消防演練總結(jié)幼兒園小班

第5頁共5頁消防演?練總結(jié)?幼兒園?小班?為了建?立有效?的防范?和處理?火災(zāi)事?故的工?作機制?，增強?幼兒在?遇到火?險時逃?生、自?救能力?，__?__月?___?_日上?午x點?x分，?我園成?功進(jìn)行?了消防?疏散演?練活動?。演練?中，從?火警警?報響起?到幼兒?全部從?活動室?撤離到?校園安?全區(qū)域?，歷時?五分鐘?。整個?演練過?程做到?快速、?安全、?有序。?這次?演練活?動的成?功，與?幼兒園?領(lǐng)導(dǎo)對?疏散演?練活動?進(jìn)行周?密部署?，與師?生嚴(yán)格?按演練?方案進(jìn)?行實地?消防疏?散演練?是分不?開的。?1、?為進(jìn)行?這次演?練活動?，幼兒?園成立?了以園?長為總?指揮，?各班主?任為組?長的消?防疏散?演練領(lǐng)?導(dǎo)小組?，確立?了“安?全第一?，確保?有序；?責(zé)任明?確，落?實細(xì)節(jié)?”的演?練原則?。2?、演練?前，園?長根據(jù)?演練要?求開了?預(yù)備會?，告知?演練的?時間、?內(nèi)容及?要求，?讓各班?老師進(jìn)?一步明?確演練?要求、?明白演?練責(zé)任?，并做?好演練?宣傳，?確保演?練萬無?一失。?3、?___?_月_?___?日上午?x點x?分，實?地疏散?演練準(zhǔn)?備階段?開始，?各工作?人員到?位，各?班主任?在活動?室里組?織幼兒?進(jìn)行快?速疏散?和讓幼?兒明白?撤離方?向、撤?離路線?、撤離?到區(qū)域?，為快?速、有?序、安?全撤離?作準(zhǔn)備?。4?、撤離?演練準(zhǔn)?備工作?做好后?，隨著?園長一?聲鳴響?火警警?報信號?，幼兒?園消防?疏散演?練開始?了，參?加演練?人員各?就各位?，各班?幼兒用?手帕捂?著口鼻?，彎腰?有序地?按指定?路線“?逃生”?，各班?主任帶?著本班?幼兒有?序地疏?散到指?定安全?區(qū)域。?整個撤?離演練?歷時五?分鐘，?做到了?快速、?安全、?有序。?5、?演練結(jié)?束后，?李園長?對此次?演練活?動作了?總結(jié)，?各班按?指定的?返回路?線，安?全有序?地返回?活動室?。各班?主任根?據(jù)本班?情況進(jìn)?行小結(jié)?并對幼?兒進(jìn)行?相關(guān)的?消防教?育。?這次消?防演練?活動增?強了師?生的消?防安全?意識，?對普及?消防安?全知識?和提高?幼兒自?護自救?能力起?著重要?的促進(jìn)?作用。?另外，?通過這?次演練?活動，?也提高?了師生?應(yīng)對例?如地震?等地質(zhì)?災(zāi)害的?應(yīng)變能?力。?消防演?練總結(jié)?幼兒園?小班（?二）?為了培?養(yǎng)幼兒?逃生自?救的技?能，保?障幼兒?的生命?安全，?確保災(zāi)?難來臨?時把損?失降到?最低限?度，_?___?月__?__日?上午x?點，我?園進(jìn)行?了防火?疏散演?練。?應(yīng)急防?火演練?時，應(yīng)?急鈴聲?一響，?幼兒開?始在教?師的組?織下按?照定下?的路線?有序撤?離，撤?離過程?中，幼?兒能夠?按照要?求不推?擠和喧?嘩。演?練過程?中，教?師認(rèn)真?指導(dǎo)幼?兒，負(fù)?責(zé)疏散?的教師?到位迅?速，幼?兒演練?認(rèn)真。?演練?結(jié)束后?，成園?長對活?動進(jìn)行?了總結(jié)?：“通?過這一?演練活?動，不?僅檢驗?了幼兒?園師生?防范突?發(fā)事件?的應(yīng)變?能力，?還提高?了師生?們的安?全意識?”。?通過此?次模擬?演練，?幼兒們?掌握了?基本的?逃生技?能和方?法，也?培養(yǎng)了?老師和?幼兒互?幫互助?的良好?作風(fēng)，?取得了?很好的?效果。?為全面?建設(shè)省?“平安?校園”?打下了?扎實的?基礎(chǔ)，?真正做?到與安?全同行?。消?防演練?總結(jié)幼?兒園小?班（三?）為?檢驗幼?兒園全?體師幼?消防應(yīng)?急安全?教育成?效，提?高師幼?應(yīng)對火?災(zāi)危險?的應(yīng)急?處理能?力，近?日，_?___?家園幼?兒園舉?行了消?防應(yīng)急?疏散演?練活動?。該?園特聘?請校外?法制副?園長候?瑞忠為?安全管?理人員?及保安?進(jìn)行消?防常識?和消防?器械使?用方面?的培訓(xùn)?。培訓(xùn)?會上，?主管安?全領(lǐng)導(dǎo)?組織全?體教師?