學(xué)生社會實踐活動方案（精選9篇）

1/1學(xué)生社會實踐活動方案（精選9篇）

根據(jù)上級文件精神和我院實際情況，確定了本期社會實踐活動方案。

一、指導(dǎo)思想和意義

（一）指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

（二）意義：

1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

2、參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗。

3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強化社會責(zé)任。

二、社會實踐的組織形式及具體過程

（一）、組織形式：

學(xué)生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以以青年志愿者小分隊活動組織。

（三）、注意事項：

1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。

團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

2、在生活中提煉。

從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

3、在專業(yè)和興趣中選擇。

聯(lián)系自己的專業(yè)，捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。

4、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

5、綜合運用各種方法手段。

從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式。

從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。

三、社會實踐的主要內(nèi)容

（一）社會參觀活動

參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

（二）社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

1、綠色環(huán)保宣傳

2、關(guān)于低炭節(jié)能減排狀況調(diào)查研究

3、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

4、白色污染調(diào)查研究

5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

學(xué)生社會實踐活動方案第2篇一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

二、活動主題：

展示風(fēng)采共創(chuàng)和諧

三、活動時間：

20xx年5月3日下午2點

四、活動地點：

香山花園廣場（小橫山社區(qū)前）

五、活動安排

1、香山街道與蘇州大學(xué)社會學(xué)院，香山街道團委與蘇州大學(xué)社會學(xué)院團委分別簽訂共建協(xié)議。

2、由香山街道領(lǐng)導(dǎo)和蘇州大學(xué)社會學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會實踐基地”揭牌。

3、香山街道劉書記講話

4、蘇州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭

5、文藝演出（見節(jié)目單）

六、具體工作：

1、共建協(xié)議起草（蘇州大學(xué)社會學(xué)院）；領(lǐng)導(dǎo)講話由香山街道與蘇州大學(xué)社會學(xué)院各自起草。

2、“蘇州大學(xué)大學(xué)生社會實踐基地”銅牌制作（街道團委）。

3、舞臺、音響、文藝演出節(jié)目協(xié)調(diào)等（陳揚牽頭，蔣勤東、蔣敏榮等有關(guān)同志協(xié)同）。節(jié)目主持人由香山街道、蘇大社會學(xué)院各派出一人，主持稿由社會學(xué)院團委起草，經(jīng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核后定稿。

4、活動場地布置：由小橫山社區(qū)負責(zé)安排座位300只于舞臺前觀眾席。

5、4月20日召開活動籌備會，商討本次活動有關(guān)事項。

6、宣傳：請各團支部在本單位廣泛宣傳，并請小橫山社區(qū)負責(zé)在香山花園內(nèi)做好宣傳工作。

7、后勤：由小橫山社區(qū)團支部負責(zé)，各社區(qū)（村）團支部書記協(xié)助。

8、攝像、攝影：由徐浩然、蒯宙具體負責(zé)。

9、民兵應(yīng)急分隊協(xié)助做好安全保衛(wèi)和后勤保障工作。

10、所有演職人員請于5月2日上午9點前到達現(xiàn)場排練。

節(jié)目單

1、大合唱《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》旅游職校

2、現(xiàn)代舞《時代巨匠》社會學(xué)院胡易佳、鄭杰等

3、女聲組合《太湖美人》度假區(qū)中心小學(xué)教師

4、相聲《改革電視》東吳相聲俱樂部王亮亮、李占

5、戲曲聯(lián)唱香山中學(xué)朱家易

6、男聲獨唱《緣分五月》墩社區(qū)崔松林

7、小品山寨版《胡椒面》中心居委會張順新、范宇青

8、女聲組合《幸福的泡泡》香山中學(xué)

9、炫舞《追夢舞臺》克里奧藝術(shù)團

10、合唱《光榮??！中國共青團》社會學(xué)院08檔案錢駿等

主持：香山街道陸丹青（男）

學(xué)生社會實踐活動方案第3篇關(guān)愛留守兒童，構(gòu)建和諧社會。在安全、健康、品德、學(xué)業(yè)、生活以及心理素質(zhì)方面進行幫扶活動，對留守兒童進行思想上疏導(dǎo)，學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)，言行上引導(dǎo)，生活上幫助，樹立留守學(xué)生自強自立精神，保障留守兒童合法權(quán)益，為留受兒童營造健康、平等、和諧的成長環(huán)境。為此特制定以下活動方案。

