關(guān)于保育工作計(jì)劃匯總9篇

Word第第頁關(guān)于保育工作計(jì)劃匯總9篇保育工作打算篇1

1.做好班內(nèi)宿舍衛(wèi)生工作，護(hù)理好班中的幼兒。

養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下不咬手指，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服潔凈整齊。

2.良好進(jìn)食習(xí)慣。

要清靜開心進(jìn)食，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。養(yǎng)成不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的獨(dú)立性。

3.好睡眠及穿脫力量。

能清靜睡覺，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立有序的穿脫衣服，鞋所放的固定位置。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

堅(jiān)持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗換，使幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長。

5.加強(qiáng)戶外活動(dòng)，確保幼兒平安。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外的活動(dòng)時(shí)間也會(huì)延長，幼兒的衣服也就越來越少了，所以在戶外活動(dòng)過程中，要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗準(zhǔn)時(shí)擦，要杜絕意外事故的發(fā)生，準(zhǔn)時(shí)伴隨幼兒出入上下樓協(xié)作老師開展各項(xiàng)課程，幫助管理好班內(nèi)的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。

6.準(zhǔn)時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況。多征求聽取家長的看法。老師和保育兩者協(xié)作相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作，團(tuán)結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒，使幼兒健康成長。

在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆主動(dòng)、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展現(xiàn)自我。

保育工作打算篇2

一、指導(dǎo)思想：

兒童是人類生存的起點(diǎn)，也是人類進(jìn)展的將來，本學(xué)期的保健工作要依據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長。

二、工作目標(biāo)：

1、把平安工作放在首位，加強(qiáng)平安工作管理力度，落實(shí)各項(xiàng)平安制度和平安措施。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。

2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi)，杜絕食物中毒事故。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低本錢，努力克服物價(jià)上漲等不利因素，保持伙食收支平衡。

3、嚴(yán)格根據(jù)《武漢市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在市婦保所指導(dǎo)下，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個(gè)新臺(tái)階。

4、落實(shí)衛(wèi)生保健制度，做好班級(jí)日常保育管理的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)平安健康教育。

三、主要工作及措施：

1、做好疾病防病工作，貫徹“預(yù)防為主”的方針。加強(qiáng)各種傳染病疾病預(yù)防工作，搞好環(huán)境及個(gè)人衛(wèi)生。重視幼兒平安，加強(qiáng)平安教育。結(jié)合工作內(nèi)容向家長、老師、幼兒宣揚(yáng)衛(wèi)生學(xué)問，科學(xué)地支配幼兒的生活，養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣。

2、做好幼兒體質(zhì)熬煉工作。充分利用自然因素，加強(qiáng)幼兒戶外體育熬煉，保證每日2小時(shí)的戶外活動(dòng)，使幼兒學(xué)習(xí)把握科學(xué)的體育熬煉方法。

3、做好養(yǎng)分工作。辦好幼兒伙食，保證供應(yīng)幼兒食品的養(yǎng)分，做到平衡膳食。每周按打算制定，落實(shí)養(yǎng)分配餐，搞好伙食衛(wèi)生，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。

4、每月組織保育員學(xué)習(xí)理論學(xué)問。如：保健學(xué)問、崗位責(zé)任制、衛(wèi)生消毒學(xué)問。

保育工作打算篇3

作為幼兒園的保育員，這一年的工作也是要開展了，差不多到了年中，但我們幼兒園也是正式的開園了，而我也是要對(duì)我自己的工作去做好一個(gè)打算。

受到疫情的影響，這上半年也是沒方法開園，孩子們也是在家里，不過我也是感受得到孩子們想要來到幼兒園的急迫愛好，而我想要做好工作，首先一個(gè)也是要把幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣給去養(yǎng)成，疫情的影響，家長們也是在家里對(duì)孩子們這方面賜予了許多的教育，要勤洗手，要留意衛(wèi)生，但是作為保育員，我也是清晰孩子們的習(xí)慣不是那么簡單養(yǎng)成的，要漸漸的來，當(dāng)他們來到園區(qū)之后，我也是要去做好，不但是洗手的問題，還有吃飯，穿衣，玩耍的時(shí)候，都是要留意衛(wèi)生的習(xí)慣，多去和孩子們說，多使用一些嘉獎(jiǎng)的方式來讓孩子們參加到養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣的一個(gè)過程之中來。

