大學生戀愛觀調(diào)查報告

PAGE2PAGE3課程：《毛概》實踐課調(diào)查報告調(diào)研題目：大學生戀愛觀的調(diào)研學院計算機科學與信息學院專業(yè)：軟件工程班級：軟工111學號：1108060118、1108060139、1108060141學生姓名：蔣大春周瓊楊淑園指導教師：羅玉達老師2013年5月教師評語日期第1章大學生戀愛觀內(nèi)容提要愛情是人的全部生活中的重要組成部分，它在個體生活中占有特殊的地位并且具有特殊的意義。戀愛已成為大學普遍的現(xiàn)象，然而大學生處在特殊的時期，其戀愛觀和戀愛行為的正確與否會直接影響大學生的學習、生活，也會影響大學生的事業(yè)和前途，影響學校的精神文明建設。近年來，傳統(tǒng)的大學生戀愛觀不斷受到各種因素的沖擊，并形成了一些新的特點。因此，研究和探討大學生的戀愛觀念，把握大學生愛情心理的發(fā)展規(guī)律，及時調(diào)節(jié)大學生愛情的心理偏差，為其樹立正確的戀愛觀念具有重要的意義。本次調(diào)研采取問卷調(diào)查及采訪調(diào)查等方式對貴州大學計信學院大學生戀愛現(xiàn)狀和觀念進行了調(diào)查和分析，并提出了具體的對策建議。第2章大學生戀愛觀調(diào)研報告正文2.1引言愛情是一個古老而常新的話題。人們不惜用最美麗的語言來描繪愛情的不朽和永恒。愛情，不僅僅是我們大學生的事情，在我們?nèi)松娜魏坞A段都可能產(chǎn)生愛情。但是，青春的時候，我們發(fā)現(xiàn)，愛情是格外地迷人、激烈。青春是愛的鮮花盛開的季節(jié)。然而，當愛情伴著青春向我們迎面走來的時候，我們不禁要問：什么是愛情？有人說，愛情是男女兩性之間的感情愛慕和喜愛；有人說，愛情是一種高級的精神生活，是存在志同道合的基礎之上的愛慕。大學生們談論愛情，追求愛情，但是他們卻很少去了解愛情，去解釋愛情。當代大學生存在怎樣的戀愛觀呢？他們的戀愛觀又存在怎樣的變化呢？只有真正了解愛情的定義，才能更好地樹立正確的戀愛觀念。于是我們懷著疑問的心態(tài)，開展了這次調(diào)研。2.2調(diào)研開展2.2.1調(diào)研背景介紹大學不僅是學術的圣殿，是知識的天堂，也是孕育著愛情的伊甸園。從踏進大學的這一天起，我們走進了憧憬中的象牙塔，大學生們對愛情充滿了美好的期待，我們也可以看到校園里面情侶們甜蜜的身影。戀愛中不僅存在著溫馨，也可能存在著一些不和諧的因素。因此，了解大學生的戀愛心理和現(xiàn)狀，為學校更好地引導同學樹立正確戀愛觀，對同學們擁有美好的愛情具有十分重要的現(xiàn)實意義。2.2.2調(diào)研目的（1）、