一、活動主題

“為愛導(dǎo)航，讓心回家”，攜手關(guān)注留守兒童。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：XXX

副組長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

三、活動目的

為了進一步解決我校農(nóng)村留守兒童實際問題，為我校留守兒童提供愛的關(guān)懷，對農(nóng)村留守兒童這一特殊群體，針對“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學(xué)習(xí)困難和情感、心理問題，讓他們得以快樂健康地生活和成長。

四、活動內(nèi)容

1、舉行一次升旗儀式。進行一次關(guān)于“關(guān)愛留守學(xué)生”為主題的國旗下講話，號召全校師生都來關(guān)心他們，關(guān)注他們的成長。

2、開展一次“關(guān)愛留守學(xué)生”的主題班會活動。各班真正行動起來，關(guān)心幫助身邊的留守學(xué)生，讓他們體會到家的溫暖。

3、開展一次座談會。以班級或年級為單位，召開一次留守學(xué)生座談會，了解他們在校期間學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。

4、寫一封親情書信。指導(dǎo)留守學(xué)生給遠方的父母寫一封親情書信，問候父母近期的工作、生活情況，同時匯報自己的學(xué)習(xí)、生活方面的情況，培養(yǎng)學(xué)生的表達能力，又對學(xué)生進行感恩教育。

5、給“留守學(xué)生”家長打一個電話。各班主任及聯(lián)系人給幫扶對象的家長打一個電話，要求他們跟孩子多聯(lián)系，盡量鼓勵孩子堅強些，盡量回家看看孩子，同時找他談心，了解他們在生活上、學(xué)習(xí)上有哪些困難，思想上有哪些壓力。

6、建立留守學(xué)生每人一張檔案卡。學(xué)校為每個“留守學(xué)生”建立一份檔案卡，詳細列出學(xué)生及家長的基本情況，寄養(yǎng)監(jiān)護人情況，班主任對該生在學(xué)習(xí)、思想、心理、品德等方面的反饋、聯(lián)系記錄等。

五、活動要求：

1、各級部及班主任要積極配合學(xué)校開展此項活動，確保收到實效，各班必須詳細、準(zhǔn)確，及時上報留守學(xué)生花名冊。

2、重點幫扶對象所在班級的班主任應(yīng)加強與所在班級的黨員及行政領(lǐng)導(dǎo)的溝通工作。

3、各班主任與幫扶對象談心時，要有耐心和細心，更要投入愛心。

4、各項活動的開展要組織周密，確保收到實效。

六、活動時間

20XX年3月至20XX年6月

學(xué)生社會實踐活動方案第4篇一、活動主題

暑期社會實踐交流與成果展示

二、活動背景

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)知識的同時，更應(yīng)當(dāng)注重參加社會實踐活動，多走出去。對于實踐本身，我們也需要深入學(xué)習(xí)和了解，我們需要認真體悟?qū)嵺`的意義，抓住實踐的要領(lǐng)才能真正開展好實踐，才能發(fā)揮實踐的作用。

本著團結(jié)小班同學(xué)，增強班級凝聚力，豐富課余生活，增進同班同學(xué)間溝通交流，倡導(dǎo)同學(xué)們勞逸結(jié)合，德、智、體，美全面發(fā)展，本次活動將緊貼團日活動主題，鼓勵同學(xué)們經(jīng)過分享總結(jié)暑期社會實踐，為日后學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗。

三、活動目的與意義

目的：

1為了讓同學(xué)們更好的了解實踐，明白實踐的意義。

2交流實踐成果，促進小班同學(xué)的交流與發(fā)展，促進友誼。

3豐富同學(xué)們的課余生活，供給實踐、交流、學(xué)習(xí)的平臺。

意義：

經(jīng)過此次社會實踐交流活動，不僅僅能夠增加本班同學(xué)的交流，還能相互學(xué)習(xí)實踐中的經(jīng)驗。再者，進入大學(xué)已經(jīng)一年了班上同學(xué)的感情已經(jīng)有了必須基礎(chǔ)，但還需深化。經(jīng)過這次近距離的接觸，能夠促進同學(xué)們的交流，培養(yǎng)默契，增強班級凝聚力，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們的合作本事，加強同學(xué)們的合作意識。

