有關(guān)初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

Word第第頁(yè)有關(guān)初二學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃有關(guān)初二同學(xué)學(xué)習(xí)打算1

這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就讀初二了，在新學(xué)期到來(lái)之際，我將制定自己的學(xué)習(xí)打算如下：

一、做好預(yù)習(xí)。

預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)問(wèn)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)問(wèn)；

2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課。

學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的。

2、聽(tīng)課要特殊注意“理解”。

三、做課堂筆記。

做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；

2、課堂上做好筆記之后，還要學(xué)會(huì)課之后準(zhǔn)時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必需對(duì)當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問(wèn)仔細(xì)復(fù)習(xí)，理解其準(zhǔn)確涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；

2、仔細(xì)審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；

3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

4、仔細(xì)認(rèn)真做題，不行馬虎從事，做完之后還要仔細(xì)檢查；

5、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題力量；

6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)。

1、準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)；

2、打算復(fù)習(xí)；

3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上幾點(diǎn)就已是不簡(jiǎn)單的了，必需要同學(xué)們付出努力和堅(jiān)持，持之以恒，同學(xué)們，暗暗下決心吧，新學(xué)期做好以上五點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)打算，信任就能獲得成果上的飛躍。

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1.回首過(guò)去的半年，從總的方面說(shuō)，我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，期末考試也有比較抱負(fù)的成果，但是，對(duì)于考試還有很多的缺乏之處，這些缺乏，留下了圓滿(mǎn)，因此今年的學(xué)期打算，是建立在去年缺乏的基礎(chǔ)之上的。

2.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)當(dāng)多留意，在審題、記文學(xué)常識(shí)和寫(xiě)作方面，在審題方面主要是不夠認(rèn)真，有時(shí)沒(méi)有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識(shí)方面，平常在記第一遍時(shí)很快就記住了，但過(guò)后復(fù)習(xí)的時(shí)候就很少，與論語(yǔ)里的“溫故而知新”，相反，造成考試時(shí)模棱兩可拿不定留意。寫(xiě)作方面是平常積累少，練習(xí)少，對(duì)于美麗的句子都不擅長(zhǎng)利用。

3.數(shù)學(xué)練習(xí)上，應(yīng)當(dāng)留意多記公式，公式能關(guān)心我們快速解決問(wèn)題，多練習(xí)，多理解能關(guān)心我們熟能生巧，在以后做題會(huì)更簡(jiǎn)單，還有是在做題過(guò)程中要多留意計(jì)算、檢驗(yàn)，最終在做完題后肯定還要仔細(xì)檢查，確保無(wú)誤。

4.在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)，做好筆記，不能聽(tīng)懂的就要去問(wèn)老師或者同學(xué)，要制定打算多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí)，學(xué)英語(yǔ)最主要的還要留意多說(shuō)、多煉，有助于提高自己的口語(yǔ)力量。

5.在專(zhuān)一學(xué)習(xí)方面我們要多記，多運(yùn)用，還要在實(shí)踐課上要按老師的要求仔細(xì)練習(xí)。專(zhuān)二課程上學(xué)習(xí)，我們首先要建立信念，對(duì)自己布滿(mǎn)信念有助于激勵(lì)我們。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要仔細(xì)聽(tīng)講，跟隨老師的思維走，遇到不懂的問(wèn)題要提出來(lái)請(qǐng)老師或同學(xué)來(lái)為我們講解，在專(zhuān)二學(xué)習(xí)上對(duì)于計(jì)算用筆算很重要，要想得分高計(jì)算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能關(guān)心我們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小，但它們積累多了，對(duì)我們也會(huì)有很大關(guān)心。

6.對(duì)于學(xué)習(xí)，好的打算能夠關(guān)心我們提高成果，能讓我們找到更好的方法來(lái)學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中我們還必需要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，只有紀(jì)律好了才不會(huì)耽誤到學(xué)習(xí)。對(duì)待同學(xué)要熱心，要有一顆寬容和善的心。

