皇權(quán)的象征故宮建筑群教案

皇權(quán)的象征故宮建筑群教案教學目的：1、借助現(xiàn)代教育媒體，使同學對中國建筑藝術(shù)的經(jīng)典一一故宮有一個初步的了解和熟悉。2、以故宮為代表，分析中國宮殿建筑藝術(shù)的思想內(nèi)涵以及它的建筑藝術(shù)特色。3、通過觀賞，提高同學的觀賞水平，激發(fā)同學的民族驕傲感和愛國熱忱。教學重點：通過對北京故宮總體布局、主要建筑的屋頂形式和顏色運用等方面的分析，了解中國古代宮殿建筑的主要特色。教學難點：觀賞故宮的'雄偉壯美，體會其精神內(nèi)涵。教學方法：觀賞、講解、提問、爭論教學過程：一?導入部分：通過觀賞錄像、提問，導入新課。先請同學們觀賞一段錄像，思索：中國古代建筑從功能上分為哪幾個種類？（宮殿、壇廟、寺觀、民居、園林）今日我們就來觀賞代表中國古代建筑最高成就的宮殿建筑。（板書課題一一宮殿建筑觀賞）二.新授部分：中國宮殿建筑是古代帝王處理政務(wù)和生活起居的地方，我國最早的宮殿建筑始建于距今37xx年前的商代，以后歷史上消失過很多聞名的宮殿，如秦代的阿房宮、漢代的長樂宮、唐代的大明宮等。而北京的故宮是我國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代宮殿建筑群，同學們有沒有參觀過？下面就讓我們模擬參觀故宮吧！.模擬參觀故宮①簡介故宮歷史及布局等概況，這種建筑形制象征了什么?（高高在上的皇權(quán)，體現(xiàn)了森嚴的封建等級制度，可見建筑的形式是由人的意志打算的。）②“參觀”主要建筑（邊觀賞、邊解說其建筑形制和功能用途）a午門（極大地渲染了封建帝王的無上尊嚴）。b前朝三大殿（太和殿、中和殿、保和殿）c后三宮（乾清宮、交泰殿、坤寧宮）皇帝的荒淫腐朽。d御花園（皇帝的荒淫腐朽。）e神武門（突出了皇帝窮奢極欲的享樂生活。）出御花園就是北門一一神武門，到此故宮參觀便結(jié)束了。下面請同學們爭論總結(jié)中國宮殿建筑的藝術(shù)特色。.提問、爭論中國宮殿建筑的藝術(shù)特色①問：從整體上看，故宮整體布局有什么特點？a同學爭論回答b老師總結(jié)縱軸為主、橫軸為輔的庭院式組群布局，反映了莊重肅穆的森嚴的封建等級思想。②問：從個體上看，單體建筑有什么特點？a介紹中國木建筑結(jié)構(gòu)的組成部分（臺基、梁柱、屋頂）b分析木建筑結(jié)構(gòu)的特點1.防震2.便于分隔空間；3.適應(yīng)不同氣候條件。c觀賞“飛龍”、“飛檐”、“獸吻”等建筑裝飾d觀賞古代建筑屋頂形狀式樣（大屋頂）e同學爭論回答f老師總結(jié)：結(jié)構(gòu)精致、屋頂美麗。③問：從內(nèi)部空間看，室內(nèi)布局有什么特點？a以太和殿內(nèi)景為例，了解其室內(nèi)結(jié)構(gòu)和功能（立柱、天花、藻井等）b同學爭論回答c老師總結(jié)（強調(diào)古代勞動人民的聰慧才智）④問：從顏色上看，故宮給我們的整體顏色感覺怎樣？a觀看墻壁、立柱、屋頂?shù)念伾玝觀賞古代建筑彩畫c同學爭論回答d老師總結(jié)①防腐，起到愛護木架建筑的作用；②美觀，起到裝飾美化的作用。.總結(jié)歸納中國宮殿建筑的藝術(shù)特色①整體：組群布局②個體：結(jié)構(gòu)精致③空間：敏捷多變④顏色：絢麗