協(xié)作老師去開展教學(xué)的活動(dòng)，作為保育員，我也是清晰，老師們的教學(xué)活動(dòng)，我們也是要主動(dòng)的去參加進(jìn)來，去為孩子們做好保育方面的工作，來讓教學(xué)活動(dòng)做得更好，讓孩子們也是能在教學(xué)里面收獲更多的學(xué)問。教學(xué)之中，也是可以適時(shí)的引導(dǎo)孩子們對(duì)于衛(wèi)生的習(xí)慣要去理解，去做好，只有如此，才能更好地把孩子們的習(xí)慣培育好。同時(shí)也是要和家長把工作給做好，孩子們不但是需要老師，保育員來做好工作，同時(shí)也是需要家長們的主動(dòng)協(xié)作，在園區(qū)學(xué)到的，養(yǎng)成的習(xí)慣，回到家里也是要在家長的監(jiān)督下，連續(xù)的做好，不能松懈，這樣習(xí)慣才能真的變成孩子們的習(xí)慣，真正的去養(yǎng)成的。而并非只有來到了園區(qū)才有的，那樣沒有了我們的監(jiān)督，也是會(huì)松懈，這樣也是前功盡棄了。

作為保育員，除了工作方面要去做好，我也是要不斷的去學(xué)習(xí)，去看書，去了解保育方面最新的學(xué)問和信息，來讓自己的學(xué)問儲(chǔ)備更多，同時(shí)也是要不斷地積累閱歷，改良工作的方法，來把保育工作做得更好才行，不但是孩子們需要學(xué)習(xí)，我們保育員更是需要學(xué)習(xí)，想要把保育做好，是需要我們更多的付出，多學(xué)一些才行的。這一年的工作也是受到疫情的影響，會(huì)有一些轉(zhuǎn)變，但是我也是知道保育的工作，就是要不斷的適應(yīng)新的狀況去做好的，在工作里頭我也是會(huì)仔細(xì)盡責(zé)的來把孩子們的保育做好。

保育工作打算篇4

新的學(xué)期新的學(xué)問，我們將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我具體做出了幼兒園配班工作打算：

一、班況分析：

班里有25名幼兒，通過以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的嬉戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達(dá)力量，交往力量等都有了明顯的進(jìn)步，還把握了一些簡潔的技能技巧，同伴之間能和諧相處，共同學(xué)習(xí)、嬉戲，早晨來園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼，遵守班級(jí)中的慣例秩序，能根據(jù)活動(dòng)的規(guī)章進(jìn)行活動(dòng)。有肯定的生活自理力量和交往力量，遇到困難知道尋求老師和同伴的幫助，能主動(dòng)主動(dòng)的參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)?？吹竭M(jìn)步的同時(shí)，也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異依舊存在局部幼兒動(dòng)手操作力量還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng).

二、工作目標(biāo)和措施：

(一)保育工作

1、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用“心”去觀看孩子，把“平安”落實(shí)到各自的詳細(xì)環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動(dòng)來增添幼兒的自我維護(hù)的意識(shí)和力量。

2、仔細(xì)做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無死角。

3、重視體育熬煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的改變而增減衣服。并能準(zhǔn)時(shí)整理和整理小型體育器械。

4、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。

5、連續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識(shí)和力量要加強(qiáng)。為幼兒供應(yīng)自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

6、定期在“家園欄”上宣揚(yáng)有關(guān)的衛(wèi)生保健學(xué)問，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。

(二)中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的進(jìn)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面：對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)布滿愛好，有較為明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容，形成了肯定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感，大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作，并有關(guān)心伙伴及學(xué)習(xí)照看他人的意識(shí)與精神，特殊是在共享行為有了較大的進(jìn)步.孩子們開頭有各自的主見，能在生活，學(xué)習(xí)的過程中大膽與老師表達(dá)自己的意愿;幼兒與外界交往地主動(dòng)性，社會(huì)交往的力量大大提高.學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念，對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的熟悉;在語言方面，幼兒對(duì)早期閱讀，認(rèn)讀常見漢字的萌芽了愛好;在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫，手工的技能，唱歌，舞蹈，節(jié)奏等方面取得較好進(jìn)展，但同時(shí)也發(fā)覺很多缺乏之處，如：嬉戲的活動(dòng)規(guī)章末真