四、活動形式與對象

活動形式：大家聚在一齊，以各種形式分享社會實踐成果。

活動對象：__(1)班成員及邀請嘉賓1人共計26人。

五、活動時間與地點

活動時間：20__年x月20日19：00-21：00

活動地點：__x

六、活動資料

(一)前期準(zhǔn)備工作

(1)班(團)委員圍繞活動主題，商量討論策劃方案，并做好活動安排

(2)各支部進取準(zhǔn)備實踐成果PPT展示及優(yōu)秀個人發(fā)言等資料

(3)各支部分工合作，準(zhǔn)備好相應(yīng)的物品等

(二)活動當(dāng)天事宜

(1)場地布置(班委共同完成);

(2)主持人宣布交流會開始，放音樂，齊唱團歌;

(3)對此次活動做簡要說明;

(4)開始進行各自的實踐風(fēng)采展示，以PPT或視頻為主;

(5)互動環(huán)節(jié)，優(yōu)秀個人發(fā)言，交流及提問;

(6)放音樂，齊唱團歌。

(三)后期工作

(1)了解同學(xué)們對此次出行的滿意程度，以及征集一些意見與提議。

(2)整理并編寫好此次活動的照片。

(3)做好此次活動心得體會，總結(jié)的書寫。

七、活動組辦方：20__01(班)團委員。

活動協(xié)辦方：20__01全體團員。

八、活動經(jīng)費的預(yù)算

資料打印30元。

買材料10元。

共計40元。

九、活動預(yù)期效果

此次團日活動是在開學(xué)第一月，剛好能夠借同學(xué)們實踐熱潮還未退之前開展班級實踐成果交流，一方面是對實踐本身的宣傳及總結(jié)，另一方面也是對班級成員感情交流的提升，同時還能夠促進多個團體交流與合作，增進了解，增強友誼，共同提高。

十、應(yīng)急預(yù)案

(1)活動前各負責(zé)人要明確自我負責(zé)的活動，并做好工作安排，確?；顒禹樌M行。

(2)活動過程中，維持現(xiàn)場秩序，防止意外事故發(fā)生。

(3)要注意愛護公共設(shè)施，避免損壞。

(4)注意重點環(huán)節(jié)的拍照，攝影工作。

(5)展示時間要計劃好，資料盡量充實，盡量創(chuàng)新。

學(xué)生社會實踐活動方案第5篇一.活動目的及意義：

在全球經(jīng)濟一體化的背景下，世界各國的跨文化交流與合作也日益增進，學(xué)英語不再僅僅是學(xué)生的事情，而是時代的需要。世界因溝通而精彩，英語使溝通無極限。作為新時代的一名大學(xué)生，我們肩負著振興中華的使命，此次全民學(xué)英語實踐活動即響應(yīng)了黨和國家的號召，又讓大學(xué)生通過實踐了解社會、奉獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格、為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市、國際化城市貢獻自己的力量!并努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二.活動主題：

本次活動以“創(chuàng)國際都市，全民學(xué)英語”為主題，通過外語系全體同學(xué)的積極參與將主題貫穿，達到全民積極學(xué)英語，學(xué)生更加努力學(xué)英語的目的。

三、活動對象：

中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系全體學(xué)員

四.活動時間：

五.主辦單位：

中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團總支

六.活動負責(zé)人：

中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團總支社會實踐部部長及副部

七.活動地點：

保定市各大商場、超市內(nèi)

八.活動流程：

1、中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團總支實踐部成員寫活動策劃書

2、中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院外語系團總支實踐部成員向系領(lǐng)導(dǎo)提交此次活動申請書

3、實踐部成員開會討論此次活動的細節(jié)