深入了解學校大學生戀愛觀念的現(xiàn)狀，包括大體戀愛觀念，怎樣處理戀愛中的問題等等，幫助同學們更好地認識戀愛的本質(zhì)。（2）、了解輔導員、老師對大學生戀愛的看法。（3）、分析戀愛對大學生的學習和生活的影響，并且了解他們?nèi)绾翁幚響賽酆推渌矫娴年P系。（4）、針對同學們的觀念，結(jié)合老師的看法提出建議，幫助同學們理智對待愛情，樹立健康的觀念和平和的心態(tài)，更好地平衡戀愛與學習及其他感情的關系，以便將來更好地擁有一段美滿的愛情。（5）、同時希望能夠幫助輔導員和老師更好地了解同學，促進雙方的理解和溝通。2.2.3調(diào)研計劃介紹2.2.3.1調(diào)研過程簡略介紹我們根據(jù)本校情況，對不同對象運用不同的調(diào)研方法，開展此次調(diào)研活動，包括間接調(diào)查、小組討論、問卷調(diào)查、現(xiàn)場訪談等等。（1）在開展調(diào)研之前，通過間接調(diào)查法，通過互聯(lián)網(wǎng)搜查了關于愛情觀念的資料，并到圖書館查閱相關的資料，為今后的調(diào)研工作打好基礎以及理論準備。（2）運用小組討論，確定出調(diào)研的方向以及具體進行調(diào)研的方法。（3）確立調(diào)研方案后主要通過對老師和一部分學生的訪談，同學的問卷調(diào)查及網(wǎng)上調(diào)查等方法進行調(diào)研，具體根據(jù)實際情況進行安排。小組討論對資料、數(shù)據(jù)進行整理分析，確定調(diào)研報告的結(jié)構(gòu)，明確如何寫調(diào)研報告并分工。（4）調(diào)研報告的撰寫。明確分工后，制定出調(diào)研報告的時間推進表，多次討論與意見交流，修改出最后的調(diào)研報告。2.2.3.2調(diào)研途徑與方法（1）搜集資料。利用網(wǎng)絡搜索引擎搜索相關資料。（2）現(xiàn)場訪談采用計信學院輔導員王老師進行訪談，以及對一部分學生進行訪談。（3）問卷調(diào)查在貴州大學計信學院大學生中隨機抽取了200名學生做此調(diào)查問卷，回收有效問卷190份。2.2.3.3調(diào)研時間地點時間:2013年4月－2013年6月地點:貴州大學北校區(qū)計算機科學與信息學院2.3調(diào)研概述本此的調(diào)研活動我們小組將分為兩個方案方案一：對貴州大學計信學院的學生隨機的進行采訪。采訪的內(nèi)容包括戀愛是否是必要的在大學期間；戀愛的原因分析；對此次的戀愛是否有結(jié)果進行分析；他們在戀愛中的心態(tài)；是否希望自己的父母對自己的戀愛觀成贊成態(tài)度；在戀愛生活中關于付錢的問題如何處理；大學畢業(yè)后能否繼續(xù)維持此戀愛關系；在戀愛的過程中對自己的心里影響的分析；學習對大學生戀愛觀的看法；戀愛中同居問題的分析；同性戀現(xiàn)象的分析；方案二：此次問卷調(diào)查針對貴州大學計信學院全體學生，共發(fā)出問卷100份，收回98份問卷，回收率98%。其中男生46人，女生52人，男生占47.5%,女生占52.5%.此次調(diào)查主要涉及性別比例，調(diào)查內(nèi)容主要分為戀愛對大學生來說（1）必要性分析，（2）大學生的戀愛原因分析，（3）戀愛的結(jié)果有無的分析，（4）戀愛的心態(tài)分析，（5）希望自己父母對自己戀愛的態(tài)度分析，（6）戀愛中付錢問題的分析，（7）戀愛對學業(yè)的分析，（8）戀愛對自己心理影響的分析，（9）學校對戀愛的影響的分析，（10）戀愛同居問題的分析，（11）同性戀現(xiàn)象問題的分析等幾大板塊。涉及的問題較廣。因此，本次調(diào)查結(jié)果較為客觀全面地反映了我校大學生戀愛過程中引起的問題，可以為當代的大學生提供更有建設性的信息，引導大學生健康的戀愛。第3章參考文獻《大學生心理健康》（張大均、吳明霞主編，清華大學出版社，2007）。第4章附錄4.1調(diào)查問卷樣卷親愛的同學們:您們好！請您先仔細閱讀題目及答案，再根據(jù)您對題目敘述的看法，逐題填寫。本問卷的各項答案無所謂好壞對錯，且問卷所得結(jié)果只做團體性分析，不做任何個別呈現(xiàn)。對外絕對保密，請您按照實際情況和真實想法填寫問卷。對您的合作與支持我表示衷心的感謝！一、基本情況.1、你的性別是：□男□女

2、你的年級是：□大一□大二□大三□大四二、選擇部分.（請務必以真實情況填寫）1、你正在戀愛嗎？（）A、是B、沒有2、你的初戀是什么時候？（）A、16歲以下B、17~18歲C、19~20歲D、20歲以后E、沒談過3、你認為大學生戀愛是否可靠？【單選】（）

A、是B、否C、其它（請說明）4、你對大學生戀愛持什么態(tài)度？（）A、支持

B、反對C、對其因勢利導D、順其自然5、你是否認為大學是戀愛的最佳年齡階段？（）A、是B、否6、你想在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是？【單選】（）A、為了尋求精神寄托B、為了擺脫寂寞C、為了尋覓結(jié)婚對象D、為了尋找學習的動力E、為了享受其中的樂趣F、其他（請說明）7、就大學生談戀愛對自身的影響，你怎么看？（）

