《滑稽列傳》學(xué)案（教師版）

?滑稽列傳?學(xué)案〔教師版〕

概要：一、檢查預(yù)習(xí)作業(yè)1、看準(zhǔn)字型，給以下劃線字注音：髡贅婿蜚赍禳穿壙甌履舄帣二參穰槨楩蕃熟旃受賕2、指出以下句中的通假字：諸侯振驚震黃金千溢鎰威王大說(shuō)悅合尊促坐樽微聞薌澤香文梓為槨紋楩楓豫章為題湊樟赍以姜棗劑屬其子屬：同“囑〞。叮囑銅歷為棺歷，通“鬲3、根據(jù)課文注釋，翻譯以下劃線的字。?禮?以節(jié)人：指節(jié)制、標(biāo)準(zhǔn)人的言行?樂(lè)?以發(fā)和：促進(jìn)和諧?書(shū)?以道事：指記述往古事跡和典章制度?詩(shī)?以達(dá)意：表情達(dá)意?易?以神化：窺探神奇變化?春秋?以義：正義太史公曰：天道恢恢：廣闊無(wú)垠。淳于髡說(shuō)之以隱曰：說(shuō)，勸說(shuō)，說(shuō)服；隱，隱語(yǔ)奮兵而出：舉兵冠纓索絕：纓：系帽用的帶子。索：盡。絕：斷相引為曹：儕輩。這里猶伙伴。目眙不禁：直視，瞪著眼。居數(shù)年：即過(guò)了幾年。優(yōu)孟前為壽：敬酒祝福。請(qǐng)歸與婦計(jì)之：商議這件事。計(jì)：盤算，謀劃。優(yōu)旃者，秦倡：表演歌舞的人。陛楯者皆沾寒：楯，通“盾〞；沾寒，淋

?滑稽列傳?學(xué)案,

學(xué)習(xí)目的：

1、讀清句讀，讀準(zhǔn)字音。進(jìn)步通暢地朗讀比擬淺易的文言文的才能。

2、根據(jù)注釋，自行翻譯文章，在教師的點(diǎn)撥下積累重要的文言實(shí)虛詞，注意學(xué)習(xí)文章中出現(xiàn)的重要的特殊句式等語(yǔ)法現(xiàn)象。

3、理解司馬遷在刻畫人物時(shí)采用的豐富多彩的手法，以及各種不同手法對(duì)刻畫人物形象的作用。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：

1、積累重要的實(shí)詞、虛詞和重要的文言特殊句式，學(xué)會(huì)根據(jù)已有的文言知識(shí)翻譯文字。

2、學(xué)習(xí)司馬遷在刻畫人物過(guò)程中所使用的方法，以及這種刻畫人物的方法的重要作用。

第一學(xué)時(shí)

學(xué)習(xí)目的：

讀準(zhǔn)字音，讀清句讀，能根據(jù)課文中的注釋自己翻譯文段，積累翻譯文字中出現(xiàn)的重要字詞和文言句式。初步讀懂課文。

學(xué)習(xí)過(guò)程：

一、檢查預(yù)習(xí)作業(yè)

1、看準(zhǔn)字型，給以下劃線字注音：

髡贅婿蜚赍

禳穿壙甌履舄

帣二參穰槨

楩蕃熟旃受賕

2、指出以下句中的通假字：

諸侯振驚震

黃金千溢鎰

威王大說(shuō)悅

合尊促坐樽

微聞薌澤香

文梓為槨紋

楩楓豫章為題湊樟

赍以姜棗劑

屬其子屬：同“囑〞。叮囑

銅歷為棺歷，通“鬲

3、根據(jù)課文注釋，翻譯以下劃線的字。

?禮?以節(jié)人：指節(jié)制、標(biāo)準(zhǔn)人的言行

?樂(lè)?以發(fā)和：促進(jìn)和諧

?書(shū)?以道事：指記述往古事跡和典章制度

?詩(shī)?以達(dá)意：表情達(dá)意

?易?以神化：窺探神奇變化

?春秋?以義：正義

太史公曰：天道恢恢：廣闊無(wú)垠。

淳于髡說(shuō)之以隱曰：說(shuō)，勸說(shuō)，說(shuō)服；隱，隱語(yǔ)

奮兵而出：舉兵

冠纓索絕：纓：系帽用的帶子。索：盡。絕：斷

相引為曹：儕輩。這里猶伙伴。

目眙不禁：直視，瞪著眼。

居數(shù)年：即過(guò)了幾年。

優(yōu)孟前為壽：敬酒祝福。

請(qǐng)歸與婦計(jì)之：商議這件事。計(jì)：盤算，謀劃。

優(yōu)旃者，秦倡：表演歌舞的人。

陛楯者皆沾寒：楯，通“盾〞；沾寒，淋雨忍受寒冷。

于是始皇使陛楯者得半相代：指一半人值勤，一半人休息，輪番接替。

居無(wú)何：不久

4、指出以下句子的類型：

、淳于髡者，齊之贅婿也

、淳于髡說(shuō)之以隱曰

、有所愛(ài)馬，衣以文繡。

、以楚國(guó)堂堂之大，何求不得。

、發(fā)甲卒為穿壙。

、威王大說(shuō)，置酒后宮。

、居無(wú)何，二世殺死。

二、再讀課文，根據(jù)課后注釋翻譯文章第一、二局部，

1、研讀第一局部

①識(shí)記：六藝：即六經(jīng)，指?禮?、?樂(lè)?、?書(shū)?、?詩(shī)?、?易?、?春秋?，是儒家的經(jīng)典著作。

②、概括第一局部大意：序言，指出切中事物的一言一語(yǔ)的重要性。

2、研讀第二局部

概括第二局部大意：用三件事表現(xiàn)淳于髡輔佐齊威王的主要政績(jī)。

1、文章用哪幾件事來(lái)記敘、刻畫淳于髡的？

答案：第一件事是淳于髡編造一個(gè)“國(guó)中有大鳥(niǎo)〞的隱語(yǔ)來(lái)批評(píng)齊威王“沉湎不治〞，使齊威王猛醒；第二件事是編造一個(gè)寓言故事進(jìn)展類比，批評(píng)齊威王外交上的失誤；第三件事是編造一個(gè)縱酒淫亂的故事，勸誡齊威王戒除“長(zhǎng)夜之飲〞。

2、文中的淳于髡具有怎樣的特點(diǎn)？作者用什么手法塑造這一人物的？細(xì)讀刻畫淳于髡的句子，說(shuō)說(shuō)你的看法。

答案：1〕齊國(guó)贅婿淳于髡聰明伶俐，能言善辯，幽默幽默。

2〕刻畫淳于髡，作者用記錄趣語(yǔ)以見(jiàn)神采的手法，大量地使用整句和散句相結(jié)合的方法，句式參過(guò)失落，同時(shí)還使用對(duì)偶、排比等修辭手法。

第二學(xué)時(shí)

學(xué)習(xí)目的：

1、熟讀課文，能根據(jù)課文中的注釋自己翻譯三、四局部的文段，掌握文本中出現(xiàn)的各種語(yǔ)法現(xiàn)象，穩(wěn)固、積累重要的文言詞匯和文言特殊句式。

2、熟悉文本中出現(xiàn)的人物，概括他們的性格特點(diǎn)，學(xué)習(xí)文章記人的方法。揣摩作者的寫作意圖。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：

找出課文中重要