4、實踐部成員與大潤發(fā)、北京華聯(lián)等各大賣場或超市聯(lián)系好，統(tǒng)一時間，選好地點

5、實踐部聯(lián)系團總支其他各部門開展此次活動

6、辦公室發(fā)放此次活動的通知

7、宣傳部制作此次活動所需的海報并張貼出來

8、團總支各成員帶領(lǐng)學(xué)生前往活動地點進行實踐活動

九、活動內(nèi)容：

1、先讓參加此次活動的同學(xué)準(zhǔn)備好幾句英語的日常用語

2、到達活動地點后，利用超市的廣播對購物的顧客發(fā)起邀請，邀請他們一起參加“全民學(xué)英語”活動

3、首先對參加此次活動的顧客表示感謝，然后開始講英語對保定旅游業(yè)的重要性以及創(chuàng)建國際都市的標(biāo)準(zhǔn)激起大家的激情

4、學(xué)生開始教授一些簡單的日常用語及自己準(zhǔn)備好的資料

5、再次感謝參加活動的來賓并組織人員有序的退場

十.活動用品：

小黑板一個，黑板擦一個，粉筆若干只

十一、活動經(jīng)費：

全體參加活動的同學(xué)的公交費用(實際經(jīng)費按集體人數(shù)算)，另外黑板等活動用品可從學(xué)校借。

十二、活動注意事項：

1、在實踐過程中同學(xué)要衣著大方、整潔，合乎大學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn)，不損害當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

2、參加實踐活動的同學(xué)在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語;尊重實踐單位意見。

3、參加實踐活動的同學(xué)應(yīng)時刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防范，注重團結(jié)互助。

4、保管好公共財物及自身財物，愛護公共財產(chǎn)。

學(xué)生社會實踐活動方案第6篇一、活動背景

為了進一步促進同學(xué)間的了解交流，增強大學(xué)生對社會的認識，樹立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動上的準(zhǔn)備，xxx決定策劃一些相關(guān)活動給全系同學(xué)提供一個平臺。大多數(shù)大學(xué)生都會去參加寒假社會實踐活動，在實踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，感受了很多社會與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和可貴的心得體會可以一起進行探討，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，xxx團總支學(xué)生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動，讓全系的同學(xué)在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識，能深入地認識到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點，加強大家對社會的認識，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識。

二、活動對象

xx學(xué)院xxx全體學(xué)生

三、活動主題

交流社會實踐心得共同進步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。

四、活動目的以及意義

1、通過交流總結(jié)實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識。

2、通過說出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進同學(xué)之間的了解。

3、讓大家在交流中提高對社會的認識。

4、通過說說海西建設(shè)中家鄉(xiāng)近幾年的發(fā)展和變化，讓同學(xué)們感受到各個地區(qū)不同的發(fā)展情況，加強大家對將來的步入社會就業(yè)的信心。

5、通過談?wù)搶嵺`中對為人處世的感受及對成功的看法，指引同學(xué)們形成正確的世界觀、人生觀。

6、鼓勵同學(xué)們在校時努力學(xué)習(xí)，明確自己的方向，從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備。

五、資源需要

人力資源：xxx團總支學(xué)生。

占用地區(qū)：教學(xué)樓4-105教室。

物品需求：多媒體設(shè)施、相機、話筒等。

六、活動流程

準(zhǔn)備工作部分：由系團總支學(xué)生會做好整體部署，由系團總支副書記負責(zé)主持整場交流會，規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺演講，時間控制在5分鐘內(nèi)；分配宿管部、秘書部負責(zé)現(xiàn)場秩序；記者團成員負責(zé)現(xiàn)場拍照、記錄；活動地點的申請，教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場的布置等由學(xué)生會派相應(yīng)人員進行處理；活動策劃好學(xué)生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與，通知各班級人員做好準(zhǔn)備，通知準(zhǔn)時參加。

活動開始部分：活動于20xx年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4-105準(zhǔn)時開始，考慮到該時間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課，可以程度的讓全系學(xué)生參加該次活動，讓交流會效果盡可能的化。對于活動前的準(zhǔn)備，要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始，并做簡要介紹，鼓勵同學(xué)踴躍自由上臺演講，維持好現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場記錄拍攝，時間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺分享自己的心得，最后，有評委老師做點評，并選出優(yōu)秀演講者，交流會在22：00時結(jié)束。

七、經(jīng)費估算

活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料，照相機，礦泉水等，總預(yù)算大約于：100元左右。