A、學習、生活更有動力

B、分散精力、浪費時間、成績下降

C、只有"兩人"的世界，脫離集體D、影響正常的同學交往

E、因人而異8、你認為大學生戀愛的目的是？（）A、滿足心理需要B、享受這個過程C、隨大流為了畢業(yè)后建立家庭D、滿足生理需要9、你對大學生談戀愛的態(tài)度是？（）

A、支持B、是自己的事，自己理C、正?，F(xiàn)象D、反對

E、沒想過10、你覺得在大學里談戀愛與婚姻掛鉤嗎？（）

A、只是單純地找一個男（女）朋友B、精心挑選，最后發(fā)展為結(jié)婚對象C、順其自然11、你認為戀愛給雙方帶來什么影響？（）A、學習更有動力，生活更加充實，更懂得關心別人，日常生活更有條理B、無法專心學習，平添許多煩惱，社交范圍縮小，與同學交往減少C、其他（請說明）12、就業(yè)時，你有可能獲得一份理想工作，但是必須在戀人和工作之間做出選擇，你會：（

）

A、以工作為重，終止愛情

B、以愛情為重，犧牲工作

C、不知道該怎么辦

D、其他（請說明）13、如果當戀愛失敗時，你認為對你以后的學習/生活意為著什么？（）A、生活沒有意義，學習沒有動力

B、經(jīng)驗的積累C、無所謂，再找一個D、從此可以解脫，集中精神去學習E、其他（請說明）14、你怎樣看戀愛中的大學生同居或婚前性行為？（）A、很正常，支持