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刺眼間我們就告辭了令人難忘的七班級(jí)，迎來(lái)了全新的`八班級(jí)。可以說(shuō)八班級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)生活中最重要的一個(gè)階段，也是一個(gè)嶄新的開(kāi)頭。因此我們要制定一份適合自己的學(xué)習(xí)打算。

一、把握學(xué)習(xí)方法。首先得把握學(xué)習(xí)打算，才能提高學(xué)習(xí)效率。

1、預(yù)習(xí)：能發(fā)覺(jué)自己學(xué)問(wèn)上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補(bǔ)上這部分學(xué)問(wèn)，不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣就會(huì)順當(dāng)?shù)睦斫庑聦W(xué)問(wèn)。

2、聽(tīng)課：聽(tīng)課是課堂上最重要的環(huán)節(jié)之一。只有仔細(xì)聽(tīng)講才會(huì)把你課前預(yù)習(xí)的一些不太懂得學(xué)問(wèn)分析的更加透徹，這樣才能使成果提高。

3、記課堂筆記：上課要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，老師讓記的都是重點(diǎn)。常常對(duì)比筆記，回憶老師講課的內(nèi)容，加深理解，增添記憶，便于運(yùn)用。

二、各科的學(xué)習(xí)

1、語(yǔ)文：語(yǔ)文在與積累。字詞等基礎(chǔ)的東西，需要平常多加積累。閱讀理解方面，就必需得多做練習(xí)。作文要想的高分就必需多看文章，多練習(xí)。

2、數(shù)學(xué)：想學(xué)好數(shù)學(xué)就得留意這幾點(diǎn)

〔1〕深刻理解概念

〔2〕多看一些例題

〔3〕多做基礎(chǔ)類(lèi)型題

〔4〕要留意適量的向外拓展一些學(xué)問(wèn)。

3、英語(yǔ)：

第一，要親密留意某些單詞的特別功能。

其次，要不斷擴(kuò)大對(duì)詞組的識(shí)別力量和運(yùn)用力量。

第三，要大量積累英語(yǔ)各種句型。

4、物理：

〔1〕留意觀看。

〔2〕要留意學(xué)習(xí)和總結(jié)物理學(xué)科解決問(wèn)題的方法，關(guān)心自己漸漸提高思維力量。

〔3〕要留意記憶方法。學(xué)習(xí)學(xué)校物理雖然需要留意培育思維力量，但同時(shí)也要重視記憶，要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，不要機(jī)械記憶。

〔4〕要重視試驗(yàn)，盡可能多動(dòng)手做試驗(yàn)。

5、歷史，地理，政治，生物：

上課必需仔細(xì)聽(tīng)講，肯定要記課堂筆記，回家后將課上記得要點(diǎn)加以整理，轉(zhuǎn)化為自己的東西，并在實(shí)際問(wèn)題中敏捷運(yùn)用，已到達(dá)學(xué)習(xí)的真正目的。

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光陰似箭，日月如梭。仿佛就在昨天，我們還在興高采烈地迎接寒假；仿佛就在昨天，我們還在喜氣洋洋地歡慶春節(jié)……而如今，我們就要重新系上那榮耀、鮮紅紅領(lǐng)巾，重返秀麗校內(nèi)了。想到要與分別二十多天同學(xué)相見(jiàn)，我心情非常喜悅。然而，我也要為我新學(xué)期做準(zhǔn)備了。

上個(gè)學(xué)期，剛剛開(kāi)學(xué)幾天，我仔細(xì)聽(tīng)講，主動(dòng)舉手，仔細(xì)完成老師部置作業(yè)，到處做到最好，很快我就成為了老師心目中傲慢?？墒堑搅撕髞?lái)，我并沒(méi)有堅(jiān)持，我松懈了。老師看在眼里，急在心里，準(zhǔn)時(shí)與我家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，我才得到挽救。在這一個(gè)學(xué)期，我不會(huì)像上個(gè)學(xué)期那樣了。要堅(jiān)持才能勝利。所以，我為自己制定了打算。

