖題。（3分）21.下圖所示為一金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下靜止時(shí)的情景，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該金屬塊所受重力的示意圖.五．計(jì)算題。22.（6分）濟(jì)泰高速全線布局多座隧道，交警提醒市民駕車通過隧道時(shí)要看清警示安全標(biāo)識(shí)，如下圖的標(biāo)識(shí)信息，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)識(shí)所給信息，通過計(jì)算回答：（1）如小宇乘車2分鐘通過隧道，則該車通過隧道的速度是多少？（2）根據(jù)交通規(guī)則，駕車通過該隧道至少需要多長時(shí)間？23.（7分）為了測(cè)一塊體積為5m3石碑的質(zhì)量，取一小塊石碑同種材料的樣品，測(cè)出它的質(zhì)量為140g，體積為50ccm3，通過計(jì)算回答：（1）石碑的密度是多少？（2）這塊石碑的質(zhì)量是多少？24.（6分）已知某品牌一瓶水的規(guī)格是550ml，若每瓶內(nèi)裝550g水，g取10N/kg，根據(jù)以上信息，通過計(jì)算求出：（1）該水的密度是多少？（2）若一箱有24瓶，問整箱水所受的重力是多少？六．實(shí)驗(yàn)題。25.（5分）探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)前，老師讓大家用自己手中的凸透鏡，觀察遠(yuǎn)近不同的物體，同學(xué)們看到了大小，倒正不同的像，他們猜想，凸透鏡所成像的特點(diǎn)可能與的距離有關(guān).（2）為了驗(yàn)證他們的猜想，小明用圖甲所示裝置開始實(shí)驗(yàn)，他將蠟燭，凸透鏡和光屏依次固定在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后發(fā)現(xiàn)光屏上成的蠟燭像如圖所示，接下來，他應(yīng)該調(diào)節(jié)的高度，使蠟燭，凸透鏡和光屏的中心在同一高度.（圖甲）（3）調(diào)整好器材后他們開始實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在上表中。小明組小君組通過分析兩組數(shù)據(jù)，可得初步結(jié)論，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像是的（選填正立或倒立），物距越大，所成的像越（選填大或?。?小明還發(fā)現(xiàn)物距同為20cm和30cm，兩小組像的特點(diǎn)有很大不同，全班交流后，物距不是影響成像特點(diǎn)的唯一因素.（4）通過對(duì)凸透鏡的回顧，小明和小君用自己組的器材分別做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，得到現(xiàn)象如圖乙所示。小明組小君組（圖乙）由此可以推測(cè)，凸透鏡成像的特點(diǎn)可能還與凸透鏡的有關(guān)，同學(xué)們又進(jìn)一步完善凸透鏡成像的規(guī)律.....26.（8分）已知酒精消毒液的密度是0.859~0.885g/cm3，某興趣小組通過測(cè)量該酒精的密度來鑒定其產(chǎn)品是否合格，準(zhǔn)備好器材后，操作步驟如下：（1）調(diào)節(jié)天平平衡，天平放置在水平臺(tái)上，將移動(dòng)到零刻度線處，調(diào)節(jié)，使指針指向刻度盤中央.（2）調(diào)節(jié)平衡后，測(cè)出空燒杯的質(zhì)量53g，在燒杯中盛適量的酒精，用天平測(cè)出酒精和燒杯的總質(zhì)量.此時(shí)天平讀數(shù)如圖丙所示在g.（3）然后將燒杯中的酒精倒入量筒中，如圖乙所示，讀出其體積為cm3.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算.該酒精的密度是g/cm3，根據(jù)測(cè)量結(jié)果，判斷該酒精（選填是或不是）合格的.（4）評(píng)估交流，試驗(yàn)完成后小組內(nèi)交流，認(rèn)為測(cè)量結(jié)果（選擇偏大或偏?。?，原因是。27.（5分）如圖甲所示，一個(gè)是較光滑的塑料，一個(gè)是較粗糙的橡膠。小明認(rèn)為兩個(gè)鞋底摩擦力可能不同，于是找來木塊，橡膠墊和塑料墊，探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。甲（1）小明先把木塊平方在橡膠墊上如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平木塊上做運(yùn)動(dòng)，讀取并將數(shù)據(jù)填入表中。（2）接下來，再把木塊平放在塑料墊上如圖丙所示，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是N。圖乙圖丙（3）分析表中數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：相同時(shí)，接觸面越，滑動(dòng)摩擦力越大.（4）結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論，小明判斷出塑料底的鞋是用來（選填蹬冰或滑行）.答案解析一.單選題。（每小題2分，共20分）1.在物理學(xué)習(xí)中，我們常見用科學(xué)家的名字來命名的物理量單位，這是為了紀(jì)念科學(xué)家在該領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，下列物理量的單位用物理學(xué)家來命名的是（D）A.長度B.速度C.密度D.力2.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)山，孤帆一片日出來。