B、不反對，不支持

C、反對D、無所謂15、你認為大學戀愛是否會影響學業(yè)？（）A、不能確定B、沒有不良影響C、戀愛課余促進學業(yè)D、因人而異愛情這個古老而又永恒的話題，一直是大學校園里一道亮麗的風景線，我們對適度的大學戀愛是理解的、祝福的。但我們?nèi)砸嵝褵釕僦袑⒁允Щ蛞呀?jīng)迷失的同學們：大學是裝載我們?nèi)松爸R之車”的黃金時期，是決定我們未來發(fā)展的關鍵階段，請同學們慎重把握，不要在愛情中迷失了方向。在此謹愿廣大同學重新思考定位自己的戀愛觀，用理智經(jīng)營愛情！請大家認真填寫4.2對問卷的分析4.2.1對問卷統(tǒng)計分析你的性別:男/女1.你對大學生談戀愛的態(tài)度是 絕對支持B.一般支持C.不支持D.無所謂百分比選項絕對支持一般支持不支持無所謂男生比例26.2%54.4%3.2%16.2%女生比例23.9%48.9%5.4%21.8%總比例25.05%51.65%4.3%19%2.愛情在你心目中的地位是A.愛情至上B.愛情很重要，但仍有其他美好的情感C.愛情是可有可無的D.愛情是不可靠的，我不相信愛情E.其他_______百分比選項愛情至上愛情很重要，但仍有其他美好的情感愛情是可有可無的愛情是不可靠的，我不相信愛情其他男生比例8.9%82%2.5%4.4%2.2%女生比例3.8%86.4%5.4%3.3%1.1%總比例6.35%84.2%3.95%3.85%1.65%3.你覺得什么因素對你的戀愛觀念產(chǎn)生了很大的影響？（多選）父母B.同伴C.師長D.媒體（新聞、網(wǎng)絡、書籍等）E.其他______百分比選項父母同伴師長媒體其他男生比例32.0%57.6%9.0%39.7%17.3%女生比例52.7%57%28.8%58.3%10.8%總比例42.35%57.3%18.9%49%14.05%4.你理想中的愛情是怎么樣的?具有浪漫色彩的伊甸園B.滿足感情需求C.促人上進的動力D.充滿理解和包容的心靈的港灣E.事業(yè)成功的奠基石百分比選項具有浪漫色彩的伊甸園滿足感情需求促人上進的動力充滿理解和包容的心靈的港灣事業(yè)成功的奠基石F其他男生比例16.0%17.3%21.1%40.3%2.6%2.7%女生比例11.3%6.5%15.2%56.1%9.2%1.7%總比例13.65%11.9%18.15%48.2%5.9%2.2%5.你認為鞏固愛情的重要因素是什么（多選）尊重雙方人格的平等B.自覺承擔責任C.包容和理解D.共同的理想和追求E.其他________百分比選項尊重雙方人格的平等自覺承擔責任包容和理解共同的理想和追求其他男生比例43.5%41.7%72.4%46.1%10.9%女生比例57.O%47.8%85.9%48.4%10.9%總比例50.25%44.75%79.15%47.25%10.9%你選擇男（女）朋友的最主要一項依據(jù)是A.外貌和魅力B.成績和能力C.志同道合D.經(jīng)濟狀況和家庭背景E.性格和品德修養(yǎng)F.其他__________百分比選項外貌和魅力成績和能力志同道合經(jīng)濟狀況和家庭背景性格和品德修養(yǎng)其他男生比例17.3%1.2%16.0%1.9%59.6%4%女生比例10.3%2.7%17.9%3.3%63.0%2.8%總比例13.8%1.95%16.95%2.6%61.3%3.4%7.你在大學之前有談過戀愛嗎?A.有B.沒有百分比選項有沒有男生比例34.6%65.4%女生比例47.2%52.8%總比例40.9%59.1%8.你想在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初出發(fā)點是滿足自己的青春期心理和生理的需要B.彌補內(nèi)心空虛，尋找精神寄托C.對方追求激烈，自己不好意思拒絕D.彼此被對方的某些優(yōu)點所吸引E.隨大流，因為周圍的人都在談戀愛F.緣分已到百分比選項外貌和魅力成績和能力志同道合經(jīng)濟狀況和家庭背景性格和品德修養(yǎng)其他男生比例17.3%1.2%16.0%1.9%59.6%4%女生比例10.3%2.7%17.9%3.3%63.0%2.8%總比例13.8%1.95%16.95%2.6%61.3%3.4%9.你希望怎樣開始一段美好的感情？A.在學習和工作中逐漸產(chǎn)生愛情B.青梅竹馬C.一見鐘情D.網(wǎng)絡上認識E.別人介紹F.其他_________百分比選項在學習和工作中逐漸產(chǎn)生愛情青梅竹馬一見鐘情網(wǎng)絡上認識別人介紹其他男生比例77.6%1.9%14.1%1.2%0.6%4.6%女生比例79.1%2.1%10.9%1.3%1.6%5%總比例78.35%2%12.5%1.25%1.1%4.8%10.你認為每個月平均戀愛消費支出多少是合理的?A.200元以下B.200-400元C.400-600元D.600-800元E.800元以上百分比選項200元以下200-400元400-600元600-800元800元以上男生比例52.4%36.8%5.3%1.6%3.9%女生比例56.9%29.9%12.4%0.7%0.1%總比例54.65%33.35%8.85%1.15%0.2%11.你認為和戀人在戀愛開銷方面應該是男方花費較女方多B.女方花費較男方多C.較富裕方花費較多D.AA制百分比選項男方花費較女方多女方花費較男方多較富裕方花費較多AA制男生比例41.7%3.8%12%42.5%女生比例41.3%5.8%14.7%38.2%總比例41.5%4.8%13.35%40.35%12.就大學生談戀愛對自身（戀愛雙方）的影響，你怎么看戀愛可以促進雙方的學習，為共同的目標奮斗B.分散了彼此的學習精力，導致成績下降C.會影響與同學及集體之間的關系D.會導致與父母的關系惡化F.其他_______百分比選項戀愛可以促進雙方的學習，為共同的目標奮分散了彼此的學習精力，導致成績下降會影響與同學及集體之間的關系會導致與父母的關系惡化其他男生比例54.5%16.7%12.2%3.2%13.4%女生比例62.5%13%9.8%1%13.7%總比例58.5%14.85%11%2.1%13.55%13.你對大學生未婚同居的看法A.絕對支持，這是個人自由B.不支持也不反對C.反對，這不利于大學生的成長D.無所謂百分比選項絕對支持，這是個人自由不支持也不反對反對，這不利于大學生的成長無所謂男生比例17.3%56.4%18.6%7.7%女生比例2.7%42.4%49.4%5.5%總比例10.00%49.4%34%6.6%14.你對婚前性行為的看法A.完全贊同，這很正常B.無特別意見，可以接受C.最好不要，大學生要矜持自重D.完全反對，絕對不可以百分比選項完全贊同，這很正常無特別意見，可以接受最好不要，大學生要矜持自重完全反對，絕對不可以男生比例15.3%55.1%17.9%11.7%女生比例2.7%40%53.3%4%總比例9.00%47.55%35.6%7.85%15.你是如何看待失戀的？

