思想品德九年級全一冊第二單元第四課第四框的教學課件1

學習目標★通過學習本課內(nèi)容了解以下知識:1、科學技術(shù)在人類發(fā)展史中的重要作用2、中國的發(fā)展離不開科學技術(shù)的進步3、教育在社會、國家、個人發(fā)展中的作用4、國家將教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位5、黨中央提出了“科教興國”的戰(zhàn)略決策6、推進“科教興國”，必須加強科技、教育創(chuàng)新活動內(nèi)容1材料一：2004年1月31日“機遇”號火星車美國當?shù)貢r間凌晨從火星“梅黑迪亞尼平面”發(fā)回的信號里顯示，它已成功駛出著落艙，踏上火星表面，開始為期三個月的火星探測之旅。材料二：歐洲宇航局“火星快車”飛船于2003年6月發(fā)射，“火星快車”攜帶“獵兔犬2號”火星登陸探測器，這也是英國首次制造的探索其他行星的探測器。材料三：中國正加快自己接近這顆紅色星球的步伐。中科院空間科學與應用研究中心正在制定火星探測規(guī)劃，預計到2020年中國有望發(fā)射自己的火星探測器。⑴請你列舉出當前的新科技對我們生活的影響（至少兩例）。⑵請你說說當代科學技術(shù)將在哪些方面引發(fā)革命?？萍荚谌祟悮v史進步中的作用1、科學技術(shù)源于生產(chǎn)實踐，并隨著生產(chǎn)的發(fā)展，顯示出越來越重要的力量。科技的每一次重大突破，都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步?？萍荚谌祟悮v史進步中的作用2、科學技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和人類生活的的各個領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。3、未來科學技術(shù)的發(fā)展，必將對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響圖示1第一次科技革命蒸汽機結(jié)構(gòu)圖蒸汽機車圖示2第二次科技革命內(nèi)燃機車（汽車）航天器（飛機）圖示3第三次科技革命電腦三次科技革命及其影響

（簡單了解）科技革命時間標志對社會生產(chǎn)力的影響第一次科技革命工業(yè)革命18世紀下半葉蒸汽機全面開創(chuàng)了以社會化大生產(chǎn)為基礎的近代工業(yè)文明第二次科技革命19世紀后期到20世紀中葉化工、電力、內(nèi)燃機使人類進入了電氣化、原子能和航空航天時代，現(xiàn)代化的大生產(chǎn)普遍發(fā)展第三次科技革命20世紀下半葉信息技術(shù)使社會生產(chǎn)和消費向自動化、智能化轉(zhuǎn)變，科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力加強，成百上千倍地提高社會生產(chǎn)力和勞動生產(chǎn)效率啟示1、科學技術(shù)的發(fā)展，會對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響2、科學技術(shù)是社會發(fā)展的推動力量3、科學技術(shù)是生產(chǎn)力中最活躍的因素，是第一生產(chǎn)力科技與中國的發(fā)展在一些科技領(lǐng)域已經(jīng)走在世界前列神舟六號

科技與中國的發(fā)展從總體上看，我們與西方發(fā)達國家在科技方面還有相當大的差距，還面臨著發(fā)達國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力?？萍寂c中國的發(fā)展提高生產(chǎn)力水平

加快發(fā)展科學技術(shù)縮小與發(fā)達國家的差距小結(jié)科技的地位與作用

科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力

——————鄧小平小結(jié)社會主義制度的優(yōu)越性

生產(chǎn)力快速發(fā)展改革開放社會全面進步發(fā)展先進的科學技術(shù)教育與經(jīng)濟的關(guān)系請同學們閱讀教材Page56中有關(guān)教育與經(jīng)濟的關(guān)系的兩種不同的觀點，你支持哪一種觀點，發(fā)表以下你的觀點。教育與經(jīng)濟的關(guān)系今天，科學技術(shù)已成為第一生產(chǎn)力，經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵是科技的進步，而科技的進步需要靠人才。如果沒有教育事業(yè)的充分發(fā)展，就不可能培養(yǎng)出祖國建設所需要的各級各類人才，就會影響到我國經(jīng)濟的發(fā)展?？梢娊逃聵I(yè)應該優(yōu)先發(fā)展。當今世界，各國之間的競爭實質(zhì)上是以經(jīng)濟實力和科技實力為基礎的綜合國力的較量，歸根到底是人才的競爭。如果我國不注意人才的培養(yǎng)，不優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，必然會影響到我國在國際競爭中的地位，也會影響到中華民族的未來和希望。教育的重要作用