這是唐代李白《望天門山》中的詩句，從物理學(xué)角度看，我們乘船的人是靜止的，所選的參照物是（B）A.楚江B.孤帆C.青山D.太陽3.“稻花香里瑞豐年，聽取蛙聲一片”中對(duì)蛙聲的判定是依據(jù)聲音的（C）A.響度B.音調(diào)C.音色D.節(jié)奏4.將一根筷子放入盛有水的碗中，可以觀察到水中的筷子好像折斷了，如下圖所示，下面四幅光路圖，能正確反應(yīng)這一現(xiàn)象的是（D）A.B.C.D.5.宇航員太空失重的環(huán)境中工作和生活既有趣又富有挑戰(zhàn)性，在空間站失重壞境中，下列工具無法使用的是（D）A.刻度尺B.秒表C.托盤天平D.彈簧測(cè)力計(jì)6.如圖，“探究小車從斜面下滑時(shí)速度的變化”的實(shí)驗(yàn)，下列做法中，能有效減少時(shí)間測(cè)量誤差的是（B）A.將斜面等分成更多段B.適當(dāng)減小斜面的高度C.換用質(zhì)量更大的小車D.聽到撞擊擋板聲停表（第6題圖）7.噪聲已成為影響人們生活和工作的重要污染之一，下列措施中，屬于在噪聲傳播過程中減弱噪聲的是（B）A.中高考期間考場(chǎng)附近禁止鳴笛B.臨近居民樓的高架路裝隔音墻C.機(jī)場(chǎng)停機(jī)坪工作人員佩戴耳罩D.在摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)上安裝消聲器8.摩擦力在我們生活中處處可見，它既可以給我們些許困擾，同時(shí)又是我們生活，學(xué)習(xí)幫手，如果這個(gè)世界沒有了摩擦力，下列生活現(xiàn)象仍會(huì)發(fā)生的是（D）A.用粉筆在黑板上寫字B.大課間在操場(chǎng)上跑步C.值日時(shí)用抹布擦玻璃D.風(fēng)吹動(dòng)樹葉搖曳多姿9.下列光現(xiàn)象的成因中，屬于光沿直線傳播的是（A）A.樹下陰影B.海市蜃樓C.水中倒影D.花紅柳綠10.實(shí)踐表明，正確操作的眼保健操同用眼衛(wèi)生相結(jié)合，可以起到防止近視的作用，下列各圖中，起到矯正近視作用的是（D）A.B.C.D.二．多選題。（每小題4分，共20分）11.對(duì)物理量的估測(cè)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一，下列對(duì)相關(guān)物理的估測(cè)，與實(shí)際情況較接近的是（BD）A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約500gB.物理課本的長度約26cmC.正常騎自行車的速度約10m/sD.一瓶礦泉水的重力約為5N12.如圖，學(xué)校物理過程中的一些演示實(shí)驗(yàn)的插圖，下列關(guān)于這些實(shí)驗(yàn)插圖的說法，正確的是（ABD）.A.圖甲：乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉后彈起，說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.圖乙：選用可折轉(zhuǎn)的光屏，可以探究反射光與入射光是否在同一平面內(nèi)的問題C.圖丙：一束陽光經(jīng)過三棱鏡后在光屏上出現(xiàn)彩帶，說明陽光由紅綠藍(lán)光組成的D.圖?。簭牟Ａд謨?nèi)不斷向外抽氣，聽到聲音越來越小，說明真空不能傳聲13.同學(xué)們?cè)谧鑫锢韺?shí)驗(yàn)時(shí)，需要進(jìn)行多組實(shí)驗(yàn)再對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，這些，有些是為了減小誤差，有些是為了發(fā)現(xiàn)規(guī)律，下列實(shí)驗(yàn)中，多次實(shí)驗(yàn)的目的為了發(fā)現(xiàn)規(guī)律的是（BCD）A.學(xué)習(xí)使用刻度尺測(cè)量物體長度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用刻度尺多次測(cè)量物理課本的長度B.探究物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系時(shí)，多次測(cè)量同種和不同種物質(zhì)的質(zhì)量、體積C.探究光的反射現(xiàn)象時(shí)，多冊(cè)改變?nèi)肷浣堑慕嵌炔y(cè)量反射角的角度D.探究物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，多次改變懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)丙測(cè)量其重力14.中華文化博大精深，創(chuàng)造了無數(shù)充滿智慧的語言文字。下列對(duì)部分詩句中所蘊(yùn)含的物理知識(shí)的分析，正確的是（AC）A.“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”中的“怕得魚驚”是由于聲音可以在水中傳播B.“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟”中的“浪遏飛舟”是由于力改變了舟的形狀C.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中的“飛流直線”是由于水受到了重力的作用D.“潭清疑水淺，荷動(dòng)知魚散”中的“潭清疑水淺”是由于光的反射導(dǎo)致譚底看上去變淺15.四年一屆的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，是全世界人民共同關(guān)注和熱愛的體育盛會(huì)。其中涉及許多物理知識(shí)，下列說法正確的是（AD）A.撐桿跳運(yùn)動(dòng)員是利用壓彎的撐桿產(chǎn)生的彈力助其越過一定高度B.奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)圣火火種的采集是利用凹面鏡對(duì)太陽光的折射C.短道速滑運(yùn)動(dòng)員在勻速轉(zhuǎn)彎的過程中，他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變D.三點(diǎn)一線瞄準(zhǔn)靶心利用了光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播非選擇題共60分三.填空題。16.（4分）在國際單位制中，時(shí)間的基本單位是秒；如圖所示機(jī)械停表的時(shí)間為337.5s。（第16題圖）（第17題圖）（第18題圖）17.（4分）在濟(jì)南的大明湖景區(qū)，每年都要舉辦龍舟賽，湖畔的垂柳是由于重力改變了柳枝的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。參賽隊(duì)員在鼓聲的號(hào)令下整齊奮力向后劃水，龍舟向前飛馳，主要是利用了力的作用是相互的.18.（4分）如圖，是我國首位女航天員王亞平太空授課時(shí)的場(chǎng)景，可以發(fā)現(xiàn)此時(shí)王亞平通過水球呈現(xiàn)出倒立、縮?。ㄌ罘糯?、等大或縮?。┑南瘢瑘D中的水球相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡.19.（4分）2020年12月17日，嫦娥五號(hào)返回器在預(yù)定區(qū)域成功著陸，獲取月球樣品1731克，標(biāo)志中國首次在外天體采樣返回任務(wù)圓滿完成，月球樣品從月球到地球表面的過程中，它的質(zhì)量不變（選填變大、變小或不變），對(duì)于航天器來說，輕裝上陣才能飛得更遠(yuǎn)，每減輕1千克質(zhì)量，就能增加1千克的有效載荷，或是增加15千克左右的射程，因此，科研人員會(huì)研發(fā)密度較小的材料來減輕，嫦娥五號(hào)的質(zhì)量.20.（4分）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”現(xiàn)有乙蜻蜓立于距水面0.8m的荷尖上，池中水深1.5m，則蜻蜓在水中的像距水面0.8m，蜻蜓點(diǎn)水時(shí)在水中的像的大小將不變（選填變大，變小或不變）四．作圖題。（3分）21.下圖所示為一金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下靜止時(shí)的情景，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該金屬塊所受重力的示意圖.五．計(jì)算題。22.（6分）濟(jì)泰高速全線布局多座隧道，交警提醒市民駕車通過隧道時(shí)要看清警示安全標(biāo)識(shí)，如下圖的標(biāo)識(shí)信息，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)識(shí)所給信息，通過計(jì)算回答：（1）如小宇乘車2分鐘通過隧道，則該車通過隧道的速度是多少？（2）根據(jù)交通規(guī)則，駕車通過該隧道至少需要多長時(shí)間？已知t=2分=120秒（1）v=st=3600已知s=3600m=3.6kmv=80km/h（2）t=sv=3.623.（7分）為了測(cè)一塊體積為5m3石碑的質(zhì)量，取一小塊石碑同種材料的樣品，測(cè)出它的質(zhì)量為140g，體積為50ccm3，通過計(jì)算回答：（1）石碑的密度是多少？（2）這塊石碑的質(zhì)量是多少？解：（1）由公式ρ=mv=140g50cm3=2.8g/cm3（2）m=ρv=2.8×103kg/m3×5m3=1.4×104kg答：略24.（6分）已知某品牌一瓶水的規(guī)格是550ml，若每瓶內(nèi)裝550g水，g取10N/kg，根據(jù)以上信息，通過計(jì)算求出：（1）該水的密度是多少？（2）若一箱有24瓶，問整箱水所受的重力是多少？（1）ρ=mv=550g550（2）m總=24×550g=13200g=13.2kgG=mg=13.2kg×10N/kg=132N六．實(shí)驗(yàn)題。25.（5分）探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)前，老師讓大家用自己手中的凸透鏡，觀察遠(yuǎn)近不同的物體，同學(xué)們看到了大小，倒正不同的像，他們猜想，凸透鏡所成像的特點(diǎn)可能與物距的距離有關(guān).（2）為了驗(yàn)證他們的猜想，小明用圖甲所示裝置開始實(shí)驗(yàn)，他將蠟燭，凸透鏡和光屏依次固定在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后發(fā)現(xiàn)光屏上成的蠟燭像如圖所示，接下來，他應(yīng)該調(diào)節(jié)燭焰的高度，使蠟燭，凸透鏡和光屏的中心在同一高度.（圖甲）（3）調(diào)整好器材后他們開始實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在上表中。小明組小君組通過分析兩組數(shù)據(jù)，可得初步結(jié)論，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像是倒立的（選填正立或倒立），物距越大，所成的像越?。ㄟx填大或小）.小明還發(fā)現(xiàn)物距同為20cm和30cm，兩小組像的特點(diǎn)有很大不同，全班交流后，物距不是影響成像特點(diǎn)的唯一因素.（4）通過對(duì)凸透鏡的回顧，小明和小君用自己組的器材分別做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，得到現(xiàn)象如圖乙所示。