A.傷心難過，無法自拔B.會有一點難過，但是會尋找適當方式緩解自己情緒C.對戀人心中存在怨恨D(zhuǎn).既然不能做戀人，還可以做朋友

E.祝福對方F.不知道G.無所謂H.其他________百分比選項傷心難過，無法自拔會有一點難過，但是會尋找適當方式緩解自己情緒對戀人心中存在怨恨既然不能做戀人，還可以做朋友祝福對方不知道無所謂其他_男生比例8.9%50%1.2%16.7%11.5%4.5%1.9%5.3%女生比例4.9%45.1%0.5%27.1%

8.7%8.7%2.7%2.3%總比例6.9%47.55%0.85%21.9%10.1%6.6%2.3%3.8%16.你是否會將你的戀情告知父母？會和父母交流B.盡量隱瞞父母，能瞞就瞞C.絕對不會告訴父母D.旁敲側(cè)擊，試探父母態(tài)度百分比選項會和父母交流盡量隱瞞父母，能瞞就瞞絕對不會告訴父母旁敲側(cè)擊，試探父母態(tài)度男生比例47.4%27.7%6.4%18.5%女生比例41.8%26.6%10.9%20.7%總比例44.6%27.15%8.65%19.6%17.你認為大學期間的戀愛是否能夠成功？可以，我有信心將這段感情保持下去，因為真愛可以戰(zhàn)勝一切我還不確定，因為其中存在太多不確定因素C.不可以，因為大學期間的戀愛是不成熟的，缺乏牢固的感情基礎百分比選項可以，我有信心將這段感情保持下去，因為真愛可以戰(zhàn)勝一切我還不確定，因為其中存在太多不確定因素不可以，因為大學期間的戀愛是不成熟的，缺乏牢固的感情基礎男生比例23.7%66.7%9.6%女生比例15.8%76.1%8.1%總比例19.75%71.4%8.85%18.你會把戀愛和婚姻聯(lián)系在一起嗎？

A.會，戀愛成熟必然走向婚姻B.不會，婚姻和戀愛不能等同C.不確定，看具體發(fā)展狀況

百分比選項會，戀愛成熟必然走向婚姻。不會，婚姻和戀愛不能等同不確定，看具體發(fā)展狀況男生比例26.9%17.5%55.6%女生比例34.2%13.6%52.2%總比例30.55%15.55%53.9%4.2.2對問卷進行綜合分析1、戀愛的選修與必修性：調(diào)查顯示，20.4%的人認為戀愛對大學生來說是必修課，79.6%的人認為是選修課。總體答案不夠集中，表現(xiàn)出大學生愛情觀比較矛盾，同時也顯示出大學生戀愛觀認識的不斷提升，但仍有小部分人對戀愛的態(tài)度上存在不足。2、戀愛原因分析：針對大學生戀愛原因，只有35.6%的人選擇“真心喜歡”此項，體現(xiàn)了大學生處于成長階段，迷茫期，在各種壓力下為排解孤獨的侵蝕而向戀愛發(fā)展，這只是一種對待感情問題的不確認，迷茫的心理，應加強教育與改善，調(diào)整此種心態(tài)。3、戀愛結(jié)果分析：由上圖明顯可以看出，認為大學生的戀愛最終有結(jié)果的可能性比較小，很難實現(xiàn)，大學生戀愛猶如空中樓閣一般，缺乏經(jīng)濟基礎，社會基礎，導致成功率不高，由此可以認為，大學生注重的只是戀愛的過程，輕視其結(jié)果的可能性很大，反過來也反映了現(xiàn)今大學生戀愛的狀況很難有結(jié)果。4、對于大學生對待戀愛態(tài)度方面的問題：有68.7%的人認為應該一切隨緣，26.3%的人認為應該積極追求，3%的人認為不應過問，而又有2%的認為應該旁聽旁觀，結(jié)果可想而知，表現(xiàn)出如今大學生的態(tài)度比較明朗，大部分都比較隨緣，同時可以看出今天的大學生與過去的相比，推翻了錯誤的戀愛觀，思想和認識上的高度提升，這又是非?？捎^的。5、如今很多大學生在自己戀愛的同時，也受多方因素的影響，包括自己父母的。調(diào)查結(jié)果如下：由上表可以得出結(jié)論，自己父母的大學中戀愛反對占的比例比較小，而默許的占的份額較大，但是正確引導的占的所占的比例不容樂觀，只有20.2%，充分說明了當前家庭教育模式的確是造成大學生戀愛觀錯誤或有偏差的原因，而我們應該大力提倡父母的正確引導，只有正確引導的力度提升了，健康的積極的大學生戀愛觀才有可能浮現(xiàn)質(zhì)的飛躍。6、下面是戀愛中男生為女生花錢的做法正確與否的分析。如下圖所示：從圖表中分析出，認為應該男生付款的老一派的思想已經(jīng)逐漸被抹殺，一方面可以體現(xiàn)出當前戀愛觀的進步性，新興的力量正在逐步蔓延，新時代的愛情非同一般，異于以往，另一方面，也突出反映女生地位的不斷提升，男生不在認為為女生買單是應盡的義務，女生經(jīng)濟的獨立使得戀愛中更平等，更和諧，減少了經(jīng)濟矛盾，使戀愛過程更簡單，純潔，更值得人們的向往。7、對于在校學習期間戀愛對學業(yè)的影響方面，有如下結(jié)論：綜上所述，當前的大學生自控能力有所加強，多數(shù)對生活不在盲目地跟風，不在茫然不知所措，懂得舉足輕重，不再只是注重投入而輕視學業(yè)。這無疑是一個好的方面，值得再度的發(fā)揚。8、戀愛失敗給自己心理上的影響的結(jié)果分析：在此調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有56.6%的學生能夠正確的認識失戀與戀愛所帶來的諸多影響。有的同學認為：“失戀，是人生交響樂中的一段小小的插曲，留下一段美好的回憶，豐富著自己的人生”，“這也并不是一件壞事”，“失戀可以磨練自己的性格和意志，使其更加堅強起來！”有的人在經(jīng)歷失戀后在事業(yè)上往往會顯得更成熟。有的人怕失戀，怕自己的戀愛失敗，怕失去已得到的東西。這樣的同學則是思想不成熟的表現(xiàn)，戀愛難道就是生命的全部嗎？沒有了愛情，友情、親情依然還會陪伴著你。戀愛使大學生心理成長，然而，仍有少部分學生會受影響，應該加強教育心理輔導。9.、同居現(xiàn)象的分析：從表中可以看出，31.3%認為同居是“感情發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，很自然”,38.4%認為“雖不支持，但包容”。10、同性戀現(xiàn)象的分析：從上圖可看出，對于社會上日益增多的同性戀人現(xiàn)象很多人認為人各有所好，應該包容，占比例58.6%之多。由此得知，當今大學生思維方式有了很明顯的改變，大膽，開放，摒棄了以往的保守的思想，可謂是一個欣慰的進步。4.2.3戀愛觀存在的特點1、浪漫性