八、參與人員

略

九、活動中應(yīng)注意問題

1、現(xiàn)場秩序的維持，不得大聲喧嘩。

2，參與活動的同學(xué)很多，要讓活動進行地更緊湊、有條不紊。

3、活動中，應(yīng)聽從xxx團總支副書記張三xx的指揮。

4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄，不能有遺漏。

5、活動需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明。

6、活動結(jié)束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開。

學(xué)生社會實踐活動方案第7篇為豐富學(xué)生的假期生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，增進我院在校學(xué)生與中學(xué)母校的聯(lián)系，讓更多的高中老師和學(xué)生了解我院辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置及辦學(xué)條件，展現(xiàn)我院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。學(xué)院決定開展“優(yōu)秀大學(xué)生暑假回訪母校”社會實踐活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、活動時間

20xx年7月10日至8月30日（暑假期間）

二、活動內(nèi)容

組織優(yōu)秀學(xué)子走訪高中母校開展交流會、宣講會或其他形式活動，與高中母校師生分享大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況，與中學(xué)生分享對大學(xué)及專業(yè)的認識、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、介紹我院相關(guān)情況等，幫助高中生了解我院，提高我院的社會知名度，吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報考我院，進一步提升我院生源質(zhì)量。在活動過程中需要對經(jīng)歷的點點滴滴進行記錄（拍照、攝影、文字等形式），撰寫簡要新聞稿。

三、招募對象及要求

1、我院20xx級學(xué)生，均可自愿報名參加。學(xué)生干部、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者優(yōu)先；

2、熱愛學(xué)院，熟悉學(xué)院情況，有較強的責(zé)任心、組織能力和語言表達能力。

四、日程安排

1、報名階段（20xx年6月30日截止）：填寫相應(yīng)報名表，于報名日期截止前交至學(xué)院招生就業(yè)處朱老師。

2、準(zhǔn)備階段（20xx年7月2日）：組織報名成功的學(xué)生進行相關(guān)培訓(xùn)，并發(fā)放各類物資。

3、實施階段（20xx年暑假）：到各地開展社會實踐活動。

4、總結(jié)階段（20xx年9月）：參與學(xué)生將總結(jié)材料上交學(xué)院招生就業(yè)處，學(xué)院將適時召開總結(jié)大會，對本次活動進行總結(jié)。

五、考核及獎勵

招生就業(yè)處和院團委對今年暑假回訪母校社會實踐活動的總結(jié)材料及參與學(xué)生進行考核評選。

1、對在本次社會實踐活動中表現(xiàn)突出的個人予以表彰獎勵。

2、本次活動作為學(xué)生社會實踐活動的重要組成部分，將按照學(xué)院相關(guān)規(guī)定計算學(xué)生實踐時長。

學(xué)生社會實踐活動方案第8篇一、活動目的及意義

為貫徹落實堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村為核心，以保護生態(tài)、發(fā)展經(jīng)濟，統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施，以人為本、統(tǒng)籌兼顧，把右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村建設(shè)成為生態(tài)優(yōu)良、經(jīng)濟發(fā)達、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、生活富裕，生態(tài)文明與經(jīng)濟文明高度統(tǒng)一，人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟區(qū)。我校動員和組織大學(xué)生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不斷增強青年學(xué)生用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)新的實踐、推動科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，根據(jù)我學(xué)聯(lián)關(guān)于今年暑期開展以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村”為主題的大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，百色職業(yè)學(xué)院團委決定組織隊伍分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展科技、文化和衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。

二、活動主題

以“右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)建設(shè)生力軍”為主題，通過集體組隊參加社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生深入學(xué)習(xí)建設(shè)右江區(qū)生態(tài)經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)愛農(nóng)村留守兒童健康成長，保增長、保民生、保穩(wěn)定，支持江西經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)，在實踐中奉獻社會，錘煉意志，提高素質(zhì)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗的精神和社會實踐能力。

三、活動主辦單位

百色職業(yè)學(xué)院團委學(xué)生會（學(xué)生會社團實踐部協(xié)助開展具體工作）

四、活動組織形式

采取組隊活動與分散活動相結(jié)合的形式，學(xué)校組成以校學(xué)生會干部、學(xué)生黨員團員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍（服務(wù)隊隊員在全校范圍內(nèi)招募），分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。

五、活動內(nèi)容

（一）活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動

活動內(nèi)容概述：

1、開展素質(zhì)拓展班

針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子，授課內(nèi)容以文化課為主，輔之是娛樂，結(jié)合師院豐富多彩的校園活動形式，寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育，提高當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的思想道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)。