正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中規(guī)章意識(shí)較差;其生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富，多樣;數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。

三、家長工作

開展家園聯(lián)系，實(shí)施同步教育。家長是孩子的第一位老師，在家長的親密協(xié)作下，幼兒園的工作才能更順當(dāng)?shù)亻_展活動(dòng)，因此我們將利用家長接送、家長會(huì)、家園聯(lián)系欄等形式，相互溝通，使家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)狀況，主動(dòng)主動(dòng)地與我園協(xié)作，真正起到橋梁的作用。

保育工作打算篇5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)進(jìn)展指南》為指針，依據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作精神，圍繞“真教育行動(dòng)打算”工作方案，團(tuán)結(jié)與帶著全園教職員工聚焦幼兒園特色進(jìn)展，致力追求內(nèi)涵進(jìn)展。以保教結(jié)合為原則，以貫徹平安工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒進(jìn)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色進(jìn)展，真正使每一位幼兒健康、歡樂地成長。

二、工作思路

貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“進(jìn)展孩子、服務(wù)家長，成就老師”為教育理念，圍繞平安工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、老師隊(duì)伍、家長、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個(gè)家的氣氛,讓每一個(gè)孩子健康歡樂地成長”。

三、主要工作目標(biāo)

(一)規(guī)范管理。增添教職員工對(duì)幼兒園進(jìn)展前景的信念。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，連續(xù)進(jìn)行人性化管理。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍：完善師德建設(shè)體系，引導(dǎo)老師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守。完善師資隊(duì)伍培育機(jī)制，加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍與新老師的管理與培育,全體老師參加評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)平安責(zé)任與措施。

(五)家園共育。召開期初和期末家長會(huì)，連續(xù)家訪和家長開放日活動(dòng)的開展。

四、主要工作及措施

1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展與有效實(shí)施。

2、以“愛崗敬業(yè)、制造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣揚(yáng)和提倡園內(nèi)要有“相互關(guān)心的人氣、悄悄奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的士氣和不拘小節(jié)的大氣”，細(xì)心打造校內(nèi)生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)詳情，主動(dòng)營造民主、開放的教學(xué)氣氛，以人為本的育人氣氛，健康和諧的人際氣氛，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是美好與歡樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工歡樂的精神家園。

3、營造良好的人文環(huán)境。

(1)強(qiáng)化隊(duì)伍。進(jìn)行“師德承諾”儀式，簽定《師德承諾書》;仔細(xì)自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅(jiān)持保教并重。加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍與新老師、的管理與培育。提高老師教學(xué)力量、科研力量、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代化教育信息技術(shù)。

(2)營造書香校內(nèi)，構(gòu)建書香校內(nèi)文化建設(shè)

織教職工開展《做老師真難，真好》《老師要學(xué)陶行知》《重新發(fā)覺學(xué)?！啡珕T讀書系列活動(dòng)。以“家校聯(lián)動(dòng)”推動(dòng)“書香家庭”的創(chuàng)建。

(3)加強(qiáng)教研，提升老師專業(yè)素養(yǎng)。老師之間增添教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。

(4)加強(qiáng)老師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思力量，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展互相觀摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大老師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的特長，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。常常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本教研的討論。

(5)老師一周一例會(huì)制度。

4、組織各類崗位人員外出參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)

突出特色，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化老師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)看法、全新的工作理念，多學(xué)、多看、多鉆研杰出完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

五、保教工作

1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培育幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。依據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。

2、展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織老師仔細(xì)研討新教材，解讀分析教材，依據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒進(jìn)展的活動(dòng)方案。

3、開展教研活動(dòng)：上一節(jié)公開課，寫出教后反思;整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析;通過評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

4、做好業(yè)務(wù)檔案資料的管理，留意各種教學(xué)資料的積累。

六、后勤工作

1、更新觀念，增添服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的主動(dòng)性，堅(jiān)固樹立師生利益、家長利益的伴侶關(guān)系，以滿意師生、家長的合理要求為動(dòng)身點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長服務(wù)。準(zhǔn)時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)幼兒在園活動(dòng)狀況，在工作中激發(fā)家長主動(dòng)參加、主動(dòng)合作的熱忱，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。