調(diào)查反映，大學生在戀愛中談論的話題大多是學習、娛樂、人生、社會等，注重花前月下，詩情畫意，追求豐富多彩的精神生活，對愛情浪漫色彩的追逐和窺探心理日趨強烈。但浪漫性的追求自然缺少不了經(jīng)濟的支持。現(xiàn)在的大學生還沒有經(jīng)濟來源，說白了就是在用父母的錢來制造浪漫。

2、盲從性

“主觀學業(yè)第一，客觀愛情至上”，從理性上都知道學業(yè)是第一位的，感情是第二位的，但是真正的想法是這樣嗎？根據(jù)調(diào)查很多的大學生原本是抱著在校期間刻苦學習，不談戀愛的想法，可看到周圍的同學紛紛墜入愛河，生活富有浪漫的情調(diào)，特別是節(jié)假日，看到戀愛的同學都成雙成對的出去玩，而自己卻呆在學校里孤獨寂寞，心里不是滋味，為了顯示自己不比別人差，于是就匆匆加快了求愛的腳步，隨意選擇了一個，盲目跟從。同時他們也認為這比較時尚。

3、輕率性

現(xiàn)在大學生戀愛的一個重要特點是注重戀愛過程而輕視戀愛結(jié)果。據(jù)調(diào)查，有22.2%的同學談戀愛是為了彌補內(nèi)心的空虛、尋找精神寄托，有66.7%的同學覺得無法把握與男（女）朋友的未來，認為未來有太多的變數(shù)。這是大學生的人生觀尚未完全成熟，需要正確的引導。

4、沖動性

大學生處在青春期，個性具有沖動性，因此其戀愛也有很明顯的沖動性。一是對自己的感情缺乏審慎思考，有不少同學與戀人本來是不認識的，但是覺得好就主動追求，憑一時沖動就做出草率的決定；二是情感強度大，不易控制，有時候還有可能沖破理智的防線，偷吃禁果，所以最近有許多報道是關于大學生墮胎之類的事。三是情緒波動大，自控力差。感情一旦開始就久久不能平靜，即熱戀中的人常常處于激動、興奮的狀態(tài)，受情感支配的程度比平時大得多，而理智則處于比較脆弱的地位。因此一旦失戀則感到學習無動力。

