初中思想品德 第七課 禮儀展風采 學案一

禮儀展風采一、學習目標知識與能力目標：理解禮儀的內涵以及禮儀的作用，知道生活中基本禮儀。過程與方法目標：掌握基本的社交禮儀，并能在運用于實際生活交往中。情感、態(tài)度與價值觀目標：樂于以禮待人，形成講文明、講禮貌的交往態(tài)度，做講禮儀的人，并體驗文明禮貌、舉止優(yōu)雅帶給自己的樂趣和價值。二、學習重難點了解待人接物的一般禮儀、與中學生有關的禮儀規(guī)范，熟練掌握社交的一般禮節(jié)；知道待人接物的一般禮儀以及與中學生有關的禮儀規(guī)范，并能熟練掌握社交的一般禮節(jié)。三、自學導學1.禮儀是一個人、一個集體乃至一個國家___________。2.正確對待傳統(tǒng)禮儀、民族禮儀：我們不能______________，而應以_________________，____________，____________，把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代的要求結合起來，做到________。3.在與少數(shù)民族交往，要“_________”。尤其不能_______________，因為這會傷害民族感情，妨礙交往，影響團結。4.個人禮儀的基本要求？參考答案：1.精神文明的象征；2.拘泥傳統(tǒng)的繁瑣禮儀，科學態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀習俗，繼承其精華，剔除其糟粕，與時俱進；3.入鄉(xiāng)隨俗、違反民族禁忌。4.舉止文明、動作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當、表情自然、行為檢點、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生。四、課堂研討1.出示四組圖片（身邊的不文明現(xiàn)象）：夏天赤膊上街、橫穿馬路、踐踏草地、在公園長椅上睡覺。出示國外著名景點以中文書寫的告示牌。提問：談談觀后的感想？對我們有什么啟示？2.情境一：打電話禮儀；情境二：家里來客人以及與人交談的禮儀；情境三：與人握手的禮儀；參考答案：1.禮儀不僅僅是一種形式，禮儀是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。Q啟示：我們應具備良好的禮儀素養(yǎng)，使自己的言行舉止符合禮儀要求。五、檢測反饋1.交往中要做到舉止文明、動作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當、表情自然、行為檢點、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生。這說明了（）A.與人交往要注意別人的態(tài)度和心情B.與人交往要注意個人禮儀C.與人交往要注意自己的形象D.講究禮儀只是一種形式2.站如松，坐如鐘，行如風，是常見的三種合乎_____的姿態(tài)。（）A.禮貌B.情理C.禮儀D.規(guī)矩3.“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！边@句話的意思是（）A.在與他人交談時，要溫和，尊重對方，使人感到溫暖，而不是強詞奪理，惡語傷人B.尊重他人是每個人都有的一種良好的心理素質C.要自尊自信D.人際交往的好壞取決于對待他人的態(tài)度多選：4.站如松、坐如鐘、行如風是我們最常見的三種合乎禮儀的姿態(tài)。下列有關其意義的說法正確的是（）A.它能展示我們內心的自信、蓬勃的朝氣、振奮的精神B.有助于強健我們的身體C.體現(xiàn)我們的真誠、心靈的善美、對人的尊重D.給人以美的感受，拉近自己與他人的距離5.《詩經》中說道：“謙謙君子，賜我百朋。”這句話告訴我們（）A.我們做到內心真心誠意，外在彬彬有禮，就能廣受歡迎，廣交朋友B.在社會群體中，具備謙恭、和氣的態(tài)度，會增進人們的友誼和團結C.舉止端莊、規(guī)范是與人友好交往必備的素養(yǎng)D.在很多朋友面前，我們一定要謙虛參考答案：六、拓展延伸材料二志愿者是文明城市創(chuàng)建的生力軍，他們的存在，使得全市創(chuàng)建文明城市的氛圍更加濃厚，使得道路更加潔凈，交通更有秩序……志愿者們用自己的熱情和行動，用對這個城市的熱愛，為文明城市創(chuàng)建貢獻著力量。如果你是一名志愿者，請結合所學知識，談談在文明城市創(chuàng)建活動中應做出哪些方面的努力？參考答案：①積極學習和宣傳社交禮儀知識，熱情大方，樂于助人。②講文明、有禮貌，平等待人，尊重和寬容他人。誠實守信，學會合作與分享。③模范遵守、維護社會公德和秩序，愛護、保護公共環(huán)境和設施。④積極參加社會公益活動，服務社會、奉獻社會，提升自己的人生價值。⑤從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，進行創(chuàng)建文明城市知識宣傳、維護交通秩序、糾正市民的不文明行為、積極參加社區(qū)衛(wèi)生清潔活動、搞好便民服務等。七、學后反思_____________________________________________________________