學(xué)習(xí)了?《__?__家?園幼兒?園消防?演練預(yù)?案》，?要求所?有人員?要提高?認(rèn)識、?明確責(zé)?任，演?練時按?照各自?的分工?認(rèn)真履?行職責(zé)?，做好?安全導(dǎo)?護工作?。在?主題班?會中，?各班老?師根據(jù)?幼兒的?年齡段?，利用?ppt?講解、?實操示?范等形?式對幼?兒進(jìn)行?了火災(zāi)?發(fā)生時?應(yīng)該注?意的事?項及如?何快速?疏散逃?生。中?大班重?點引導(dǎo)?幼兒牢?記火警?電話，?會正確?報警；?小班重?點了解?如何冷?靜有序?、安全?撤離。?__?__月?___?_日中?午x點?x分，?隨著警?報聲的?響起，?消防疏?散演練?開始，?所有人?員快速?到位，?教師告?知幼兒?“不要?慌”，?并組織?幼兒用?濕毛巾?捂住口?鼻，彎?著腰，?低著頭?按預(yù)定?的疏散?路線迅?速有序?地撤離?到戶外?安全地?帶。僅?用2分?鐘的時?間，_?___?名幼兒?及__?__名?教職員?工，安?全疏散?到指定?的位置?，整個?演練活?動緊張?有序。?通過緊?急疏散?演練，?幼兒懂?得了一?些消防?常識，?熟悉了?疏散的?路線、?方法，?逐步學(xué)?會遇事?不慌、?積極應(yīng)?對、自?我保護?，提高?了突發(fā)?事件的?應(yīng)變能?力。?此次活?動不僅?增強了?幼兒園?工作人?員的滅?火防火?意識，?同時，?也有利?于促進(jìn)?該園教?師樹立?安全責(zé)?任意識?，建立?健全安?全保障?體系。?在今后?的教學(xué)?工作中?，該園?將進(jìn)一?步將安?全教育?滲透到?日常教?學(xué)中，?作為首?要工作?常抓不?懈，為?孩子的?健康、?快樂成?長創(chuàng)造?更加良?好的環(huán)?境。?消防演?練總結(jié)?幼兒園?小班（?四）?隨著一?年一度?的“_?___?”的到?來，在?“安全?第一，?消防為?主”的?方針下?，本園?積極響?應(yīng)宣州?區(qū)教育?系統(tǒng)開?展“清?剿火患?”的戰(zhàn)?役，于?___?_月_?___?日開展?了全園?“消防?演練”?活動。?秋冬是?火災(zāi)多?發(fā)季節(jié)?，一個?小小的?火星便?可以輕?而易舉?地奪走?可貴的?生命。?然而幼?兒作為?最脆弱?最需要?保護的?生命，?同時也?是最缺?乏相應(yīng)?的防火?知識和?自我保?護能力?的。“?你是平?安的，?我就是?快樂的?”，這?是每位?家長和?教師的?心愿。?為了提?高幼兒?的防火?意識和?自我保?護能力?，懂得?基本的?防火常?識及火?災(zāi)逃生?方法，?本園舉?行了一?系列的?消防演?習(xí)活動?。_?___?月__?__日?上午，?各班都?進(jìn)行了?不同形?式的主?題教育?課，大?班進(jìn)行?了“我?是小小?消防員?”的活?動。通?過角色?演練，?可以讓?大班的?小朋友?們親身?體會到?消防工?作的重?要性，?增強他?們的安?全意識?以及對?消防員?叔叔的?尊敬。?在中班?，老師?帶領(lǐng)小?朋友們?開展了?“火災(zāi)?發(fā)生時?，我要?怎么做?”的教?育活動?。通過?把課堂?教學(xué)和?實際生?活相結(jié)?合的教?育活動?，幼兒?們對基?本的消?防安全?知識有?了感性?認(rèn)識，?是消防?知識真?正滲透?進(jìn)了孩?子們的?生活中?。而托?小班的?寶寶們?也不甘?落后，?進(jìn)行了?“我愛?消防員?叔叔”?的教育?活動。?讓寶貝?們體會?到消防?員叔叔?是最可?愛的人?。下?午x點?x分，?隨著三?聲長鳴?兩聲短?哨的.?響起，?全園幼?兒們在?老師的?帶領(lǐng)下?迅速用?濕毛巾?捂住口?鼻，彎?腰俯身?，緊張?而有序?的按預(yù)?定疏散?程序下?樓，跑?到操場?上。同?時，本?園消防?安全小?組成員?也緊急?行動，?讓各班?老師報?出“沖?出火場?”的幼?兒人數(shù)?和班上?實際來?到的人?數(shù)，教?師不停?在樓道?內(nèi)巡視?，以保?證不落?下一名?幼兒和?教師。?為保障?全體師?生的安?全，全?園教職?工分工?明確，?各行其?責(zé)，特?別在疏?散演習(xí)?時，從?一號樓?梯下樓?的班級?有大二?班、中?三班，?從二號?樓梯下?樓的班?級有中?一班、?中二班?。他們?做得井?然有序?，防止?了__?__的?發(fā)生，?從報警?的哨聲?響起到?集合完?成，全?園共用?了2分?30秒?的時間?。在演?習(xí)