5、開放性

以前的大學生談戀愛很講究是屬于“地下活動”狀態(tài)，常常鮮為人知，而現(xiàn)在的大學生談戀愛不僅不怕別人知道，而且還故意讓人知道。走進大學的校園到處是出入的雙雙對對，卿卿我我。大學生對戀愛的態(tài)度也比以前開放了許多。4.3針對問題給出相應的對策和建議1，學生成才教育，引導學生樹立遠大的理想和目標。

首先，目標如導航燈，是人們活動所追求的預期結(jié)果，是激發(fā)人的積極性使知產(chǎn)生自學行為的必要前提。沒有目標就沒有方向、沒有力量、沒有積極性，也難以步入成功的殿堂。剛進入大學的同學實現(xiàn)了高中時的目標，還沒有確立新的目標，因此比較迷茫、空虛，進入可“動力真空帶”或稱“理想間歇期”。因此，教育者就要盡快幫助學生樹立新的奮斗目標，使其有努力的方向，戰(zhàn)勝空虛和無聊。其次，學生戀愛與否和學生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導學生追求事業(yè)、理想和前途，使其認識到愛情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長，荒廢學業(yè)和前途。

2、加強大學生健康、科學的性知識教育。

大學生還處在人生的過度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識還是蒙蒙隆隆的，并不是十分了解。如果缺乏正確的性教育，在與異性交往過程中很容易犯錯誤，甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識的前提下，對于自己的錯誤行為并不能很好的認識，對于行為產(chǎn)生的后果也沒有能力來解決。從而會造成心理或生活上的壓力和障礙，對于大學生的健康成長是十分不利的。因此，教育學者應該通過傳統(tǒng)道德觀與西方性道德觀進行分析，通過對比、分析、了解，幫助學生樹立正確的性道德觀，明確什么樣的性意識、性行為是符合我國社會道德標準的。

3、加強校園文化建設。

大學生的特點是年輕、精力充沛、思想活躍。有道是“思想，思想，時時在想，不是想東就是想西?！倍掖髮W生各方面還不是很定型，容易受外界因素的影響，所以開展豐富多彩的校園文化建設是勢在必行的。如，一、利用板報、知識競賽、演講比賽、卡拉OK、文藝演出、漫畫、各種文體活動等豐富學生的業(yè)余生活，活躍身心；二、加強大學生心里健康教育。開設心理咨詢室。

4、學校加強對學生戀愛的管理，嚴肅校紀校規(guī)。

對于一些醉心于戀愛而荒廢學業(yè)的同學要實行淘汰制度。對于在戀愛中違反校紀校規(guī)的，違背社會公德的，要嚴肅處理。

5、培養(yǎng)大學生樹立正確的戀愛觀。

（1）、要正確對待戀愛。正確處理好戀愛、學業(yè)、事業(yè)三者之間的關系。戀愛是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大學生應該以學業(yè)為重，因為學習是大學生的主要目的。

（2）、要正確處理戀愛挫折。

①面視現(xiàn)實，愛情是雙向、相互的，以雙方的愛情為基礎，失去任何一方，愛情就會失去了平衡，戀愛即告終止。這時失戀的一方無論對另一方愛得有多深，都是不現(xiàn)實的了，作為有理智的大學生應該正視這一現(xiàn)實。

②換位思考，要設身處地的為對方著想。這樣做有助于你理解對方終止愛情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實并及早走出失戀的陰影。

③感情宣泄。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦，要找適當?shù)姆绞竭M行宣泄。通常宣泄的方法有：1）眼淚緩解法。在悲痛欲絕時大哭一場，可以使情緒平靜。2）運動緩解法。劇烈的體育運動有助于釋放激動情緒帶來的能量。3）轉(zhuǎn)移注意。心情不佳時，可以做些自己感興趣的事。4）傾訴。向可以信任的師長，同學，朋友，老師等訴說自己心中的煩惱，也可以找心理咨詢師進行心理咨詢。

