如何對(duì)青春期的孩子進(jìn)行性教育

關(guān)于如何對(duì)青春期的孩子進(jìn)行性教育第一頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期日世衛(wèi)組織對(duì)性健康的定義性健康是指具有性欲的人在軀體、感情、知識(shí)、信念、行為和社會(huì)交往上健康的總和，它表達(dá)為積極健全的人格，豐富和成熟的人際交往，坦誠(chéng)與堅(jiān)貞的愛情和夫妻關(guān)系。它包括這樣三個(gè)內(nèi)容，即性生理健康，性心理健康，性道德健康。第二頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期日現(xiàn)狀一些因缺乏青春期性健康知識(shí)面而走入迷途的孩子日漸增多，性犯罪幾乎占青少年犯罪總量的30%。這種情況，使整個(gè)社會(huì)感到不安。72%的學(xué)生是從其它渠道主動(dòng)或被動(dòng)地獲取了某些性知識(shí)，其中包括錄像帶、電腦網(wǎng)絡(luò)，甚至還有充斥著淫穢畫面的“卡通”，而本應(yīng)該作為主渠道的學(xué)校和家庭則跟不上趟，有90%的學(xué)生對(duì)“青春期性問題”感到困惑，他們渴望得到科學(xué)且健康的性知識(shí)。第三頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期日青少年性健康教育的意義青春期是性生理、性心理發(fā)育高峰期，是性別身份和性取向的展示期，也是性價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期。適時(shí)、適度、適當(dāng)?shù)男越】到逃軆?yōu)化其“性別化”過程，不但有助于完成其現(xiàn)階段的性發(fā)展任務(wù)，更是為將來(lái)一生的高質(zhì)量生活壘筑基礎(chǔ)。對(duì)青少年進(jìn)行青春期的性健康教育，這是以人為本的教育價(jià)值觀的體現(xiàn)，是人文關(guān)懷的載體。是一件關(guān)系到人一生生活質(zhì)量的切身大事，是教育部門義不容辭的責(zé)任。第四頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期日青少年性健康教育的意義1、促進(jìn)人的優(yōu)化發(fā)展——性成熟是人發(fā)展中的一個(gè)不可回避的任務(wù)，性健康問題貫穿于一生2、提高人的生命質(zhì)量——性健康具有享受功能發(fā)展功能與生殖功能3、建立積極健康的性價(jià)值觀——社會(huì)文化生活的開放、性信息良莠不分，性價(jià)值觀混亂，青少年缺少對(duì)性信息判斷與選擇能力4、完善德育內(nèi)容——填補(bǔ)我國(guó)學(xué)校教育、家庭教育內(nèi)容的空白，屬于人文科學(xué)。第五頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期日學(xué)校性健康教育的具體任務(wù)1.提供關(guān)于人性潛能的科學(xué)而準(zhǔn)確的信息。包括人的發(fā)育成長(zhǎng)，人的生殖，身體構(gòu)造，生理，家庭生活，懷孕，做父母，性取向，避孕，墮胎，性病，艾滋病等方面的信息。2.提供關(guān)于對(duì)性的態(tài)度、價(jià)值觀和行為選擇的教育。包括創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓少男少女提問、探索，認(rèn)識(shí)家庭、社會(huì)所傳授的性價(jià)值觀的意義，進(jìn)而培養(yǎng)自己的性價(jià)值觀，培養(yǎng)對(duì)家庭關(guān)系及兩性關(guān)系的正確認(rèn)識(shí)，懂得自己對(duì)家庭和別人的義務(wù)與責(zé)任。第六頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期日學(xué)校性健康教育的具體任務(wù)3.進(jìn)行處理人際交往與兩性關(guān)系的技能訓(xùn)練。幫助青少年獲得處理人際關(guān)系的技能，包括溝通、作決定、評(píng)價(jià)、應(yīng)激朋輩壓力和建立良好的人際關(guān)系的技能，使他們能夠創(chuàng)造性地理解性和成年后正確扮演自己的角色，包括在未來(lái)的情感生活與性生活中能夠關(guān)懷體諒別人，幫助別人，不強(qiáng)迫別人，努力尋求使雙方都滿意的性交往關(guān)系。第七頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期日學(xué)校性健康教育的具體任務(wù)4.進(jìn)行責(zé)任感的教育。