2、進行環(huán)保意識教育

（1）針對學(xué)校環(huán)境惡化問題，結(jié)合各類環(huán)保衛(wèi)生經(jīng)驗成就，提高當(dāng)?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識，幫助改善生活學(xué)習(xí)環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片，豐富環(huán)保教育形式，同時開展實地考察活動。

（2）尋訪和編寫資料，并與當(dāng)?shù)厝诉M行經(jīng)驗交流，為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經(jīng)驗。

3、活動的歸納與總結(jié)

“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理，在校內(nèi)進行推廣宣傳，引起我校師生對留守兒童的關(guān)注。

六、具體活動安排：

1、在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開設(shè)素質(zhì)拓展班和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，針對留守兒童實際情況進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

2、向留守兒童捐贈學(xué)習(xí)用品。

3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的`服務(wù)協(xié)議。

4、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)環(huán)保系列活動

（1）“傳遞綠色祝福，構(gòu)建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞；

（2）“珍愛‘留守花兒’，保護綠水青山”廢品回收創(chuàng)意制作及其作品展示、環(huán)保知識宣傳、環(huán)保標(biāo)語征集比賽、硬筆書法比賽等活動；

（3）“使命責(zé)任成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽；

（4）“讓世界聽我說”主題演講比賽。

5、開展環(huán)保宣傳實踐活動

（1）“爭當(dāng)鄱陽湖生態(tài)建設(shè)生力軍，實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動；

（2）環(huán)保照片宣傳活動。

6、在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村進行課題調(diào)研，并寫成調(diào)查報告。

7、“留住童年，放飛希望”聯(lián)誼晚會。

（二）右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護宣傳實踐活動

七、具體活動安排：

1、了解當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗人情，通過居民進一步對周邊環(huán)境的熟悉，依居民為向?qū)Ь偷乜疾?，隨時做實驗記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題，并向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門反映。

2、大力向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鬓r(nóng)業(yè)、科普、環(huán)保知識，同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享，讓他們就問題探討，尋找解決環(huán)境問題的方案，時刻關(guān)注民生，用科學(xué)知識來指導(dǎo)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

3、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門相關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系，與其一道開展志愿者服務(wù)活動，在街上進行公益獻血活動，同時開展血吸蟲病的相關(guān)檢測及預(yù)防宣傳活動。

4、動員人們?nèi)罕妳⑴c到環(huán)保行列中來，一起清掃公共場所，同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。

5、編寫關(guān)于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片，同時組織相關(guān)人員去典型區(qū)域進行拍攝，把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽，讓其從中認識到保護環(huán)境的.重要性。

6、與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門的相關(guān)專業(yè)人員對當(dāng)?shù)匚廴緡?yán)重的河流水質(zhì)檢測，制造出水樣調(diào)查表，以及編寫廢舊電池，提高居民的環(huán)保意識。

學(xué)生社會實踐活動方案第9篇為了高質(zhì)量地完成xx年暑期我院大學(xué)生社會實踐工作，深入貫徹落實《河海大學(xué)關(guān)于開展xx年暑期大學(xué)生社會實踐活動的意見》（河海委發(fā)【xx】30號）的各項要求，保證暑期社會實踐工作的順利進行，根據(jù)我院的具體情況和學(xué)校xx年暑期社會實踐工作的有關(guān)部署，在認真總結(jié)我院以往社會實踐工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，特制定環(huán)境學(xué)院xx年暑期大學(xué)生社會實踐活動實施方案，確保切實做好我院大學(xué)生暑期社會實踐的相關(guān)工作。

一、指導(dǎo)思想

今年的暑期社會實踐活動堅以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹中國特色社會主義理論，秉承“受教育、長才干、做貢獻”的宗旨，以構(gòu)建和諧社會為中心，緊扣中央一號文件精神，緊密圍繞學(xué)?！鞍賵F行動”，以服務(wù)水利大發(fā)展大繁榮為重點，通過開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生與祖國共奮進、與時代同發(fā)展，為更好地服務(wù)社會，奉獻祖國打下堅實的基礎(chǔ)。