④情境轉(zhuǎn)移。把自己置身于一個歡樂的環(huán)境中去。如多交一些朋友，多參加一些集體性的娛樂活動，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感，暫時難以適應，所以可以用工作或其他什么方法來充實自己，不讓在有空余的實踐胡思亂想。（3）、端正戀愛動機。戀愛是為了尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對象的選擇是一個復雜的過程，不能忽視了經(jīng)濟、政治、文化、個性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動機的好壞，直接關系到戀愛的成功與否。大學生作為新時代的橋梁，其戀愛觀應該是理想、道德、事業(yè)和性愛的有機結(jié)合?？偠灾?，戀愛不是壞事，但要樹立真確的愛情觀。愛情是我們成長路上必然要經(jīng)歷的過程，在這條路上，無論我們是受到了傷害，還是收獲了甜蜜，它都是我們成才的寶貴經(jīng)驗。愛情是美好，但是我們必須認識到大學畢竟是應當以學業(yè)為主的，對愛情的追求并不意味著學業(yè)的荒廢。所以對于愛情，我們大學生必須冷靜、客觀地去看待，不能僅因為寂寞就去找一個人談戀愛，這是很不明智的。因為大學生活畢竟是短暫而寶貴的，且大學期間我們工作無著落，經(jīng)濟不獨立，而畢業(yè)后無法在同一個地方就業(yè)又是必須面對的現(xiàn)實問題。所以，盲目戀愛只會是空中樓閣，只能帶來無盡的煩惱與惆悵。大學是人一生中智慧和才華發(fā)展最快的黃金季節(jié)，大學生只有樹立正確的戀愛觀，形成健康的戀愛心理，用理智經(jīng)營愛情，把愛情融入到目標中，才能使愛情成為我們奮發(fā)向上的力量。成為我們努力的動力。就如有那么一段話“如果人生是一曲交響樂的話，愛情這一旋律的出現(xiàn)，只有恰到好處，才能使人生的交響樂更加悅耳動聽”。最后，衷心祝愿所有的人都能擁有一份美好甜蜜的愛情。6、大學生對愛情應持慎重的態(tài)度（1）不能錯把友情當愛情。在與異性的交往中，要正確區(qū)分友誼與愛情兩個不同性質(zhì)的感情體驗。（2）不能錯置愛情的地位。不能把愛情放在人生最高的地位，更不能奉行愛情至上主義沉湎于感情纏綿之中。（3）不能片面地或功利化地對待戀愛。片面地追求外在形象或只看重經(jīng)濟條件，或者僅僅把戀愛看成是擺脫孤獨的方式，都是無法產(chǎn)生真摯的愛情，也得不到真正得愛情。7、大學生戀愛要選擇合適的時機（1）心理發(fā)展相對成熟（2）人生觀相對穩(wěn)定（3）社會閱歷相對豐富（4）學識基礎相對牢固（5）有支撐戀愛所需要的經(jīng)濟基礎4.4調(diào)查過程心得體會當代大學生對于愛情，從總體上看還是能夠正確的認識和把握的，能夠正確的處理學習和戀愛的關系，以及戀愛中出現(xiàn)的一系列的問題?？傊?，大學生活中的愛情是要建立在彼此雙方共同的生活理想和感情基礎之上的，并且戀愛雙方要正確處理戀愛與學習任務的關系、戀愛與關心集體的關系、戀愛與關心他人和社會的關系，認清戀愛的利與弊。利：1．滿足愛與被愛的欲望，消除寂寞、孤獨感，調(diào)節(jié)感情生活2．進一步認識自我，提高交往能力，促進自我完善與成熟3．增強自信與樂觀，激發(fā)活力與創(chuàng)造力4．獲得寶貴的人生經(jīng)驗弊：1．“自由度”下降，社交范圍縮小，容易與同學和朋友關系疏遠2．思慮和煩惱增多，分散精力，影響學業(yè)和才能的發(fā)展3．花銷過大，增加父母的經(jīng)濟負擔不正確的戀愛觀會帶來許多煩惱，會造成許多錯誤。大學生，作為新一代的青年人，肩上擔負著太多的責任。大學時光寶貴而短暫，絕不能因為好奇而隨便去嘗試著談一場戀愛?！皯賽邸苯^不能納入大學的必修課中，我們應把精力完全放入學習中，去獲取知識，因為這些都將是你人生的基礎。試想一下，有了知識，有了能力，有了經(jīng)濟基礎后，再拉著戀人的手走在某所大學的校園小路上，那種幸福的感覺一定是真實而持久的。在本次調(diào)查中，70%的同學都認為大學生的戀愛是不可靠的。只有30%的同學肯定了大學生戀愛的可靠性。說明同學們認真思考了大學戀愛的問題，認為身處大學校園的我們很多方面還不夠成熟，并不能很好的維持一份穩(wěn)定的感情，不能夠很好的以婚姻為目的去經(jīng)營一段