幫助青少年懂得并履行在性關(guān)系中的責(zé)任，包括潔身自愛，怎樣抵制壓力，以免卷入不成熟的性關(guān)系。恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行避孕方法和其他性保健方法的教育。第八頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期日學(xué)校性健康教育的任務(wù)1、告訴學(xué)生進(jìn)入到青春期后，身體、心理將會(huì)出現(xiàn)哪些變化；2、告訴學(xué)生，當(dāng)這些變化來(lái)臨時(shí)，該怎么處理；3、當(dāng)處理失誤時(shí)，應(yīng)該怎樣求助第九頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期日性健康教育的操作原則科學(xué)性原則：知識(shí)內(nèi)容要科學(xué)，表達(dá)要規(guī)范，一般不要以經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)。適當(dāng)性原則：強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)情感體驗(yàn)，嚴(yán)禁教導(dǎo)行為體驗(yàn)；一般不直接引用西方行為技術(shù)。易引發(fā)爭(zhēng)議的內(nèi)容從知識(shí)性角度介紹，如避孕、懷孕、人工流產(chǎn)等內(nèi)容從人口教育角度講。適時(shí)、適度性原則：在相應(yīng)的年齡段即時(shí)進(jìn)行相應(yīng)內(nèi)容的性健康教育，晚了不起作用，早了適得其反，好心辦壞事。第十頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期日性健康教育的操作原則指導(dǎo)性原則：下面引導(dǎo)為主，多講“可以做什么”少講“不準(zhǔn)做什么”；適當(dāng)介紹一些行為技術(shù)。多樣性原則：授課形式可多樣化，根據(jù)內(nèi)容選擇適合的方法，一般知識(shí)性內(nèi)容用講授式，價(jià)值觀討論用活動(dòng)式，特殊事例用個(gè)別輔導(dǎo)。整體性原則：學(xué)校教育與家庭教育要同步，適當(dāng)機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行“家庭教育內(nèi)容與方法”的溝通。第十一頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期日性健康教育的操作技術(shù)我的青春我做主在你的一生中，什么會(huì)是你會(huì)是你最重要的決定？第十二頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期日性健康教育的操作技術(shù)活動(dòng)訓(xùn)練遠(yuǎn)離性騷擾：性騷擾是指通過利誘和威脅將自己的性殷勤強(qiáng)加于他人，迫使他人屈從自己的性意志，滿足其變態(tài)的性侵犯的奢望。這是一種極不道德的行為。第十三頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期日遠(yuǎn)離性騷擾1、性騷擾主要是性欲激發(fā)的，不少愛害者是因?yàn)樗齻兓ㄖφ姓?、舉止風(fēng)騷而導(dǎo)致的。因此作為少女應(yīng)懂得保護(hù)自己，不要穿過于透明、裸露的服裝，言行舉止切忌輕浮。2、夜間不人走仿僻的小路，夜間行路時(shí)如遇有人尾隨盯梢，要盡量與其保持一定距離，并迅速地走向有燈光處或者有行人店鋪的地方。第十四頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期日遠(yuǎn)離性騷擾3、乘公共汽車時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有成群結(jié)伙、流里流氣的人蜂擁上車，最好向車的前部，靠近司機(jī)或售票員站立；不要擠在人群中間，并且要盡量避免和這些人同時(shí)在一個(gè)站下車。4、盡量避免單獨(dú)去男性宿舍。如果向男教師請(qǐng)教有關(guān)學(xué)習(xí)問題，最好約上幾個(gè)要好的同學(xué)一起去。你單獨(dú)在家時(shí)，如果有人敲門，必須先問清情況，在你認(rèn)為安全時(shí)，方可讓其入內(nèi)。5、當(dāng)有人對(duì)你非禮時(shí)，應(yīng)想辦法躲避，情況緊急時(shí)要立即呼救。人群中絕大多數(shù)的人都是好人，會(huì)伸出援助之手的?？捎?xùn)練孩子學(xué)會(huì)驚聲尖叫，只有學(xué)會(huì)如何放松聲帶，把聲音吼出來(lái)，一遇情況，他才不會(huì)發(fā)不出聲音來(lái)。