2、幼兒保健管理。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開家委會(huì)取家長、老師師的看法，更加科學(xué)合理地支配幼兒膳食。

(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、催促。

(3)連續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。仔細(xì)落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核方法》，加強(qiáng)食品從選購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品鋪張。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和養(yǎng)分流失關(guān)。

保育工作打算篇6

本班狀況分析：

我班13人〔舊生12人，新生1人〕，男生7人，女生6人，看著他們每天長、歲歲變，欣慰，驕傲感布滿老師的心懷，他們下學(xué)期即將進(jìn)入金色童年的學(xué)齡期，帶著一份驕傲和喜悅跨進(jìn)學(xué)校門檻。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對(duì)體育活動(dòng)布滿愛好，他們寵愛嬉戲，嬉戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問，有“十萬個(gè)為什么”。初步形成獨(dú)特并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)心，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，憐憫心、責(zé)任感比較缺乏。

幵學(xué)初工作：

1、結(jié)合電訪和對(duì)幼兒觀看分析，完成對(duì)班級(jí)新生及舊生幼兒進(jìn)展水平的初步評(píng)估。

2、依據(jù)幼兒狀況及班級(jí)條件，制定具體的幼兒教育打算。教育教學(xué)目標(biāo)及完成進(jìn)度的日程支配及特別狀況的處理方法，對(duì)進(jìn)展較差幼兒的補(bǔ)差措施，進(jìn)展較快幼兒的提高。

3、依據(jù)教育教學(xué)打算，布置好班級(jí)教育教學(xué)的小環(huán)境，預(yù)先設(shè)計(jì)好幼兒作品的存放處；及對(duì)班級(jí)整個(gè)環(huán)境的設(shè)計(jì)，對(duì)于班級(jí)物品實(shí)行“五常管理”。

4、班級(jí)保教人員共同制定各項(xiàng)教育活動(dòng)的組織形式及基本常規(guī)，做到統(tǒng)一要求，建立班級(jí)教育活動(dòng)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，還要帶著幼兒熟識(shí)環(huán)境，熟悉新進(jìn)工作人員，了解班級(jí)的管理常規(guī)，初步建立師生友好。

5、做好期初的家長會(huì)工作，讓家長了解幼兒園的教育體系及其管理模式。

學(xué)期中的工作：

1、每日事務(wù)：

檢查教育教學(xué)打算，了解當(dāng)日活動(dòng)內(nèi)容，預(yù)備好當(dāng)日班級(jí)教育活動(dòng)所需的材料，把握好材料的安排狀況，針對(duì)前一日教學(xué)狀況進(jìn)行穩(wěn)固、復(fù)習(xí)、新授、保證教育教學(xué)的連貫性。詳細(xì)實(shí)施當(dāng)日的教育教學(xué)方案，嚴(yán)格按打算和規(guī)章進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，作好教學(xué)效果記錄，做好個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)工作。

2、每周工作：

①提前一周備好課，制定周教育進(jìn)度及活動(dòng)支配、制定班級(jí)每日教育教學(xué)活動(dòng)方案。

②依據(jù)教育教學(xué)活動(dòng)方案，做好一周教具，學(xué)具材料的搜集與制作。

③對(duì)幼兒一周的學(xué)習(xí)表現(xiàn)與家進(jìn)步行溝通。

④每周五班級(jí)召開班級(jí)會(huì)議，總結(jié)本周的工作、支配下周的工作，商討對(duì)本班問題的解決方法，討論班級(jí)教育工作的詳細(xì)內(nèi)容與措施、協(xié)調(diào)分工與協(xié)作。

3、每月工作：

①做好個(gè)別兒童教育的打算與修訂措施，針對(duì)不同的小伴侶實(shí)施不同的教學(xué)方法。

②每月在園所內(nèi)聽課并做好相應(yīng)的筆錄，吸取別人優(yōu)秀的地方〔取長補(bǔ)短〕，并總結(jié)個(gè)人心得、總結(jié)個(gè)人教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、教育方法的運(yùn)用狀況。