二、活動主題及主要內(nèi)容

根據(jù)校團委關(guān)于xx年暑期社會實踐工作的指導(dǎo)原則，結(jié)合我院的特色及具體情況，確定我院20xx年暑期社會實踐活動以愛黨愛國的成才教育、踐行科學(xué)發(fā)展觀實踐活動、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、愛水愛校實踐活動、返鄉(xiāng)調(diào)研為活動主線，活動主要側(cè)重于基層、農(nóng)村、城市社區(qū)、企業(yè)工廠以及水利工程一線的環(huán)境保護宣傳服務(wù)實踐工作。

今年的暑期社會實踐活動，要充分發(fā)揮人才和智力優(yōu)勢，在鞏固和推進我校大學(xué)生社會實踐工作的基礎(chǔ)上，力爭在形式上有創(chuàng)新、有特色，在內(nèi)容上有重點、有突破，主要開展好以下幾個方面的實踐活動：

1、學(xué)習(xí)一號文件，發(fā)揚水利精神

積極觀察社會，了解社會，結(jié)合中央關(guān)于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的戰(zhàn)略決策和基層發(fā)展的實際情況，圍繞我國發(fā)展面臨的資源環(huán)境生態(tài)制約，以服務(wù)水利大發(fā)展大繁榮為重點，結(jié)合學(xué)校特色和專業(yè)特點，圍繞“中央一號文件”精神，積極深入農(nóng)村、城市、廠礦開展中央一號文件的宣傳和咨詢，尤其要宣傳新中國成立以來我國水利發(fā)展的成績和經(jīng)驗、水利的地位和作用，弘揚水利精神，展示河海學(xué)子風(fēng)采，讓廣大群眾了解水利，提高全社會對水利事業(yè)和河海大學(xué)發(fā)展的關(guān)注。

2、觀察了解水情，錘煉堅定信仰

組織青年學(xué)生到我校參與的大型水利、水電、水運工程學(xué)習(xí)參觀，圍繞“水多、水少、水臟”這三個與國民經(jīng)濟休戚相關(guān)的重大問題引導(dǎo)學(xué)生思考，如何使自己躬身踐行水利事業(yè)，更好服務(wù)于小康社會建設(shè)，深入思考、學(xué)習(xí)“獻身、負責(zé)、求實”六字要求，切實體驗、實踐“上善若水、篤學(xué)敦行”的河海精神。

3、開展防災(zāi)調(diào)查，提供專業(yè)咨詢

組織廣大學(xué)生積極深入水利第一線，了解家鄉(xiāng)防洪抗旱減災(zāi)體系，開展形式多樣與水利相關(guān)的自然災(zāi)害預(yù)防知識普及實踐活動，開展重點中小河流重要河段和小型水庫的除險加固與山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)的調(diào)查，為預(yù)警預(yù)報體系的建設(shè)提供專業(yè)咨詢和解決措施，為建設(shè)節(jié)能減排社會、和諧社會做出河海學(xué)子的積極貢獻。組織專業(yè)型的咨詢隊伍，為災(zāi)區(qū)水利及教育事業(yè)贈送書籍、文具等用品，促進災(zāi)區(qū)各項事業(yè)的重建。

4、科技興農(nóng)興水，建設(shè)美好家園

了解家鄉(xiāng)水利建設(shè)基本情況、城鄉(xiāng)居民飲水安全問題以及河流湖泊水功能區(qū)水質(zhì)狀況，尤其是農(nóng)田水利設(shè)施基本狀況，讓廣大同學(xué)熟悉和了解水利建設(shè)的基本技術(shù)、基礎(chǔ)條件和主要政策，結(jié)合自身專業(yè)，為城鄉(xiāng)一體化供水、水資源的高效利用，農(nóng)村節(jié)水灌溉技術(shù)推廣等提供技術(shù)支持。通過舉辦農(nóng)業(yè)水利知識培訓(xùn)班、遠程水利信息服務(wù)、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)等方式，傳播推廣現(xiàn)代水利及農(nóng)業(yè)的實用技術(shù)，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難。

5、開展科學(xué)研究，增強專業(yè)能力

根據(jù)水利發(fā)展需要，組建專業(yè)優(yōu)勢互補的實踐服務(wù)團，開展與水利相關(guān)的“小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計