第十五頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期日預(yù)先做好的決定1.你現(xiàn)在這么小，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)又這么發(fā)達(dá)，你可能活到84歲，以十二生肖來(lái)看，你一生中要經(jīng)過7個(gè)輪回。2.在座的各位正在經(jīng)歷第二個(gè)輪回，或即將進(jìn)入第二個(gè)輪回，你們經(jīng)歷過童年，也過完了小學(xué)階段。3.現(xiàn)在，你認(rèn)為在你的一生中，什么會(huì)是你最重要的決定。第十六頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期日預(yù)先做好的決定4.你的決定可分為幾種類型第一類型：多重選擇型。如要選擇在哪里上高中，到哪里上大學(xué)，學(xué)什么專業(yè)，何種職業(yè)？和誰(shuí)結(jié)婚？什么時(shí)候結(jié)婚？這一類決定得等到我們有了一定的年紀(jì)，并且知道我們可以有哪些選擇之后，才能夠下決定。第二類型：是與否的選擇類型。如是否抽煙、是否要誠(chéng)實(shí)、要不要和某人談戀愛、要不要和某人發(fā)生性關(guān)系等。5.現(xiàn)在讓我們總結(jié)一下，一生的7個(gè)12年里，在第幾個(gè)12年我們下最多影響我們一生的重要決定，包括第一類型和第二類型。第十七頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期日預(yù)先做好的決定6.在第二個(gè)12年，你其實(shí)還很年輕，可是你就必須做出關(guān)乎接下的5個(gè)12年里，你的健康、成功、快樂與否的重大決定。、7.對(duì)第二類型的決定，你可能在今天或幾天之內(nèi)用一些方法，幫助你做出“正確的”決定，往后你就不需要一再地為這類的事煩心，把力氣和思考，都放在需要從各個(gè)角度去衡量的第一類型的決定上面。第十八頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期日預(yù)先做好的決定8.你可以這么做，挑一個(gè)很特別的、很私密的地方，比如你日記的最后一頁(yè)，畫出一張所謂的“預(yù)先做的決定表”，把你現(xiàn)在可以明確決定的什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的，列表寫下來(lái)，注明日期，簽上你的名字，當(dāng)作是你與自己簽下的合約，合約上所列的決定，從此以后你不能再三心二意，一定要按照上面所列的執(zhí)行，例如你決定不吸毒（很確定的，事先就想好的，白紙黑字寫下的)，那么就算有人把毒品拿到你面前給你,你也用不著再考慮該不該接受，因?yàn)槟阍缇透约河邪l(fā)不吸毒的約定。第十九頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期日青春期性健康教育小組活動(dòng)：任務(wù)：小學(xué)高段~初一性生理、性心理、性道德健康教育內(nèi)容及方法與策略。（初二、初三、高一、高二、高三）與青春期有關(guān)的道德規(guī)范和法律、法規(guī)第二十頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期日生活中不利于生殖健康的因素生活中不利于男性生殖健康的因素①穿緊身、不透氣的牛仔褲，影響睪丸的發(fā)育；②騎賽車，車座長(zhǎng)時(shí)間擠壓睪丸、前列腺，影響精子的生成以及前列腺液的分泌③洗澡溫度過高，使精子正常發(fā)育的恒溫（34~35℃）環(huán)境破壞，影響精子的生成與成活；④腮腺炎等⑤⑥⑦第二十一頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期日生活中不利于生殖健康的因素生活中不利于女性生殖健康的因素①嗜煙成癮，煙草中含水量有一種引發(fā)卵巢衰竭的毒素，過多抽煙有不育以及過早絕經(jīng)的危險(xiǎn)②學(xué)習(xí)、工作壓力過大引起月經(jīng)不調(diào)。③過度減肥引起月經(jīng)紊亂④晚睡、釀酒生活沒有規(guī)律。⑤居住新裝修未充分通風(fēng)的房間。⑥⑦第二十二頁(yè)，共二十五頁(yè)，編輯于2023年，星期日性別化每一個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)育都有一個(gè)“性別化”的過程，這一過程就像獲得知識(shí)、開發(fā)智力和發(fā)展精神的過程一樣，始于誕生之時(shí)，貫穿于生命始終。一個(gè)人的“性別化”源于性發(fā)育。性發(fā)育是從精卵結(jié)合的瞬間開始的，當(dāng)精子與卵子結(jié)合時(shí)，未來(lái)的嬰兒的性別就決定了。