首先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)語(yǔ)文，上課時(shí)，老師在講臺(tái)上傳授學(xué)問(wèn)，要將重點(diǎn)學(xué)問(wèn)登記來(lái)，回家可以溫習(xí)?；氐郊?，先把當(dāng)天學(xué)課文反反復(fù)復(fù)至少讀三遍，加固對(duì)課文嫻熟度，假如覺(jué)得還是不嫻熟話(huà)可以讀上四、五或者更多遍。等做完老師部署家庭作業(yè)以后，假如還有條件話(huà)，可以再找一些與這一課有關(guān)題來(lái)做，接著，其次天早上起來(lái)再朗讀一遍課文，究竟“一日之際在于晨”嘛！

接著說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)，上課前先要預(yù)習(xí)一下老師即將教學(xué)問(wèn)，打基礎(chǔ)。上課時(shí)，仔細(xì)做好筆記，還要完成課本上習(xí)題。等到做完家庭作業(yè)以后，背背剛學(xué)公式。然后，再找一些與本課有關(guān)題來(lái)做，假如時(shí)間允許話(huà)，可以再做幾篇速算，奧數(shù)也不能放棄。周末時(shí)，要把本周學(xué)學(xué)問(wèn)統(tǒng)統(tǒng)再溫習(xí)一遍，穩(wěn)固一下。然后，單元試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，要從頭到尾看一遍，錯(cuò)題要多看兩遍，改正錯(cuò)誤。

最終說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)，課前要將老師將教課文先讀三遍。上課時(shí)，黑板上學(xué)問(wèn)與習(xí)題都要抄在課練上，回家溫習(xí)。然后老師每次聽(tīng)寫(xiě)都要仔細(xì)對(duì)待，四會(huì)句四會(huì)詞都要會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)拼會(huì)寫(xiě)。等到完成作業(yè)以后，還要在電腦上聽(tīng)音跟讀，要做一下《英語(yǔ)開(kāi)放式閱讀》，穩(wěn)固一下英語(yǔ)閱讀本事。假如有力量話(huà)，這樣對(duì)學(xué)英語(yǔ)有關(guān)心。

我認(rèn)為，只要堅(jiān)持按上面打算去做，就可以到達(dá)我目標(biāo)：把學(xué)習(xí)學(xué)好，把成果提高，不辜負(fù)老師與父母對(duì)我期望。

信任我，我肯定會(huì)成為一個(gè)品學(xué)皆?xún)?yōu)好同學(xué)！

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學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，科學(xué)支配學(xué)習(xí)時(shí)間，有些同學(xué)學(xué)習(xí)卻毫無(wú)打算?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么人是不幸。”

有同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)有教育打算，老師有教學(xué)打算，跟著老師走，根據(jù)學(xué)校走就行，何必自己在定打算。這種想法是不對(duì)，學(xué)校和老師打算是針對(duì)全體同學(xué)，每個(gè)同學(xué)還應(yīng)當(dāng)根據(jù)老師要求針對(duì)自己學(xué)習(xí)狀況制定詳細(xì)個(gè)人學(xué)習(xí)打算你，特殊是放學(xué)以后自學(xué)部分，更要有自己打算。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。

二、恰當(dāng)支配各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，是學(xué)習(xí)有秩序進(jìn)行。三、建立學(xué)習(xí)打算培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣大有關(guān)心。

由于學(xué)習(xí)打算有必要又大有好處，所以有打算學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀同學(xué)共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好差異當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)打算。這一點(diǎn)會(huì)漸漸顯露出來(lái)。

我學(xué)習(xí)打算是：

一、進(jìn)行自我分析：我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題，因此首先要自我分析。

1、分析自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)，可以認(rèn)真回顧一下自己學(xué)習(xí)狀況，找出特點(diǎn)。

2、分析自己學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自己以前過(guò)去比。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)：

每天每科各做10道練習(xí)題，并讀書(shū)各15分鐘。

三、科學(xué)支配時(shí)間：

1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)