期末工作：

1、整理教育活動(dòng)筆記、電訪記錄、班級(jí)日志及對(duì)班級(jí)幼兒保教用品的完成。

2、做好幼兒全學(xué)期的評(píng)估工作，寫好幼兒進(jìn)展?fàn)顩r及表現(xiàn)小結(jié)。

3、做好他們與學(xué)校的相關(guān)銜結(jié)工作。

其它工作：

1、班級(jí)溝通活動(dòng)：2月11日元宵節(jié)3月8日婦女節(jié)3月11日期初家長會(huì)

4月22日春游5月1日勞動(dòng)節(jié)5月14日母親節(jié)

5月20日家長半天幵放日活動(dòng)5月31日端午節(jié)6月1日兒童節(jié)

6月18日父親節(jié)7月15日期末家長會(huì)7月22日第一屆畢業(yè)典禮

2、家長工作：

①主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)地與家長溝通，溝通幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)。

②關(guān)心家長創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境，營造幼兒良好的家庭氣氛。

③向家長供應(yīng)幼兒生活、教育常識(shí)賜予指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣。

④宣揚(yáng)正確的保教思想，爭取家長對(duì)園內(nèi)班級(jí)管理的理解。

⑤建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機(jī)制，保證聯(lián)系渠道通暢，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)大事。

保育工作打算篇7

新學(xué)期開頭，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)力量有了提高，體質(zhì)有所增添，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理力量。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，特殊是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的工作打算：

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

要清靜開心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊揽啃裕嘤變邯?dú)立性。

3、有良好睡眠及穿脫力量。

能清靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、協(xié)作老師開展教學(xué)活動(dòng)。

做好課前預(yù)備，協(xié)作老師開展各項(xiàng)嬉戲活動(dòng)，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動(dòng)。

三、做好家長工作。

準(zhǔn)時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通。多征求聽取家長看法，讓家長協(xié)作老師開展班上教學(xué)工作。

四、提高幼兒節(jié)省用水的`意識(shí)。

我班有幾位幼兒特殊喜愛玩水，節(jié)省用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)這些喜愛玩水的幼兒進(jìn)行具體教育，或舉出例子怎樣去節(jié)省用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。

我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒，使淘氣的幼兒孌成一個(gè)聰慧伶俐的好孩子。

上一學(xué)年個(gè)人工作缺乏之處：

通過差不多兩個(gè)學(xué)期的部門工作，讓我深深的熟悉到黨支部組織部工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、神圣性。特殊是對(duì)于自己所負(fù)責(zé)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正這一塊有這很大的體會(huì)。記得第一次負(fù)責(zé)的時(shí)候就缺少一個(gè)詳細(xì)的工作流程，最終令到自己焦頭爛額不止，還搞得在轉(zhuǎn)正這一塊消失了許多詳情性的問題。特此，我總結(jié)自己在一塊上的缺乏有：缺乏嚴(yán)謹(jǐn)，工作上簡單消失頭腦發(fā)熱等類似狀況令到工作效率低、質(zhì)量差等不利于轉(zhuǎn)正工作因素。

新學(xué)期個(gè)人工作支配:

(1)確定預(yù)備黨員名單后，制定面談時(shí)間和地點(diǎn)(有關(guān)于預(yù)備期期

間對(duì)黨的正確熟悉，一般就于3天前落實(shí)面談時(shí)間、地點(diǎn))

(2)填寫、提交有關(guān)轉(zhuǎn)正資料：預(yù)備黨員個(gè)人狀況登記表、入黨申請(qǐng)書、8篇思想?yún)R報(bào)等共8樣資料。

(3)在轉(zhuǎn)正對(duì)象填寫期間務(wù)必按時(shí)按量完成好，如有特別狀況，向老師、師兄師姐反應(yīng)，再結(jié)合實(shí)際處理。