教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)：發(fā)展科學技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎提高現(xiàn)實生產(chǎn)力和國際競爭力的重要力量………………教育的重要作用我國要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，就要把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，就要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科技文化水平。教育的重要作用接受良好的教育，以逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定一生的命運。堅持優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才大國，化人口壓力為人才優(yōu)勢才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位小結(jié)教育的重要作用優(yōu)先發(fā)展教育發(fā)展教育和科學是百年大計，對社會生產(chǎn)力和民族素質(zhì)的提高具有重大的深遠意義————江澤民小結(jié)科技是第一生產(chǎn)力實施科教興國戰(zhàn)略教育決定民族未來振興國家必須依靠科技與教育科教興國提出此戰(zhàn)略的背景：黨中央、國務院站在時代的高度，分析了全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進，對各國經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和綜合國力的增強所產(chǎn)生的巨大推動力量，以及對我國的嚴峻挑戰(zhàn)，審時度勢，提出了實施科教興國的重大戰(zhàn)略決策。實施科教興國的戰(zhàn)略意義實施科教興國戰(zhàn)略，可以提高我國的科技和經(jīng)濟競爭力，促進我國生產(chǎn)的發(fā)展、經(jīng)濟的繁榮。實施科教興國戰(zhàn)略，可以解決我國科技水平、民族文化素質(zhì)還較低的實際問題，有利于提高我國的民族素質(zhì)。實施科教興國的戰(zhàn)略意義實施科教興國戰(zhàn)略，可以使我國抓住全球范圍內(nèi)科技革命突飛猛進的機遇，在發(fā)展高新技術(shù)方面有所突破，縮小與世界發(fā)達國家的差距，實現(xiàn)跨越式發(fā)展實施科教興國戰(zhàn)略，還有利于增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位活動內(nèi)容教材P58

該制藥廠遭受挫折的主要原因是沒有藥品配方，不得不購買國外藥品的現(xiàn)成配方，產(chǎn)生成本大大提高，使市場競爭力大大減弱不重視技術(shù)創(chuàng)新，沒有自己的核心知識產(chǎn)權(quán)，沒有自主創(chuàng)新的能力，缺少競爭力和生命力，必然會走向失敗活動內(nèi)容教材P58為什么要進行科技創(chuàng)新？只有增強自己的科技創(chuàng)新能力，才能在激烈的競爭中取得主動權(quán)，才能立于不敗之地。我國要想在激烈的國際競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位，必須提高我國的自主創(chuàng)新能力，高度重視科技創(chuàng)新能力。如何實施科教興國戰(zhàn)略1、加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新科技創(chuàng)新已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。通過加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，增強我國的自主創(chuàng)新能力，擺脫科技落后的局面提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力，來培養(yǎng)高素質(zhì)的科技型人才與勞動者。如何實施科教興國戰(zhàn)略2、全面深化科技、教育體制改革，積極推進科技、教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合。小結(jié)胡錦濤主席在2005年科技成果大會上的講話中提出：要把我國建設成為創(chuàng)新型國家我們只有敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新，把創(chuàng)新的熱情與科學求實的態(tài)度結(jié)合起來，堅定不移地貫徹實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，才能早日實現(xiàn)中華民族的偉大復興?？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力科技在人類歷史進步中的作用中國的發(fā)展離不開科技進步科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力百年大計教育為本教育的重要地位和作用堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略人才強國科教興國戰(zhàn)略實施科教興國戰(zhàn)略的意義重視科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新建設創(chuàng)新型國家知識聯(lián)系科技的重要作用國家與科技教育培養(yǎng)高素質(zhì)人才堅持科教興國戰(zhàn)略課堂訓練在國民生產(chǎn)總值的增長中，科技進步貢獻率在20世紀初只有5%10%，到20世紀五六十年代上升到50%，進入21世紀的今天已經(jīng)高達60%70%。上述材料說明：A、同發(fā)達國家相比，我國在科技水平上還有一定差距B、科學技術(shù)已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力C、科學技術(shù)是經(jīng)濟增長的唯一因素課堂訓練國家科技部的一份報告宣布，中國政府計劃進行巨額投資，吸引在國外的優(yōu)秀學者回國工作，爭取到2010年使我國的科技競爭力進入世界前10名。中國政府這樣做的理論依據(jù)是（）A、科學技術(shù)已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力B、我國的人口素質(zhì)較低C、我國的經(jīng)濟建設取得了巨大成就課堂訓練當前，國際競爭日益激烈，這種競爭表現(xiàn)在許多方面，歸根到底是（）A、教育水平和受教育者素質(zhì)的較量B、國民生產(chǎn)總值、經(jīng)濟發(fā)展前景的較量C、以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量課堂訓練當前，在激烈的國際競爭中，成為綜合國力競爭的決定性因素的是（）A、科技創(chuàng)新能力B、經(jīng)濟實力C、教育創(chuàng)新能力思考題簡要分析教育、科技、經(jīng)濟三者之間的關(guān)系教育決定著一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。在科學技術(shù)已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力的今天，我國要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，就要把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步簡要分析教育、科技、經(jīng)濟三者之間的關(guān)系和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，就要真正把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化水平。當今世