(4)進(jìn)行為期一周的個(gè)人簡介公示。

(5)轉(zhuǎn)正大會(huì)的支配:

a)確認(rèn)轉(zhuǎn)正大會(huì)的時(shí)間

b)通知老師和申請(qǐng)人

c)狀況的處理(請(qǐng)假，無法通知)，

d)課室申請(qǐng)

e)提前通知

f)會(huì)場支配：簽到，老師講演，紀(jì)律，流程，會(huì)議筆錄員g)印章確認(rèn)到位

(6)會(huì)議記錄：時(shí)間、地點(diǎn)、主持人及出席人員，會(huì)議內(nèi)容

(7)確認(rèn)各個(gè)流程正確無誤后，在通表會(huì)議結(jié)束一周內(nèi)將材料提交到院黨辦。

對(duì)部門的建議：

個(gè)人認(rèn)為無論是在院黨校培訓(xùn)主動(dòng)分子推優(yōu)工作、預(yù)備黨員進(jìn)展或是預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正過程中，組織部每個(gè)同學(xué)都要共同參加(不是每一次都要參加，熟識(shí)后可放手)。由于若每一個(gè)人或每兩個(gè)人只負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，就會(huì)在其他兩個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目上缺乏熟識(shí)度，甚至一點(diǎn)都不懂得如何去開展，只有共同參加才會(huì)讓同部門的同學(xué)很大程度的融合在一起，關(guān)鍵是在相互了解彼此工作后能很好的相互協(xié)作，這樣不僅省時(shí)，且工作效率高。

保育工作打算篇8

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒接觸的物品準(zhǔn)時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)準(zhǔn)時(shí)間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心，特殊是如有幼兒帶藥，要仔細(xì)檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。

二、穩(wěn)固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培育。

通過上學(xué)期的培育，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個(gè)別年齡較小，力量較弱的需要老師提示，在今后的工作中，要不斷穩(wěn)固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活，作為保育員要在削減新幼兒入園焦慮心情的同時(shí)，耐煩細(xì)致的培育新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

三、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理，確保幼兒平安。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長，幼兒的衣服也漸漸削減，所以在戶外活動(dòng)過程中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗準(zhǔn)時(shí)擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動(dòng)前仔細(xì)認(rèn)真檢查場地，幼兒的穿著，杜絕一切平安隱患。

四、協(xié)作班中老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

小班幼兒自我服務(wù)力量弱，在平常工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參加，讓教育活動(dòng)更加深化，把教育活動(dòng)延長到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)預(yù)備開展"我的好媽媽"、"勞動(dòng)最榮耀"、"我愛我的幼兒園"等主題活動(dòng)。在班內(nèi)老師預(yù)備活動(dòng)過程中，我肯定要盡力地看護(hù)好班中幼兒，使老師能夠放心的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn)。

本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗(yàn)工作，在平常的工作中，我要仔細(xì)對(duì)待每一項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的干凈，在復(fù)驗(yàn)的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順當(dāng)?shù)赝ㄟ^復(fù)驗(yàn)。

在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆主動(dòng)、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展現(xiàn)自我。

保育工作打算篇9

正值春暖花開、春風(fēng)化雨的美妙季節(jié)，我們又迎來了新的一學(xué)期，家長們主動(dòng)的帶著自己的珍寶到園報(bào)道注冊(cè)了，本學(xué)期本人還是和余雪老師帶中〔3〕班。本學(xué)期我們中〔3〕班一共出名幼兒，其中男生x名，女生x名。為了讓幼兒在園中健康、歡樂地成長，結(jié)合園里的工作打算要求，制訂本學(xué)期保育工作打算。

一、指導(dǎo)思想

以新《綱要》為工作指南，對(duì)比《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，提高保教質(zhì)量。

二、主要工作

〔一〕保教措施常常化

1、主動(dòng)參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持把理論與實(shí)際相結(jié)合。從我做起，從身邊小事做起。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，喜愛本職工作。協(xié)作班主任仔細(xì)完成各項(xiàng)班級(jí)工作。

2、鼓舞幼兒主動(dòng)參與體育熬煉活動(dòng)。留意關(guān)注天氣改變，隨時(shí)給孩子增減衣物，對(duì)愛出汗的孩子進(jìn)行特殊護(hù)理。留意孩子飲水量，提示孩子多喝水，削減孩子生病機(jī)率。

3、抓好孩子的生活習(xí)慣培育。如：喝水、飯前便后洗手，說話輕，輕拿輕放椅子、玩玩具，看書時(shí)的禮貌等習(xí)慣。

4、教育幼兒自己